勇氣的力量國小生作文600字

勇氣的力量小學生作文600字1

勇氣是一種力量，給予我們衝破困境的動力;勇氣是一種精神，時刻指引着我們勇於突破;勇氣更是一種品質，深藏於人們的內心深處，從一言一行之中彰顯出來。勇氣時時刻刻都存在於我們的生活之中，與我們渾然一體。

勇氣不是意氣。許多知名的猛士，他們擁有着常人所不具備的力量與膽識。但是其中有一些人，只是魚目混珠地處在其中，這些人擁有的並非勇氣，而只是意氣。李逵殺虎，固然值得我們爲他高超的武藝喝一聲彩，但在他動輒便結果一家老小的性命時，又怎能稱得上“勇”字?勇氣，是知其不可爲而爲之，是操守與膽量的結合;而意氣，是隻要順心，便可爲之。兩者雖然相似，卻在認知層面上存在着差異。可以說，意氣與勇氣只有形似，但絕不可混爲一談。

而在勇氣之中，也可以分爲幾類。有“壯士斷腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鷹”的仁愛之勇，更有“精忠報國”的守節之勇。這幾種勇氣，由表及裏，由淺到深，在歷史與文學上有許多事蹟爲我們知曉。

果敢之勇源於“果斷”，是斷絕力的體現。這類勇氣，體現出一個人的急智與突破本能的勇氣。諸如項羽破釜沉舟、曹操割須棄袍，這類勇氣可以在刻意練習後爲我們所擁有。仁愛之勇多見於神話傳說，他們體現出人類所擁有的仁慈之心，常常發生在神或宗教領袖的身上。

割肉喂鷹、投身飼虎，還有將肉體與血液化爲餅與酒供衆生享用等等，這一類勇，是建立在人性的基礎之上的高潔品質。還有最爲人們崇敬的守節之勇，這種勇氣在中國歷史上出現的頻率極高，常在朝代更迭時從無數愛國志士的內心深處爆發出來。

宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際，因不願屈從而在崖山投海，相傳有數萬之衆，海上屍體遍佈。而近代在日寇入侵之時，中華兒女也用自己的血肉之軀帶來了勝利的光明。在明知自己不可爲，卻因爲民族大義與操守而奉獻生命的勇氣，是十分令人欽佩的。這種勇氣並不會因爲身處和平年代而消失，而是深深地刻印在我們的精神深處。

勇氣小到每個個體，大到民族、國家，都是一種不可或缺的品質、精神。往古來今、四方上下，處處都存在着這種精神品質。它超越了言語的界限，通過每個人切實的行爲相互聯繫，共同促進人類文明的繁榮進步。

勇氣的力量國小生作文600字2

提起橋，大家一定會想到南京長江大橋，盧溝橋等一些實實在在的橋。而我看來，這是一座無形的用勇氣凝聚而成的橋，這座橋在我絕望時，讓我通向成功的大門。

一個陽光明媚的早晨，天氣睛朗，萬里無雲。我在一碧如洗的天空下哼着小曲，蹦蹦跳跳地去參加全校的長跑比賽。到了操場，我一看對手，不由得打了個寒戰。原來對手人高馬大，健壯如牛，好像一腳就能把我踹上天似的。我一問才知，他們都是四、五年級的學生，我才三年級。我心驚膽戰，恐懼已經蔓延到了我的全身，幾乎佔據了我整個身體。

我的雙手越來越冷，雙腿發軟，手臂痠麻。我想的心在不停地掙扎：哎呀，怎麼辦呀?如果我跑倒數第一，那豈不是會遇到同學們的嘲笑與蔑視。因爲我在班裏跑得是最快的，所以老師與同學們纔給了我如此富貴的機會。如果我失敗的話，那不就辜負了老師和同學們的殷切期盼?

可我雖然被同學們稱爲“飛毛腿”，但是他們看起來比我厲害得多，他們肯定不是徒有虛名的。既然這樣，那我還不如放棄比賽吧。我已經完完全全地失去了勇氣，已經無法重新振作起來。

正當我失望時，忽然，我的好朋友董甄城對我鼓氣：“衡星，不要放棄，勇敢地面對困難吧!”他的話話不是一縷陽光，也不是一股暖流，而是一直振奮人心的進行曲，爲我鋪了一座勇氣之橋。我的身體越來越結實了，心中充滿了無限的勇氣。頓時，我的勇氣驅走了如魔鬼般的恐懼，全身充滿了能量。我只覺得自己的身上全是火焰，沖天的氣勢震住了所有的對手，鎮住了天與地。

比賽開始了。我雙目圓睜，像一匹脫繮的野馬全力以赴地奔馳，最後在同學們的簇擁下圓滿結束了比賽。

我雖然沒有獲得冠軍，但也是得到了銀盃。我凝視這隻閃閃發光的銀盃，彷彿看見了那座通往成功殿堂的勇氣之橋。

勇氣的力量國小生作文600字3

第一次學游泳，我什麼都不懂，根本不知道什麼叫做害怕。

戴着游泳圈，聽着教練的要求，覺得應該是一件容易的事，下水很快樂。練了幾次基本動作，教練讓我們慢慢脫下游泳圈，沒有了依靠，我稍稍有些心慌，當我跟着其他同學一起下水時，想着教練的基本動作要求，開始時還是比較協調，但剛到游泳池邊時，我一個心慌，整個人就沉了下去，幸虧旁邊的教練把我拎上來，但還是狠狠的嗆到幾口水。

從那次後我就開始怕游泳。一進游泳池就大吵大鬧、哇哇大哭;下了游泳池就向躲到最邊上，怕被教練看見。

就這樣，我第一個暑假沒有學會游泳，看着和我一起去學游泳的弟弟在水中像條小魚似的，我心中雖然很懊惱，但有什麼辦法，我已經失去了下水的勇氣。又一個暑假到來了的時候，媽媽又幫我報了名，讓我繼續學。這一次還加上了我兩個好朋友：陸名威和朱哲淵。因爲有了第一年的基礎，前幾節課都沒什麼問題，教練還誇獎我幾次，說我的基本功學得不錯，我心裏竊喜。

開始要脫游泳圈時，我的老毛病又來了，我開始想溜了，但當着同學好朋友的面，這種沒面子的事我可千萬不能幹。我只有硬着頭皮咬着牙關，死撐着。媽媽聽說我的老問題又出現了，回家的路上，媽媽和我談了幾次，我開始有了些信心和勇氣。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脫下來了，但手上的游泳圈我還是不敢脫。

就這樣又過了幾天，有一天我們三個人一起去淺水池玩，他們倆都脫下了游泳圈，陸名威的媽媽鼓勵我也要和他們一樣，把游泳圈也脫了。陸名威和朱哲淵也在旁邊給我鼓勁，我想了想，一咬牙就把所有的游泳圈都脫了下來。我們三個一起比賽誰遊的快，一起打水仗，慢慢的我就把戴游泳圈的事給忘了。

我終於找回了失去的勇氣，其實也沒什麼可怕的。只要敢於嘗試，什麼事情都能成功。

勇氣的力量國小生作文600字4

收穫，對於每一個人來說，都不算是一件難事，只要你爲它灑下過汗水，爲它而努力過，你肯定會有收穫。

那一次，我收穫了勇氣。

那是一個夜深人靜的夜晚，皎潔的月光透過窗戶灑在地板上，顯得那麼淒涼。我在牀上翻來覆去睡不着，回憶着一天中的酸酸甜甜，傾聽街上棄狗的哀嚎，聆聽竈邊蟋蟀的鳴唱。一個不經意的擡頭，我突然隱約發現一個白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去，我坐起來，揉揉眼睛，沒錯，真的有一個鬼魂!

剛纔還有些睡意的我，立馬來了精神，從牀上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來，只見那鬼魂腦袋圓圓的，兩隻手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風一大，那鬼魂還發出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩譁”等各種奇怪的聲音。

我頓時坐立不安，頭皮發麻，不由自主地哆嗦起來，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來了，手心裏滿是汗，小心臟已經提到了嗓子眼，呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時候，我心一橫：索性“捉”了這個鬼吧，省的夜長夢多。

於是，我從牀下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一隻眼閉一隻眼地把一隻拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動得更厲害了，就像電影裏的冤魂，大叫着“還我頭來”!我一邊哆嗦着一邊把另一隻拖鞋也拋出去，終於把鬼徹底打垮了!

第二天上學時，我在樓下發現：一雙拖鞋下分明壓着兩個塑料袋。咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道……那鬼就是塑料袋?想到這裏，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來。

下次再看到“鬼影”時，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因爲那些傳說中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的，只是心中的“膽小鬼”!

那一次，我收穫了勇氣!從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了!

勇氣的力量國小生作文600字5

何爲勇氣?勇氣是挑戰自己，是克服自己的慾望，是努力地征服困難勇氣就是勇氣，勇氣決不等於魯莽。

相信自己的勇氣

勇氣有時是稀鬆平常。在今年的暑假裏，我們英語班換了一位新老師，我們互相一點都不熟悉，課堂上死氣沉沉的。在距離下課還有七八分鐘時，老師讓我們在下課前背下來一篇很長的英語課文。這個任務還挺艱鉅的。

我先將課文讀熟，發現其實背下來不困難。果然，不一會兒就會背了。本來我立刻就想去給老師背的，可是上次背課文卡殼被老師狠狠地訓了一頓的陰影揮之不去。不行，我還要再練一練!練了幾遍，我真的會背了!但我的內心仍在掙扎，不知去還是不去。想去的時候，屁股剛和椅子離開，就又來了一次親密接觸。不想去的時候又必須得面對。哎!最後，心裏那一絲勇氣鼓舞了我，我一咬牙、一跺腳，心裏一發狠：背就背，怕什麼!

我努力控制住心中的恐懼，大步地走了過去，剛開始的時候，我的聲音在顫抖，腿也似觸電般地發抖，漸漸的，我融入進了這篇課文當中，安靜的教室裏只能聽見我流利的背誦聲。

去年，我們的體育老師帶着我們班去測試800米長跑。

老師一聲令下，我們像獵豹一樣衝了出去。開始的時候，我在心裏對自己說：這800米也太簡單了，跑就可以了。可是，事情並沒有想象的那麼簡單，漸漸地，我的步伐越來越沉重，心跳越來越快，頭髮溼漉漉的，身上的短袖完全溼透了。就在這時，我彷彿聽到一個聲音：歇歇吧，馬生睿，旁邊就是草坪，躺在上面吧!可是我沒有聽從這個聲音，而是聽從了心裏的另一個聲音：加油!一定要堅持下去!最後，我真的堅持下來了!

如果說困難是高山，我們就要用勇氣去征服它;如果說挑戰是海洋，我們就要用勇氣去探索它;如果說缺點是溝壑，我們就要用勇氣去跨越它。