放風箏國小三年級作文（通用2多篇）

放風箏國小三年級作文 篇1

趁着好天氣，我們一家人去公園放風箏。

天氣剛好，不冷不熱，涼爽的風一陣陣的吹過臉頰，舒服極！

我們開始動手放風箏，我對放風箏並不是很熟，所以剛開始笨手笨腳的，爸爸媽媽都在旁邊教我。過一會兒，我已經基本懂，便把風箏線拉好把風箏扔到空中。可是風箏好像總是不配合我，不一會兒它就掉回下來。姐姐說：“別泄氣，接着來。

於是我重新開始，連着好幾次，風箏還是掉在地上。

後來才終於有一些眉目。風箏也漸漸聽話起來，越飛越高，我高興極我現在才知道原來放風箏也是需要智慧和技術的！

放風箏國小三年級作文 篇2

春天到了，到處陽光明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與爸爸一起去溼地公園放風箏去了。

我的風箏這就是一個三角形，十分漂亮，不知它放着怎麼樣？

起先我只能讓它飛起來一點，隨後我聽了爸爸的指導，終於把風箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。

突然，我想出了一個好主意。然後我又與爸爸實驗了一次，我們終於讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。

我們十分高興，一直讓他在高處飛，這可是我們的線與另一個人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心裏連連稱讚他們的技藝。

夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。

放風箏國小三年級作文 篇3

今天，太陽眯眯笑，春風輕輕地吹，我來到江濱公園遊玩。

一到公園後，我看到樹上長滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放着。河裏有數不清的魚兒在自由自在地游來游去，還有那穿着黑黑的衣裳，長着大大的腦袋和細細的尾巴的小蝌蚪在你追我趕，可愛極了。

告別了美麗的風景，媽媽給我買了一個漂亮的“企鵝”風箏，開始放風箏啦！一開始，風箏剛飛到天上就掉落下來，經過一次又一次地練習，風箏隨着風兒越飛越高，越飛越遠，只聽風箏對風兒說：“風兒，風兒，謝謝你讓我飛得這麼高，看得這麼遠。”飛呀飛呀，風箏遇到了白雲，說：“白雲，白雲，你真柔軟啊！”飛呀飛呀，風箏遇到了自己的夥伴，說：“我們來比一比誰飛得更高吧。”

風箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟着我，放風箏真好玩啊！

放風箏國小三年級作文 篇4

一年一度的風箏節到了。我和爸爸早早的就來到了放風箏的地方。雖然離放風箏的起飛活動還有段時間，但是人還是很多。每個人的臉上都掛着快樂的笑容，到處都洋溢着笑聲。

看着別人都在快樂地放風箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風箏準備好。一股大風正好吹來，我急忙把風箏放開，風箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時候，一個小風箏也來湊熱鬧，朝着我的風箏就衝過來，可能是喜歡我的風箏吧。兩隻風箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來。我又開始重新放風箏，這次我小心多了，不是地看看風箏周圍有沒有別的風箏。這次我成功了。風箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。

看着我那飛翔的風箏，看着我親手寫的校園文明標語，看着風箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今後一定要就像是風箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來感染周圍人。互相進步，互相幫助，最終創造出一個心目中的文明城。我希望，風箏能帶着我的理想，越飛越高，實現我的美好願望。

放風箏國小三年級作文 篇5

明媚的陽光溫暖着大地，小樹枝上都抽出了點點嫩芽，小草也悄悄從泥土中探出頭來，站在臨海的小山坡上可以聞到了大海的氣息。聽聽鳥的歌聲唱的多美，微風那麼親切地吹着，把天空一冬的寒冷融化了。

風箏在天空中追趕着春天，春天順着風箏的線繩傳到了放風箏的人。我——放風箏的人，望着雲朵絲絲凝固，伸出手遮擋夕陽刺入眼睛的光線，瞬間看到條條明暗相見的幻象，那裏似乎隱藏着說不盡的美好。

在小時侯，用報紙糊一個風箏，和小夥伴們在田埂上拖着跑來跑去；如今，身邊又多了一個幫我扯着線的人。一張一弛，放風箏的人一定很辛苦，手裏牽着細細地線，那端連着心愛的風箏；風箏在高處縱橫激揚，俯瞰地面繁華，是何等的消遙。而放風箏的人牽着那細細的繩兒仰望着天空的心愛，任她自由的飛翔，眼中卻滿是愛憐與不捨。

放風箏國小三年級作文 篇6

春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅豔豔，柳樹姐姐扎着綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

在星期六，天氣晴朗，萬里無雲，媽媽帶着我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿着風箏，一手握着風箏線盤，先擡頭看看風往哪裏吹，接着我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然後我逆着風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

我擡頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們三人帶着兩隻風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！

放風箏國小三年級作文 篇7

春天到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風箏。

來到公園，我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動着那一條大尾巴，自由自在；還有一隻大大的鷹，低着頭，好像是在注視着下面的動物美食……而我拿着一隻小白兔的風箏，那隻小白兔嘴裏還有一個胡蘿蔔呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當我把目光投向媽媽的時候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會成功！”聽了媽媽的話，我又充滿信心的站起來，再一次面對風箏，經過我的不懈努力，我終於把風箏放上了高高的天空。

這件事讓我明白了：無論做什麼事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！

放風箏國小三年級作文 篇8

今天終於如願以償的去放了風箏，開始的時候並不順利，風向飄忽不定，試飛了多次終於成功。

如果按照消耗卡路里的標準來評價，放風箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季裏，樂趣也更少了一些。

我站在空地上，看着藍天白雲裏的風箏飄來飄去，連接我們的是一根細細白白，漸遠漸淡，被風吹出一個弧度的線。

旁邊一家三口圍着一個風箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看着我和我的風箏，心裏自然也是美美的。

風箏飛上天空，看到了更遠的地方，更美麗的風景，它在風中翱翔着，就像是一個聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。

我在地上擡頭仰望着它，心裏是滿足的。風箏一個小小的動作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變着風箏的狀態。

它飛的再高，都離不開我的.視線。

它飛的再美，都離不開我的操控。

放風箏國小三年級作文 篇9

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”星期六下午，我和爸爸一起參加美術學校組織的“彩繪風箏，放飛夢想”活動。

我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風箏。爸爸說：“一定要把風箏顏色畫得鮮豔些，這樣飛上天空才漂亮。”我說：“好吧。”

風箏畫好了，我和爸爸一起準備把風箏放飛。我手拿着線圈，飛快地向前奔跑。風箏在我的身後翻着筋斗，一會兒高，一會兒低，在藍色的天空翩翩起舞，很是好看。我的心也隨着風箏快樂地跳起來。

放風箏國小三年級作文 篇10

今天，我們一起去南山公園放風箏。

一會兒就到了，我們興高采烈的向南山公園跑去，我拿出已準備好的風箏，右手舉着風箏，左手拿着線圈，然後順風跑着，一會兒，我把右手放開，風箏飛向天空，我邊跑邊放線，風箏越飛越高，像一條五彩的小魚，在空中自由的飛翔。

過了一會，風箏不受控制了，我趕緊收線，忽然，我的手好疼呀，原來是被細細的線給劃了一下，疼得我實在受不了，“哇”的一聲就哭了起來，媽媽見狀連忙跑過來，對我說：“勇敢起來，再試一次，你一定能行的。”於是我重新放了一次又一次，終於可以自控了。今天，我過得真開心。

放風箏國小三年級作文 篇11

早上，我起得很早，因爲我約了我的同學一起去公園放風箏。

我和同學一進公園就看到空中有各種各樣的風箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛的卡通人物等等。

稍作準備我就迫不及待開始放風箏了。一開始我一手拿着風箏，一手拿着線慢慢地跑。後來我發現風箏慢慢飛起來，我就跑得更快了，不一會兒風箏就好像便和風成爲了好朋友。只見風帶着風箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風箏一會兒扭扭腰，一會兒甩甩頭，帥氣極了。當我的風箏再次投向天空的懷抱時，風好像變得更溫柔了一些，正撫摸着它的頭呢！

看着風箏在空中自由自在地飛，我也開心地笑了。太陽下山了，我們依依不捨地離開了公園。

放風箏國小三年級作文 篇12

今天下午，我和父親一起去油田的一個公園放風箏。在那裏父親給我買了一個老虎風箏。

站在公園的中間擡頭看，啊！全部是五彩繽紛、形態萬千、顏色各異的漂亮風箏。風箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等，這些風箏真是令人目不轉睛。

再看就是人們正在議論風箏的傳說，有人說：“古人把風箏看成鳥。”有人說：“古人把風箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看，自己的風箏還躺在地上呢！還是抓緊學放風箏吧！

我激動的一蹦三尺高，我學會了放風箏了。

放風箏國小三年級作文 篇13

今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風箏比賽。

首先，同學們拿着線軸，再請老師幫着拿風箏，放起風箏時，同學們拿着線軸一步一步後退，邊退邊放線，這樣風箏就飛起來了。

藍藍的天空上有許多五顏六色的風箏，雖然沒有我們班的風箏，但是我們也找到了自己喜歡的風箏。有人喜歡鳳凰風箏，有人喜歡米老鼠風箏，而我最喜歡的是多啦A夢的風箏，因爲多啦A夢的口袋裏有非常多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅乾。

你看放風箏有那麼多樂趣，如果你喜歡，也來放風箏吧。

放風箏國小三年級作文 篇14

星期天，我和幾個小朋友一起去公園裏放風箏。

那裏天空是那麼藍，藍得透徹，藍得可愛，朵朵白雲飄浮着，一簇簇，猶如一羣羣綿羊。我們的風箏各種各樣，真是栩栩如生！

本來我不會放，但是小美告訴了我方法。我們按她說的方法，先一個人拿着線軸，後面一個人拿着風箏，前面的人在地上跑，後面的人先站在原地一動不動，線的距離拉開了，後面的人放開風箏，前面的人快跑，風箏就飛起來了。漸漸地風箏越飛越高，越飛越高，我們歡呼起來：“我們的風箏上天了！我們的風箏上天了！”

看着天空中五顏六色的風箏，我們的心裏真是高興極了！

放風箏國小三年級作文 篇15

今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一羣，兩個一夥已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多，天空簡直就像動物園。

我們的風箏是一個鳥中之王——最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的風箏飛上天空吧！”老爸說：“好吧。”我們的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。

這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！

我爲我們的風箏驕傲！我爲我的“鳳凰”而感到自豪！

放風箏國小三年級作文 篇16

春天到了，萬物復甦、鶯歌燕舞。小麗、小君和我約好一起到廣場上放風箏。廣場上綠草如茵，來了很多人。你看，遠處的小孩正開心地放着風箏，他的爸爸媽媽正在眺望遠處的景色。空中還飄着金魚風箏、蜈蚣風箏和老鷹風箏呢！

小麗抱着她的蝴蝶風箏，遲遲不敢放，生怕弄壞它。我和小君一個拉線，一個託着風箏。只聽小君大聲說“放”！我就立刻把手中的風箏放飛了。風箏在空中搖搖擺擺的，就像一個喝醉了酒的大漢。忽然來了一陣大風，風箏就着風一下子“飛”到了高空中。五彩的翅膀，雪白的肚皮，在藍天上多麼耀眼！瞧，風箏帶着我們的心願越飛越高……

這時，我想起了一句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏國小三年級作文 篇17

一個星期天的下午，我和媽媽一起到濱江公園去放風箏。

濱江公園裏放風箏的人可真多啊！飛在天上的風箏也各式各樣，漂亮極了。我連忙從包裏拿出我的風箏，牽好線，一路小跑起來。

看，我的風箏終於飛了起來，它像一面彩旗在天上迎風飄揚。我高興地大聲喊媽媽：“媽媽，媽媽，快看我的風箏！”媽媽笑着對我揮揮手，說：“再飛高一點。”在我的努力下，風箏越飛越高，我開心極了。

今天真是一個快樂的節日。

放風箏國小三年級作文 篇18

春天到了，春天到了，大地上草翠花開，鶯歌燕舞，小朋友們衝出家門，來到小山坡上放風箏。

小朋友們自信滿滿地準備好做風箏的材料，在草地上做風箏。只見小華先用

細細的竹籤做成四邊形的樣子，再把設計好的圖紙糊到竹籤上。不一會兒，一個簡潔大方的風箏出現了，他還在風箏尾部粘了兩根長長的尾巴。小華把風箏線栓好就可以放風箏了。

其他小朋友也陸陸續續地做好了風箏，風箏各式各樣，有小魚的，有蝴蝶的，

有三角形的……。

不久，風箏都飛上了天，風箏一會兒高，一會兒低，天空成了風箏的旅遊勝

地，偶爾有幾隻小鳥飛過，好像和風箏比高。

放風箏真有意義啊！

放風箏國小三年級作文 篇19

我記得我六歲的時候和爸爸一起到北極臺放風箏去了。

這是我第一次和爸爸一起放風箏。風箏像一條紅色的大金魚，它那美麗的大尾巴擺來擺去，猶如仙女的紅紗裙。我們開始放了，爸爸拿着線，我拿着風箏，我們跑着跑着，爸爸突然說：“放手吧！”我們只看見風箏沒有飛到天上去，只是落到了地面，雖然這次失敗了，還有下一次，我們決不放棄，第二回終於飛上了天，我們高興的歡呼着，只見那風箏像乘風破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天空。天空飄蕩着我們那紅色的大風箏，顯得是那麼鮮豔、美麗、迷人。

經過這一次放風箏，我得到了很多經驗，無論做什麼事，都不一定一次成功的，在以後的學習，我也要堅持。

放風箏國小三年級作文 篇20

今天天氣很好，老師帶我與同學們一起到淮堤放風箏。同學們帶的風箏多種多樣，有蝙蝠，有蝴蝶，也有戰鬥機；有花瓶，有瓦片，還有水兵帽。我是與孔維昊一起放的。他的風箏是戰鬥機，我們倆輪流放，風箏在空中越飛越高，越飛越遠。我們的心也跟着風箏飛上了天。

由於風太大，我們的戰鬥機機頭被機杆子碰壞了，怎麼也飛不起來了，我們只有告別戰鬥機，去與朱志偉一起放他的“哆啦A夢”。放着放着，我們就玩在了一起。我們一會兒在堤上玩，一會兒又跑到淮堤下玩。我們打着鬧着，笑着講着，開心極了。

明年我還要來淮堤放風箏。

放風箏國小三年級作文 篇21

昨天，風特別大，是放風箏的好時機，於是，吃過午飯，我和爸爸媽媽就去百家湖鳳凰臺放風箏。

到廣場，我們發現已經有很多人在放風箏，他們的風箏形態各異、五顏六色，有蝴蝶風箏、老鷹風箏、蝙蝠風箏……我們的風箏是一隻大孔雀，它有五彩繽紛的羽毛，在放飛時它的長尾巴會在空中隨風飄蕩。

因爲風很大，所以我們的風箏拖着線瞬間就飛上天空，爸爸手中的線軸飛快地旋轉着，風箏越飛越高，很快就成小黑點。我們正放的開心時，突然間“嘭”地一聲線斷，風箏不翼而飛，飛的無影無蹤。

我終於體會到什麼叫樂極生悲。

放風箏國小三年級作文 篇22

秋天是一個多姿多彩的季節，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。

上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習習。這天氣最適合放風箏，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。

來到公園後，我們在門口買一個小鳥樣的風箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞着，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風箏，爸爸用手託着風箏，我牽着線，站在遠遠的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一隻小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫着，度過這美好的時光。

放風箏國小三年級作文 篇23

今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風箏。

來到沙河公園，我們首先看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像就是在夾道歡迎我們呢！

來到草坪，呈現在我們眼前的就是一張“綠色的地毯”。突然，唐超喊道“鳥！”我擡頭一看就是五顏六色的風箏，它們正像無數只鳥兒在天空自由自在地飛翔。看

到滿天的“飛鳥”，我迫不及待地拿起風箏，放了起來。可放了好多次，風箏還就是飛不起來，正當我感到非常沮喪時，唐叔叔趕來幫忙了。

經過幾次的努力嘗試，風箏終於飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑，快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點多，我們才依依不捨地離開公園回家。

這真就是開心的一天！

放風箏國小三年級作文 篇24

陽光明媚，春風習習，真是一個放風箏的好天氣。

一大早，我和爸爸媽媽來到風景區大草坪放風箏，大草坪上早已是風箏滿天，金魚形的、笑臉形的、飛機形的、老鷹形的真是風箏大聚會呀！

我和爸爸也不示弱趕緊拿起風箏加入風箏大聚會中，我們找好風向邊跑邊抖動風箏，不一會風箏就飄起來，風箏越飛越高，五彩繽紛直入雲霄。

咦！爸爸快看呀，風箏怎麼變低？還忽高忽低、忽左忽右的，爸爸告訴我：“風向變。”趕快讓我拉住線往回收，收着收着風箏掛在樹上，我和爸爸費九牛二虎之力還是沒能弄下來。

雖然，我心愛的風箏沒有，但我今天玩的還是很開心！

放風箏國小三年級作文 篇25

星期天，母親帶我去公園放風箏。走進公園，我擡頭一看，藍天上飄着各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。

我買了一個蝴蝶風箏，我拿着風箏問母親：“該怎麼放風箏才能飛起來呢？”母親說：“左手拿着線，右手拿風箏。”我就照着母親說的去，拿着風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎麼飛得那麼低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了。”母親走過來對我說：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽了母親的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

放風箏國小三年級作文 篇26

好久不見的紅彤彤的太陽，終於開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的要求下，媽媽爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風，清新襲人。媽媽說，她真的聞到了春的氣息。

我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，揹包一扔，便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放，可惜啊，媽媽的技術也比我強不到哪裏去。風箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反覆折騰了大半天，終於累了，渴了，才翻出揹包裏帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，纔算罷休。

放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧？當然了哦！我一定得把風箏放得高高！相信哦！