那一刻，我們畢業了作文多篇

那一刻，我們畢業了作文1

它們在那裏啊？它們還開着嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出國小的大門。

--------題記

我們的摩天輪已停下，兩千一百九十一個日日夜夜，換取的是國中的更廣闊的學習天地，爲何仍留戀格子的春天

哎，再在學校走一趟吧

操場靜下來了，往日同學們的吶喊聲，加油聲，打乒乓球的“啪啪”聲，打藍球的“咚咚”聲，踢足球的“沙沙”聲，一起玩耍的歡聲笑語，這時被收藏在那裏了呢？被密密定格的雨水順着樹葉的脈絡滴下，有多少件心事還來不和告訴；有多少個委屈還來不和傾訴；多少個數學公式還來不和記住；有多少個生字還來不和默寫；有多少個面孔還來不和銘記聽着“咔嚓”一聲，畢業照上的六十六張笑臉好像只是爲了畫上一個並不滿意，並不完美的句號。

教室靜下來了，往日同學們爭先恐後回答問題的聲音，希望老師讓他（她）答某個問題的聲音，爭論問題的聲音一起學習的聲音，這時又被收藏到那裏去了呢？計算機室靜下來了，往日同學們因看到了好玩的遊戲或者看到恐布的圖片時的尖叫聲，會讓韋老師火冒三丈的聲音又在那裏呢？

過去了，結束了，該散場了吧？

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；陽光總會飛遠，但它的起源留在了太空；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場

燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返了呢？讀着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時光流逝的匆忙。時光如水，逃去如飛。光陰似箭，日目如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。我也由一個不懂事的小孩生長爲一個六年級的學生了。由一個只知道哇哇大哭的小孩兒生長爲一個知書達禮的少年。

不該悲傷，因爲我們在生長。

那一刻，我們畢業了。

那一刻，我們畢業了作文2

摘要：木棉花總在新生來時與老生畢業時開放，滿目的紅豔，灼灼其華彷彿用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾這“友誼長存”的誓言，卻不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉着手暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行李箱在校門口你往左走，我往右走……

我們的摩天輪已停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習的天地，卻爲何留戀格子裏的春天？

啊，再在校園裏走一走吧！

木棉花總在新生來時與老生畢業時開放，滿目的紅豔，灼灼其華彷彿用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾這“友誼長存”的誓言，卻不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉着手暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行李箱在校門口你往左走，我往右走。

操場靜下來了，往日與同學的吶喊聲，加油聲收藏在哪裏呢？被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少心事來不及分享？有多少公式來不及默寫？有多少面孔來不及銘記？隨這“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上並不完美的句號。

此刻此刻，只剩下一些模糊的粘稠的心網纏繞着心扉。教師臺上的座位表是否成爲解鎖的密碼？在老師眼皮地下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕厚厚的書牆，埋葬了我們多少操場夢想？把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？

罵了三年的飯菜成了如此習慣的美味，爲了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總是在高潮時被關掉，隨這一陣“噓”聲，人羣漸漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的叔叔阿姨還會那麼粗魯的對待下一屆學生嗎？爲什麼我現在的腦海中記住它們的卻是某一天多給了已碗紫菜湯的溫柔呢？

過去了結束了，該散場了吧？

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；

炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；

我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場————

不該悲傷，因爲我們在成長。

那一刻，我們真的畢業了。

那一刻，我們畢業了作文3

我們的摩天輪已停下了，一千多個日日夜夜，換取的是國中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀格子裏的春天？

啊，再在校園裏走一走吧……

木棉花總在新生來的時候與老生畢業的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行李箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢？被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上了並不完滿的句號。

此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網纏繞着心扉。教室講臺上的座位表是否成爲解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？ 罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，爲了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎？爲什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？

……

過去了，結束了，該散場了吧？

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……

不該悲傷，因爲我們在成長。

那一刻，我們真的畢業了。

那一刻，我們畢業了作文4

它們在哪裏呀，它們還在開嗎？我們就這樣，要在的季節走出國中的大門。

——題記

我們的己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀格子裏的春天？

啊，再在裏走一走吧……

木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的，一去不返。樹下刻着誰和誰的，承諾着“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行理箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢？被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上了並不完滿的句號。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞着心扉。教室講臺上的座位表是否成爲解鎖的密碼？在眼皮底下的“”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？

罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，爲了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎？爲什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？

……

過去了，結束了，該散場了吧？

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……

不該悲傷，因爲我們在成長。

那一刻，我們真的畢業了。

那一刻，我們畢業了作文5

回想起六年前，我們依偎着爸爸媽媽來到學校。懷着對老師的敬畏，對學校的憧憬，對散發這油墨氣息課本的渴望，來到了這裏。

難忘，難忘老師。老師，是您教我們數數，是您教我們認字，是您教我們怎樣做人，是您讓我們獲得無窮無盡的知識。是您，是您每天不辭辛勞的爲我們備課、上課，爲我們在刺眼的燈光下批改作業。是您，對我們諄諄教導，我們敬畏你，也愛戴你，我們敬您的學識、品質，我們畏您的威嚴和偶爾表現出的憤怒。我們愛你那和藹可親時的樣子，我們愛你幽默風趣的上課時的的樣子，我們愛你爲我們無私奉獻的'心。

難忘，難忘同學。同學們，我們六年的風風雨雨你們可曾記得？可曾記得我們一起參加運動會？女生當啦啦隊，男生上場比賽，我們那雄赳赳的氣勢、那不屈的性格，和那有力的口號：四班兇，四班牛，四班回回都進球！這口號把“敵”方的氣勢給壓下去了，我們同心協力，最後獲得了第一名，操場上回蕩着我們爽朗的笑聲……還記得我們過的六一嗎？同學們表演精彩的小品、器樂，我們邀請老師一起跳舞，那歡快場面我至今還記憶猶新……那些年，我們的點點滴滴，同學們沒有忘記吧。

難忘，難忘母校。母校，我們從一年級到這裏，是您哺育我們成長，是您讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊，是您讓我們成長到了今天的少年。瞧啊，那美麗的教學樓傳來我們郎朗的讀書聲，傳來我們的歡聲笑語。操場上盡是我們活蹦亂跳的身影，看啊，同學們在打籃球、踢足球、玩老鷹捉小雞……好一幅生氣勃勃的場面！母校帶給我們快樂，不止，母校還給我們知識，還養育了我們這祖國的花朵！母校，我們在您的養育下，懂得了做人的道理，懂得了感恩，懂得了珍惜，更加認識了人生。而現在，我們將離開你的懷抱，去翱翔在另一片天空！但我始終記得，那些年，在母校的日子，從未忘記過！

今天，我們正仰望天空，看着那無比耀眼的太陽，鼓足勁，笑着喊道：那一刻我們畢業了！

那一刻，我們畢業了作文6

我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀格子裏的春天？

啊，再在校園裏走一走吧

木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。

樹下刻着誰和誰的名字，承諾着友誼長存的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行理箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢？被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？

有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨着咔嚓一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上了並不完滿的句號。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞着心扉。教室講臺上的座位表是否成爲解鎖的密碼？

在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想？

把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？

罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，爲了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？

精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失。

飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎？爲什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？

過去了，結束了，該散場了吧？

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場

不該悲傷，因爲我們在成長。

那一刻，我們真的畢業了。

那一刻，我們畢業了作文7

它們在哪裏呀，它們還在開嗎?我們就這樣，要在木棉花的季節走出國中的大門。

—題記

我們的摩天輪已經停下了，1000多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀格子裏的春天?

啊，再在校園裏走一走吧……木棉花總在新生到來與老生畢業的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行李箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢?被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上了並不完滿的句號。

此刻，只剩下一些模糊的鑽稠的絲網纏繞着心扉。教室講臺上的座位表是否成爲解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?

厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白，一點點摩擦，是否也會再也叫不出你的名字?

罵了3年的飯菜如今成了習慣的美味，爲了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎?爲什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

過去了，結束了，該散場了吧?

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋子;我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因爲我們在成長。

那一刻，我們真的畢業了。

那一刻，我們畢業了作文8

它們在哪裏呀，它們還在開放嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出國中的大門。

--題記

我們的摩天輪已停下來了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀格子裏的春天？

啊，再在校園裏走一走吧……

木棉花總在老生畢業和新生入學的期間開放，灼灼其華。樹下刻着你和我的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻終究抵不過拉着行李箱在校門口你往右走，我向左走。

操場上靜下來了，往日同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢？被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下。有多少心事我們還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上了並不完美的句號。

此刻，記憶如密密的絲網纏繞着心扉。教室講臺上的座次表是否能夠成爲解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”包含着我們多少竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少童年的夢想？把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否能再喊出你的名字？

罵了三年的飯菜如今成了思念的美味，爲了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待師弟師妹嗎？爲什麼我現在腦中記住的仍是他們某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？

……

過去了，結束了，該散場了吧？

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的操場……

不該悲傷，因爲我們在成長。

那一刻，我們真的畢業了。