月亮的國小作文600字

月亮的國小作文600字1

轉眼間已經到了黃昏時分，剛纔的太陽已經回家了，伴隨着的只有柔和的夕陽、微微的涼風和低吟的鳥鳴。我的思緒也被帶到了幾年前的這個時候。

夜幕開始降下來，緊跟着的就是一片黑暗。那個時候的我，還小，特別喜歡看月亮，今天也不例外。小時候我以爲月亮就是太陽的背面，不圓的時候就是太陽歪着頭呢。我和奶奶一出門，便看見一輪皓月掛在夜幕之中。從形狀上看，有時圓滿如玉盤，有時彎曲如金鉤;從顏色上看，有時皎潔如銀霜滿地，有時朦朧如輕紗掩面。總是那麼的美。

天空是那樣的深邃，宇宙是那樣的廣闊，遙望月亮，不禁使人心曠神怡，感覺自己在星空裏遨遊一般。給人一種可親可近知感。

看着看着，那月光猶如一層薄薄的紗布鋪在地上。再向湖裏望去，又是一個月亮，沒有天上的月亮明亮，但是很溫柔。我向湖裏扔了一顆石子，靜靜的湖水此時變得波光粼粼，星星在湖裏也很美，一片片，隨着波紋一閃一閃的，如同一盤散沙，那麼月亮就是這盤散沙裏一顆碩大無比的珍珠。

閃爍的星光、柔和的晚風、明淨的湖水、清香的花兒，伴着我的眼睛，一會兒看天，一會看水，天包着水，水映着天，我不禁讚歎道：多美的月亮啊!

月亮的國小作文600字2

話說中秋的月亮更是一大亮點。每逢中秋之夜，深藍色的天空上只有一輪明月。天空中有層層清雲，如煙似霧，瀰漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

中秋夜到了，大街小巷，家家戶戶都燈火通明，洋溢着一種歡樂團圓的氣氛，它們就像可愛的小精靈一般圍繞在我的'周圍。只見那些千里迢迢從遠主回家過節的人們，個個提着大包小包，因馬上就要見到多年不見的親人們而笑得合不攏嘴。這時，池塘邊擠滿了人，都仰着頭，深情地望着天空，嘴裏說着一些讚美月亮的話。提到月亮我也去看看嘍!

只見那一輪皓月猶如一個白玉盤懸掛在天空上，那銀光閃閃的月光照射在池塘上、屋頂上、樹梢間，黑暗的夜晚一下子變得明亮了。月光照在清澈見底的池塘裏，池裏的一切都能看得一清二楚。那小魚似乎也感受到歡樂的氣氛了，它們一下子變的活躍起來了，有的排成一排，擺動着尾巴，使勁地遊着，好像進行遊泳比賽呢;有的鑽到石縫中好久都不了來，而另外幾隻卻游到東、游到西，它們是在玩捉迷藏吧。再看看樹梢間的幾隻鳥兒，它們依偎在一起，分享着各自的食物。看來動物之間也有一個快樂的中秋節啊!但這時的月亮卻變得害羞起來，它躲到雲層裏不見了，我便用詩句來呼喚着它：“野曠天低樹，江清月近人。”這害羞的月亮娃娃竟奇蹟般地探出頭來，繼續向仌展示着它的光彩。

我再擡頭看看月亮，又有了一點點淡淡的憂傷，我彷彿看見無法與后羿團聚的嫦娥在冷清廣寒宮內靜靜地看着人間，臉頰上流下了傷心的眼淚。

中秋的月亮不僅皎潔美麗，它還是一個有着感情色彩的月亮，一句古詩說得好：但願人常久，千里共嬋娟。無法回到家鄉的人都把思鄉的情感寄託在月亮上了。

月亮的國小作文600字3

小時候，我最愛看月亮了。

那年中秋節，姥爺在東屋頂上擺上三四張藤椅和一個茶几。姥姥在東屋裏忙着做飯，姥爺便帶着我坐在藤椅上看月亮。我不安生，不好好坐在藤椅上，卻偏要坐在姥爺腿上。月光傾瀉下來，涼絲絲的秋風拂過老香椿樹，疏影搖曳，沙沙作響。姥爺望着月亮，許久。我用兩隻小手捧着月餅，一小口一小口地啃着，睜圓了眼睛也望向月亮，聽姥爺吟着關於月亮的詩：“牀前明月光，疑是地上霜……”儘管有些詩句我聽不大懂，但卻有一種特別的感覺。晚風輕拂，靠着姥爺溫暖的身子，我的眼皮漸漸垂了下來，手中還剩的半塊月餅也不知不覺掉到了地上，眼前只是朦朦朧朧的黑和一線白光。忽聽姥爺道：“露從今夜白，月是故鄉明。”我打個激靈，清醒了過來，也一下子記住了這句詩。

我又坐不住了，努力搬起一把藤椅，放在了西屋頂上，學着姥爺的樣子，半躺在藤椅上，拿了本書扣在肚皮上，遠眺着月亮。盯了很久，那月亮彷彿動了起來，一會兒大，一會兒小，一會兒變成了兩個，一會兒又合成了一個，一會兒又轉了起來……

眼花繚亂之時，一個聲音響了起來：“遠遠，吃飯啦!”姥姥姥爺在月光下招呼我呢。

“不，我要賞月!”我答道。

姥爺那邊笑了起來，“行，你賞着，餓了就來吃飯。”

我自顧自地翻開了書，藉着月光，美滋滋地讀着，看到一句詩便吟上一句：“舉杯邀明月，對影成三人。”我拿起那半塊月餅，學着書上圖畫中那個詩人的樣子，舉“杯”邀明月，可是，我再往地上看時，只看到我自己的影子，心中疑惑着：“不是說有三個影子嗎?……”

我擡頭看過去，皎潔的月光下姥姥姥爺談笑風生，忽而發現，那晚的月亮，真美，那晚的月餅，真香!

月亮的國小作文600字4

晚上，閒來無事，實在無聊，於是一個人就漫步學校後面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。擡頭望着寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢後慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，彷彿滑過一曲悅耳的琴聲。

置身於如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關於月的描寫。

《詩經》裏有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭，人約黃昏後”，靈月是美好愛情的見證。“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，月如頑童，驚碎了鳥兒的好夢。

“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的夥伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。

當月出現在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發我們的思維，綻放我們的情感。使我們爲它癡，爲它狂，爲它歡呼，爲它感傷。它是那樣光彩奪目，它是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身後那默默給予它光明支持的太陽呢?

夜漸深沉，明月依舊當空照着，只是更圓更亮了，而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒，望向那“明月”背後遙遠的夜空。

月亮的國小作文600字5

小時侯最喜歡做的事情無非就是煮月亮了。中秋節那一天，是月亮最圓的時候了，我和幾個同伴在外面找到一個小搪瓷盆，又搬來幾個木柴，開始生火準備開始煮月亮。可是，不久以後，雲遮住了月亮，時時不肯飄散走，盆裏也沒有了月亮，而我們這一次也煮不成月亮了，只好白白浪費這一次機會，只能等到明年中秋節了。

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間又到了一年一度的中秋節，我們又拿好搪瓷盆，搬好木柴，一切處理妥當後，我們又開始煮月亮，這一次我們多希望能把嫦娥姐姐給煮下來，碰巧，趙四兒的衣兜裏揣着半個紅薯，國子提議讓我們把紅薯和月亮一起煮，那樣會更好吃。我們連連點頭，是不是誇耀國子幾句，國子聽了開始驕傲起來，我故意清了清嗓子，示意讓他停下來好一起煮月亮。過了許久，紅薯快熟透了，國子問：”會是什麼口味的呢，好吃嗎?”等紅薯熟透了，趙四兒想讓我先嚐嘗，問我：”怎麼樣，甜絲絲的嗎，什麼味道的?”我說：”是月亮的味道，很甜。”於是我的那些小夥伴們爭先恐後的想吃那個紅薯，想嚐嚐我口中所說的月亮的味道。從今以後，我們決定不只在中秋節煮月亮了，我們決定每天都要煮月亮。年復一年，日復一日，漸漸地我們已經煮過了紅薯，芋頭，大棗，土豆，茡薺……

其實我不光是在煮月亮，我也在煮時間，塵世，成長，心事，追求，思想，我無時無刻都在煮月亮。

我在童年的時候煮月亮，把那麼多的寒冷煮成了溫暖。我在少年時期煮月亮，想把鄰居家的棗樹諸城甜美的食物。我在城市裏煮月亮，想把道路上的孤獨煮成纏綿的懷抱。那熊熊燃燒的火焰在秋天裏像一種語言，與盆子裏的水交談。煮出來的月亮是甜的，是一種十分美好的修飾詞語。

如果你路過我的這些文字，那麼我會告訴你：”我在煮月亮，你想往裏面加什麼?”