有關可貴作文國小

當我捧着《追風箏的人》，“友誼可貴”這四個字不停的出現在我的腦海裏，思緒萬千，感慨萬千……下面給大家分享一些有關可貴作文國小，希望對大家有幫助。

有關可貴作文國小1

我家住的小區裏有幾個老奶奶，給我的印象就是成天聚集在門衛嘀嘀咕咕講個不停，看見小區居民誰進來，她們便要這人的家長裏短交流個遍，特別是碰見有生人進來，她們更會羅裏八嗦審問一樣問上半天，如：“你找誰?你是他什麼人?噢，他好象沒回家…。”甚至：“你找他什麼事?你和他熟不熟?他家裏有些什麼人你知道嗎?在哪上班?…。”一次，一個同學來我家，對我說：“你們門衛這幾個老太太怎麼這麼愛管閒事?審問了我老半天。”“多管閒事”，我有些惱火，此後乾脆對她們不理不睬視若不見。但仍躲避不了她們主動和他打招呼，真羨慕隔壁的那個小區，沒有幾個這樣的閒人，整天安安靜靜的。

幾天後，爸爸下班回來告訴我一個消息：隔壁的小區大白天都被偷了，以後我們得小心點，出門隨時注意關好門。爸爸的話讓我覺得有些緊張，甚至有一種危險就在身邊埋伏的感覺。又過了一向，爸爸又帶回來一個消息：隔壁小區的案子破案了，派出所抓住了這個小偷，這是一個膽大妄爲的慣偷，每次都選擇在大白天作案。他哪來這麼大的膽子?原來，每次在一個小區作案前，他都要到花心思打探情況，專挑那種防範不嚴的小區下手。他還交代：那天，他本是先瞄上了我們小區的，誰知，守在門口的幾個老太太這麼認真，再三盤問，他很快招架不住，便溜之大吉了，後來溜到了隔壁的那個小區，見那個小區安安靜靜的，沒有誰來盤問他，就大搖大擺地進去，撬了一戶人家，得手後又大大方方地走了。

我們這才連呼慶幸，爸爸激動地說：“這幾位老奶奶，是我們小區的寶貝呢!”

從此，我每次經過門衛時都和這幾名熱心的老人一一恭恭敬敬地打招呼。

有關可貴作文國小2

今天上英語培訓課的時候，老師給每個同學發了一個袋子，裏面有新書及兩本練習本，又說有些袋子老師忘了放練習本，沒拿到練習本的同學下課問老師拿，並要求每位同學再去買兩本，每本2元。

下課了，一位小朋友去老師處拿本子，我發現老師根本就不看袋子，就直接把兩本本子遞給了她。我想，反正我們也要花錢再買的，還不如免費拿兩本來，騙媽媽要了錢，說是去買練習本，這樣我就可以用4元錢買我喜歡的零食或玩具，媽媽和老師也不會知道的。這樣做行嗎?我正在心裏盤算着，這時，我感覺有一個聲音在對我說：“老師、媽媽不知道，你就可以買以前江曉萱帶到學校來的果凍泥、書籤、……你一定很喜歡，多次請媽媽買，媽媽都拒絕了，這次你可以自己用錢去買了。”我好像感覺到了美食及玩具正在向我招手呢。我剛想對老師開口，這時彷彿聽到另一個聲音揪着我耳朵說：“你要做一個誠信的孩子，你得到了本子，失去了誠信，是得不償失，誠信最可貴!”我猶豫了會兒，最終還是選擇了誠信。

回家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“兩本本子只不過4元錢，而誠實卻是千萬元都買不到的，誠實是金，孩子記住，誠實最可貴，今天，你真棒!”

是呀，誠實是每個人最重要的，今天我戰勝了自己，做了一個誠實的好孩子，我好棒!

有關可貴作文國小3

生命是頑強的，百折不撓、令人驚歎;生命也是脆弱的，不堪一擊、逝於一瞬。擁有了健康的體魄，生命纔會綻放光彩。同學們，請珍愛生命，遠離毒品!

珍愛生命，遠離毒品!作爲一名中學生，你一定了解毒品吧!也一定知道毒品吧!毒品會讓身體有依賴性，由於反覆用藥所造成的一種強烈的依賴性，形成藥物作用下的新的平衡狀態。會讓精神有依賴性，毒品進入人體後作用於人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈慾望，驅使吸毒者不顧一切的尋求和使用毒品。還會危害人體的機理，我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品是海洛因，海洛因屬於阿片燈藥物，在正常情況下，調節着人的情緒和行爲。

珍愛生命，遠離毒品!毒品是遮掩光明的烏雲，毒品是侵蝕內心的小蟲，毒品會擾亂人類生活的敵人。它是烏雲，將人領到黑暗的世界將人們一步一步引領到絕望，它將有現的生命變得毫無價值，將青春的活力壓到谷底;它是小蟲，不斷向人的身體極限前進，他不斷的侵蝕着人們的內心，控制人的心，成爲人的心魔;它是敵人，不斷向人們發起進攻，直到敵人死去的時候。

珍愛生命，遠離毒品!電視上，總報道某某吸毒被捕，某某吸毒被拘留，有時還有明星吸毒的報道。有句話說得好：“人的痛苦只是因爲生命無法節制的貪婪和慾望。”的確，幹嘛要去吸毒呢?只圖一時的快樂，釀成慘痛的後果。

同學們，我們要珍愛生命，追求生命的質量，實現人生的意義，讓有限的生命綻放光彩，享受生命的美好。

珍愛生命，遠離毒品!

有關可貴作文國小4

有一種愛，遲了就無法再來;有一種情，走了就無法追溯……——題記

親情，如一縷金色的陽光，照亮我們的心房;親情，又如一簇明亮的火焰，慰藉內心的陰暗;親情，更如一泓清泉，清澈可見。

今天放學回到家裏，看到剛跟自己吵完架的爸爸正在看天氣預報，我迅速地吃完飯，頭也沒擡默默地回到自己的房間，“嘭”的一聲關上了房門，熄了燈抱着玩具兔子呼呼大睡了起來。睡了些許時間，在不知不覺中，模模糊糊感覺有一個身影進了我的房間，好像是爸爸的身影，但因爲睡得昏昏沉沉，已經顧不得是現實還是夢境了，但是我給自己留了一個問號?

第二天早上起牀，睜眼已經7：20了，我要遲到啦!立即洗漱，穿完衣服抓起桌子上的一片面包就趕緊往學校跑……，在緊張的學習中等來了放學的鈴聲，我已經疲憊不堪，託着書包走在操場上，就在這時天上“轟隆隆”地一聲，打雷了，雨點落下的速度瞬間洗劫了我的額頭和衣服，我腦袋裏的第一反應就是馬上跑回教學樓避雨，剎那間雨水席捲了整個學校，小小的雨滴以迅雷不及掩耳之勢變成了瓢潑大雨。

我躲在樓門口，低頭看着手錶，那錶針好似也被雷聲嚇壞了在飛速的奔跑，時間一分一秒的流逝，看着同學們一個個地被家長接走，我的心裏空落落的，鼻尖有種酸酸的感覺，一陣大風將雨滴劃過我緊緊攥住手機冰冷的手，才發現手機上早已找到了爸爸電話號碼，可我爲了面子卻仍然在糾結，我跟爸爸吵架的事情，爸爸能原諒我嗎?假如給爸爸打了電話不就違背了不和爸爸說話的“壯語”了嗎?

我在這狼狽不堪中，想過要頂起書包狂奔回家，但卻遲遲沒勇氣邁出腳步，也許是怕那冰冷的雨水穿進我的後脊，又或許是怕那冰箭刺穿我違背的內心，而壓抑不住的泉涌從眼眶咄咄而出，猶豫再三，懷着僥倖的心理決定還是在書包裏找清楚，到底有沒有雨傘。於是我把書包裏每一個角落仔細的翻找。啊!就是那!我都不敢相信自己的眼睛，真的是一把嶄新的藍色雨傘，上面還有一個紙條寫着：“今天有雨，記得打傘”，簡短的幾個字。

看到這裏，我才意識到，昨天的身影並不是夢，那是爸爸爲我擔心和操勞的身影，我眼裏的淚水像珍珠一樣，一大顆一大顆落在我冰冷的手上，用力撐起這好似救命稻草一樣的雨傘，我內心不停地愧疚和自責，使勁地往前頂撞着狂風暴雨，好像這樣用力行走就能發泄出我對自己的不滿。這時，突然我感覺好像撞到什麼，才漸漸擡頭看去，一個高大的身軀擋在了我的前面，那不是別人，就是我爸，是那個我犯了錯誤也依然愛我的爸爸!雨水夾雜着淚，使我眼眶紅彤彤的，羞澀的我說：爸爸，我錯了，對不起!爸爸只是憨憨地笑了笑，脫下自己的外套，把我裹在厚厚的外套裏，挽進了他的臂彎。爸爸說：你呀!就是我的小公主，父女之間沒那麼多計較的!我們笑了，雖然在這狂風暴雨裏，雨水肆意的席捲着整個城市，但是爸爸讓我心裏是炙熱的，讓我無所畏懼地依偎在他的懷裏。

我不禁感嘆，親情真是如此可貴，父愛真是不溢於言表，世間最無私的，莫過於親情，世間最博大的，也莫過於親情，父母只要能幫你做到的一切，他們都在所不辭，即使自己的羽翼卻在凋零!我感悟到父親是多麼的偉大，是多麼的慈祥，又是多麼的偉岸!親情是人世間最美好的，也是饋贈於我們最珍貴的禮物!爸爸，媽媽，我愛你們!

有關可貴作文國小5

書，猶如一塊麪包，讓飢餓的人撲向它;書，是一位學者，它教會你許許多多可貴的道理;書，是人類最忠實的朋友，它帶給我們快樂;書，是一劑心靈良藥，讓人感到舒適無比。

書是可貴的，它讓一個無知的人學富五車。清朝的萬斯同，小時候非常淘氣，可他長期勤奮苦讀，最終成了一位通曉歷史、博覽羣書的學者。這不就是因爲書，才讓他成爲了一位學者的嗎?

書是可貴的，它讓一個貧寒的人成就一番霸業。西漢名相陳平，少時家境貧困，他與哥哥相依爲命，爲了秉承父命，光耀門庭，不事生產閉門讀書。終有一位老者，慕名前來，免費收徒授課。陳平學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。這不正是書給了他動力，讓他成就一番霸業，完成了父命嗎?

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”書帶給我們許許多多的知識，它讓我們知道很多我們所不知道的——今天的文字是如何而來的?人的一生是怎樣變化的?科學技術是怎樣發展的……這不正是書告訴我們的嗎?

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生命裏沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”所以說，書是最可貴的。

我愛書，書愛我，我們有着不解之緣。我總愛拿着書看，走路時要看，吃飯時要看，睡覺時要看，連做夢都是想書裏的內容。我愛書，是因爲它給我提供了可貴的答案;我愛書，是因爲它給我許多我所不知道的;我愛書，是因爲它帶給我無限的快樂;我愛書，是因爲它猶如一位殷勤的老師，哺育着我，滋潤着我，告訴我說不完的道理。我與書結下了不解之緣的原因還有許許多多。總而言之，書給予了千千萬萬的人無限的知識。

書讓我懂得了時間的寶貴，生命的可貴，誠實的重要……書是最可貴的，讓我們都進入到書的世界裏吧!