朋友二三事作文多篇

朋友的二三事作文 篇一

人生的陪伴有很多種，當朋友陪着你挨罰時，那滋味真是令人百感交集，但真誠的陪伴纔是最珍貴的回憶。

雨在霧氣中穿針引線，雨絲如同銀針，發出令人不安的沙沙聲，雨簾讓陣陣鳥鳴在天空中迴盪。這一幕，讓我和“罰友”——小許，站得分外的直，雨絲落在我們身邊，使我們看起來如同寒風中的小草，在風中驚惶地搖曳着。但我們的心中，卻是與外面截然不同的景象。

雨滴在我們的眼中成爲了一個個從天而降的精靈，在凌空飛翔着，落到地上奏出動人心絃的舞曲。我們幻想着：在午後陽光中，閃着光暈的太陽讓我們的笑分外燦爛，細品二月天的陽光，心頭的惆悵被光輝邀走，先前的苦惱也被花香撫平。在和煦的春風下，我和小許能無拘無束地奔跑，累了，就在草地上躺下，嘴裏含着三葉草。三葉草啊，一片葉子代表月亮，一片葉子代表殘陽，一片殘陽伴着我和小許真摯的友情。

記得二年級的那個秋天，世界都沉浸在菊花香中，落葉一片片地走進大地的懷抱，我和小許成爲了好朋友。我們倆在一起總覺得十分快樂，有很多共同話題，這是獨屬於我們的空間。這份珍貴的友誼在時間的湖中化作一顆晶瑩的露水。小許他陪我哭，陪我笑，陪我學習，陪我玩耍，還時常和我一起受罰。他伴着我的光陰是我心頭照亮前路的一抹不起眼的，淡淡的光暈，我深深的珍惜着這份時光，這份陪伴。

一個驚天雷又把我們拉回了現實，我們還在教室門口罰站，衣角已經被雨水濺溼，我們相視一笑，彷彿看透了對方的心思。沒錯，我們只要這份共情的陪伴！

朋友的二三事作文 篇二

我有個叫吳霄漢的朋友，我們是一個年級的，最初是在作文班認識的。他原先就在這個作文班，比我熟悉作文方面的情況，所以能處處幫着我。他的個子不高，瘦瘦的，給我的第一印象就是靈活。

放學的時候，我們又同路，嘮起來才知道我們倆竟然是同一幢樓同一單元的！真是湊巧。於是我們倆天天上下作文班就一起走了，漸漸就成了好朋友。他的靈活果然不出我所料，他走路就像一隻猴子，一會兒這蹦蹦，一會兒那跳跳，有時兩手撐地，翻個跟頭；有時一蹦來個側翻或飛腿什麼的；有時兩手握起拳頭來，裝腔作勢的往牆上打幾拳。有一次，他跑到前面的大樹前，刷！刷！沒上去。“你這隻笨猴子，別再爬了，小心別摔骨折！”我急切地說。哈！噌！噌！又是兩下，這次竄到樹的的半截，眼看就成功了。咔嚓！吳霄漢抓到的一棵樹枝折了，可憐的吳霄漢被摔得四腳朝天。“你看你，不聽好人勸，吃虧在眼前吧。”我一邊數落他一邊彎腰去扶他，可是他一下子就躍起來了。這時的吳霄漢給我的印象是淘氣的，靈活的。

吳霄漢在我的心目中是非常厲害的——玩圓卡。當時我們小區流行玩圓卡。我在這方面也算是一個高手了，一次我正在和別人玩圓卡，我當時狀態不佳，因此數回合後還是沒有贏得比賽的勝利。這時，吳霄漢不知從哪來了，見狀趾高氣揚地對我說：“大笨蛋，還高手呢！連這都贏不了”。我一生氣來了一個“大絕”解決了戰鬥。便對他說：“那咋倆K一次”。“好的”他態度傲慢地說道。“啪、啪……”幾個回合之後，吳霄漢將我打的落花流水。最終吳霄漢將我贏得“傾家蕩產”。

這就是我的好朋友吳霄漢，靈活又厲害的吳霄漢。

好朋友的二三事的 篇三

說起__來，認識他的人都會忍不住樂了。這是因爲他是一個搞笑大王。下面我就來分享一下他的搞笑事蹟。

有一次，班主任讓我們表演一個小品，其他人都不舉手，只有__一個人舉手。於是老師就允許他來表演。只見__笑眯眯地走向了“舞臺”，他對老師說：“老師，我表演的這個小品，需要兩個幫手，能否讓我挑選一下？”老師說：“當然可以。”於是__把我和另外一個同學挑上去了。小品《觸電》開始了，我和另一個同學當插頭，__當碰插頭的人。只見__把手伸進“插頭”裏，然後就像中風一樣，抽搐了兩下後直接倒地。同學們都大笑了起來，連“插頭”和老師都忍不住也笑了起來。最後他還不忘加了一句：“同學們，觸電是很危險的，一定不要學我這樣哦！”聽完這句話，我們全都笑得直不起腰來，直喊肚子疼。

還有一次是在中午時分，同學們都吃完午飯回到學校，這時__從一個女同學經過時扔了一個紙球給她，然後滿臉壞笑地跑開。那個女同學用看神經病人的眼神看着__，並打開了紙球。只聽 “啊——”的一聲尖叫，這位女同學扔下紙球並立即跑走，其他同學都被這一聲尖叫所嚇倒，只有__笑得直不起腰來。這時從紙球裏慢悠悠地爬出來了一隻通體發亮的甲蟲，而這時，那位女生已經被那隻甲蟲嚇破了膽，直喊“媽媽，救我啦”的話呢！

__的搞笑技法實在太高超，讓我們想學都學不來。讓我只得“甘拜下風”啊！

朋友的二三事作文 篇四

今天，放學了，小明揹着書包往家裏走，在回家的路上，小明看見了一個人鬼鬼祟祟地在買什麼，小明好奇地向前走，咦，書一大袋青蛙！小明說：“青蛙是益蟲，它能捉許多害蟲，快把它放了！”“難道你要買這袋青蛙嗎？”賣青蛙的人說。小明心想：“對呀！我可以買了青蛙之後全部把它們全部放了呀！”

於是，小明就興沖沖地跑回了家，到家後，小明把存錢罐拿出來他數數錢，自言自語地說：“這些錢正好可以買到一大袋青蛙”。

小明抱着一個存錢罐急急忙忙地往賣青蛙那裏走出去，賣青蛙的人就給了他這一大袋青蛙。小明提着一大袋青蛙，把它們放進旁邊的池塘裏。賣青蛙的人看到小明把青蛙放進了池塘裏，臉立刻變紅了。

小朋友們，你知道嗎？青蛙是捕蟲能手，是保護莊稼的好朋友，我們不能捕殺青蛙，應該好好保護他們。 保護莊稼的好朋友——薛天宇 一天，小明在回家的路上，看見一個帶着草帽的叔叔，手裏提着一隻大網子，有許多青蛙在網子裏面活蹦亂跳，呱呱呱地叫個不停，快救救我們吧。

聽着青蛙的慘叫聲，看着青蛙那麼可憐，於是小明走上前去，對賣青蛙的叔叔說：“青蛙要吃害蟲，是莊稼的好朋友，你不能賣青蛙，快把它們放了吧。”賣青蛙的叔叔說：“這是我花了一早上的時間才捉來的，我靠賣青蛙生活，不能放。”小明說：“那你等着。”

小明急衝衝地跑回家，把存錢罐裏自己積攢了多年的零花錢倒了出來，只聽見“嘩嘩譁”的聲音。

小明提着一大口袋的硬幣來到賣青蛙的叔叔跟前，說：“這些青蛙我全都買了。”小明提着青蛙來到水田邊，把青蛙全都放了。看着青蛙唱着歡快的歌遠去了，小明心裏高興極了。

朋友的二三事作文 篇五

眼睛，我密不可分的朋友，有你真好，謝謝！

我想每一個人身邊都會有自己最相信的人吧！也許也會令你感覺到幸福和快樂！那麼，接下來我就爲大家講一下我的故事吧！

在一個炙熱的夏天，我們正在操場上跑步，而且，每一位同學都跑得是汗流浹背，在前面有一堆沙土，可就在這時，後面的同學撞了我一下，使我摔在了那裏，在這時，許多人都圍過來，可卻沒有人把我扶起來，但沒過一會兒，我的好朋友王潔過來了，當時，說是遲，那是快，他一下子把我扶了起來，一開始，我們到了醫務室，可醫生卻讓我們出校門到外面看，可是，一出校門必定會受處罰，可王潔卻毫不猶豫的跑了出去並背上了我。

因爲，前幾天我剛磕破了腿，這兩天也剛結上了疤，可今天又摔倒了，所以，使傷口加重了，連肉都模糊不清了。

跑了好幾家校內口的醫院，可是，卻都沒有開門，這種情形下我當時說：“王潔，別揹着我去了，還是回去找老師吧！”可他卻也反駁道：“不行！如果回去我們一定會受處罰，到時候更耽誤你的傷。”

就這樣他背起我，跑到了大醫院，當時他到那兒。黃豆般的汗珠已經滴的哪兒都是了，要是我帶點錢打車，他也沒那麼辛苦了。

等我包紮完。他已經睡着了，像一隻小鳥依偎在母親的懷裏熟睡的樣子。

回到學校，我們倆被學校批了一通，還好學校看我們事出有因，原諒了我們。

儘管我們吵過多少次架，可他依舊是我的號朋友，所以王潔—有你真好。

這就是朋友的好處，互相幫助，所以，我感覺到有朋友的好處了，當時，我非常幸福和快樂，這件事到現在依舊在我的腦海裏，常常浮現出來，讓我記憶猶新。

朋友的二三事作文 篇六

剛上一年級時，我還是一位很害羞的小姑娘，沒有膽量去交朋友，只能默默地站在一個角落。

那天，一位扎羊角辮的女生向我跑來，她笑嘻嘻地說：“我們能交個朋友嗎？我叫朱珺予，以後就叫我小魚兒吧！”見她這麼熱情，我也不再害羞了，馬上變 得大方起來，於是我拍了拍她的肩膀說：“好吧，我叫卞卡，以後我們就是好夥伴了！”說完，我們就手拉手向外面跑去，玩得不亦樂乎。上課的鈴聲響了起來，我 和小魚兒就像小蝦子一樣，游回了教室。上課時我和小魚兒時不時地相互看對方一眼，那時我們覺得我和她就是上天獻給彼此最好的禮物。下課了，我和小魚兒一起 去摘花，一起去玩鞦韆，這一些美好的事情讓我終生難忘。

時間過得飛快，一轉眼，我們上三年級了，可是有一件事讓我們差一點失去了對方。有一次，我本來和小魚兒一起回家的，沒想到我一下子把她最心愛的書碰 到地上了。只見她說：“我最喜愛這本書了，你爲什麼要弄到地上？”“我……我……不是故意的。”只見她失落地向門外走去，我的心一下子變成了兩半，我覺得 明天應該給她說對不起。

新的一天到了，我寫了一張紙條放在她的椅子上，便馬上跑了出去，只見她看見了那紙條叫道：“卞卡，你快進來，我還是你的朋友！”聽到這句話我又向她跑去，我們擁抱在一起，相視一笑。

今後我永遠要拉着你的手一起走，小魚兒！

精彩點評：美好的友誼總是格外讓人回味，卞卡心思細膩，筆下的文字也充滿了青草的氣息！從相識到相知一段，情感純真而且形容美妙，十分耐讀！如果後面矛盾到和好也延續這個格調，一定會更好！加油哦，卞卡！

朋友二三事作文 篇七

天上的雲彩烏灰烏灰的，尖彎的月亮在這些雲上高高懸起，似乎它之前在這片雲中升起的……看到這夜晚，我想起了我之前的一個朋友，他的影子逐漸在我眼前伴隨這這景色出現。

在一天混沌的夜晚，周圍冷冷清清、雜亂無章，我也逐漸沉寂在這世界裏了，在街上沉重的走着。我看見了一個和我的氣息——負能量的氣息環繞在他周圍的人。“我都這樣了，害怕什麼更糟糕的事來嗎？”我心想着，我主動和他交了朋友，我當然知道這樣的朋友不好，但朋友的好壞是在於你自己。於是我們談起了彼此的經歷。

當我聽到他自暴自棄的語言時，我體諒他了，他也是被黑暗壓倒的人啊！我現在也同他一樣，是時候調整狀態了。

我調整完自己，開始和他談心，他漸漸聽進去了一點，但我還在堅持着，我沒有訓斥他，因爲這還不是採用暴力的時候，我說了“不要在意別人對你的孤立，他們不全是對的，你要做你自己。”他漸漸聽進去了一些。我也分享了我的經歷，再和他解說，我雖然花了很多時間，但我把念頭扔進了地獄，繼續和他但入其境，最後他醒悟了，他也終於敞開了心扉，這時月光能隱隱約約感覺醒悟到了，那尖彎的月亮在密綢的烏雲上高高懸起……

他在一年後我有看到了他，他衣襟整潔，精神飽滿，他重新打造了自己，除了潛力，他的品質和思想都有了全新的提高。自信在他心中刻印，我們一起討論着人生，那些豐富多彩的人生啊，總是淺暗交替的……

天上的尖月變成了圓月，下面的混沌的世界也被照開了，那些繁星逗人抒情的閃着，伴着圓月，共同編織着這個夜晚。

一個人不管怎麼自暴自棄，他總有機會翻盤，哪怕只有一點點希望，也要積極樂觀的活着，才能把混沌化爲清潔和明亮。

好朋友的二三事的 篇八

她是一個很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的，還黑黑的，特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”__。

初次見到她時，她的大眼睛就吸引了我。或許是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時我正望着她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她並沒有表現得同我一樣尷尬，而是衝我甜甜地笑了笑，大方地對我招了招手。

我也立即收回了尷尬，同樣會了她一個笑，開心極了。從那時起，我便認識了她，認識了__這個可愛的名字。

她很大方，而且很隨和。每當我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發表感想，而她卻總是默默地在一旁笑着，用那美麗的大眼睛望着我……

那一次，我初次考進了全班前五名，我興奮地把這個好消息告訴了她。她開心地望着我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽着手，肩並肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神裏好像充滿了對我的希望，又彷彿滿是開心之情……

“小晉，再接再厲啊！”

“嗯，咱倆一起進步！”

小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……