我的讀書體會作文【精品多篇】

我們的學校作文 篇一

我們的學校任村鎮中心國小座落在任村中國農業銀行的西邊，任村鎮政府的東邊。這裏交通便利，環境宜人，我愛我們的學校。

我愛我們學校乾淨、舒適的環境。經過十多年的改造、建設，我們的學校已“脫胎換骨”，煥然一新。學校的圍牆灰瓦白牆，大門的門樓飛檐拱壁，古色古香。大門兩邊分別是兩棟週轉房，與農村房子相比，這些房子的結構已趨向於城市化，內有一室一廳，一廚一衛一陽臺，雖然有的還不能使用，但結構已發生了巨大改變。

週轉房的前面是平整、寬敞的操場，西操場有南北相對的籃球架，有健身器材，地上畫着跑道。課間，這裏是孩子們的樂園。我們的足球操可是小有名氣喲！同時操場也是舉行盛大集會的地方。每年我們都在這裏舉行隊列隊形比賽。

操場的東邊是設施一流、多功能餐廳。北面是一個小舞臺，可供元旦、六一聯歡時使用。舞臺前是一排排、一列列整整齊齊、乾乾淨淨的餐桌，東邊排列着一排碗櫃，南面牆上懸掛着電視，裏面就是操作間，現在已安裝上了天然氣，方便、衛生、快捷。

操場的南面是兩排教學樓，每個教室都安裝了多媒體、投影儀，爲教學帶來了新變化。

我愛學校濃厚的文化氛圍。校外的圍牆上描畫着引人深思的故事；週轉樓、教學樓的欄板上，到處張貼、懸掛着名言警句，勵志格言。特別是教室的內外牆上，是同學們的用武之地。書法、繪畫、手工作品把牆壁裝扮得“花枝招展”。欄板的內牆也沒閒着，張貼着“社會主義核心價值觀”的圖解。最值得稱道的是三個樓梯間，分別以“真、善、美”爲主題，用圖片、格言等形式訴說着學校的一言一行，一舉一動。

我愛學校的每一位老師。他們或奮筆疾書，或耐心解惑，或專注於作業，校園裏常是他們忙碌的身影。

我愛學校的每一位學生。看，他們的路隊多麼整齊，步伐多麼有力！

我愛我們的學校！在這樣的校園裏，我們快樂、自由地成長！

圍繞中心意思夢想的作文 篇二

夢想看似離我們很近，好像近在咫尺，近在眉邊，近在手邊上，可以嗅到它的味道，感受它的色彩，甚至撫摸它的體溫。但現實往往遠離理想，它離我們會很遠，就像鏡頭的遠景推遠，就像李太白的月亮，舉手抓不着，視線繞不住，只剩下虛無縹緲的一個影子，在時光裏變淡。夢想的實現說難也難，說不難也不難。要使它離我們很近，只有不斷的去追求它，並堅持不懈的努力下去，緊緊抓住它，不要放棄，不要放手。

小時候，我有很多夢想，夢想自己是能夠降妖伏魔的孫悟空，夢想自己是超人，能在地球有危難的時候出來保衛地球，夢想自己能上天入地，能主掌乾坤。青春的一朵朵花開花落，現實越來越清晰，變得就像我手上的紋理，被時間勾畫了了。青澀的夢想氣球般一個個破碎，從空中飄落着陸，一個個腳印深深踩在心底，踏實了，務實了，現實了。

如今我的夢想是當一名現代藝術的樓房設計師，設計出一幢幢參天大廈，各具情態，各具性格。我爸爸是這方面的行家，所以我對這項藝術產生了好奇感。我渴望在將來的某一天，我設計的建築能夠和父親的建築比肩而立，在廣博的世界裏，守候着，永恆着。

現在我是一名八年級的學生，很快面臨第一道帶有障礙的大門——會考。如果跨過這一道坎，我對自己的夢想就有了更大的勝籌，如果跨不過去就要付出更大的努力來使我的夢想實現。但是就算這個障礙跨不過去，我對於這個目標也不會放棄，我會努力堅持去實現它。汪國真詩云，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然選擇了夢想，就一定要用自己的力量澆灌開花，就要用盡自己的全部想象，讓未來着色，就要做得更好，追求卓越。我的夢想，我的榮光，我遙望詹天佑的背影，汲取奮進的力量。也許我的一生都企及不了那樣的高度，人字形的鐵路我沒有機會觸及圓滿和輝煌，但我只想懷着平凡之心，把榜樣的力量傾注在我的心上，認真，仔細，負責的心去做一名對人民負責的設計師，令自己滿意的建築師。前進的路上佈滿荊棘，我記住那些泥濘的時刻，我記住風雨之中那些漸漸暗淡的影子，但是我不會忘記，我不會拒絕，我不會停止我前行的腳步。記得一位偉人說過：“有目標就要去奮鬥，去努力，雖然這個目標離現實的實現還有點遠，但我一定會努力學習，認真，充實地度過每一天。”目標就是我生活之海上的燈塔明燈，在我迷失方向的時刻，隨時給我的心靈注滿能量。我就是在風中長大的孩子，這一切的一切，都能夠鞭策我，前進，進取，不要放棄。

夢想，像一隻小船，在茫茫的大海里飄着，飄着。但當一名建築師的夢想已在我心中深深地紮了根，很深很深，就算世界毀滅也無法將它抹去。未來遙遠，未來困苦，前行的路上註定磨難相伴，但那是值得的，因爲夢想努力奮鬥，本身就是一種幸福。從建築的意義價值來說，它能反映出一個建築師的審美觀念和追求，它能不斷的顯示出人類所創造的物質和精神文化，以及流動的時代智慧。我渴望成爲樑思成、林徽因那樣的建築大師，讓中國的傳統建築文化在世界文化林裏絢爛奪目。我也渴望成爲貝聿銘那樣的頂級大家，讓世界的目光因我的建築而凝注。

古人曾說，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我一直很清楚，要實現我的夢想必須努力學習，沒有刻苦的努力，一切夢想也只能是“夢想”。夢在夢中睡去，夢在夢中醒來。只有守望着，只有追求着，才能抵達夢想的彼岸，才能看見花開。我只有努力學習，只有抱緊夢想，抓緊每一分每一秒，努力着，從不放棄。要讓他們向中國的建築豎起大拇指，要讓世界建築史上留下我的名字，我在青春的風口之上，遠寄自己的理想。我期望在不遠的未來，花香能夠溢滿我的世界。

“大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫的絕世宏願，我謹記在心。我願意製造許多許多的房子，讓那些迷了路的、無家可歸的、漂泊無依的人們都能找到靈魂的庇護所，讓這個世界少一些冷漠，多一些溫暖。所以，現在我只有發奮圖強，努力學習，才能爲我的夢想添磚加瓦，才能汲取追求的力量，在前行的路上不斷接近做一名對人民負責的獨具一格的建築師的理想。

要知道，沒有豐富的知識和刻苦的努力，那一切夢想就只是在做夢，在幻想的夢中“夢想”了，如果像這樣，那不是一場不可逆轉的悲劇嗎？

我們的學校作文 篇三

今年，是我在福建師大附屬國小上學的第四年。在課間休息，操場是同學們嬉戲追逐的天地。讓我向你介紹一下留下大家歡聲笑語的操場吧！

我們學校的操場周長約300米，橢圓形的紅色跑道中，有兩個綠色的籃球場。在操場的中央，國旗杆矗立着，閃耀着銀白色的光，旗杆頂端飄揚着鮮豔的五星紅旗。它的臺子是紅色大理石砌的，四周還圍着鐵鏈和欄杆。

操場周圍，圍着一圈鐵欄。南面的鐵欄上有一塊長方形的標語版，上面書寫着紅色的大字：“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”鐵欄下，有許多瓷磚拼成的畫，畫着一些運動的“火柴人”，有打乒乓球的、舉重的、跳遠的、打排球的、擲鐵餅的……東、西兩頭共有三四十個美德板，我印象最深的是“超然”這個美德，它教育我們要做到達觀、超脫，不要患得患失，不爲浮雲遮蔽眼，要站得高、看得遠，精神才能得到充實、心靈才能得到安靜。

操場的北邊種了許多樹，有榕樹、楓樹和芒果樹。這些樹一直被照顧得很好，我記得有些樹以前用三根木頭支撐着，防止被風吹倒呢！芒果樹是這些樹中最小的，長得直直的，最高的也不過2米高。榕樹已經長出長長的須了，這些須能吸收空氣中的水分，幫助它們生長。榕樹四季常青，猶如一把把綠傘，有許多根露在地面，呈爆炸狀；它們葉子很寬，差不多有一個手掌那麼大，應該叫大葉榕吧；它們枝幹像魷魚的觸手，伸展得很遠。楓楊葉和榕樹葉不同，榕樹葉硬硬的、脆脆的，而楓揚葉薄薄的、軟軟的。楓楊分枝的地方比較矮，一些調皮的同學會爬到樹上玩耍，它們旁邊也常常圍着一羣人，應該是樹洞裏的小生物吸引他們吧，樹洞裏住着許多小生物，比如毛毛蟲、蜈蚣和白蟻等等。

“丁零零——”下課時間到，趕緊去操場玩耍吧！

我們的學校作文 篇四

你明白我們的學校嗎？我想你必須不明白，好吧就由我來告訴你，我的學校是個溫馨、歡樂、綠意盎然的大樂園一聽大樂園你們必須很想參觀一下吧！接下來就由我來帶你們參觀參觀吧！

進入學校大門，就是我們玩耍的小操場，映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯，因爲它像大象的鼻子，所以所以而得名，它一向延伸到小操場，給師生們帶了方便，同學們經常在象鼻梯處玩耍、嬉戲，可大象一點也不生氣，一向那麼安祥、和藹。

過了小操場，就進入教學樓一層大廳，大廳裏擺放着二十多張嶄新的深藍色的乒乓球桌，每當課間十分鐘和乒乓球課的時候，就能看見許多同學在打乒乓球，聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音，彷彿是彈奏着悅耳的歌曲同學們能夠在那裏大展身手，未來的冠軍，就在我們學校的大廳誕生了。

往大廳的左側走，就到我們的長方形操場，如果說我們的學校是一片沙灘，那麼操場上就是沙灘個的一枚閃耀的貝殼；如果說我們的學校是一片海洋，那麼操場就是一朵最美的浪花；如果說我們學校是一片花海，那麼操場就花海里最美的那朵太陽花。操場的東面有一條五六十米的塑膠跑道，就好象嵌上了一條紅色絲帶，給操場增添了一道亮麗的風景線，在體育課上測試跑步的時候塑膠跑道就派上用場了，跑道兩旁種着灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹，守護着大操場，夏天一來，芒果樹上還結滿了豐碩的黃澄澄的果實，時不時還會飄來芒果的清香，讓人垂涎欲滴，有些男生抵擋不住誘惑，偷偷爬到樹上摘下幾個芒果，一飽口福，吃完嘴裏還滿足的唸叨着這芒果真是讓人滿口香啊！真美味。

操場的西邊有座升旗臺，臺上矗立着一根銀光閃閃的筆直的旗杆，每當雄壯的國歌響起時，同學們都舉起右手向國旗敬禮，心裏想：我是少先隊員，我爲我胸前的紅領巾感到自豪。操場中間有兩個籃球架，一到課間時間你追我搶，投籃，好球，球進了！同學們歡呼着，熱鬧極了，上課鈴聲一響操場上又恢復了平靜，只聽見學校裏迴盪着同學們琅琅的讀書聲，和教師們生動的講課聲。

這就是我們的學校，它彷彿是一幅美麗的畫卷，我愛我的學校，那裏留下了我成長的足跡。

圍繞中心意思夢想的作文 篇五

說到讀書，我覺得她是我人生閱歷中是必不可少的一份精神食糧，正是因爲讀書，我的精神世界纔會很豐富，在各個階段，我都喜歡讀書，因爲她給我的是思想上的飛躍，人格上的完善，學業上的進步……

樹立夢想——周恩來的“爲中華之崛起讀書”。

記得上國小的時候，我們班級的後黑板的上方粘貼着“爲中華之崛起讀書”。這是我們敬愛的周恩來總理說過的。他一生爲國鞠躬盡瘁，死而後已，早在青年時代就立志爲興我中華而讀書，正式因爲他的勤奮好學，喜歡讀書，成就了一代偉人。我喜歡讀書，在國小閱讀過《西遊記》等名著，從中學到了積極進取的精神，不怕困難的精神。現在很多人爲了金錢，爲了功名，爲了家人，爲了生活這都沒有錯，但是男孩子應該有國家和民族的使命感，責任感。因爲中華的崛起是一個艱辛漫長的過程，任重而道遠，這就需要我們青年人的努力，樹立理想，從而發奮讀書，爲夢想而努力。

確立夢想——高爾基的“書是人類進步的階梯”。

後來上了中學，我覺得讀書真是一件幸福的事，隨着與《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國名著接觸，我認識到的我的精神食糧不僅只有饅頭，而且還有面包，我的精神世界很是充足。對於我的世界觀，人生觀，價值觀的培養具有一定的指導作用。高爾基說過“書是人類進步的階梯”。國中，高中的幾年，讀了好多書，立志報效祖國，爲國家的建設作出貢獻，我毅然選擇了文科，除了學習語文等學科，專學歷史和思想政治以及地理，希望能夠更多的瞭解我們偉大的祖國，以便以後更好的建設祖國。

實踐夢想——董其昌的“讀萬卷書，行萬里路”。

隨着上了大學，對於讀書，我有了更加充足的時間，而且除了名著，課本之外，我還讀了一些職業性質的書籍，爲我以後的工作鋪平了道路，爲了以後的社會生活增加閱歷。在大學參加了自考，通過讀書，自考全部過了。讀過書後，我發現了自己所掌握的知識很多了，就像親自經歷了一些東西，提高了自身的修養內涵，掌握了一些必要的基礎知識。讀了書後就像經歷了一段路，進行了一次思想洗禮，堅定了我的夢想，爲我的夢想編織更加美麗的翅膀。讀了書就要實踐，爲夢想奮鬥。

好讀書，讀好書，讀書可以改變一個人的命運，我想讀書會一直支持以及成就我們的夢想，我想終有一天終將實現。