有關困惑作文國小

兵敗的項羽，抵達烏江，對面便是他的故土，這時他困惑了，到底是渡還是不渡?渡過去，又有何顏面面對江東父老?雖江東子弟多才俊，可捲土重來未可知。有太多的困惑了，於是不可一世的西楚霸王選擇了自刎烏江。下面給大家分享一些有關困惑作文國小，希望對大家有幫助。

有關困惑作文國小1

再來到這家餃子店時，滿室的暖燈卻難以讓氣氛像從前那般閃耀。

結束了忙碌的一週，我在商場尋覓晚餐，就那裏了吧，好久沒吃過他們家的餃子了。我攥着手機埋頭徑直走了進去。

“哈嘍”，我猛地擡起頭，熟悉的聲音從我右側傳來，她眼中透露着驚喜，而雙手停在半空，顯得有些不自在。噢，是她!小時候的好朋友。“你也在這嗎?那要不我把她們幾個也叫來一起吃個飯吧?”我快速找到沉寂已久的微信羣。“出來嗎?”不行，顯得太沒誠意。“大家要不要一起出來吃個飯?”不行，又太客氣了，“我和--在老地方碰到啦，大家下課了嗎?出來一起吃個飯!”我刪刪改改後終於發出了這句話。

大家都匆匆趕來。“好久沒有齊齊地聚一聚了。”“是啊，是啊。”不知從什麼時候開始大家變得如此拘謹，一時這麼多人卻憋不出來幾句話。我先起身：“你們先聊着，我去幫你點餐，還是和以前一樣，是吧?”“好!”齊刷刷的聲音。漫長的等待後，幾份餐食終於齊了。我辨認着每一餐盤：“來，這是你的香菇餡，喏，你倆的豬肉，這份沒加辣是你的，老闆說這次辣椒有點辣哦，還有我給你點的玉米餡的，然後這是我的海鮮混沌……”“太愛你了，怎麼還把每個人的口味記得這麼清楚啊?”氣氛開始溫暖起來。

“記得我們第一次來這家店嗎?當時晚上排練完，大家沒吃飯，也沒帶錢，幾個人翻着書包好不容易湊了一天僅剩的二十塊錢。”我又開了個頭。“當時她連一角硬幣都找出來好幾枚。”“最後錢還不是不夠呢。”“後來就每人分着幾隻餃子吃。”“你別說那次吃得還挺飽。”大家嘰嘰喳喳地回憶着。

“把你的給我嘗一個”“你的比我的好吃，我還要……”一切跟從前從前一樣，卻又不一樣，好像大家的共同話題已經只剩下了從前的這點回憶了。任何一句其它的話都能使這一切冷寂下來，於是大家拼命地找尋着從前的回憶，雖然都顯得有些茫然。沉默時，每個人捧着手機和其他人聊得火熱……心裏有說不出的滋味。

我去買單時發現店面的服務生已經換了，店門口的招牌也鍍了一道金邊，熠熠地閃耀着金光，店內的燈光比從前亮堂多了，冰冷的白光燈也換成了暖暖的橘黃。

我恍然發現，能留下來的確實不多啊，連店面也要換人，也要升級，你怎能要求你的朋友一成不變呢?人生是一段從平原走向森林的旅程，我們在平原時結伴而行嬉笑打鬧，後來我們走進叢林，有不同的岔路，我們會遇見不同的風景。當朋友們找到了各自鋪滿玫瑰花瓣的道路，你又怎麼忍心去打擾呢。

一段完美的友誼突然產生距離，內心自然會很失落，但要明白，成長需要允許我在乎的人擁有一段與我無關的時光。

在這次見面之前，我一直帶着困惑，曾經這麼要好的朋友怎麼會漸漸走失呢，見面後，我的困惑終於解開：不要戀戀不捨，不要刻意挽留。

有關困惑作文國小2

今天是週六，星期五老師佈置了一篇作文，不限題材。當時我便想起了前幾天表姐買了一套漢服作爲我的生日，就想用這個例子來引出漢服在當代的現狀如何以及我對漢服的一些想法。

於是我拿了手機開始查資料，爲了確保我所寫的內容是絕對準確的，我翻了很多回答。然後我提筆寫了一兩行字，但是我突然發現我寫的是錯的!我又把它全部擦掉，又查了百度百科，前前後後花了足有二十多分鐘，我這次知道它是對的。提筆，我又開始寫。

才寫了三行，媽媽悄悄地走過來，低着頭看着我，我疑惑的問：“有什麼事?”她回答說：“看你寫到哪了。”我哦了一聲，便準備繼續寫，突然她指着我的本子說：“我十幾分鍾前還看到你寫到這裏，十幾分鍾你就寫了三排?你是不是又玩手機去了?”說完就一把拿走我的手機翻看起來。

一分鐘後，她看到了閨蜜給我發的牢騷，我呢就打趣了一兩句。一個小時前，也就是我還未寫作文的時候，她站起來拿着手機往客廳走，邊走邊說：“難怪你十幾分鍾才寫幾百字，原來是又跟別人聊天，我明明就前幾天才說了你的，你又開始聊天，我看你是不長記性了，膽子肥了。”我冤枉，天地良心我沒聊天，一個小時前回復了樑雨婕的時候我還在休息。寫了幾個小時，我總不能一直坐在椅子上，不能轉一轉，活動一下吧?

於是我說：“我沒玩手機聊天，我明明在查資料!”她頭也不回的說：“得了吧，別說你在查資料，沒玩手機，你肯定玩了，只不過我還沒抓到證據而已。”

當時她說出這句話的時候，我就不想再爲我自己辯解了，但我仍不死心，於是我又出去對她說說：“那是因爲那篇作文偏向科普一點，要查很多資料，我沒有玩手機!”但她仍然好像沒有聽見我說話似的：“反正你以後不許用手機了，查個資料要多長時間?”我的心慢慢沉了下來，手腳冰涼，鼻子發酸，我並不想讓她看見我哭的樣子，所以我快速的回了一個“好”字，就扭頭進了房間，然後我聽見身後傳來一個聲音：“是看我這兩天對你太放鬆了吧，成天抱着手機，也不知道在幹什麼……”

合着我用手機查資料，查找題，我都是玩手機了?老師有急事，不能立馬教我題目，我就不能自己去找解析看了?我就一聽老師說有事，所以我就不管了，就讓它空在那裏了?我也不用查資料了，查什麼資料啊，全靠編，把清朝服飾說成漢服算了。

但是我都沒有說，說了也沒有什麼用，還會讓矛盾升級，最主要的是不想讓她看見我掉眼淚。

從小到大，我受了一點委屈就會哭，即使我在內心默唸，不要哭，不要哭，但是淚腺好像不受大腦控制似的往下掉。這時媽媽總會說我：“你還有臉哭，這讓只會讓我覺得你是一個懦夫。”好吧，我是懦夫，我就是個遇到事情只會哭的懦夫，我什麼也做不好，我只會哭。

所以我每次都不是很爲自己辯解，每次他們說，然後我沉默。

什麼時候她才能相信我說的話呢?這可能是很多學生的疑問吧。

有關困惑作文國小3

每一片樹葉都是一把鑰匙，每一滴雨露都是一個答案，每一絲雲彩都是一盞明燈……他們爲我解開了一個又一個困難的鎖，爲我指明瞭方向。

記得國小有這樣一段經歷：六一是我們孩子們理想的節日，想着又將會有許多的玩意兒，許多的零食和許多的遊戲，大夥高興極了!老師還說要開一場六一晚會。

大家踊躍報名，歡呼聲連綿不斷，節目單也琳琅滿目。可是有一個小男孩卻在一角默不作聲——他就是我。我幾乎想不出什麼，唱歌?不行，我唱歌簡直就是奪人性命。再想想啊，小笨蛋，別人爲什麼天賦異稟?

老師看我心不在焉，便緩緩走來問我：“你爲什麼不報，坐在這裏昏昏欲睡?”我搖搖頭，示意自己沒什麼才能。他笑了，往回走，口中迴盪着：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來……”我聽着聽着，又不斷琢磨，最後認爲：不經歷風雨，怎能遇見彩虹?於是報名“爵士鼓”。

一個鎖解開了，可鎖中鎖卻仍未解開。爵士鼓可不一般，學過的人都知道，五鼓四鑔片，對於一個三年級而且剛開始學的人來講，十分不容易。我每天都去練習，有時到十二點鐘了作業也還未動過。這一個星期裏幾乎沒睡好，但我又時刻想着：反正都下定決心了，不如把它做到底。

打鼓有時可能會受傷，但是我必須得忍着，流汗時也不敢去擦，流鼻涕時也不管。後來基本可以完成一首曲子了。

明鎖已破，可暗鎖仍存。到了晚會那天，學校幾個高級領導都受老師邀請來了，家長們也數不勝數，一片人山人海，我的節目不知爲何被排在了第四個，前幾個人都上去了，快輪到我了，我有些膽澀。完了，怎麼辦?不上去吧，不行，可上去了，萬一打錯了呢?我正發呆時，忽然聽見上面主持人在叫我的名字了，糟了。我突然看見了臺上，那練習用的鼓似乎在等我坐上去，我鼓起勇氣，在同學們的歡呼聲中上了臺……

相信自己，你的努力能換來相應的收穫，此刻的我，不再困惑!

有關困惑作文國小4

人的一生，就像一條路。路上有風景，也有荊棘。看着風景，心情便愉快起來，快步前進;若是不慎被荊棘刺破皮膚，忍受着現在的痛苦，回想起上一站的得意盡歡，愈感現實的玩弄和不公。爲什麼?上天爲什麼如此不公?爲什麼要讓我的人生如此大起大落，充滿挫折?也許有人會爲此感到困惑。可以說，挫折是人生最大的困惑。

在一座雲煙繚繞的青山之上有一尊石像，雕刻精美，栩栩如生。不少人來此遊玩，就免不了踏着蜿蜒直上的石階來到它的腳下，或頂禮膜拜，或照相留念。不管如何，人們都對石佛的藝術價值讚不絕口。這使石階困惑起來。它問道：“我與你都是出自同一條礦脈，同一塊礦石的，爲什麼上天的待遇如此不公?你風光無限，而我卻只能是讓人踩踏的角色?”石佛平和地答道：我經過了千錘萬擊，無數次的打磨才得以有今日的境遇，而你卻只經了六刀。”

挫折是上天給予的財富，是眷顧而非不公。人只有經歷了挫折，才能學會生存，變得成熟。到了最高境界，便只剩下樂觀的心態和波瀾不驚的從容。這是多少人夢寐以求的啊，它就像開在荊棘叢中的一朵玫瑰，待人採擷，只有經歷過痛苦的人才能得到它。李白和蘇軾都是千古文豪，都有相似的境遇：官場波折，人生失意，顛沛流離，最後客死他鄉。他們也曾不解，也曾困惑。但是正是這些挫折所帶來的磨礪，纔能有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的恢弘大氣和“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的豁達胸襟。正是這些獨特的經歷，才能喚起創作的靈感，澆鑄成千古絕唱。

挫折能使頑石變成藝術品，也能使人從”材”變成”才”。所以，不必爲挫折帶來的困惑而困惑。在人生路上，荊棘叢中或許就藏着路人最想要的東西，或金錢，或快樂，或健康。也只有那些鼓足勇氣面對橫在眼前的荊棘，正眼而視的人，纔有機會發現它。而那些逃避荊棘，躲躲閃閃的人，只能在原地徘徊，等待別人來爲他砍斷荊棘，這可能嗎?

遇見挫折，不必困惑，也不必感嘆。挫折的龍捲風也只能有幾分鐘的瘋狂。挫折過後，生活還是可以好好珍惜的。

有關困惑作文國小5

童年的記憶包括是怎樣的，我問過我的每個朋友，月亮還有小星星，可它們總是不回答我，所以我只能唉聲嘆氣，現實總是很無情，總是打破我的夢想，一點一滴的印在我童年的記憶裏。

生活中經常微笑的我心中也有一些不愉快，我的心中有無盡的夢想，我曾經問過大人們：爲什麼魚兒不睡覺?爲什麼馬兒要站着休息?大人們總是笑着說：沒有那麼都爲什麼，等你長大就知道了。

夏天的陽光很是炎熱，可我總是沉浸在童年的夢想裏。

多少個日月悄悄溜走，童年到底是什麼這個問題已在我心中等待了太久，我常常問大人，而大人們總是一個答覆：就是你的印象啊。我一直說不出個所以然，在無數的一天又一天裏，我問過許許多多的人，可我總是說：媽媽他們是對的，我相信他們。

水裏的魚兒遊着遊着，我猜想：我是否會長大，滴滴答答，一個雨花落了下來，貌似在告訴我：你會長大的，相信你自己。在那個瞬間我站了起來，感覺自己從中獲取了力量。我打起了一把傘，奔跑了起來，經過了一大片草地，經過了許許多多的地方。我遇到了好多好多的朋友，他們把我拉起來，一起奔跑着，唱着歌，慶祝我們的成長。

雖然我們還小，但是，我們有一個共同的目標：把夢想變成現實!

讓我們一起長大，早日實現我們的夢想，親愛的朋友們。