優秀國小作文600字範例

[編輯]優秀國小作文600字共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：優秀國小作文600字

猜你正在找優秀國小作文600字的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

我和媽媽在去菜場買菜的途中，走過水產區，看到了許多螃蟹，在我的.萬般懇求下，媽媽同意了我的請求，我仔仔細細地挑選了三隻大螃蟹（兩母一公），看起來個個頂呱呱呢！

10月21日 星期五 陰

剛把它們安頓在盆子裏，一隻螃蟹便耐不住性子爬了出來，似乎是想讓我看看它的身手如何。看來，它們似乎對這“房間”不大滿意呀，經過慎重考慮後，我把它們轉移到一個大紙箱裏，再往裏灑水，這樣一來，就不用擔心它會缺水了。做完這一切，我就不再理他們了。嘻嘻，我是天才吧。

作業做完，已是晚上八點，再去看螃蟹，一隻乖乖地呆在紙箱裏，另外兩隻已溜得無影無蹤。在全家進行了半小時的搜捕後你，兩隻螃蟹才被我“捉拿歸案”，爲了防止他們再次“越獄”，我在大紙箱的上面蓋了一個重物，看看明天早晨的表現吧！

10月22日 星期六 晴天

今天我起了個大早，哈欠還沒打完，就看到了箱子裏的慘狀，下巴立刻合不攏了，進過近一小時的地毯式搜查，我再次將它們送回“監獄‘。這次它們老實了是、許多，我匆匆忙忙地吃了飯，就去參加培優了，“監獄”臨時讓爸爸媽媽負責看守。培育歸來，一上午平安無事，我覺得還是爸爸媽媽“教導有方”呀！中午，我獨自一人開始洗螃蟹，因爲老媽下令：誰今天洗螃蟹，今天吃螃蟹時，所以的鉗子歸他所有。

見我一來，螃蟹紛紛向我舉起它們的一雙雙大鉗子，似乎告訴我：“我這雙鉗子可不是吃素的喲！”我可不管三七二十一，抓起一隻就洗，到了洗鉗子的時候，我洗其中的一隻鉗子時，它的另外一隻鉗子伸向了我的手，哎喲，隨着一陣殺豬般的慘叫，爸爸媽媽同時知道了一件事：我的手被夾了……

我敗下陣來，爸爸就接着往下幹了，當然，他的手也是險些被夾住，不過，爸爸可沒叫苦叫累，歷盡千難萬險後，螃蟹終於被送上了蒸鍋，我的口水早已流下了三千尺……

第2篇：優秀國小作文600字

給你一篇優秀國小作文600字的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

北方的春天，總是在刺骨凜冽的寒風中悄悄來臨。春天，是四季之最，每到春天，春暖花開，鳥語花香。風帶來了春天，一隻只南方來的大雁，也來報春了。又發現喜鵲開始築巢了，小燕子又回來了。人們都換上了五顏六色的春裝，這一切爲大地增添了不少生機。

漫步在校園裏，遠遠望去，大葉榕就像一把綠色的大傘，一陣微風吹過，樹上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下，好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯，美麗極了。依偎着大葉榕，聞着淡淡的清香，看着綠綠的嫩芽，聽着同學們朗朗的讀書聲，不能不令人陶醉，令人着迷！幾隻小鳥落在大葉榕的枝頭上，唧唧地叫着，好像在給人們報喜說：“春天來啦，春天來啦……”

隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。

在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。

春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野裏，那清香的氣味迎面撲來，吹的萬物容光煥發，春意盎然；走在花園中，那甜美的氣息向萬物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍，走在草坪上，小草散發出一種誘人的，充滿鬥志的，使萬物奮力生長的氣息

春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有完美的詞語詩句來形容、讚美春天。春天，帶給人生命力，帶給人期望啊！春天是一幅多麼美妙的圖畫，我愛你，春天！

第3篇：優秀國小作文600字

優秀國小作文600字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時候，就開始拜師學藝，學畫畫也有規律的，要先學好基本功才能開始學，所以我一開始就學基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。

學素描畫時，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以爲很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個麪包似的，其他同學看了，都笑得前俯後仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看，我看了後迷惑地問：“老師你的線怎麼這麼直啊!”老師說：“是練出來的，老師剛學的時候也是這樣先學會拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時大拇指和食指按住筆，然後使勁地向下拉，我畫了一會，終於畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時候手一擡發現手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛生紙搽乾淨，老師說：“繼續吧!畫時把手擡高一點，等下課再去洗吧！”我就依老師的說法去做，手再也不會弄髒了，我終於畫出了正方體。

正方體的結構外形畫好後還要鋪上明暗，正方體只看到三個面，分別是亮，灰，暗。側面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應該用較細的筆畫，還要輕一點；前面的是灰色，就用較細的筆，畫重一點就好了。在畫時筆應擡高一點，線條纔會比較細和密，纔會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，就發現“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來，纔會自然。

在以後的學習中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯的名次，當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。

學會了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應該勇往直前。

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