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給祖國70華誕的一封信抒發愛國情懷的作文精品多篇

給祖國70華誕的一封信抒發愛國情懷的作文精品多篇

母親,我愛您 篇一

祖國,母親:

我是培新國小四年級七班的徐子希。今天爸爸告訴我說:“孩子,其實你有兩個母親,一個是孕育你生命的生身母親,另一個是培育你成長的祖**親。”一開始,我有些茫茫然,爸爸就給我講了許多關於您的故事,聽完後激動萬分,從心底裏對您肅然起敬!我明白了,祖國是我們的大家庭,祖國就是我們偉大的母親,如果沒有祖國的繁榮昌盛,就沒有我們小家庭的幸福快樂。生長在祖**親的懷抱裏,我感到無比驕傲和自豪!

在這個遍地金黃、果實累累的金秋時節,我們迎來了祖**親七十華誕,我衷心祝福母親生日快樂!以後更加繁榮富強,明天更加美好!

祖國媽媽,我想對您說——我愛您!因爲您有五千年光輝燦爛的歷史文化,您有幅員遼闊的壯麗山河,您有取之不盡用之不竭的物華天寶,您孕育了代代勤勞、勇敢、智慧、不畏艱辛、克難奮進、勇於創新、爭創一流的優秀兒女!

七十年來,我的祖國日新月異,發生了翻天覆地的變化。泥巴房,變成了高樓大廈;土木橋變成了立交橋,水、電、路已經通到各家各戶;手機,電腦,電視,網絡已經普及,;高科技走進千家萬戶,信息代走進普通人生活中;我們可以“上九天攬月,下五洋捉鱉”,我們已經可以獲取月球背面的影像資料,也可以探測數千公里深的海洋寶藏,我們的高鐵領先世界,我們十三億中華兒女實現小康生活,我們的綜合國力雄居全球前列!我們從站起來到富起來,現在,我們強起來了!我的祖國,厲害了!我的母親,我爲您而自豪!

祖**親,我愛您!我們已進入新時代,我堅信,在新時代,您的兒女在新思想,新理念指引下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,同心同德,開拓創新,以“抓鐵有痕,踏石留印”的實幹精神,實現“人民對美好的嚮往&rdqu o;的中國夢實現中華民族偉大復興的中國夢!

作爲您的孩子,我一定要志存高遠,刻苦學習科學文化知識,修德立身,力爭品學兼優,立志成才,報效我的祖國!

祖**親,讓我再一次深深地祝福您:祖國的明天天更藍山更青水更秀國力更強盛人民更幸福!

漢濱區培新國小

四(7)班徐子希

2019年9月23日

寫給未來的我 篇二

我的祖國,經歷波瀾壯闊的七十年!七十年來,祖國從站起來到富起來,今天的祖國繁榮富強,雄踞世界強國之林,我無比自豪。未來的我和祖國會變得怎樣呢?

隨着現代科學技術的快速發展,給人們帶來了更便捷的生活,購物、付款都被互聯網所替代。家家都有了汽車,城裏的高樓林立,人們生活更加舒方便、舒適。

十年後的我,已經上了名牌大學?已經變成一個陽光帥氣朝氣蓬勃的青年,向着自己的夢想而努力奮鬥着。我的夢想是當一名醫術精湛的醫藥學家,研製出更多具有神奇療效的醫藥,救死扶傷,爲人們祛除病痛、帶來健康。那時,我國的醫療科學技術發展到新的高度,現在的不治之症大多都能醫治,因病死亡率極大程度降低,人的平均壽命達到九十歲,“黃髮垂笤”怡然而樂,鄉村美如畫,城市勝天堂!

那時,我的父母已老太龍鍾了,我會兌現現在的承諾,孝敬父母,多陪伴父母,不讓他們感到孤獨,不要讓他們爲我操心,耐心傾聽他們嘮叨,讓他們充分享受含飴弄孫的天倫之樂!那時的我,熱愛生活,熱愛人生,儼然一個“白衣天使”“懸壺濟世”,祛病消厄,服務社會,回報祖國!

爲了未來的我如願以償,現在的我要“無需揚鞭自奮蹄”!

現在的你:陳彭宇

2019年9月21日

我的作家夢 篇三

敬愛的祖國媽媽:

您好!

每個人都有自己的夢想,夢想是五彩繽紛的!夢想,是一個人的奮鬥目標。人沒有夢想,就像航船在大海中航行失去了燈塔一樣,迷失前進的方向;人沒有夢想,就像魚兒沒有了尾巴一樣,失去奮進的動力;人沒有了夢想,就像鳥兒沒有了翅膀一樣,失去追求的力量!

我的夢想是成爲作家,像曹文軒、金波、湯素蘭、楊紅櫻等一樣的優秀作家。他們的作品對我和我的同齡人影響非常深刻,教我“扣好人生第一粒釦子”,引導我立志報效祖國,激勵我爲實現中華民族偉大復興中國夢而奮發學習。我十分羨慕他們,非常崇拜他們,因此,我想當一名作家,創作一本本優秀作品,影響、激勵、教育一代代新人爲我的祖國騰飛而奮鬥。

我知道,夢想成真是需要經過頑強拼搏銳意進取才能實現。如果有夢想不奮鬥或者見異思遷、半途而廢,夢想就只能是空想。所以,爲了自己的夢想,我如飢似渴般地讀書。記得有一次晚上,媽媽已經進入甜甜的夢鄉了,我還在讀書,不知不覺就讀到凌晨四點了,我沉浸在精彩的故事中,和書中的人物一起歡笑,一起憂傷,同時感嘆主人公的命運。每當讀到一些好詞,好句我都會抄在小本子滿分作文網上,就這樣日積月累,竟有厚厚實實的一大摞,成了我的寫作寶典。

“功夫不負有心人”!我相信我的夢想通過我的鍥而不捨地努力一定會實現!我一定會成爲作家!我一定爲實現作家夢不懈奮鬥!

此致

敬禮

您的孩子

培新國小四7班

王安柏

2019年9月23日