收穫了快樂國小生作文

快樂的定義，快樂的目標，已不是淨澈我心靈的美夢，卻化作帶刺的鞭子狠狠抽在脊樑上。現實永遠給不了我快樂的願望!我知道，我要的快樂不是虛榮的成果，而是經歷的過程;我愛的快樂是走路都會有輕快的微笑，這裏給大家分享一些關於收穫了快樂小學生作文,供大家學習。

收穫了快樂國小生作文1

放寒假時，我回到鄉下陪爺爺。我的朋友樂樂還沒回來。我就每天早上寫作業，下午看電視。電視看久了，就覺得無聊。

在過年的前幾天，他突然來找我玩。我對他說：“下午來找我。”“爲什麼要下午?”他問。我說：“我要寫作業”。他說：“好吧!”接着就走了。

吃了午飯，他放着鞭炮過來找我。於是我就換上運動鞋和他去商店買鞭炮。我們快要到商店時，碰見了我的國小同學。同學問我：“去買鞭炮嗎?”“是啊”我回到道。他們也在玩鞭炮。

我們買了鞭炮後，自己拆開了一盒，準備玩。沒想到，他們扔了一個鞭炮在我們回去的路上。我們嚇了一跳。於是，一場鞭炮對戰就此拉開帷幕。他們有三個人，我們只有兩個人，真是敵強我弱啊。

他們把鞭炮叉進土塊裏，隨後點燃扔過來，我們只能單個扔了。我們實在頂不住了。我就拿了五塊給樂樂，讓他去買“飛天鼠”來衝他們。他們居然用土塊來扔“飛天鼠”，想讓它改變方向。

當時，我們雙方都只顧扔鞭炮、土塊了。我突然想去八路軍的迂迴戰術。我就從馬路上跑到另一個商店的旁邊，再從商店傍邊走下去，便到了他們後面。我沿着田埂走到他的左下方，然後我就點了一個鞭炮扔給他們。

當時他們被我偷襲時，才發現我已經在他們後面。被我襲擊的那個人把目標轉向我，我之後逃到樂樂哪裏。我逃到那裏時，他們已經把“飛天鼠”給砸熄了。我生氣地說：“不管了，我要買菸花來衝他們。”“我錢不夠。”我說。

我只好回家，他們在後面說：“買菸花來衝我們呀。”

雖然我們敗了，但我們很高興，有人陪我們玩。

有了快樂，讓我感覺生活是那麼美好。

收穫了快樂國小生作文2

“你快樂嗎?我很快樂每一個人都可以找到屬於自己的快樂!”這是一首歌中唱的。我也很想知道你快樂嗎?你不許想知道什麼是真正的快樂。

當你考出好成績的時候，你感到興奮這就是快樂。當運動員奪得冠軍的時候，他心情十分激動，這些是快樂。當你因爲幫助別人，得到別人的誇獎，你也會感到快樂。

但是有快樂也就會有痛苦，悲傷，當我們沒有考出好成績，當你在比賽中失利，當你做錯事被批評的`時候，你會感到很不快樂。但這些都是難免的，人生總是有苦有甜。當我們遇到挫折能夠戰勝困難，就會露出笑容。同時心裏就無比的快樂。

美國的一個民間志願組織做了一次關於“你是否快樂”的抽樣調查。結果表明，冰島人是世界上最快樂的人，冰島氣候條件和生活環境十分惡劣，冰島位於寒冷的北大西洋，也是世界上火山最多的國家之一，堪稱“水深火熱”。但冰島人並不消極的面對生活，相反，他們學會了與惡劣的大自然相處之道，他們變得豁達、樂觀。

魯迅筆下的阿Q，他也是個樂觀的人，記得有一次，他跟人打架，卻打不贏對方，被對方按在牆上撞牆，但他並不生氣，心裏想，我總算被兒子打了，於是就不生氣了。還有一次，他想加入革命黨，好好風光一把，可還沒等他說出，別人就叫他轟了出來。但他要生氣的時候，心裏想：兒子總是不聽老子的，想到這他就又不生氣了。冰島人與阿Q這種樂觀的精神，使得他們能在生活中體會到許多快樂，同時體會不到生活中的痛苦。

如果我們能像他們一樣，樂觀豁達，遇到煩心事兒能找理由安慰自己，我們就能像他們一樣快樂，打開心胸，對生活中的不如意抱以寬容的態度，這便是快樂的含意!

收穫了快樂國小生作文3

快樂是什麼呢?快樂是暴風雨肆虐過後的破敗嗎?快樂是龍捲風呼嘯過後的雜亂嗎?快樂是冰雹降落後的千瘡百孔嗎?不，都不是。

那快樂究竟是什麼呢?快樂是春雨的洗刷，給大地帶來的無限生機;快樂是夏風的吹拂，給人們帶來的清涼;快樂是陽光的照射，給世界帶來的光明;快樂是燭火的燃燒，給冬日帶來的溫暖;快樂是路燈的照亮，給歸途者帶來的方向

有的人，喜歡把快樂建立在別人的痛苦之上。他們毫不在乎別人的感受，只在乎自己心裏舒不舒服，不管別人痛苦與否，只要自己心裏舒服了，他們就認爲那叫“快樂”。

但不是的，快樂不僅僅是自己的快樂，還是別人的快樂，大家的快樂。僅僅自己快樂了，而讓別人陷入痛苦，那不是真正的快樂，自己也不會真的得到快樂，這樣一來，豈不是大家都不快樂?

快樂，應該是與其他人一同分享的。自己快樂了，別人也要快樂;別人快樂了，自己肯定也會跟着快樂，即使會讓我們付出一些代價，但這些比起衆人的快樂都是微不足道的。

如果自己的快樂和其他人的快樂，只能二選一，在大多數情況下，我們都應該選擇其他人的快樂。如果說其他人的快樂是要完成一些無理取鬧的要求，是要別人付出極大代價的，那麼我們就不必理會，因爲這不是真正的快樂，這會讓我們陷入兩難的境地，他人也不會得到快樂。

總的來說，快樂不是建立在別人的痛苦之上的，只有大家的快樂了，纔會有真正的快樂。

收穫了快樂國小生作文4

“哈哈哈”從“大當家”米鋪傳來一陣笑聲，那是我和幾個好夥伴們在融僑城的“大當家”米鋪進行實踐活動呢!米鋪並不大，一進門就可以看見一捆捆新鮮麥穗擺放在貨櫃上，是那麼耀眼。

一陣涼風吹來麥子的陣陣清香，我們迫不及待地蹲坐在門檻上和老闆一起打麥谷。我們先把幾根麥穗捆綁在一起，接着握緊麥稈，將麥穗對準旁邊的木桶使勁地拍打。“啪啪”空心的'麥穗一下子癟了下去，輕飄飄地飛走了;結實的麥穗，怎麼打也打不碎，沉甸甸地墜落在木桶裏。半個小時過去了，我們已經收穫了滿滿的一木桶的麥穗。一粒粒金黃的麥子，兩頭尖，飽滿得很，散發着青草的味道。

米店老闆提起水桶把麥穗倒進打米機裏，按下“開始”按鈕，機器“嗡嗡”地運轉起來，無數的麥粒在滾筒裏不斷地做着高空旋轉動作啊，好熱呀!小精靈們脫掉了金黃的外衣，露出白色的身子在蹦牀上蹦呀跳呀，我撞着你的腰，你勾住了我的腿，玩得不亦樂乎!更有幾個調皮鬼探出腦袋想看看外面精彩的世界，乾脆縱身一跳，哎呦，結果跌落在地上，摔得粉身碎骨。

“stop!”老闆一按下停止鍵，我們立馬就拖來木桶對準出倉口。“嘩嘩”白花花的大米像瀑布一樣傾瀉了下來，很快地被水桶接滿。

“小朋友們，肚子都餓了吧。”老闆笑盈盈說，“我去蒸飯囉!”半個小時後，一鍋香噴噴的米飯出爐了。瞧!膨脹開的大米粒樣子白白的，猶如一粒粒小珍珠，嚼在嘴裏，軟軟的，QQ的，伴着一絲甜呢!

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每粒糧食都是農民伯伯揮汗如水的辛勤耕耘，我們要珍惜它!

收穫了快樂國小生作文5

人類擁有很多種心情。當失敗時，我們會感到難過;當一個人時，我們會感到寂寞;當受傷時，我們會感到無助……但生活總是笑臉多過於哭臉，所以快樂就是我們最不可缺的心情。

對於青少年時期的我們，總是有許多煩惱。爸爸媽媽們的不停嘮叨，老師們的苦口婆心，再加上無數的作業及會考那塊沉重的巨石，便是我們煩惱的最大元兇。如果在從前，當這麼多煩惱向我一涌而至時，我一定會一個人生氣或是大發雷霆，以此來宣泄心中的不滿。

但現在的我已找到了更好的方法，那就是放正心態。當爸媽再對我嘮叨時，我會把這當作一種激勵;當老師又苦口婆心的教育我時，我會把它當作一堂受益匪淺的課;當有無數作業向我涌來時，我也不再感到煩惱，我通常會先聽一些輕鬆的音樂，再全身心投入學習。這樣不僅可以使我心情愉悅，更可以提高學習效率，不正是一舉兩得。

我把我的這套方法取名爲“快樂牌ok貼”，因爲ok貼是爲傷口消毒的，而它則是爲我過濾掉煩惱，讓我擁有快樂心情。

“快樂牌ok貼”不僅可以運用在學習上，更可以運用到我的生活中。我無聊時不會再發呆，而是會做一些家務，例如掃地、洗碗，別看事情小，但也可以從中體驗到做家務的樂趣。受傷時不會只是哭泣，而是告訴自己要學會堅強。失敗時不會再想到放棄，而是會決心再努力一把，也許曙光就在前方。

心情有快樂與不快樂之分，就像事情總有好壞之分，用積極心態打敗消極心態，再加上我這套“快樂牌ok貼”，我想不快樂都不行咯!