學會生活作文【多篇】

學會生活作文 篇一

小時候，都是爸爸媽媽來呵護我們，不讓我們在健康上出一點毛病。父母的心意是望子成龍，望女成鳳；父母的愛是父愛如山，母愛如水的。總是幫我們做什麼事呀！那個事！只讓我們學習，學習，再學習，在父母眼裏孩子的成就從小就要煉成，生活能力上一點也不關注。但是各位家長你們，想過沒有，孩子如果從小不自己動手做事，付出一點辛勤的勞動是有好處的，時間長了，孩子懂得了如何休息、生活，學習自然就會上來的，免得到了拔苗助長都不行的時候就晚了！

有一個家庭，孩子很聰明，大人格外心疼孩子，爲他安排生活，到了八歲時，更加聰明，但還要父母送他上學，後來考上了好大學，但是去學校生活搞不好，自己不會洗澡、提水、打飯，總是餓肚子，肚子餓了沒精神上課，學習成績直線下滑，越來越跟不上節奏，大學畢業後，上班的時候，知識程度只有高中的水平，做事不認真出了大差錯，給公司造成最大損失，被開除了，你們看，到頭來還不是“竹籃子打水一場空。”所以孩子生活能力也要重視，不容乎視。

難道各位家長沒有聽說，孩子自己煮的飯、做的工具、玩具、用品，會更好吃，更愛惜嗎？學習固然重要，但沒有生活的快樂，怎麼會有在學習上有兩句“苦中有樂”和“學會了休息，纔能有效的學習、工作呢？”

青少年們，不要迷戀父母給予的密罐溫房，不幻想頭頂一片豔陽天，我們要掙脫父母有力的大手，去尋找生活的樂趣，學習的快樂，讓我們學會生活，不談生存，學會生活！

學會生活作文 篇二

阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》中說過:只有勇敢和冷靜的人才能在黑暗中生存下來，迎接光明。”然而，當我們遇到困難時，我們如何解決它們？是面對還是逃避。當我讀一本對我大有裨益的書時在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜在面對困難時勇敢而冷靜，最終從黑暗中倖存下來。我不得不佩服他的品質。

《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一場風暴中遇難，漂流到一個荒島上。他在一個荒島上生活了20多年，用雙手創造條件，克服各種困難。

羅賓遜並沒有採取強硬手段，他勇敢而足智多謀，沒有向困難低頭，而是用自己的雙手創造了條件。.。.。.魯濱遜在山坡上選擇了一個有水、陰涼和保護野生動物的地方，並支起帳篷幫忙。他每天都去打獵，並飼養他抓到的山羊。後來他養了一羣羊，它們可以經常喝羊奶和吃羊肉。他還往牆上撒了一些小麥，不僅發芽了，還結了十幾個穗。有了這些小小麥，他反覆收穫，到了第四年，他終於吃下了自己種下的穀物。兩年後，魯濱遜救了一個野人，給他取名爲“週五“一天，他們救了一個船長，船長高興地答應帶他們回去。就這樣，魯濱遜在島上生活了20多年，最後回到了英國。

與羅賓遜相比，我感到非常慚愧。雖然我不可能漂流到像羅賓遜這樣的荒島上，但我仍然在想:如果我漂流到這個荒島上，我會遇到什麼？遇到困難，我不會每天都放棄。我不會像他一樣拋棄自己。我會勇敢和冷靜。我會親手創造條件嗎？不，我不會。我能活多久？一個月？兩個月？我將怎麼辦？打獵還是砍柴？我在打掃房間和洗衣服時可能會笨手笨腳，更不用說砍柴或打獵了。同樣，在這個荒島上，沒有朋友的陪伴，沒有人可以聊天和玩耍，這是多麼的孤獨和無助。

可以看出魯濱遜在荒島上是多麼樂觀和勇敢。我們應該學習羅賓遜的精神，不希望困難，不屈服於命運，樂觀地面對所有的困難。面對困難，即使有一絲希望，我們也要努力爭取，決不能輕易放棄。面對生活，我們不能事事依賴父母。你知道，父母、老師和同學不能一輩子和他們在一起。你應該學會用自己的雙手創造自己的財富，學會生活，爲自己的未來負責！

學會生活作文 篇三

在我成長的過程中，做過不少錯事，這些錯事給我帶來教訓的同時，也帶給我不少收穫，作文 成長。其中我最難忘的就是那一件事。

二年級下學期的時候，期末考試，我和小威傳紙條。

事情是這樣的。考試開始時，我飛快地做完試卷，閒着無事幹。不一會兒，同桌小威扔了一張紙條過來，上面寫着：“下午你去不去老徐家吃披薩？”“當然去！”我寫道。“好呀！”“哎，一起去行不？”小威寫。我寫上兩個草書：“當然！”小威遞過紙條：“嗯，太好了！”我看了看，把紙條還給小威。小威接着寫上字，準備給我，這是，小琦看見了，告訴監考的老師。

考完試後，她又告訴班主任劉老師。劉老師看完我們的小紙條，生氣地極了，她嚴肅地教育了我們倆。最後讓我們回家寫反思日記。

通過這件事，我知道考試時必須遵守考場規則，不能隨意違反。

唉，我真後悔啊！

學會生活作文 篇四

理財的“理”是合理的意思，“財”的意思是錢財，總的來說，就是合理的規劃自己的錢財。

在新年裏我們都會收到部分壓歲錢，原來我的壓歲錢都自己存在家裏，不太安全，也沒利息。媽媽說：“你去把它存到銀行吧！你沒有身份證還辦不了存摺卡，我這裏有一張銀行卡，卡里沒錢，這張銀行卡就給你了“。我跟媽媽一起在家裏把100元的錢整理好，並把50元的錢全部換成100元的，到銀行了，我們先把卡插進去，到了有顯示存款這兩個字的地方，按下按扭，並把人民幣100元的整理齊放入存鈔的地方，它會顯示有多少張面值是多少的人民幣。這樣就讓我們可以確認，萬一數錯了就重新存一遍或換一臺機器再存。我還知道輸密碼的時千萬不能認其它人看見，要用手遮擋信再輸。還有就是交易完成後要及時的取卡。

存完錢後，我想到了我在一本叫《小狗錢錢》的書中學會了甜甜圈理論，甜甜圈理論就是裏面是錢財，外面是品質，有人可能會問：甜甜圈只是一個圈嗎？我來回答你：其實裏面的空洞也是一個圈”有了品質，纔有了物質，如果你把品質給“吃”了還剩下什麼？我們存錢也就是在存自己的品質。

爲了存更多的品質，我發現了我有一個存錢的目標，我對理財更有興趣了，我回到家把存錢罐裏的錢拿來數了一遍發現一共約有100元，我打算跟媽媽換成100元再把存進銀行。

通過理財我發現，如果一個人會理財，他的財富會越來越多，理財讓生活更加充滿樂趣。理財還讓我學會規劃。我現在知道的理財知識還很少，還需要不斷學習，理財對我們的生活非常有幫助。

學會生活作文 篇五

讀完《美好生活，勞動創造》，我想到了20xx年7月1日，上海爲全國標杆城市率先實施了垃圾分類，並且列入《生活垃 baihuawen.c n圾管理條例》中，生活中所產生的各種垃圾，和我們每一個人息息相關，在家裏，在學校，商場……處處都會產生垃圾，垃圾造成的環境污染促使我們刻不容緩，美好生活從垃圾分類開始。

有一次，媽媽買了杯珍珠奶茶，但喝了一半就不想喝了，這可麻煩了，不能像原來一樣隨便扔進垃圾桶裏，因爲現在實施了垃圾分類，所以不能倒在一起。我靈機一動，我把奶茶順着吸管倒到水池裏，再把珍珠倒進溼垃圾桶，吸管和杯子就放進可回收垃圾桶，媽媽非常高興，因爲我學會垃圾分類啦！

還有一次，表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個下樓倒垃圾。我負責比較沉重的溼垃圾，表弟則負責比較輕鬆的幹垃圾，由於表弟一直在搖垃圾袋，所以垃圾袋破了，垃圾撒了一地，我以爲表弟會大哭一場，讓我出乎意料事情發生了，我沒有想到表弟會用手把垃圾撿起來，然後扔到了垃圾桶，我表揚了他，他非常開心！

美好的生活離不開勞動，但我們周圍也有很多同學重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生活的技能，我們學習的目的就是爲了創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。作爲一名小學生，我們除了好好學習，還要做一些力所能及的事，爲我們美好的生活出一份力量。比如說，在家裏要幫助父母洗碗、掃地，倒垃圾，在學校要主動幫助老師搞好班級衛生並將垃圾進行分類，倒進不同的垃圾桶裏，這些都需要勞動去創造，同時這也是對我們很好地鍛鍊。

愛生活，愛勞動，愛創造，讓我們從垃圾分類開始吧！

學會生活作文 篇六

21世紀，一個快節奏的時代。一切都得快速，假如你慢了便會跟不上。而在這快節奏的生活中，我們的快動作便會使我們丟失很多珍貴的東西，我們一定要學會靜心。靜心去傾聽，靜心去觸摸，靜心去感受……

當每次被繁多的作業壓得喘不過氣來時，我便會去那片小森林裏走走，小森林總會讓我享受到平靜而悠閒的時光。踏進這片森林，就像是聆聽一場歡快的音樂會，它天然的音樂洗滌着人們心靈的每一個角落，讓人真正地與大自然相觸、真正地感受到自己是大自然的一部分。剛踏進森林，風兒便彈撥着樹葉發出“沙沙——沙沙——”的聲音，樹葉和樹枝之間輕輕地摩擦着，開啓了這次音樂會的序曲。再走近一點，一些小昆蟲也拉起了小提琴，蛐蛐吹起了大號，和着那輕柔的摩擦聲，洗滌着我身上的煩躁憂愁，讓我在音樂中快樂起來。

森林的內部，樹枝相互掩映着，陽光淘氣地從樹葉的縫隙中鑽進，投射在地上，映出斑駁的樹影。我突發奇想地踩着那光斑，跳起了舞，小鳥似乎也在爲我喝彩，嘰嘰喳喳地在枝頭歌唱。森林的進行曲似乎已經到了高潮，我那顆躁動不安的心似乎也靜了下來。我靜靜地坐了下來，靠着一棵大樹，手放在地上想感受大地的聲音。一條小溪叮叮咚咚地歡快奔涌着，好似大地的血液源源不斷地流淌。在這美好的景象中小憩了一會，我睜開眼睛，發現身上都是樹葉和草。我想應該是樹兒怕我着涼，給我蓋上了小被子吧。

夕陽西下，我該告別這美好的時光了，雖然有些不捨，但我還是要回去跟上世界的腳步。我希望那些跟我一樣生活在快節奏世界的人們，偶爾也能好好地靜下心來，去感受這美好的一切。我們那顆被塵世俗氣所包裹的心啊，是時候去洗一洗了。就因爲我們想要的俗物太多，我們纔會丟失得更多，

生活，讓我學會了靜心。因爲世界的步伐太快，我忽視了很多很多，我想在我靜下心來的時候，我會努力找回逝去的……

學會生活議論文 篇七

慶寧國小六年級 何兆揚

生活是不公平的，要去適應它。小時候，我們一直是在父母的呵護下生活，根本不需要考慮什麼是煩惱，什麼是愁，每天只需開心就好，進入學堂後，我們要學習，要做功課，起初，誰是願意的呢？但這就是生活，我們要學會適應它。到了國中，我們每天想的不單單在只有學習，我們想的又多了許多，每天的煩惱也增加了許多，但我們要學會適應它，因爲這也是生活。 到了高中，學習已壓的我們喘不過氣來，一次次的考試更是接踵而來，這些哪個不是無形的大山，最終我們不還是要站在大學聯考這座山峯腳的下，誰曾想過，這就是我們的生活，慢慢學習適應，學會承受。

在這個世界裏，沒有人會在意你的自尊心，若你想要一顆高傲的自尊心，那麼請先擁有你引以爲傲的資本。沒有資本，你什麼都不是。不要去想，生活就是如此，“弱肉強食”，這本是動物之間的競爭關係，但現如今，它已成爲我們生活的“潛規則”，你的弱小，就會成爲別人的墊腳石，別人就會踩着你往更高處爬去。

生活，並不是電視裏所描繪的那樣，在現實生活裏，人們實際上得離開咖啡店去幹自己的工作。生活，就是如此。你要學會適應，否則，下一個被淘汰出局的，就是你！

可能對大家來說，已經明白了這個道理:對於一個積極看待人生的人來說，生活的每一次變化，恰恰是一次挖掘自己，證明自己的良機。人生原本就是一個變化的過程，與其怨天尤人，不如主動適應變化，用心去享受和體味每一次變化帶來的挑戰和樂趣適應需要慢慢的接受，過去的安逸，過去的清淨，已離你遠去，你要坦然的接受眼前的一切變化，把它當成生命中的的自然現象。

學會生活作文 篇八

在現實社會中，學會生活，具備自我保護的本領，對每個人都很重要。

我曾經看過一篇名叫《生死抉擇》的文章。文章的大致內容是這樣的：羅伯特和本在遊玩的時，天氣突然發生變化，他們連忙返回，但來不及了。在兩個小時之內狂風大作，大雪紛飛，學漸漸沒過了他們的膝蓋，而他們只穿了一件牛仔褲和一件襯衫。他們在雪地裏艱難的行走着，身上的力氣已經耗盡了。這時就在行走的路上，他們發現了一個被動凍昏的人，對於此人是救是留，兩人發生了爭執。本堅持要背起他一起走，而羅伯特一個人走了，本使出渾身力氣背起了那個人，一路想着大學時高興的事，一遍一遍地唱着歌。他不敢休息。憑着驚人的毅力走了一夜，直到救援人員的到來，但同時他也看見他的朋友，但他永遠醒不過來了。救援人員說：“如果不是你背那個人所產生的熱量，你可能也會和你的朋友一樣。

除了要學會在社會上學會生存，還要幫助別人一起生存。這樣才能生活下去。

學會生活作文 篇九

生活告訴我要學會謙虛

夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩着整個城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意涌現出來。

我是風風火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者，卻水火不容！

北風呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，彷彿是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓着略顯僵硬的雙手呵着熱氣。我斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧！我得藉此好好殺她一局！思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過她身邊時，還可以用鼻子發出“哼！”的聲音。跑步考試即將拉開帷幕了，爲了顯示我比她優秀，我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽，然後在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說：“我曾經參加過800米的比賽獲得了第一名呢！”同學們的羨慕聲很使用受用，讓我飄飄然，此時，有個聲音響起：“現在開始做做準備運動吧！到時候才能得到滿分啊！”我看了下，原來是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒做過什麼準備運動，我也從未失敗過！不說別的，我穿着羽絨服也能跑第一名！”

“女生集合！”一聲令下，所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準備！”我恰好站在她的身邊，“怎樣？有信心跑第一名嗎？”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長，但我會盡力考滿分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你達成我的目標的！”說完，她擡起如水蓮花一般柔美的`眼充滿感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細想，哨聲響起，每一個人都拼盡全力奔跑！短短一圈後，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動，她跑在我的身旁：“把羽絨服脫了，你會跑好的！”我礙於剛纔的面子，終究還是如執拗地越來越遠離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得，偏是屋漏巧逢連日雨，剛纔的羨慕之聲轉而成了把把利刃，“哎喲，是誰說曾是冠軍來着？”“不是說穿着羽絨服幾也能跑第一麼？”“看起來她也不過如此！”本就寒冷的天因着這些語句更是寒徹心扉。我沉默不語，“別這麼說，我跑步能滿分多虧小安在前面帶着我！要不是她難爲情，不好意思脫下羽絨服，第一名肯定是她的！“柔柔的話語如同初春的暖風，化解了我心湖的堅冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧！

後來，我從某本書中看過這麼一句話：“成熟的稻子會彎腰！”我終於懂得，我不如她的原因！懂得彎腰，懂得謙遜，才能獲得進步！

星再璀璨，能璀璨過月的光華？月再明亮，能明亮過陽光的熱情？

學會生活作文 篇十

悲傷是一片海，一片無邊無際的，憂鬱的，藍色的海。我站在悲傷的海島上，地平線的盡頭沒有快樂的影子。荒涼的小島上，只有浪花拍打礁石的聲音，悲傷如我，孤獨而頹廢。

那些初春的日子，天氣乍暖還寒，明明是萬物復甦的時刻，我卻是極其憔悴的。學業一落千丈，人際關係一塌糊塗。老師對我失望透頂，父母認爲我無藥可救。病入膏肓，量最好的朋友也離我而去。爲什麼一切都與我格格不入？我很悲傷。漠視與鄙棄沒有盡頭，悲傷就沒有盡頭，我想逃避這一切的一切，可又發現，我其實無處可躲啊。那個午後，陽光還是那麼慵懶的灑在林蔭小道上，投下大片陰影，枝葉的罅隙裏斜斜的透着湛藍的天空和潔白的雲朵，落滿一地清幽。我突然有一種強烈的，飛翔的慾望，想要飛過那片憂鬱的海。

我想有一雙翅膀，管它是隱形的抑或有形的。它可以帶我飛過憂傷，飛過抑鬱，到達陽光的彼岸。但我隨即又灰心喪氣起來：我這麼差勁，有什麼資格去快樂呢？

我想到了很多很多足以令我悲傷的事，我想到我的數學測試不過關，我想到我的作業沒有好好認真完成被老師批評，我想到朋友指責我的懶惰，我想到父母批評我的漫不經心。我的翅膀負荷了太多，在看着競爭對手越飛越遠的同時，我絕望的站都站立不了。

我絕望而又空洞的走着，好像是具沒有靈魂的'木偶。我走出了春意盎然的樹林，走進了人來人往的繁華。各種風格的音樂交織在一起，紛亂而嘈雜。我走過一家裝飾簡約，但充滿花香的花店，溫馨而又美麗。花店的門前擺滿了滿天星，芬芳而又夢幻。花店播放着一首安靜的歌，那淡淡的旋律與這喧鬧的氣氛極爲不符，卻又似曾相識。我猛地止住腳步，聆聽這空靈美好的旋律如潺潺流水般瀉出。

“我終於看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”

是的，擁有一雙隱形的翅膀，飛過悲傷，飛過絕望。

這首歌唱了多年，但那雙隱形的翅膀卻潔白如初。

不管經歷了多少挫折，也仍要不忘初心。