暖作文30篇

暖作文 篇1

生活中有許多溫暖，友誼，親情。我的生活中也同樣擁有溫暖，它讓我的生活多姿多彩。

秋風蕭瑟，樹枝上的葉子，不再是那麼的碧綠，逐漸變的枯黃，慢慢的，慢慢的，從樹枝上飄落下來，跟隨着秋風的軌跡飄向了遠方……

那是一次國小的數學考試。數學老師正快步向教室走來。只見老師手裏拿着一疊試卷，神色非常嚴肅地來到了講臺上。開始發試卷了，不一會兒就發到我的了。“徐俊祥，81！”老師報到我的名字，擡眼看了我，冷冷的，充滿了警告。什麼，只考了81分？我垂頭喪氣地坐在自己的位置上，一隻手拿着試卷，頭趴在手上，心裏冷冷的。窗外的風依舊在吹，彷彿拼命往我心裏鑽。

下課了，我一直沉浸在哀傷之中，沒有力氣站起來。這時我的好朋友走了過來，他在我的課桌旁停下了，一隻手放在我的課桌上，另一隻手輕輕地拍了拍我的肩膀。我擡起頭，他低聲說：“這一次考試沒考好也沒什麼，還有下次呢。”“我以前數學都沒這麼低，現在只考81分，再低一點就七十多分了。”我傷心地說，心裏充滿了無奈。“下一次努力一點不就行了，那我們班上那些比你分還低的怎麼活，你又不是次次都考得不好。”他看着我，眼睛清澈得就像一汪清泉。看着他的眼神，我的哀傷變淡了，他的話讓我又有了信心，是呀，只要我下次努力就行。就這樣，慢慢地我從悲傷中走了出來。

在我的生活中，友誼溫暖我可不僅僅只這一次。和同學打籃球摔倒時，朋友們細心地照顧我；朋友的筆掉了，幾個同學認爲是我偷的，但朋友還是相信我；那是成功時，朋友對我豎起的大拇指……

在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀，互相溫暖，如果沒有友誼我們的生活將會多麼單調，多麼暗淡。

暖作文 篇2

要說讓我感受最深的非“暖”莫屬了。每當看到這個字，我就想起了那個冬天的溫暖。

那是一個星期天的早晨，鵝毛大雪。我卻顧不得欣賞那雨雪霏霏，而是抓起書包直奔樓下，因爲我快遲到啦！

路上行人都穿着厚厚的棉襖，帶着五顏六色的冬帽，匆匆的走過。我卻停下了腳步，感嘆道：“果真是燕山雪花大如席，白髮三丈不爲過”正感嘆卻發現不知不覺已經來到了車站。我站在車站，直髮抖，雙臉被這寒冷凍的通紅，雙手搓來搓去希望能溫暖些。我焦急的張望着道路，盼望有一輛車經過。

不一會兒，車終於來了，人們爭先恐後的跑上車，我被擠得連說話都困難，不過還好萬幸我擠上了車。“車廂裏真暖和”我自言自語道。我這才環顧四周，車上人很多，有婦女，工人，上班族……我嘆了口氣：“唉，都怪我，趕車太慢沒了座位了，可惜！”說完又嘆了一口氣。

收錢了，我習慣性摸摸口袋，“沒有？”我有些心慌，急忙打開書包，期望找到那個熟悉的學生卡。可還是沒有，這時我突然纔想到學生卡昨晚放到桌子上，今天媽媽給我的時候我忘拿了。我急得直跺腳，臉上冒出了一絲汗水，心想:“沒帶學生卡，他們會把我趕下去嗎？這大雪天的，我人生地不熟的該怎麼辦？收錢的阿姨又催我了:“小姑娘，快給錢了”

我支支吾吾的才說出一句話:“阿姨，我……忘帶……學生卡了。”“零錢也可以”“我也沒帶零錢，不過下次我會雙倍付給你的，請你相信我。”收錢的阿姨沉默了一會說:“好了，沒事，你只是一個小朋友，阿姨相信你。”那一刻我感到了溫暖。試問哪個陌生人會毫不猶豫的相信你。可我又有些擔心的問:“你會被罰錢嗎？”那個阿姨笑了笑說:“沒事的，我會將你安全送到站，這錢算阿姨替你付的。不用擔心。”

那一刻我覺得阿姨是世界最美的人，看着外面的寒風呼嘯，我覺得是那樣溫暖。

這個冬天讓我溫暖，暖不只是陽光之暖，更是直透人心的暖。

暖作文 篇3

成長的路上，伴隨我的，還有你們和你們給予的“暖”。——題記

北風凜冽，寒風刺骨，空中飄着一些雪花。雖然坐在教室，但光聽外面風的呼嘯，就覺得十分寒冷，我忍不住打了個哆嗦。

我在教室裏不時望望外面惡劣的天氣，聽着風的腳步聲，心想：還有半個小時放學了，可別下大雪。我心裏這樣祈禱着，可這天氣偏偏和我作對，不一會兒，漫天的飛雪紛紛揚揚。

“叮零零！”期盼的放學鈴聲如期而來，但我卻不想走出教學樓，因爲雪下得太大了，走出去彷彿就能把人變成冰雕。迎面吹來了一陣冷冷的北風，讓我倒吸一口冷氣，頓時覺得原來熱乎乎的手一下子變得僵直。

這可怎麼回家呀！我和我的同學不停地抱怨着這鬼天氣，可怨有什麼用呢，又不能把雪喊停了。於是，我們又討論起怎麼回家，有同學提出跑回家，有同學覺得這方法可以試試，因爲跑起來既能很快回到家，又能出汗，不會冷。

還等什麼呢？我們衝向了漫天的雪幕中。因爲跑得急，我不小心撞上了一個迎面而來的人。我摸了摸被撞疼的地方，正準備向那個人道歉，由於我一直低着頭，沒有看到她的臉，擡頭時，卻發現是媽媽！媽媽看到是我，馬上拿出帽子、手套、圍巾，給我穿戴上，我卻發現媽媽的手冷的在抖，嘴脣也凍得發青，說話的聲音也是發抖的。可她並沒有關心自己，不停着對我說：“你冷不冷啊；要……要不要穿外套？……”

在回家的路上，我發現媽媽走路的姿勢不太正常，我問了媽媽，媽媽笑着對我說：“沒事，只是在樓梯上崴了一下。”

聽了媽媽的話，頓時我的眼睛溼潤了，一下子抱住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，我愛你！您辛苦了！”“媽媽也抱着我，慈愛地摸着我的頭。

天空中的雪不知道何時已經停了，可您對我的愛，卻剛剛好！

暖作文 篇4

生活中的一些人，一些事情總是打動着我們，溫暖了我的心，可能是一杯熱茶、一次讓座，一個舉手之勞，又或者是一種默默付出，在那一刻，我心暖了。

國小的我，是一個淘氣包，常常和同學們去玩耍。那一次，我走在回家的路上，也許正因爲是冬天，天空烏雲密佈，好像隨時都會下大雨，寒冷的風一陣接着一陣往我臉上撲打，冷得我臉紅彤彤的。

果不其然，天空下起了大雨，原本寒冷的風更大，我也撐起了我的傘，原本我應該聽媽媽的話早點回家的，可是現在一切都晚了！

冬天的風好像在和我玩拔河，不過我們拔的不是繩子而是雨傘，我和風周旋了很久，最終，我還是敗下陣來。雨傘被風搶走了，而我作爲失敗者只能找個地方躲雨去。

那天父母都外出了，再說了感覺雨中送傘的戲碼太老套了，但隨着暮色越來越濃，雨卻一直下，我不僅直打哆嗦。我在心裏默默想着：難道今天我得留在這個地方嗎？不，不可能。我一次次想趁着大雨休息的時候衝出去，但大雨一次次把我趕了回來，我坐在了原地，準備聽天由命，天想要我留在這就留在這吧！

不久後，我聽見一聲熟悉的聲音，是媽媽？她好像也找到了我，飛快地向我跑來，心急地摸着我的額頭摸着我的臉，不斷髮問：“有沒有淋溼啊？冷壞了吧？有沒有怎麼樣啊？”我問媽媽：“你今天不是不在家嗎？”媽媽知道我的疑惑，對我說：“今天本來是不在家的，但想到你肯定不會聽我的話，所以我就沒有出去，果不其然，你沒有聽我的話，又出去玩了吧。”

看着媽媽的身影，她渾身都溼透了，明明知道今天風很大卻還是出來找我。這一刻，我的心，暖暖的。即便今天的風雨再大，也感不到寒冷，也許這就是母愛吧！這就是母親吧！這就是那個最瞭解你的人，最關心你的人。

暖作文 篇5

俗活說得好：母愛是無私的，而父愛是無言的，我爸爸就是這樣的一個人。

爸爸長得挺帥，高高的個子，炯炯有神的小眼睛下是一個高高的鼻子，還有一個小小的嘴巴。雪白的牙齒和濃濃的眉毛顯得格外帥氣。

爸爸是名警察，也許是因爲職業的關係，爸爸是那種不善言辭，外表比較冷漠的人。平時他工作忙對我關心的少，但要求很嚴厲，我就一直以爲爸爸沒有媽媽那麼愛我。

有一件事情卻令我的這種想法發生了改變，讓我至今難以忘懷，且聽我細細道來。

記得那一天，我的老毛病——哮喘又犯了。爸爸起來給我蓋被，忽然聽見了我呼呼的哮喘聲，於是爸爸立刻找出了哮喘藥，給我吃了。爸爸又把我抱下樓，放在了車的後座上。他開車時，我隱隱約約聽見爸爸在對我說：“子豪，馬上就到了，忍一忍啊。”

不一會兒，我們就到了醫院。爸爸抱着我去掛號，醫生說我缺氧，我聽見爸爸焦急地問醫生：“請問怎麼才能先緩解一下？”醫生說：“缺氧得先吸氧氣。”爸爸見有能讓我舒服一點的方法，高興地笑了。吸上氧氣後，爸爸握着我的手，關心地說：“好點了嗎。”我點了點頭。“那就好。”他高興地說。

不久之後，我出院了，可爸爸呢，他因爲又要忙工作又要照顧我病倒了，我心裏有種說不清的自豪：我有一個對我這麼關心的爸爸。

父親就像一盞路燈，指引我的方向。父親也像一個老師，教導我怎麼做人。

父愛如燈，暖入我心。爸爸對我的教導和關懷，我沒齒難忘。

暖作文 篇6

夜，寂靜。安寧背後，是多少塵世紛擾？展顏歡笑，卻夾雜如此之多，不澈。用盡一生追尋，依然無法觸及，既不屬於，何苦追尋。心中早已瞭然，卻依然執着不願放手，最後依舊回到最初，而最初早已不是最初。

夜空之中，望不到月影，也罷。坐於石桌之前，凝望桌上酒壺出神。寒夜風，微涼，卻使得思緒飄回。冥冥之中，早已經註定了一切，輪迴罷。廣袖一揮，似要迫使清醒。真當是酒不醉人人自醉，醉了也好。

握緊酒壺再一觴滿，飲盡。這夜空之下，寒風之中，獨自一人，道不盡滄桑與落寞。一人的孤獨，未嘗怎知。這酒再烈，卻也暖不了一顆冰封的心，倒也好過於碎心。苦苦追尋，只道人世紛紛，自有緣定。

執酒壺再飲，依然品不出當年的滋味，只因心境變了罷。同樣的地方，同樣的酒，同樣的竹樓，同樣的寒風，唯一變的只是這顆殘破的心。變了也好，但若看似非當初，實則與當初無異，又該如何。劉備有孔明作爲軍師，只是於我來說，再優秀的軍師也無用。今生只願得一知己便可，何須一相守終生之人。

臉上驀然有冰涼的觸感，淚麼，竟然還會有淚。卻又發覺，是雨罷。就這樣坐在雨中，想要品當年滋味。記得那時也有這雨，只是少了那把花傘與執傘人罷了。終歸是我抓不住的。

雨漸漸地停了，心也漸漸地死了。

忽的醒來，眼前不再是那酒壺，而是那冰冷的房間牆壁。是夢。那夢中的白衣女子，那個飲酒求醉的女子，是誰？許是我的前世罷。緣來，今生也逃不過前世的命運。

指尖殘留雨水，是眼中懵懂，漸漸走失，已回不到最初，願求今生不解後悔滋味……

執着瞭如此之久，卻發現毫無意義，既殤，便無需停留……

淺憶流年，依然是那竹樓，石桌，花傘和那執傘的墨色錦袍的女子，還有那飲酒求醉的白衣女子，背景是那雨和寒風。那人，便是我的知己罷，只是爲何今生未遇，隨緣罷。

寒夜孤寂，飲一觴酒，未暖……

暖作文 篇7

清晨，一陣陣陰冷的北風吹過，在荒無一人的街道上空盤旋，吹得街旁光禿禿的樹在風中搖曳着，在寒風中瑟瑟發抖。這風，似乎吹走了往日街道的繁華，只剩下無盡的寂靜與荒涼。

疫情期間，媽媽差我去超市買東西，懷着憤憤不平的心理走在空無一人的街道上，內心一直不停地抱怨。

這時，一陣“唰唰”的聲音飄進我的耳朵，不禁激起了我的好奇心，轉身，去尋覓這聲音的來源，一身橘紅的衣服映入我的眼簾，是一個環衛工人。他拿着掃帚，輕柔地在地上掃過，他帶着口罩，揣摩不出此時他臉上的表情，只剩下掃帚與地面的摩擦聲，彷彿在親切地向大地傾訴着自己的心聲，那橘紅的身影，就像從歷史的深處走來，越來越近，越來越近，最後浮現在眼前。

我看得入了迷，在這空曠的街道上，這抹橘紅分外顯眼，那橘紅的衣服下，更是一顆溫暖的心。

來到超市門口，這裏不似平時的人流如潮，只有稀疏的人頭在流動。

正準備進入，一抹鮮紅的身影攔住了我，一擡頭，就看見了“志願者”三個大字，他用手拿着體溫計對着我的額頭，隨着“嗶”的一聲響起，他低頭看了看，向我揮揮手，示意我可以進去了。

偶然一回頭，發現那位志願者在風中不停地搓手哈氣，不時地將手伸進口袋，跺着腳，似乎在想辦法使自己溫暖起來。

那一霎，我忽然覺得那伸向我幫我測體溫的手，隔着體溫計也感覺到一絲寒冷，可是在那寒冷的手的下面，是寒冷也包裹不住的噴薄的血脈與熱情。

匆匆買完了東西，此時，內心的抱怨已全然不見，我陷入了沉思。那些志願者、那些環衛工人，在疫情期間，也不會停止工作，他們與奔波在抗疫一線的戰士們一樣，寧願獨自一人面對冬夜的寒冷，換來大衆的溫暖，無論風雨，都默默堅守自己的崗位，爲他人、爲社會送上溫暖與力量。

我不禁赧然。

他們用自己的真誠，去溫暖每個人；他們用自己的熱情，去溫暖這個社會。

他們積澱着中華民族最強大的精神力量，用特有的溫暖，給身邊的每一個人帶來希望的陽光。

暖作文 篇8

中秋節，我們迎着冷風急切地向奶奶家奔去，尋找那絲絲溫暖。

剛進門，一雙熱呼呼的大手已捂在了我凍得發疼的耳朵上，好暖和呀！聞着熟悉的味，回過身我一下子撲在了哥哥溫暖的懷抱裏，凍得發涼的鼻頭在他身上趕忙摩擦數下，汲取溫暖，哥哥也順勢抱住了我，縮了一路的身子終於可以伸展開了，好舒服呀！看我終於緩過勁，哥哥向我揮了揮手，眼睛向着他的屋裏瞟了瞟，轉身走向屋內，一幅神祕兮兮的樣子，我一臉好奇地跟了進去。剛進門，脖子上就傳了一股暖暖感覺，一條圍巾？我詫異地看向哥哥，他看着我笑着說：“這是哥哥今年暑假打工第一次賺錢給你買的禮物，喜歡嗎？”我高興將哥哥抱在懷裏，暖暖的圍巾撫摸着臉頰，溫暖了脖頸，更滋潤了我的心。

每當我戴上它，心中就會涌起一股無比的溫暖，因爲裏面含有哥哥愛的味道。

暖作文 篇9

冷。

從未有過的冷。

冷的透寒徹骨。

初夏，太陽的光芒鋪灑在蜿蜒的小路上，暖暖的。或許我反應太遲鈍了吧，自己的心還停留在冬末那陣刺骨的寒風中，心頭還留有晶瑩的白雪。

當年，說清楚點兒，就是自己剛步入人煙飄渺的江湖之時，我還有一把利刃舞的出神入化，那就是—成績。儘管我在其它方面還不能完全立住腳跟，不過我還是有了一點點微微的優越感。畢竟，有着一技之長，起碼能在混雜的魚水中混到一口飽飯。憑着鮮紅數字所立下的赫赫戰功，我在尖子生的領域中找到了一席之地。儘管江湖的道路坎坷崎嶇，可在那個烽煙稀少的年代，我起碼能感受到一絲甘甜。但在如今……

在這個烽煙瀰漫的年代，競爭無處不在，以前我所擁有的光環和一匹匹批在我身上的綾羅綢緞，統統從我身上褪去，我只能緊緊的抱住成績和地位這兩根孤零零的木杆，在洶涌咆哮的大海中漂盪。以前，我總認爲自己是最好的，可現在，老師辦事不再次次叫我。同學們不再向我頭來羨慕的目光，他們向我頭來的是虎視眈眈的目光。“xxx不僅數學好，音樂也那麼好，。”“xxx簡直無人能敵呀。”“xxx這次肯定是年紀第一。”……在別人看來毫不起眼的一句話，卻像千百根細小的鋼針刺入我的心，在心靈的窗口上留下深深的疼痛。

第一次數學考試的成績的成績出來了，當老師大聲念道我的名字時，幾十雙眼睛直直地盯着我，有驚詫，有嘲笑，還有得意。我面無表情的接過卷子，92，鮮紅的分數刺入我的眼睛。老師讀的範文沒有我的，老師佈置的重活不會教給我感。難道我智慧的極限就停留在這裏了嗎?誰也不知道，淚水早已孜孜不倦的流入我的心田。

我們都是生在同一片土地上的小樹苗，我們一生下來就一直在奮鬥，一直在競爭。我們要長的茂盛，碩果繁華，究竟爲了什麼？難道就是爲了跟同伴競爭，討園丁的寵愛？都不是，我們所爲的，就是爲了自己能成大器，不是嗎。我想我應該奮鬥了，我要努力，別人能做到的我一樣做得到，我要像以前一樣，奮鬥不止，爲了我自己。

微暖，在心田中一點一點的散開……

暖作文 篇10

正是下午時分，在透明暖風的吹拂下，各個街巷裏的在前一個晚上積攢下來的微涼寒氣早已散盡。太陽帶着剛入秋時的懶意，在用磚石鋪得平平整整的路面上薄薄地塗上了一層澄澈的暖橙色。街上的行人仍是很多，熙熙攘攘地談笑着結伴走過，給這個並不算活潑的下午平添幾分活力。路旁有一棵枝葉青翠的小樹，上面系滿了用各色絲帶綁好的心願卡。小樹的對面是一個用彩色的塑料板搭起的巨大的心願牆，心願牆上貼滿的是寫滿了山區孩子們心願的彩色心願紙片。

“我想要一雙溜冰鞋。”“我想給我妹妹一個生日蛋糕。”“我想要一顆櫻桃種子。”……

輕撫着在心願牆上貼着的一個個小小的心形紙片，順着紙片上的稚嫩筆跡劃過的指尖彷彿也觸摸到了當初在刻滿歲月凹痕的木頭書桌前的孩子們緊握着筆尖的淡淡溫度。幾張心願紙片上還畫着簡單的畫，幾段長短不一的線條上浸透了的是孩子們赤誠的心願。

幾天前，大山裏頭的孩子們努力着用筆記下的心願，幾天後，山那頭的我們觸摸到了。

它們擁有着很暖的溫度。

“阿姨，買一朵花吧，這是我們學校的同學們親手做的。它們賣得的錢我們會全部捐給山區和餘姚的孩子們。”“叔叔，買一朵花吧……”

伴隨着纖細的似乎還帶着清脆迴音的聲音悄然響起，一個個孩子穿梭在駐足於心願牆前和其他地方的人羣中。他們手捧花束，稚氣未脫的臉上寫滿了希望。他們今天揹負了一個任務，一個他們認爲分外重要的任務。他們要賣出他們和同學們爲此活動特地做出的一個個手工藝術品，把賣出它們所得的錢悉數捐給那些需要幫助的孩子們。陽光被樹葉剪碎了撒在他們的身上，燦燦生輝。

他們在樹蔭下的雙眼，也在閃光，擁有着熾熱溫度的光。

天空逐漸沉澱。夕陽的最後一縷餘暉暗淡在遠方的天際。星星出來了。

夜涼如水。街上的行人仍有很多。他們停留在心願牆邊，停留在系滿了心願卡的小樹旁，停留在孩子們用稚嫩的筆尖勾勒的心願前。那棵掛着心願卡的小樹旁已經打起了燈光，朦朧的白色。小樹在用磚石鋪得平平整整的路面上投下了不真切的影子。夜風吹動了滿樹的心願卡，心願卡上寫着一行行不同筆跡的小字：

“餘姚的孩子們加油，山區的孩子們加油。”

暖作文 篇11

隨着一陣陣香氣飄來，野炊，正進行得熱鬧。

早上，我很早就起來了，帶上材料，提煮好飯的電飯煲，我滿面春風地出了門。

昨天晚上雖然下了點小雨，但並不影響今天的天氣。我呼吸着清新的空氣，聆聽着幾聲鳥叫，一想到野炊的事，心中就激盪起歡樂的小水珠兒。

同學們陸陸續續地來到學校，坐上了車，踏上了旅途。一路上，銀鈴般的笑聲時不時觸碰至客車四壁，又在耳邊蕩起陣陣漣漪。

到了目的地——花果山，我們提着大包小包的食材，大有“紅軍過草地”的豪邁氣概。路上的坑坑窪窪，並不影響我們的勃勃興致。

爬上並不陡的小山坡，我們忙不迭地準備着東西：牀單、飲料、紙杯、食材、烤架……一一展開。我與同伴們也正欲“擼起袖子加油幹”。

烤架支好了，生火卻犯難了：我們用打火機，想點燃燒烤的引火器，以點燃引火炭，可事與願違——點不起火。正當我們一籌莫展時，老師幫了我們一把。她將一根借來的木炭作爲引火物，“咔——”的一聲，點點淡藍的熒光在我們的眼中舞蹈。炭雖點着了，但火很微弱，老師幫我們加上幾塊鋼炭，我們便用扇子扇風點火。“呼呼呼——”炭冒出了滾滾的濃煙，火勢大了一點。放上了架子，我們幾個再接再厲、乘勝追擊，火也“見風使舵”，迅速燃了起來，與濃煙薰眼的同時，我也依稀看見了架下的火光，紅彤彤的，感覺到臉上一片暖和，成功了！

該串食物了，我們拿着籤子，一絲不苟地串着洗好的食物，放在架子上，塗上香油。可是，我們發現，有的不容易熟，有的又很容易被烤糊，這時，琪琪便不得不又刷香油又翻食物，只恨不能有三頭六臂。我就把食物分成兩排，集中在中間，交叉放，以便更好地利用火候。於是，琪琪刷香油，我和伊涵各給一排食物“翻身”，以防烤焦。在我們默契的合作下，香噴噴的燒烤出爐啦！我試探的咬一口，酥軟可口，滿齒留香。我們的成果得到了別人的嘖嘖稱讚，

與此同時，我們組也正砌着磚臺。一塊塊磚被我們用事先準備好的推車運上來，拼成了五邊形。竈臺搭好了，身爲組長的我卻忘了帶柴這回事兒！在老師與同學們的幫助下，我們有了一小捆柴，火又一次旺了起來，汶眙神情專注地炸着土豆。我們組的藍藍也得心應手的`做着壽司，她那虔誠的樣子很可愛。霜霜的水果沙拉更是甜而不膩……我們組真是“奇葩一朵朵”，每個老師來我們這兒都心滿意足。

當我們組分享時，同學們也會獻出他們的食物。熱乎乎的食物，暖融融的心，我突然覺得：食物中，分明是情的重量啊！

吃了自己的勞動成果，我們全班便玩了起來，一句句一起唱的歌詞，一個個不約而同的微笑，一陣陣熱情洋溢的掌聲，是那麼容易撥動我的心絃。暖暖的，正像此刻灑下來的燦爛陽光。

返回校園時，車卻坐不下，男生們異口同聲的說：“女生先上！女生先上！”洪亮的聲音，又使我的心裏泛起了波瀾。最後，我們擠着坐，把一個班帶回去。坐在車上，望窗外風景如畫，我的心中很甜、很暖，這大概是幸福的味道吧！

這一次野炊，讓我看到了團結、顧全大局的力量，也讓我的心，暖暖的。

暖作文 篇12

也許我未曾注意到，所謂的溫暖其實就在身邊，即便很渺小，也足以照徹黑暗，溫暖心房。——題記

小年後的幾天，爸爸媽媽因爲要去西安辦事，我被送回了老家，讓爺爺奶奶看管。

下午到達老家後，奶奶顯得特別高興，一下車就遞給我一大堆吃的，甜的，辣的，應有盡有。“來，你看看，這個是你三爸買回來的餅乾，這個是你爺爺從鎮上買回來的，這個雞爪應該挺好吃，看起來有點辣……”她頓了頓，繼續說，“我也不懂這，你喜歡啥就拿哦！”我看了看，隨便挑了幾樣，對她說：“謝謝奶奶。”就去收拾書包了，不一會奶奶又將屋裏桌子上的東西清空，鋪上了一張桌布，嘴裏絮叨着：“桌面太冰了，鋪上桌布免得手凍到……”接着在桌子上擺了瓜子、餅乾、獅頭柑之類的食品，囑咐我餓了就拿點吃，我埋頭寫着作業，應付着說“好”。

奶奶生病了，每天早上都要去醫院打針，爺爺要送奶奶，家裏就只剩我一個人了，奶奶臨走前總會反覆囑咐我：“伊伊，我要去打針了，記得不要給陌生人開門，如果有人在院子裏吆喝別理他，你爺爺把狗放出來了，兇得很，見誰都咬，附近的人都怕了。”到了院子裏還喊，“別給陌生人開門哦！”

有一天夜裏，我半夜迷迷糊糊醒來，居然再也睡不着了，看看地面發呆，忽然，門被輕輕推開了，我半眯着眼睛看去，是奶奶。她似乎格外小心，怕發出一點兒聲音，輕悄悄地走到我的牀前，仔細地爲我掖好被子，又輕悄悄地離去，並關上房門，就好像什麼也沒發生一樣，但我的心房裏，某個角落，有一朵無名花悄然盛開，散發着絲絲縷縷的溫暖。往日的情景隨之浮現，一盒餅乾、一個火爐、一張桌布、一句囑咐都是證明。原來溫暖離我這麼近，我卻未曾注意……

其實溫暖並不是“千金難遇”，就像這樣，生活中的碎暖就在身邊發光發熱。它很小，我們需要很大力氣才能找到；它很大，讓我們的心房不再黑暗，充斥着光明與溫暖。

暖作文 篇13

穿過馬路，快速小跑，我總算一路趕到小區門口，準備走進自己的班級。緊張的時間、繁重的任務，讓我感到早晨的時光總是那麼匆忙。

小區門口的停車杆佔據了大半個路口，只留下一條窄窄的縫隙供人們出入。我看見三四個行人堵在大門口，緊皺的眉毛和鐵青色的臉上寫滿了急躁，嘴裏發出的“呲呲”聲傾訴着他們的不悅。

我默默地排在他們的後面，等待裏面的人先出來。這時，一位稍微年長的老人靜靜地站在一旁，從容地看着裏外的人通過，不爭不搶。我向她瞥了一眼——一身黑色的衣服乾淨而樸素，安詳的臉龐顯得格外淡然與優雅。很快，人們都走了，我和那位老人成了最後兩個通過的人。

我習慣性地站在那裏，與停車杆保持一定的距離，示意讓老人先通過。老人沒有向前走，她仍然站在另一邊，微笑着做了一個向裏的手勢。我的嘴角咧出一個非常自然的微笑，向老人表示感謝，便又輕快地走進教室。幾縷陽光斜照在庭院裏，我的心也同樣感動而溫暖。那位老人的笑容烙印在我的腦海中，那種將心比心的善良更鐫刻在我的內心深處。我不知下一個接受禮讓的人會不會有我這樣的感觸，但我努力做到像那位老人一樣的友善、從容，把這種溫暖灑向更多的角落。

我想起兩週前的會考，同學們互相鼓勵與祝福，讓我們在考場中多了一份必勝的信念；我想起前幾日兩位老師的提醒與期望，讓我在求學之旅多了一份堅定與堅強；我想起上學時的早晨，朋友總會給我一次擊掌，給予我莫大的鼓勵，溫暖了每一刻的時光……前幾天我收到友人的來電，電話上她告訴我，她打算帶給我韓城的花椒。霎時間，我覺得電話裏的聲音是那麼親切。其實友誼不一定是錦上添花，在遙遠的地方相互牽掛更是一種溫暖。

從今日起，無論節奏多麼快，無論時間多麼緊張，我的腳步不再凌亂，我的目光也不會呆滯，我的心靈更不會麻木。因爲生命中有太多碎暖，在眼前，在心間，只是我很少發覺。

暖作文 篇14

“贈人玫瑰，手留餘香。”這句話流傳了千百年，還是被人們常常掛在嘴邊。現在的生活何嘗不是？處處都有溫暖人心的事。

在學校裏，老師帶給了我溫暖，她就像一束陽光，照進我的心田。無論我在哪裏，老師都會找到我，她會保護我，不讓我受到任何傷害；無論我身在何處，老師都會找到我，她會指引我走向前進的路，不讓我迷茫；無論我如何不釋然，老師都會安慰我，讓我芬芳四溢。

在家裏父母帶給了我溫暖，他們就像無私的太陽，包裹着我，溫暖着我。記得有一次，我不小心把家裏的碗打碎了，隨着一聲清脆的響聲，爸爸和媽媽立刻跑了出來。我十分驚慌，害怕爸爸媽媽會說我，便蹲下身子，想把碎片撿起來，扔到垃圾桶裏，以此將功補過。可是，我剛拿起碗的碎片，就聽到爸爸和媽媽異口同聲地說：“放下！”只是這兩個字，就已經把我嚇到了。我膽怯地站起來，垂下眼簾，不敢看他們。“哎呀，碗碎了就碎了，可是你的手不能劃傷了。這事你應該叫我們來幫你，怎麼能自己撿呢？”媽媽蹲下身子，一邊埋怨似的說着，一邊慢慢地把碎片撿了起來。我像懵懂對的孩子一樣站在那裏，不知所措。爸爸繞過媽媽向我走來。他看了看我的手，嘆了一口氣，說：“以後做什麼事都要面對，不能這樣了。”我點了點頭，隨即媽媽站了起來，扔掉碎片，疼愛的將我摟在身邊，進了屋。爸爸媽媽沒有說我，我十分感動，心裏涌上一絲暖流。

在班級，同學們帶給了我溫暖，他們就像我的家人一樣，處處護着我。在我開心的時候，同學們和我一起分享着幸福的喜悅；在我難過的時候，同學們會安慰我，一句句話語像流水一樣流入心中，甘甜明亮；在我生氣的時候，同學們都順着我，但也不忘改正我的壞脾氣。同學們雖然與我不是血脈至親，但對我就如同一家人。同學們爲我做的事，安慰我的話語數不勝數，彙集成大海，廣闊無邊。

人心是熱的，如果把這股熱量當成一股暖流，那你爲何不把這股暖流分享給其他人一些？也許有了這一小股暖流，他們便可以愉快的度過無數個冬天。

暖作文 篇15

是不是一提到暖你就會想到來的外在的，比如冬日裏的暖陽，進屋之後屋裏的暖氣，或是天冷身上加厚的棉衣，但是還有一種暖來自心靈，比如你幫助了別人，這是對別人的一種暖，或是受到了關心、幫助，這是來自對你的暖，這種暖雖無形，但是卻能讓你忘卻冬日的寒冷。

那是一天晚上，和爸爸媽媽吃過飯後一起回家，正當我們說說笑笑進入樓道時，我發現了窗臺上的一個錢包，當我打開一看，裏面有好多現金，還有各種證件，我當時就和爸爸說着錢買玩具，正當我說完，心裏嚮往着我的玩具時，媽媽卻開口拒絕，爸爸說這錢不是自己的，怎麼可以佔爲己有，丟失的人會有多着急，你想還嗎？我當時心裏還嘀咕，這是我撿的，在說上哪找失主去，又聽爸爸說，既然在樓道里就應該是鄰居，裏面有身份證，在羣裏發一下看有沒有人認領或認識的。又對我說萬一人家錢有急用或是需要證件呢？不是自己東西就不應該有那種想法，如果是媽媽錢包丟了，正等急用，你希望撿到的人怎麼做？我羞愧的低下頭，心裏反思了自己的錯誤，也認識到自己的不對了。

當晚失主來我們家取走了錢包，正是我們一個樓裏的鄰居，看着她掛在臉上暖暖的笑，嘴裏說着感謝的話，我當時心裏也是暖暖的。正以爲這件事過去的時候，第二天就見鄰居拎着水果敲開我家門，來表達感謝，此時我心裏有些微愣，在媽媽拒絕無果後，最終收下了鄰居的謝意。

此時吃着的水果都感覺甜甜的。

無論是你給予別人的暖，還是別人給予的你都會感到溫暖，因爲這份溫暖而感到快樂。

暖作文 篇16

有一種東西，當你擁有時，你不懂得珍惜，只有失去了才知其珍貴。

有一種奉獻，在你我成功的身後默默付出，直至永遠。

有一種懷抱，在你光明美好時悄然離去，在你頹敗時粲然張開。

這就是母愛，無私的母愛。

每個母親愛的方式是不同的，我所擁有的母愛，似一陣和煦的春風，輕輕的，不易讓人察覺，卻又暖意融融；似一汪清泉，乾淨而透亮，使人心曠神怡，能消除一切煩惱。

隨着年級的增長，作業量的增加，我幾乎每晚都要挑燈苦幹。這時，我家便只剩下了我和媽媽沒睡。我在做作業，而媽媽則在做家務。起初，我不以爲然，甚至習慣了媽媽和我一樣晚睡，沒對媽媽有絲毫的關心。直到一天夜裏，我正咬着筆頭思索着，聽到外面媽媽的腳步聲，不由一陣心煩。然而，不久後媽媽卻捧來了一杯熱騰騰的奶茶放在我的書桌上，眼裏滿是心疼，說：“喝杯奶茶吧……你還要多久做完？該睡r。”同樣是一杯熱騰騰，香噴噴的奶茶已出現在我的桌前多次了，奶茶中滲透了媽媽對我滿滿的關心，滿滿的心疼。這不僅僅足一杯奶茶啊，它更是一位慈母對兒女的關懷，是春雨對芽兒的愛撫，是白雪對墨梅的心疼。

然而，此刻的我沒有注意到，媽媽的臉上已寫滿了倦容，黑眼圈也是越來越深……

“哈……終於做完了。”我伸了伸懶腰，高興地說道。一起身，纔看到客廳裏的媽媽已經睡着了，口中還夢囈般地說着“早點做完作業，明天才有精神啊……”我心口一陣揪心的疼。

她明明可以早點睡的啊，不覺，我已淚流滿面，原來媽媽她一直在陪着我。

轉身，望向從前的一個個冰冷的冬夜，我們家的那面白牆上，總是映着兩個身影，一大，一小，一個俯案，一個頷首，溫暖了整個漫長的冬夜……

我捧起桌上那杯已經冰冷的奶茶，細細品味其中的溫暖……

暖作文 篇17

春風，似溫暖的手掌，帶着體溫，撫在臉上，暖暖的，軟軟的。

春風暖，一切生命都被她撫得微醺，那沉睡了一冬天的枝條，也甦醒過來了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出現了那米粒般小巧的綠。再過不久，那便是一片綠影婆娑。

一說到春天，首先想到的便是綠吧！校園裏，滿眼都一片生機，柳枝長出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀着自己纖細的身段，吸引着偶爾停下腳步的孩子們的目光。一說到柳，想到的便是那千古流傳的著名詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，把春風比喻成剪刀，不會太犀利了嗎？春風暖，春風暖。春風總是如同母親的手撫摸着你，是溫柔而恬靜的，明晃晃的剪刀實是不恰當，彷彿“咔嚓”一下，就能剪斷了一切似的，只因記憶中的春風永遠是溫柔體貼的。

校園的小路上，總長着不知名的樹，開着不知名的花，總是讓人眼前一亮。那春風如同一位化妝師一樣，幫天地塗塗抹抹，便成就了一番生機。那散落在草叢中的一朵朵細小的野花也與春風應和着，柳樹微微晃動她的枝條，真美。

枝頭上，成羣結隊的鳥兒啁啾出一片明媚，迎着陽光，一會兒變換一種腔調，自鳴得意得不行。

遠望着，一片生機，讓人感覺，現在的生活美好而又恬靜……

春風暖，春風暖……

暖作文 篇18

剛進入初冬，睡覺時也會有絲絲涼風進入骨頭，不經意間被冷醒，但那被愛充斥着的毯子裏，卻蘊含了春天般的暖意濃濃。

——題記

好不容易有個作業少的週末，本在週五就做完大半的作業，但卻硬生生的被媽媽加了許多作業在我的週末計劃表上。我本不悅，但迫於不想與父母再爭吵，我無奈的接受了。

我很無奈，迷茫的看着滿滿的計劃表，心裏抱着“早死早超生”的念頭，將一支滿滿的筆芯裝入了筆殼，便開始了奮鬥。外面的時鐘一次又一次地報着時，一個又一個的小時在這種機械的聲音中流逝着。我不知奮鬥了多久，熬得我紅紅的眼睛不知滴了多少眼藥水，刺激的我都不知道哪是眼淚，哪是藥水。

真的好累，我不想再繼續，只想好好放鬆，好好休息。我揉着眼睛出了房間，坐在電視機前。剛剛纔打開，便把已經入睡的媽媽吵醒了，她就像一隻餓極了的獅子突然發現了獵物一樣，猛地掀開毯子坐起來，一把搶過遙控板，用狠狠的眼神瞪着我。她沒有說話，但一切已經溢於言表。我回避了她的眼神，因爲我的眼睛一被作業折磨得失去了神采。我回了房間，但沒有寫作業，我甩下那一片還未整理的爛攤子，直接倒在牀上睡了。

寒冷的初冬，冷風不斷從窗戶的縫隙中灌進來，透過那單薄的秋被，幾經轉折的侵蝕着我的身體。即使攻擊力大減，但卻仍能使我渾身發抖。即使如此，但我人在睏意的驅趕下睡着了，在寒冷中睡着了……

在寒冷中的每一秒都顯得格外漫長，但在我的世界裏也顯得格外珍貴。但不知不覺中，好像過了很久，我突然覺得黑暗的中透出了一絲光亮，寒冷中飄蕩着一絲溫暖。

慢慢……慢慢……慢慢……那刺骨的寒風，肆意的寒冷已不復存在，圍繞着我的，僅有融融暖意。——我在做夢吧！——一個美夢……

第二天，我出奇的沒有被早已定了的鬧鐘叫醒，一直睡到了九點過。醒時，才發現昨晚的溫暖不是美夢，而是一張毛毯。是它載着美夢來的吧！

然後，我進了客廳，發現媽媽在客廳睡着，身上卻沒有那張毯子，我愣了一下，突然發現——毯子不僅載着美夢而來，更載着愛而來！

暖作文 篇19

暖，是人間最美好的東西。暖，如一束光照耀着我；暖，如一股清泉流入我的心田；暖，如一片天空任我翱翔。今天，我就來講講我生活中的“暖”。

一天，我和哥哥興高采烈地來到遊樂園玩過山車。我一蹦一跳地來到等候區等待，只聽見一陣高過一陣的“啊—啊———啊”的尖叫聲此起彼伏，不斷地縈繞在我的耳畔。頓時，我被嚇得手心直冒汗，心裏想：“我……我到底上不上去，會不會有危險啊？”正當我忐忑不安時，一隻大手拍了拍我的肩膀，關切地問：“怎麼啦？是不是有點緊張呀？”

“我……我看我還是不玩了吧！”刺耳的尖叫聲依舊那樣緊緊地揪着我。

“別怕，不是還有我嗎？加油！”哥哥溫柔地說。

看着哥哥堅定的目光，我鼓起了勇氣，點了點頭。

終於輪到我們了，我登上過山車出發了。起初，我感覺還不錯，可是到了下坡時，只聽耳邊風兒呼呼作響，身體輕飄飄的，似乎要飛了起來。我的心像一隻受驚的小兔，四處亂竄，都快要竄出嗓子眼了。我緊握扶手，渾身瑟瑟發揮，嘴裏不由地發出“啊—啊——啊”的尖叫聲，害怕到極點。這時，哥哥用堅定的眼神看着我，有力地說：“相信自己，克服恐懼！”哥哥的眼神，哥哥的話語如一股暖流瞬間涌上我的心頭，我慢慢地放鬆開來，最後順利地坐完了過山車。

噢，原來“暖”可以是一個眼神，可以是一句話。而這充滿暖意的眼神和話語，能讓我克服心中的恐懼，勇敢地面對挑戰，迎接勝利的到來。

我們的生活無時無刻不充滿着這樣的“暖”，它可能是一堆灼熱的篝火，可能是一片火紅的楓林，可能是一句節日的問候，可能是一個由衷的讚許，也可能是一次真誠的幫助……

“暖”，是那樣真實在成長的道路上，陪伴着你，鼓勵着我！

暖作文 篇20

五一小長假。

春已到人間，望窗外，滿眼綠意蓬勃生長，萬物生輝。

室內，我端坐在案前閒翻書，清茶嫋嫋，網淘的小甜點裝在盤子裏，偶爾吃幾塊，微微甜。讀一篇有趣的文章，淡淡一笑。

困在城內的日子，意外地成就了我三個多月的歲月靜好。

兒子在樓上聽歌，那歡快的音樂不屬於我的年齡，偶爾聽了亦會被那新潮的流行感染着，彷彿舊時光偷偷地從深巷子裏涌了出來。

很多時候，都不自覺地發現他的成長，一個少年正在慢慢地長高長壯，而我的思維似乎還停留在那個張開雙臂讓我抱抱的小小人兒。

我們倆慢慢認清了彼此的軟肋，青春叛逆的少年也學會了簡潔利落的表達方式。

媽媽今天真漂亮，是他的口頭禪。我說要不要太明顯，有事快說，別廢話。

當然，他的要求都是小小的，一個藍牙耳機，一個漢堡套餐，一個溫馨的小紅包，都能讓他開心，也自然成爲了我挾制他的理由。逐漸成爲我們和平相處的根本。

從小到大，我最知他的那點小貪婪，遇到美食會兩眼放光的模樣，爲此我的廚藝也是練就一些。

我說再不能任其自由生長了，必須帶他去跑步，做運動，有助營養物質吸收，更確切地說是爲了減肥，那就開始吧。

暖作文 篇21

傍晚，火紅的夕陽染紅了半邊天，冷風颳過樹叢，如同一位老人用沙啞的聲音說着話。

那天我急急忙忙寫完作業就下樓買筆，等到回家時天空已拉起黑色的帷幕，一顆顆星星如同盤中散落的鑽石在漆黑的天上閃閃爍爍，我見狀立馬飛快跑回家，正當跑進樓門時，一摁電鈕卻發覺停電了，我忽然心頭涌起一陣恐懼，黑暗如潮水一般鋪天蓋地的向我襲來，明明只有四層樓梯，我卻像登天般難。

眼看時候不早，我硬着頭皮一步步摸索着前進，就在這時，樓梯拐角處一縷柔和的亮光映入眼簾，只見一個系玻璃瓶裏插着一根紅蠟燭，小小的火苗跳躍着照亮了樓梯，雖然光很微弱，但在狹小漆黑的樓道里卻顯得那麼明亮，剛纔的恐懼不知道跑去了哪裏。這是誰幹的？

吱呀——三層右側的門忽然開了，我一看，發現三樓也有一根同樣的蠟燭，門裏走出一位老奶奶，她手中拖着一根剛點燃的新蠟燭準備去換那將燃盡的舊蠟燭。他手遮着風，生怕蠟燭滅了，燭光照着老奶奶認真的臉龐，我心中涌上一股暖流。

我默不作聲地看着這一切，心裏暖烘烘的。

暖作文 篇22

陽光琅琅落滿兒，暖意綿綿

——題記

網課之暖

九年級本就是最忙的時期。忙着複習，忙着會考，忙着考上理想的學校，然而一場突如其來的疫情阻礙了我們的腳步，但老師和同學們都把危機變成轉機，從零開始，投入線上的學習和教學。

一切都不怎麼順利，政治老師的首播還剛沒講幾句，忽的又是黑屏又是沒聲音，只得中途放棄新課，讓我們先背書。

過了將近二十分鐘，好不容易又能上課，可能是太急了，沒來得及調亮度，電腦屏幕反光的厲害，從那光影中，我看到政治老師一邊上課，一邊還在擦汗，眼睛焦灼地盯着屏幕。老師也不容易，心裏頓時盪漾起一股暖意。

家庭之暖

線上學習的開始顯得時間緊促了不少，我父母都忙着上班，來不及回家煮飯，於是爺爺奶奶就包攬下這副重擔子。

一到下課，奶奶就會帶着滿滿當當的食物到達，塞得冰箱裏一點間隙都沒有，生怕我吃不飽似的。之後別人一看到我，總會說：“咦，你的臉怎麼又圓了”，這話聽的我心裏一陣無奈，又一陣高興。奶奶把溫暖都煮進了飯菜裏，我能不圓潤嗎。

社會之暖

疫情當下，隨處可見的志願者，服務社會，保障我們的安全。小區門口的保安大叔，一輛車一輛車地爲車主檢查體溫，無論颳風下雨，他們從不停息。

碧綠蔬菜被放置在門口，菜葉子還殘留着露珠，和泥土的氣息。媽媽正要問這是誰送的啊。對門的阿姨輕輕推開門，笑語盈盈揮手說：“這些就給你們吧，現在出門不容易，而且我買了太多，來不及吃，放不住………”

疫情無情，人有情。老師的教學，家人的關心，鄰里的互幫互助和那些素不相識的人都在守護着我們的生活，他們像是一縷縷陽光，穿越霧靄，直抵心靈。

陽光暖，人暖，心更暖。

暖作文 篇23

深夜，靜寂無聲。絲絲雲絮隱沒了明月的清輝，我咬着筆頭，望向窗外細瘦的枝椏，依然還在同那成堆的習題做鬥爭。只覺時光流逝，可我卻只做了兩三道題，換來腦袋脹疼。難道我天生不是學習的料？我像泄了氣的皮球一般垂頭喪氣地趴在桌上，不想動了。

忽然，聞見一陣輕柔的敲門聲，我趕緊抖擻精神，裝作審題模樣。只見母親輕輕地挪動腳步緩緩地走到我的身旁，撫了撫我的髮絲，並遞給我一杯熱牛奶，問道：累不累？要不要歇會兒？我聞言，搖了搖頭，說道：不用，我再學會兒吧。語畢，便低頭喝着熱牛奶，那牛奶下肚的瞬間，絲絲甜膩的滋味從心底涌起，神奇地驅散了剛剛的那種疲累。擡頭，看見母親滿含慈愛地看着我，我忽然感覺像沐浴在春風裏，一種幸福感油然而生。燈光下，母親鬢間的幾根細長的白髮，閃着絲絲銀光，輕輕觸動着我的心。

我慌忙地低下了頭，內心閃過一絲酸楚：母親爲了我那麼辛苦地去勞作，遠比我動腦思考、動筆寫題要難上百倍，我有什麼好抱怨的呢！母親似乎察覺到我的異常，用她那佈滿裂口厚繭的手握住了我的手：是不是不舒服呢？累了就歇會啊。記得別學得太晚，早點睡覺，知道了嗎？我使勁點頭，母親嘴角依然含着溫婉的笑意，轉身輕輕地離開了房間。

母親走後，我陷入了回憶之中。在我還是蟬翼般脆弱的嬰孩時，母親給予我甘甜的乳汁、有力的臂彎；在我蹣跚學步時，是母親拉着我的手一步一步走到了現在。如今，母親深夜仍不忘給我一杯熱牛奶，一聲關心，一句鼓勵。我深深地感受到我的身心是被溫暖的母愛包裹着的。如果，我學習不努力，考不上好的學校，沒有出息，這不辜負了母親對我的愛嗎？

擡眸間，忽見窗外的枝頭綻着一簇小花，月亮像一位慈愛的母親呵護着這簇小花，小花在盡情地綻放着。我又開始埋首做題，爲了自己，也爲了母親，我要發奮努力！

母親的暖，竟是我學習的動力。

暖作文 篇24

溫暖就如同一縷陽光，照耀着我的臉頰；溫暖就如同一座房子，爲我遮風擋雨；溫暖就如同一位老師，給我指明前行的方向。在我的生活中，溫暖無處不在。

一天上午，老師佈置了背書任務，就是把《書法練習指導》書中，關於心字底的那一小段背會。我會背了，但是不敢去背給老師聽。李梓鈺在我耳邊小聲地對我說：加油！你要相信自己，相信自己能行，相信自己可以做到！聽到這話，我感到很溫暖，頓時有了勇氣。於是，我鼓起勇氣去背給老師聽了。背得很流利哦！老師讚許地說。太好了，成功了！

上課了，這節課我們在學《學弈》，老師提了一個問題：爲什麼他們在一起學下棋，結果卻不一樣呢？我站起來回答：因爲一個人專心致志地在聽老師講，而另一個人三心二意，所以他們的學習效果不一樣。老師當全班同學的面，對我誇獎道：你說得真好，一看就是很用心地在聽講！聽了這話，我心裏美滋滋的，彷彿有一股溫暖的泉水，涌進了我的心頭。

馬上就要考試了。考試之前，老師不停地囑咐我們：一定要仔細審題，認真答題。做完試卷後要反覆地檢查，都聽見沒有？同學們異口同聲地回答道：聽見了！考試過後，成績也出來了。我考得不是很理想，我忐忑不安地想：到底告不告訴媽媽呢？如果告訴了媽媽，媽媽知道我考的不是很理想，會打我嗎？會罵我嗎？會對我很失望嗎？但是如果不告訴媽媽，那樣不好吧。老師說過我們要做一個誠實守信的孩子，撒謊的孩子，就會像童話故事裏的匹諾曹那樣，鼻子變得很長。我可不想像童話故事裏的匹諾曹那樣，變成鼻子長長的人，那樣就不漂亮了。算了吧，面對現實吧！該打就打，該罵就罵，誰叫我的考試考差了呢，努力就行了。就像老師對我們說的那樣‘也許，有些事你努力了，未必會有結果。但是，你不努力卻什麼也沒有。’對，就是這個道理。

回到家之後，我將考試分數告訴了媽媽。我以爲媽媽會打我。誰知，媽媽並沒有那樣做，而是對我說：沒事，下次努力就行了，俗話說‘失敗是成功之母’嘛！聽到這話，溫暖再一次涌進了我的心頭。

我想對所有幫助過我的人說一句謝謝。李梓鈺，謝謝你！老師，謝謝您！媽媽，謝謝您！謝謝你們對我的幫助，謝謝你們對我的關愛！

如果說溫暖是一片天空，我便是一隻在空中自由飛翔的鳥兒；如果說溫暖是一片海洋，我便是一條在海里自由游泳的魚兒；如果說溫暖是一片草原，我便是一匹在原野上自由奔騰的馬兒。

溫暖，一直伴隨着我！

暖作文 篇25

緊緊捏着信用卡，取出最後的二十多元，頹然地走出了銀行。老闆破產了，自己半年的辛苦努力頓時沒了着落。兒子考上了高中，可學費還沒有籌全，或許也只能讓兒子拖一拖了。

拿着僅剩的二十多元換了張車票，幾日疲憊讓他滄桑了不少，以至於一坐上車就再不能睜開眼睛，睡夢中，隱約感覺有人在翻自己的口袋，迷迷糊糊想到：錢，我一個子兒都沒有，偷？見鬼去吧。想完竟也沒有一點兒停歇就又睡着了。

隨着五個多小時的顛簸，他終於回到了家鄉，突然一陣餅香襲來，他不禁嚥了咽口水，下意識走近了小攤，畢竟他已經兩天沒吃飯了，走到小攤邊，緊緊捏住手中的錢，錢？自己有錢嗎？他想了想，也就釋然了，這幾天迷迷糊糊的誰知道呢？

但又想想，還是覺得不對勁，車上不是有個小偷偷東西嗎，怎麼會不把這些錢拿走呢？但他隨即又搖了搖頭，有錢總是好的，管那麼多幹什麼。

已經快到家了，他把兒子的錄取證狠狠抓在手裏，紅面子的證書上立即顯出了幾道深深的指甲痕，離家越來越近了，他不禁深吸了一口氣，走進了家，兒子一見到他回來，便緊緊抱住了他，他正準備說錢的事，外面便一陣吆喝。“喂，有信，”他苦笑着走了出來，不會又是來收水電費的吧，他不禁捏住口袋中的錢，拆開信封，一張紙飄了下來，兒子接住紙，讀到：“我知道你家的情況，我把二萬元打到了你的卡上，雖說半年的苦力勞動不只這個價，但還請您原諒……..。”

淚慢慢流過他的臉，暖暖地流進他的心田……………..

暖作文 篇26

歲月似流水一般流過，在這些日子裏，有許多讓人暖心的人或事。

記得在剛過去不多久的秋季田徑運動會裏，我參加了女子800米這個項目的比賽。當我上場時，同學們和葛老師都在鼓勵我。當我快跑到第三圈時，感覺腿像被灌了鉛一樣，都邁不開步伐了。汪老師和葛老師拼命給我喊加油，而且葛老師還陪我跑。當時，我本以爲提不起來的速度，慢慢地快了起來。不僅如此，葛老師還跟我說，我和我後面的人相差很遠的距離，讓我不要緊張，放鬆心情，其實也不過一二十米的距離而已。這些鼓勵的話語，葛老師的陪跑，都給予了我極大的溫暖。

還有，當我感冒生病時，是媽媽在我身邊，幫我掛號，取號，抽血……是她一直陪在我的身邊，溫暖着我。

我還記得，在興趣班的感恩節演講比賽中，我緊張地站在演講臺上，面對着所有師生，竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措，滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠，興趣班老師坐在觀衆席上向我點點頭，投來鼓勵信任的目光。這目光讓我鎮定了下來，我深吸一口氣，早已記下的演講詞脫出而出。演講完畢後，臺下響起了一片熱烈的掌聲，其中興趣班老師的掌聲最爲響亮，這掌聲讓我感到無比的溫暖。

生活中的點點滴滴讓我感到非常的溫暖。就比如：陌生人在公交車上讓的座位，老師們和同學們給予你的鼓勵，鄰居送你的一袋小餅乾……在各種人給予我的溫暖裏，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我溫暖的人。

暖作文 篇27

“暖”不僅僅是一個漢字，它也增進了人與人之間的關係，讓世界變得更加美好了”

生活中，一個簡單的舉動就可以暖到別人，如：看到他人的錢包掉了及時撿起物歸原主，不貪圖小便宜；有空去看望孤寡老人和孤兒，給予他們家人般的溫暖；關愛弱勢羣體，人人都獻出一點愛，他們就能生活得更幸福一點兒。哪怕是下雨天幫路人撐傘；幫老人孩子推開沉重的大門；對傷心的陌生人說一句鼓勵的話語……這些看似微不足道的小事，都能讓人們心生無限暖意。

一次，在一輛公交車上坐滿了年輕人。他們都在各忙各的，看起來似乎都不會留心車內的其他事。但叔叔阿姨們後來的舉動告訴我，我完完全全、徹徹底底地想錯了。無論他們當時正在看什麼，玩什麼，只要車子一停靠到站點，他們就會看看上來的乘客。如果有老人或是帶着嬰兒的婦女，他們都會不約而同的起身讓座，不管他們坐的是不是自己的座位。等我下車的那一站，眼前的那幕畫面讓我印象深刻：座位上坐着的都是老人或婦女嬰童，無一例外。我想，這種舉動，根本不止被讓座的那些人心中溫暖吧，那些給別人讓座的人，心中也一定帶着“贈人玫瑰，手留餘香”的理念吧，暖了別人的同時也暖了自己。

一次在公園，人們都在草坪上野餐，環衛工人正在清掃上一批客人留下的垃圾。過了很久，人羣漸漸散去，草坪又再次變得一片狼藉。環衛工人默默地看着，輕嘆了一口氣，轉身打算先去完成剛剛的工作再去清掃草坪，而後突然露出驚訝的表情……只見有三位姐姐正在收拾着周圍的垃圾，沒過多久，姐姐們就把草坪清理得一乾二淨，這才滿意地離去……我想，姐姐們與那羣叔叔阿姨不同的是，她們清楚地知道，自己的事應該自己做，別人沒有義務去幫你完成你該完成的事。那個時候，姐姐們與環衛工人或許心中都有無限暖意吧。

“暖”這個字，包含了太多太多，用心去感受，你就會明白。

暖作文 篇28

“人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。”

——題記

深秋的寒風夾抱着漸沉的落暉，將秋日的畫風變得黯淡。走在放學的路上，看着樹梢上最後的幾枚秋葉，肚子裏“咕咕”的叫起來。路旁的小攤上擠滿了人，飄出的絲絲白氣像在逗引我過去。禁不住香味的誘惑，我湊近了小攤。

小攤的主人是個中年男子，個子不高而且身材很瘦。他穿着不起眼的圍裙，黝黑的面龐上帶着淳樸的笑容。“孩子，要吃點什麼？”親切的話語在我耳邊響起，我怔了一秒，隨後便開口說道：“要個手抓餅。”“好嘞！你等下，馬上就好……”他熟練地拿起手抓餅，放在爐子上，打個雞蛋，放上生菜，擠上醬汁。“孩子，拿好了，小心燙。路上注意安全！”走在昏黃的燈光下，我咬了一口焦黃的手抓餅。餅溫暖了我的胃，那些簡單親切的話語，卻溫暖了我的心。

最近幾天開始頻繁地下雨，空氣中更是多了幾分寒冷。我加快了走向公交車站的腳步，希望能趕上去輔導班的車。到了車站，我翻了翻書包——糟了，口罩呢？我匆忙地翻找着，可即使把書包翻個底朝天，也沒看見那一抹藍色的蹤影。我開始焦躁起來，沒有口罩，怎麼坐公交車？我想問周圍的路人借，但又開不了口。

“孩子，你是不是忘帶口罩了？”一個溫暖的聲音傳入耳畔。“阿姨這兒有一個，雖然折了幾下，但是是乾淨的……”我雙手接過口罩，擡頭看見的是一張親切的笑臉。那個口罩似乎變沉了，裝滿了沉甸甸的溫暖。

世界上總有一些人與我們素昧平生，但他們的舉動都讓我們感受到人間溫暖和真情。他們所帶來的溫暖會跨越無數歲月和命運的陰霾，將記憶烘烤得蓬鬆而馨香。

暖作文 篇29

從小到大，許多身邊的人都讓我感受到生活的溫暖。

一個冬天的夜晚，我躺在房間的牀上，試圖通過看書來分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了，幾乎呼吸不到一點空氣，只能依靠嘴巴偶爾吸一下氣，十分難受。這時，我的媽媽進來了，看到我努力呼吸未果的模樣十分心疼，便問我當時的感受，嘗試幫我緩解一下。但鼻塞得如此嚴重的我脾氣十分暴躁，態度極其惡劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚。”媽媽並沒有因此而惱火，反而是坐在我身邊，給我蓋好被子，耐心地說：“媽媽知道你很難受，但我們一起解決不是更好嗎？”媽媽先是上網查了一下，然後把所有的方法試了個遍，按摩、敷毛巾、聞驅風油......終於，鼻子稍微通了，但媽媽還是不放心，直到我入睡才離去。媽媽對我的陪伴讓我感受到源自家人的溫暖。

一次三年級的考試，我沒有發揮出往常的水平，以往名列前茅的我這次連平均分都沒達到。一拿到卷子，我就立刻躲到廁所裏去了，我不想面對同學們的嘲笑。但是，一走出廁所，同學們就一擁而上，各種聲音在我耳邊吵着、嚷着。我的眼眶裏滿是淚水。這時，老師大吼一聲，並讓同學們散開。一邊批評着嘲笑我的同學，一邊安慰我。這時，我的淚水已化作感動的淚水。老師對我的安慰讓我感受到源自老師的溫暖。

就是這樣的種種事例讓我堅信：生活處處是溫暖！

暖作文 篇30

“咚，咚”一陣清脆的腳步聲響起，我邁着雙腿愜意地走在路上。

這時，一輛三輪車疾馳而過，揚起一陣沙土，我向車伕招了招手。只見剛剛還在直行的三輪車一下子打了個彎，快速衝到我面前，正當要撞上我時，一個急剎車。

車伕朝我笑了笑：“去哪兒？”我被車伕老練的車技看得目瞪口呆，好一會兒，才反應過來。“聚豐園。”說完，我一骨碌爬上了車。三輪車伕的速度老快，如脫繮的駿馬，一路飛馳。風呼呼擦過我的臉頰，周邊一切都在倒退而過。

“心若在，夢就在，人生還能重頭再來。”三輪車伕用自己沙啞的聲音高聲唱着歌兒。因爲走調走得太厲害了，逗得我在後面哈哈大笑。三輪車伕回頭看看我說：“笑什麼笑？”我並未在意他的話，我用眼睛凝神望着他：深深凹進去的眼睛和削瘦的臉頰。我想他大概很久沒有賺到錢了。“看什麼看，又不是沒有見過帥哥！”三輪車伕說道。這句話，又把我樂得捧腹大笑。

車跑着，很快到達了目的地。我剛把手伸進錢包，一愕……“啊！”雲依舊在空中飄着，陽光依舊灑下自己的光輝，我的心裏卻風起雲涌。三輪車伕趕忙轉頭看着我。頓時，冷汗從我身上冒出來，“我……沒帶足夠的錢。”三輪車伕愣了一下，說道：“沒關係，你有多少？”“5……毛。”我以爲迴應的將是三輪車伕的一巴掌。但誰知，他親切地說道：“好吧！”我把錢交在他那雙粗糙的手上，他樂呵呵地接了過去。頓時，一股暖流涌上我的心頭。