那一幕我難以忘懷作文精品多篇

那一幕作文500字 篇一

一大早，睡眼惺忪的我走出了臥室。看向鬧鐘，時間還早，於是想上屋再補一個回籠覺。可是無論怎樣都睡不着了。

無奈，拿起了PSP看着以前的小說，剛打開頁面，嘴角就泛起了無可奈何的苦笑，仔細一想，才記起昨天已經將這部小說看完了。心中倍感失落，看着天色尚早，於是披上了衣服向門外走去。打開了單元門，仰望着星空，稀疏的繁星襯托了此時此刻的寂靜，看着璀璨的星河，忽然有種沉醉其中的感覺。

我車輕熟路地走到了二單元，不緊不慢地爬上了六樓，看着上方的樓梯，似乎有着無數的誘惑隱藏在其中，最後一咬牙，爬上了頂層。躺在上面，看着那虛無縹緲的夜空，我也有了一絲的入迷。

過了許久，感覺有一些刺眼。睜開了眼睛，看到了不可置信的一幕，一輪火紅的太陽漸漸升起，我心中涌起了千層波浪，壯觀的景象使我心潮澎湃。慢慢地，太陽越升越高，直到這裏的景色都消失不見，我才失魂落魄地向家走去。走進樓門，慢慢悠悠地向家走去，剛要打開樓門，卻看到爺爺奶奶從屋裏走出來，驚奇地看着我，對我說：“什麼時候出去的”？我答道：“大概兩點多吧，我也記不清了。”爺爺說：你先回屋睡會，我們先出去看看”。我答應了下來，慢慢的向屋裏走去。回到屋裏，我再也控制不住自己激動的情緒，回想起太陽升起的那一幕，我的心久久不能平靜。我不禁暗暗懊悔，後悔自己沒有把那一幕拍攝下來，讓大家也欣賞它那非凡的美麗。

於是，我走到桌前，提筆寫下了這一件事。

那一幕作文800字 篇二

在寫作之前，我重點進行了命題作文審題訓練。重點是訓練“同步審視法”和“添加因素法”，題目較長時可以採用前者，題目較短時可以採用後者。

在訓練“同步審視法”時，我舉的例子就是這個作文題目。本以爲學生可以寫得不錯，可批閱完後才發現，達到良好層面連一半也不到。

主要問題集中在沒有突出“那一幕”。有的學生寫幾幕；有的學生鋪墊較多，寫到“那一幕”時卻止筆；有的學生則寫成了“那件事”或“那句話”。

星期天時佈置的摘抄內容是和“父愛母愛”有關的文章，我便打算利用學生的摘抄讓學生加深對“那一幕”的認識。

上課後，我讓學生拿出自己的摘抄本，找出最讓自己感動的“那一幕”。5分鐘後，我讓學生上黑板概括寫出，然後根據學生所寫內容，讓學生讀自己摘抄的讓自己感動的“細節”。從學生朗讀的片斷來分析，學生還是把握住所摘抄文章的“那一幕”。

既然可以把握，那爲什麼在自己的作文中沒有突出“那一幕”呢？可能是學生缺少觀察和體味，實在找不出“留在記憶深處的那一幕”，於是只好信馬由繮，隨意而寫。

爲了讓學生挖掘自己的素材，我讓學生聽閻偉文所唱的《母親》，要求學生重點品味“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。……你身在（那）他鄉中，有人在牽掛；你回到（那）家裏面，有人沏熱茶；你躺在（那）病牀上，有人她掉眼淚；你露出（那）笑容時，有人樂開花。”

沒想到歌曲放完，竟然有一位女生小心的啜泣，或許是這首歌曲讓她想起母親對自己的關愛。我沒有打擾這位女生，讓她的感情肆意地流淌吧。我把目光轉身陷入沉思的幾位學生身上，3分鐘後，我開始提問。學生紛紛舉出父母關愛自己的鏡頭和感受。

學生談的很動感，我聽得也非常受感動。孩子畢竟是孩子，父母對他們的關愛，他們是記在心中。只是缺少感情的觸發，有時便沉澱在心靈的深處。作爲教師，要把觸動學生心靈中最柔軟的地方，讓他們的感情迸發出來，自然素材就有了。

難忘那一幕作文 篇三

早上，我打開門一看，啊！大地像穿了一件白襯衣。樹上、屋頂鋪上一層白雪。

高興啊！今天第二節課下了以後，我們和董老師一起打雪仗。我們男生在操場上聚集雪，並不斷用雪球來攻擊董老師和女生。我做了一個雪球，向董老師進攻。爲了保證萬無一失，我就自己靠近了再扔出雪球，董老師被我們打得毫無還手之地抱頭鼠竄，渾身都是雪都快變成雪人了，女生也一直在攻擊我們。我便向女生髮起了進攻。

我的雪球打在了我同桌張敏身上，“目標擊中！”“氣死我了！打死你”張敏喊着就來追我。幸好我跑的快，要不然一定被雪球打中的。我又幾邵譯瑩發起進攻，爲了打她我有意做一個大的雪球，只聽“嘣”的一聲，邵譯瑩被我打中了頭，邵譯瑩手握雪球向我追來：“你個死東西，看我不扔死你！”“你打不到我”我話音未落，一個大雪球向我打來，我機靈的一閃，躲過了。我把邵譯瑩甩掉以後，又向羅夢楨發起進攻，我找到了一塊很大的雪，做了一個大雪球向她扔去······

操場上你追我趕，雪球紛飛，匯成了一片歡樂的海洋，就連呼嘯的北風也變溫柔了不少。

上課玲聲響了，一場有趣的打雪仗在歡聲笑語中結束了。

那一幕作文800字 篇四

離着老遠我便看見了，那位女孩兒扶着他起來後，他那激動的目光……那女孩兒的行爲一直久久的藏在我的心中，而我早已把那一幕深深的藏在了我的心裏。

那還是在一年前，媽媽帶着我去廣場上玩，離着老遠，我便看見了一位把一小盒草莓當作寶貝似的藏在懷中的老爺爺。可能是老爺爺身上有很大的異味，很多人都繞開他走，看樣子應該是一位拾廢品的老爺爺。突然一個小男孩騎着自行車闖入了我的視線，他猛地一個“神龍擺尾”就把老爺爺撞倒了，那一小盒草莓被撞出老遠，老爺爺好像並沒有責怪小男孩兒的樣子，只是站起身來呲着牙，一瘸一拐地奔着那一小盒草莓去了，很顯然他崴了腳，但是那盒草莓早已被撞得滿地都是。老爺爺好像很難過，因爲大多數草莓都摔倒地下，已經壞了，而在那時小男孩兒也摔了一跤，撞到老爺爺後，自己的小車子也倒了。而這時小男孩兒的媽媽已經帶着小男孩兒氣勢洶洶的朝老爺爺走了過去，說：“哎！你快給我兒子道歉！”老爺爺只是擡起頭並沒有說話。“哎！你這個人啊！要不是你在那擋着我兒子，我兒子能栽嗎？”而我早已抑制不住內心的怒火，正準備和媽媽走過去，一個和我差不多的女孩子走了過去。她先是把老爺爺扶了起來，然後瞪着她那雙忽閃忽閃的大眼睛說：“阿姨，我清楚的看到是您的兒子騎着自行車才把老爺爺撞倒的，您還有理了。”男孩兒的媽媽不甘示弱，說：“你是和他一夥的吧！還替着一個撿破爛的說話。”今年就是女孩兒突然霸氣的說道：“他是幹什麼的？我不知道，我只知道他是我們的長輩，你的兒子撞倒了老爺爺，我還就不信只有我一個人看見了！”我聽到這句話時猛的回過神和媽媽走過去說道：“我們也看見了！”不一會兒老爺爺這邊的隊伍越來越龐大，後來男孩兒的媽媽便偷偷地“逃”走了，老爺爺看到這麼多人幫助他，他笑了起來，他激動地看着女孩兒說：“丫頭，爺爺謝謝你啦！”女孩兒沒有說話，只是微微的笑了一下，她的笑容好像具有魔力般，如沐春風，令人至今難忘。

小草是普通而平凡的，他不及花朵般奪目耀眼，但卻爲這個世界默默付出着。老爺爺和女孩兒雖都不及花朵，但他們也用自己的行動改變着。

那天，那個女孩，那個笑容，我久久銘記着那一幕……

那一幕作文700字 篇五

知了在窗外不停地叫，太陽火辣辣地炙烤着大地。同樣的天氣，那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情。

去年暑假的一天，我和媽媽去海邊玩，路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭，這是一曲美妙的樂章中，我聽到了一個很不協調的聲音，沙啞、淒涼，那是……

循聲望去，只見天橋一邊的地上坐着一個六十多歲的老人。他蓬頭垢面、滿臉滄桑，雙眼緊閉，好像沉浸在音樂的天堂中。但仔細觀察後，感覺有點不對勁。他的面前是一個開着蓋的鐵盒，裏面零零亂亂亂地扔着幾個硬幣。原來是一個浪子人。天橋上人來人往，卻沒有人願意同情他，他是多麼無助。獨自一人呆坐在那裏，像是對天空傾訴着什麼……

這時一個六七歲的小女孩拉着媽媽的手走了過來，腳步停留在那個老人面前。看了一會，小女孩對媽媽說：“給這位爺爺點錢吧！”她晃着那位婦女的手臂說：“媽媽，您看他那麼可憐。”那位婦女說：“裝什麼可憐，你看那盒子裏有多少錢！”

“別人不幫助老爺爺，我們爲什麼要和別人一樣？這位爺爺太可憐了，如果我們是他，就這麼幾毛錢，會吃飽飯嗎？”媽媽想了想便給那個老人二十元錢，順便讓那個老人吃了一頓飯。那位老人非常感謝，並連聲對那位婦女道謝。

社會中的這一幕讓我感觸很深，兩相對比，我覺得我們的生活比那位老人的生活好一百倍。我們就像在天堂上活着，我們現在幸福、舒適的生活全是父母的勞動換來的，我們比那位老人好過一百倍，不，是一千倍、一萬倍。

如果現在我們走出了校園、離開了家人，我們的生活就會和那個老人一樣，沒依沒靠，清貧孤苦，我們將會變得不堪一擊，難以生存。父母是我們的守護神，我們有父母生活纔會變得更加精彩。

知了還在窗外不停地叫，太陽依然火辣辣地炙烤着大地。而幸運的我在爸媽爲我精心編織的愛巢中快樂、幸福地成長着。

難忘那一幕作文500字 篇六

如今，我們已是六年級畢業班的同學了。最近我在思考一個問題：畢業後，讀國中了，我還有機會吃到母校的美味嗎？還能到母校的教室認真聽課嗎？清晨還能在學校漫步嗎？

我不禁想起在學校那道出了名的好菜——香辣雞腿。每當知道有雞腿吃，同學們個個興高采烈，臉上露出笑容。老師看着同學們津津有味地大口吃肉，大口吃飯，十分高興，還說：“多吃點，你們都是長個頭的時候！”

教室裏靜悄悄的，請把腳步放得輕些，再輕些吧，別打擾同學們自習。你看，有的同學看書，有的同學正在翻閱資料，還有的同學正掩卷沉思，彷彿遇到了什麼疑難問題正在思考……呵，每當我走進教室，就好像在雨後的田間小道，看到茁壯的苗兒正在拔節瘋長。難忘這一節節課堂。

清晨，校園一片生機勃勃。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇裏那毛茸茸還掛着露珠的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你致意。各種樹兒穿着綠裝，迎着悠悠的風兒，翩翩地舞出英姿。啊，這就是教育我的母校！啊，這是我戀戀不忘的母校！

快六年了，母校給了我們豐富的滋養；六年，老師給了我們愛心的陽光；六年來我們一起走過，得到了相同的溫暖，擁有着相同的關懷。我們心中有太多的依戀，也有太多憧憬。

母校叫的真好！六年的時光，我們在這裏感受陽光，享受關愛，真的如母親般關懷啊！

這一幕如此感人作文 篇七

冬天的寒冷和羽絨服的厚重，手的冰冷和沉重的書包，總是給騎自行車的我增添阻礙。我和母親抱怨騎自行車揹着書包太累了，母親聽了說：“那你想在車前還是車後加個車筐？”“算了，我還是揹着吧。”我嫌麻煩隨口應付一句。

母親第二天讓我坐出租車上學，我老大不願意，眼看時間快要遲到了，天又下着雨，急的恨不得能飛到班裏。可是出租車還沒來，我又埋怨了母親一句。母親只是說：“用不用我和老師說一聲？”我生着氣，沒有說話。

放學後，我揹着足有十多斤的書包走着回到家裏，卻沒在院子裏看見我的自行車，上樓時還戴着口罩，一開門就揹着書包直奔屋裏，渾身無力躺在牀上，大口呼吸着。緩過來後，我從冰箱裏拿了盒冰牛奶，卻沒聽到母親往常的阻攔，於是一飲而盡說：“我明天必須得騎自行車，今天回家都要累死了。”沒聽到母親的應答，這才發現母親不在家裏。我趕緊用手錶給媽媽發了條消息，但好半天沒回。我感受到了一些不安，有些懷念往常母親的嘮叨，又把音樂開的很大聲，想補足心中的空蕩。“咔嚓咔嚓。”停了一會，又響起門鈴聲。我小心翼翼的去看貓眼裏的人，原來母親回來了。一開門，我便問：“你去哪了？那麼半天沒回家。”“我出去辦了點事。”母親滿頭是汗，卻只是塘塞了我幾句，遞給我一根糖葫蘆，便催我去寫作業。

第二天早上，我拿着鑰匙準備下樓，就聽媽媽說：“別忘了把垃圾扔一下啊。”我趕時間匆忙答應了。剛下到二樓時，母親又從樓道里對我說：“把手套戴上，還有帽子。”我煩躁的說：“不帶了，一會遲到了。”下樓時還在埋怨，但當看到自行車卻驚訝了。發現自行車前面加了個車筐，黑色的長方形車筐和深綠色的山地車配的如此和諧。

放下書包，不由心頭一暖。擡頭尋找自家窗戶，正好看到媽媽正朝我笑着。那張臉上，或許已經有了魚尾紋，可我還沒有注意。如果說少年的笑容像是早晨八點鐘的太陽，那母親的笑容就是午後的黃昏，仍照着我們。

這一幕，如此感人。母愛，平凡而偉大。

難忘這一幕作文 篇八

六年的匆匆歲月就這麼逝了，去了。那些美好的記憶，也只能留下來，慢慢回憶。

與其坐在考場中奮筆疾書，倒不如靜靜地回憶美好……

沒有了壓抑之感，眼前，似乎又出現了那個並不高大的身影，那令我最難忘的一個小小的眼神……

那天，郝老師的活動課上，同學們玩得不亦樂乎。我也跟着大家，在那長繩之間來回穿梭。

緊跟着前面的同學，輕巧地擡起雙腳向前跳去。正當我再次跳起之時，那長繩卻猛地從我頭上甩過，如一根揮舞的長鞭，騰起地上的石子衝向我的雙腳。只覺得一陣火辣之感，重心不穩，身體一歪，向前傾去。頓時，難抑的疼痛席捲向雙手，生疼生疼。

好痛！我咬緊牙關，蹲坐在地上。

這時，郝老師走了過來。擡起頭，我注視着郝老師。

她嚴肅的臉上竟出現了難得的一抹溫柔。不經意間看向她的雙眼，那雙明亮的眼睛裏似乎有一股潺潺若流水的愛，涓涓流淌着。

僅是一個小小的眼神，我的心裏，卻暖暖的。

僅是一個小小的眼神，卻早已消彌了我雙手的疼痛之感。

“哪兒疼？傷着沒？”郝老師輕道。看着她，我搖搖頭頭，拍拍身上的灰塵，站了起來。再次望向郝老師的雙眼，那明亮的眼眸，仍舊是這無盡的，綿綿的柔情。

心中，幸福滿滿……

陽光灑下，那顆碩大火球之下的一切，皆是明媚。那個並不高大的身影此刻卻是那麼高大，那雙依舊是嚴肅的眼中，此刻，卻多了一份潺潺若水的柔情……

六年匆匆，稍縱即逝。那些美好的過往，那一個小小的眼神，就讓它掩埋在記憶深處，再憶起時，也是難忘……

那一個，我最難忘的，小小眼神……

難忘這一幕作文600字 篇九

我悶悶不樂地走出校門，感覺手中的書包沉甸甸的，身旁的樹都在爲我哭泣，都在替我感到悲傷。夏天的雨，聲勢浩大，烏雲滾滾飄動，和着“轟隆隆”的。雷聲，正如我悲傷的心情。

走到家門口，我都不想進門。這一次期末模擬考試試卷發下來，我只考了48分，我都沒臉見人。又待了會兒，我鼓起勇氣敲門，一開門，就看到媽媽板着的臉。

她看起來臉色很不好。開門後，一句話也不說，就靜靜地坐在沙發上，我看着媽媽的臉，頓時又生了幾分愧疚和害怕：爲什麼我考試沒考好媽媽也不打我？她是不是已經完全放棄我了。我越想越恐懼，就把這事放在身後。

我看到媽媽心情不好，心中默唸：她肯定是知道我的分數。我打開房間的門，來到沙發旁邊，伸出手指彈了彈媽媽，她還是板着個臉。我又坐到沙發上說：“媽媽，不要生氣了，我下一次保證考好。”

媽媽用手撫摸着我的額頭：“兒啊，是我沒把你教好，你以後要好好表現，不要讓別人說我們家孩子成績不好。”媽媽緊緊地擁抱住我，一顆晶瑩剔透的淚珠落了在了我的頭上，我感受着這溫熱，一時間五味雜陳，苦的，鹹的，酸的，甜的……各種複雜的味道涌上了鼻頭、心頭。

媽媽低垂着眼眸，把手撐在膝蓋上，雙腳併攏，像是在思考着什麼。看着她在昏暗燈光下顯現出來的絲絲白髮，和額頭上我從未發現的許多的細紋，還有不知什麼時候耷拉下來的，早已亂七八糟的頭髮。我心裏愧疚難當：這次考試讓媽媽又老了許多，如果我不氣媽媽的話，媽媽就不會生出白髮了。

我永遠記得這滴淚珠，這淚珠讓我更認真地去學習，讓我更認真的去聽講，讓我更加努力的去複習。