美就在我身邊作文開頭（精品多篇）

與美同行徵文 篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我們的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符。把我們的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。

美，是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去，操場上“人聲鼎沸”，運動員個個摩拳擦掌，爲獲得榮譽積極做着準備。而正在比賽的，則心無雜念，只想努力迸發。拉拉隊大聲吶喊，都捏着一把汗，希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿着激情，洋溢着喜悅，構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。

美，是教室裏同學們的笑聲。回想往事，一切都彷彿在昨天發生。我們從陌生到相識，從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多，我們經歷了風雨，收穫過成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過。然而，最美的還是你們的笑聲，迴環縈繞在耳邊，是那樣的優美。美，就在我身邊。

美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩，如今擁有知識的相隨，這是每一個老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領我們遨遊知識的海洋；課間，老師有如我們親密的夥伴，無所不談，是我們傾吐心事的好對象；犯錯時，老師不會板着臉斥責，而是臉帶微笑，耐心地教導。老師語重深長的話語，是那樣的美，我一字一句都銘記於心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。

人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般瀰漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶着發現美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會有意外的收穫。

學校的教學樓中，一位同學吃力地攙扶同班行動不便的同學上樓梯，我敬佩地望着慢慢行走的那一高一矮的身影；在操場上，看見幾個穿校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的低年級小同學，我內心不由發出讚歎……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。

記得當我生病落下功課，心裏焦急萬分時，老師課餘爲我悉心地補習，同學們課間犧牲自己的休息時間不厭其煩地幫我解決學習中遇到的困難，這一切都讓我感到：美就在我身邊。

天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻溼了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的藍色的錢包，竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。

與美同行徵文 篇二

“什麼是美？”有人會說：那帶有芬芳和蓬勃的花朵不是美的嗎？”“是的花朵是十分美的。”還有人都說“帶來憧憬與嚮往的春天，不是美的嗎？”“是的春天的確是很美的。”但是這些時刻相伴我們左右的自然之美固然是美，卻不是我們心中追尋的真正的美，它們只是美的外在形式。

這時我聽到有人說:“但有一種美叫母愛，她有一種無私奉獻的美；有一種美叫父愛，他有一種好比高山一般的美；有一種美叫做友愛，他們會無時無刻賠伴着我們不會使我們感到孤獨，那是友誼；有一種美是老師給予我們好似母親給予我們無私的愛；有一種美是警察叔叔給予我們的美，這種美是不管颳風下雨也堅持崗位不畏艱辛的交通美德。

在我心中最美的是最普通不過的環衛工人，他們雖然穿着簡樸，但他們爲了美化城市的環境而風雨無阻內心是最美的。每次假期出去遊玩我們都要牢記不要亂丟垃圾，要愛護環境，我們的隨手一拋，就會造成環衛工人的工作時間延長，加大工作難度。請大家帶走垃圾，把垃圾丟進垃圾桶，美化環境，綠化環境。

我記得有一次弟弟在公交車上給老人讓座，弟弟這微不足道的小事，讓我覺得弟弟的心靈是最美的；每次給貧困山區的孩子捐款的時候，總會有幾雙小手捧着沉甸甸的愛心，這份愛讓世界變得更美好。雷鋒叔叔說過:“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”美，無處不在只要我們擁有一顆愛的心，無私奉獻，讓我們與美同行。

美就在我身邊作文開頭 篇三

開頭：一個善意的微笑是美，一個諒解的眼神是美，一句溫暖的話語是美，一次真誠的幫助是美……美就在身邊，我們要用善於發現美的眼睛去尋找身邊的美。

美，公園裏愛護環境

溫暖春日，走在公園裏，那嬌豔欲滴的花朵、修剪整齊的草坪總會讓我神清氣爽，把一切煩惱拋開，來欣賞這美麗的景色，但卻總是忘記維護這樣舒適的環境。

陽光明媚的午後，我走在林蔭下，欣賞着白鴿起飛的美麗景色，沉醉於其中。也許是太忘乎所以，我隨手把喝完的飲料杯扔在地上。一個系這紅領巾的小男孩看見後皺了皺眉，走過來對我說：“大姐姐，老師教我們要愛護環境，將垃圾扔進垃圾桶，不是嗎？你這樣做是不對的。”聽過這番話，我的臉燒得通紅。我爲自己的行爲感到羞愧，同時明白了：保護環境，是每個公民應盡的責任。

那個小男孩愛護地球，保護環境，真美！

美，公車上尊敬老人

炎炎夏日，悶熱吵鬧的公交車上擠滿了人，搖搖晃晃，十分顛簸。坐着的人都汗流浹背，更別提站着了。窗外的小花小草無精打采地垂着腰，治療不停地喊着熱，樹上的葉子打成了卷二。驕陽似火，萬里晴空，一絲風也沒有。

到站了，上來一位步履蹣跚的老太太，老奶奶擠在人羣中歪歪倒倒。我正在猶豫要不要起來讓位，那個不過七八歲，扎着兩個小辮的小姑娘站起身來，甜甜地說：“奶奶，您坐我這兒吧！”說罷擠進人羣中。她尊敬老人的品格讓我佩服，同時我也思考起來自己的行爲。公交車上的人停下了吵鬧，紛紛賞心悅目地看着這個小姑娘。他的行爲讓我覺得天氣好似不再悶熱，心中吹過一陣涼爽的風。

這個小女孩尊敬老人，助人爲樂，真美！

美，大街上堅守崗位

凜冽冬晨，下着鵝毛般的大雪，飄飄揚揚，天地間成了一個銀白色的世界。我獨自一人走在上學的路上，天微微亮，路面結着冰，沒有人會選擇在這樣的天氣情況下出行。

我哆哆嗦嗦地走在空蕩蕩的大街，模模糊糊中我看見路邊有個人影。譁——譁——，我循着聲音望去，是他，一個我經常看到的清潔工。我看到一雙慈祥和善的眼睛，一張飽經風霜的臉。他並沒有注意到我，繼續專注地掃着雪，是那樣的仔細、那樣的認真。他把雪鏟起來，再步履蹣跚地倒進垃圾桶裏。直至清潔完路面上大部分的積雪，他才停下了，露出欣慰舒心的笑容。我彷彿看見，這位清潔工的心靈比雪更潔白，更美麗。雪繼續下着，我的心卻不再寒冷。

這位老大爺不畏嚴寒，堅守崗位，真美！

美其實就在身邊，世界上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧！

與美同行徵文400字 篇四

生活中的美無處不在，最美媽媽、最美司機、最美老師、最美消防員……這一個個感動浙江、感動紹興的最美人物就在我們的身邊，他們用自己的驚人壯舉向人們詮釋了什麼是美。其實細心觀察，生活中處處都有美的身影。

每天早晨，當天剛剛矇矇亮時，一陣陣“唰唰唰”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論風霜雪雨，他們就像時鐘一樣準時地出現在城市的每一個角落。他們就是美的天使！

中午，火辣辣的太陽直射着大地，當我打着遮陽傘匆匆經過一個路口時，看見一位交警叔叔正精神抖擻地指揮着交通，他的衣服已經被汗水浸溼了一大片。烈日下的他真是美得無可挑剔啊！

踏着夕陽的餘暉，我又放學回到了家裏。樓道里亮着燈，這肯定是爸爸怕我走樓梯不小心而專門爲我開的，桌子上放好了可口的飯菜，這肯定是媽媽早已爲我準備好的。我親愛的爸爸媽媽，你們傾注在我身上的也是一份最美的愛！

美還存在於同學之間的互幫互助，閃現於鄰居之間的和睦相處，流動於世人之間的愛心捐贈……

生活中的美就是這樣無處不在，我們每天都擁有着美，每天都在與美同行！

美就在我身邊作文開頭 篇五

開頭：美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。

在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地讚歎道：“這些花真美！”

在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美！”

可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。

自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因爲她的美，渲染着周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！

有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裏。

那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。

在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈着氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。

突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。

剛剛可能是因爲司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺着眉頭，連聲說着對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在爲這位中年婦女擔心着。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服？”“沒關係，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”

車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地讚歎道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”

這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合爲一體的化身。

她和梅花一樣，擁有着純潔高尚的品質。美，就在我身邊。

美就在我身邊作文開頭 篇六

開頭：春天的美像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；夏天的美在那充滿活力的少女裏，那滿樹的綠葉便是她豔麗的裙裝；秋天的美是一位年逾不惑的中年人，到處洋溢着成功與收穫；冬天像年邁的老者，蘊藏着無盡的智慧和深沉的情感。四季之美，多的讓人難以數盡。而夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態，也能成就一場驚鴻。

翻開《與美同行》這本激動人心的書，我一頁頁地翻着，細細地品讀着，把那些樸實的文字深深地刻在我的心頭。當我把這本書讀完時，雙眼早已溼潤了。公交車司機孔勝東叔叔，他爲了讓上車的乘客，擁有回到了“家”一樣的感覺。每天都會爲乘客們準備開水，報紙……小販馬福建，爲了保障老人們在晚年都過得快樂又幸福，竟出自建了一座550平方米的別墅式老年樂園，內設亭臺樓閣、噴泉、假山、綠地，讓老人們帶着笑容，度過人生最後一刻。八十多歲的老人章禮金爺爺，爲了方便更多的人領略家鄉烏巖山之美，不惜花了三年時間，在海拔761.5米的烏巖山上，用一千多塊120公斤重的條石在山上鋪了一條 “天階”。

這樣的感人至深的故事還有很多很多，驀然回首，其實“美”麗之花不僅開在故事中，還開在我們的身邊。

那天風和日麗，媽媽帶着我和弟弟去湘湖遊玩。因是國慶期間，路人就特別多，路上可堵了。到達湘湖時已是中午，我們餓的飢腸轆轆。正巧看到一對年輕夫婦在分發午餐，雖然很簡單，只有饅頭和榨菜，但對我們來說好比是雪中送炭，我們排着隊，各領了一個饅頭，一包榨菜，就大吃特吃起來。吃完後，媽媽好奇地問那個阿姨：“你們怎麼免費給食物啊？”“因爲我們平時出去也有人在發，我們也學他們來發。”阿姨微笑着說。聽到這，我被深深地感動了！你們是那細小的微塵，微薄、微細、微乎其微，尋找不到，又隨處可見。你們渺小，卻塑造了偉大。

我們生活的世界，有太多的美，美麗的景色，美麗的事物，美麗的人，美麗的心靈。如此美好的世界，只是需要我們擦亮自己的雙眼，因爲——“美”就在身邊。

與美同行徵文 篇七

生活中的美，是春風吹綠的柳葉，是夏夜流螢的燈火，是金風裏的一片片的思念，是冬雪下遠方的呼喚。在我們的生活中，美無處不在，讓我們與美同行。

讓我們與音樂同行，音樂以自己特有的方式向你表達感情。思想，向人們展示着音符的魅力，音樂以其自身的旋律和節奏彌補着這世界的不足。只要你願意，各種形式的音樂便會任你選擇，與你相伴，投入到音樂的世界中，不僅可以體會到旋律的豐富多彩，領悟節奏的起起落落，還會給人帶來無限的啓迪，遐想和美感，走進音樂的海洋，可以聽到高山流水，鳥語花香，可以鼓舞人心的精神力量，使心靈得到慰藉。

與音樂同行，沉醉於音律，音樂和節奏之中，尋找一份屬於自己的一份寧靜和感受，譜寫一首從容樂觀的生活之韻和屬於自己的心靈之韻。

讓我們與繪畫同行 ，欣賞形形色色的蟲魚鳥獸，豐富多彩的奇花異卉，雄偉瑰麗的山川景色，儀態萬千的人物情態，喚起精神的共鳴，豐富生活的內容。

讓我們與美同行，品味音樂，繪畫的魅力，看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒，閉上眼，感受那一刻的震撼美吧！

與美同行徵文 篇八

與美同行，生活中處處存在美，存在美德，只是人們沒有發現美的眼睛。其實美一直在我們身邊，美一直與我們同行。

你也許會問：美是什麼？或者你認爲美就是外在的魅力，外貌的美麗，長得好看，僅此而已。那你就錯了，美並不是指這些，這些只是美的鳳毛麟角，美還包括了衆多的事物，內在美比外在美更能體現一個人的道德品質，更能體現與美同行！

我有一個國小同學，她長得十分醜陋，丟失了外在美，這並不可怕，真正可怕的是她並不注重內在，接二連三地做出令人髮指的醜事，將內在完全拋之腦後。考試因作弊被同學舉報而得零分，常常做一些令人厭惡的是奇怪，讓同學唾棄她，讓自己遠離朋友。

與美同行，即使丟失了外貌也應該更加註重自己的內在，把自己的美德體現出來，彌補外在的不足。

如：路邊的掃地工人，他們不畏嚴寒酷暑；不怕風吹雨打，一直毅力在馬路上，爲我們的家園進行清掃。

與美同行，我們應該把美德發揚。美，我認爲就是幫助別人娛樂自己；美，就像空氣一樣無處不在。

那天，我路過一家小店，因爲擋不住太陽的暴曬，所以進去買了根冰棍解暑。拆開包裝紙，隨手一扔，將包裝紙擲在地上，又用腳踩了幾下，離開了。一晃神，我突然意識到這種行爲是不對的，想過去撿，可是，那張紙卻不知哪兒去了……只見一個老人慢慢地彎下腰，艱難地撿起了包裝紙，放進了垃圾桶。我見到這幅情景，有一種莫名的想法涌上心頭：這就是美德，上一刻我把它完全拋棄了，把美拒之千里……下一刻，彷彿是老天懲罰我似的，用老人的行爲來排斥我……我想懺悔，可是世上怎會有後悔藥！就算有，我也不能再找回美。

美真的存在於時時處處，任何事都與美同行。美：遠在天邊，近在眼前。

與美同行，美其實很簡單，也很難，只要關注生活中的每一件事，美一直與你同行。

美就在我身邊作文開頭 篇九

開頭：靜靜地我呆呆地望着星光燦爛的夜晚，仰望着浩瀚的天空，感受着身邊的美。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”當祖國的花朵在綠葉的呵護下熟睡時，辛勤的園丁卻在燈光下爲他們修枝剪葉。老師是園丁，當我們再溫暖的被窩睡覺時，辛勤的老師卻在燈下爲我們批改作業。當粉筆沙沙得在黑板上勾勒優美的圖案時，卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學生而犧牲着自己。老師真美。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”溪邊的柳樹抽出她那青翠的枝條，風兒輕輕吹過，搖擺着她纖細的身姿。看，調皮的她把柳條伸入到溪中，當魚兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡，她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什麼。雖然我不知道他們再聊什麼，但我知道他們是快樂的。要不怎麼會柳蕩魚遊呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加嬌豔，一個個在耀眼的陽光下襬弄着妖嬈的身姿，以引來觀者高昂的讚許。我微微地閉上雙眼，感受這這無限的美意，不覺的嘆了一聲：“啊，大自然真美。”

“兒行千里母擔憂。”“女兒，咳嗽好些了嗎？”那邊傳來了母親的輕輕問候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說：“媽，好多了，您放心吧，我會照顧自己的，我已經長大了。”這邊聽起來有些喧鬧，但聽得最清楚的是母親的抽咽。正處於叛逆時期的女兒竟然學會了安慰母親。雖然我不知道那通電話打到什麼時候，但女兒對母親的安慰讓我敬佩。回頭想想自己和母親吵架的畫面我底下了頭。這通電話真美。

水的清澈明淨真美。

雲的潔白無暇真美。

家鄉的林蔭小道真美。

花的芬芳四溢真美。

荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。

我，十六歲，花季的青春更美。

望着浩瀚的天空，望着星光浩瀚的夜晚，我呆呆地感受着身邊的美。

美就在我身邊作文開頭 篇十

開頭：美，使人微笑和幸福，也許是人活下去的理由之一吧。讓我們用心靈去感受生活中點點滴滴的美吧。是美，喚醒你，熱愛生活，熱愛他人，熱愛社會。――題記

美在生活中，似乎不太多，如果你把自己關起來，美就遠你而去；如果你積極投入到火熱的生活中去，美並不缺乏，可能很多。有一件小事感動了我很久，難以忘懷。

有一天，我坐618公交車回家。車廂裏很擁擠，過道上的人摩肩接踵、水泄不通，連身子都不能轉一下。我沒有座位，只能一隻手拎着包，手臂上搭着一件熱得脫下的外套；另一隻手牢牢地抓住椅子背，身子站得筆直，唯恐別人一擠，我的空間又得癟進一點。椅子上坐着一位非常漂亮的美女，我大膽地觀察了一番：長長的黑髮，瀑布地傾瀉着，大而明亮的眼睛，挺直小巧的鼻子，紅潤的嘴脣，白晰細膩的皮膚，很時髦得體的穿着，彷彿是天女下凡，美煞凡人！我艱難地站着，沒有閒情逸致，不去關心下一站下去幾個人，又上來幾個人，他們上下車的姿態、手中的東西，我背對着他們。

不知過了幾個站頭，我突然聽到那個美女甜甜的聲音：“你到這兒來坐。”一個抱着大概3、4歲小孩的婦女坐到了她的位置上，而美女自己卻擠到人叢中去了。多麼美的心靈呀！我的心靈受到了震撼和感動。我突發奇想，那個婦女會有什麼反應，是面無表情，還是連聲道謝？只聽那婦女說道：“謝謝阿姨，阿姨謝謝！”幫助者和被幫助者構成了一幅多麼溫馨的畫面，車上的每一位乘客都面帶微笑，正在細細地品味着勝似美味佳餚的東西。

人貼着人，總會產生警惕心。我覺得好象有人在摸索我褲子的後袋，我馬上閃過一個念頭，有小偷！想到自己的錢已經放到了包裏，後袋是空的，我也就放心了，況且身子又不能動彈。突然又一個聲音在我耳邊響起：“到這兒來坐！”又有一位好心人把自己的位置讓給了別人。被幫助者又是誰呢？原來是一位外地婦女，手裏抱着一個小的，身後跟着一個稍大的。我斷定剛纔摸我口袋的肯定是那個大的，因爲她被圍在人羣裏，站不穩，只好把我的後褲袋當成了扶手了。真相大白，我剛纔的虛驚也煙消雲散了。我的內心充滿了感動和內疚，爲什麼我沒有去發現幫助那個小孩，而把她當成了小偷？

我有意識地觀察車廂四周，發現駕駛室裏放着一盤塑料花，三朵粉紅的花錯落有致，下面綠葉襯托着，彷彿跟真的花一樣美！又發現車廂兩旁貼着一條火紅的標語：有限空間，無限愛心。它非常吸引人的眼球，觸動着一批又一批乘客們的良知。

啊，這是一次多麼美的坐車經歷！爭先恐後搶座位和麪對老人小孩熟視無睹的現象消失了，文明之風盪漾在618的車廂裏，甚至吹遍了神州大地的每一個角落。

美，是包治百病的良藥，是人生變得更精彩的泉源，讓我們創造美、享受美吧！