改變環境不如改變自己作文精品多篇

改變自己作文 篇一

過去的我，讀書總是三分鐘熱度；過去的我，總是在考試前臨時抱佛腳；過去的我，總是很害羞，也很安靜。

我要改變自己，讀書不能再是三分鐘熱度了；我要改變自己，不要總是在考試前的下課纔想到要臨時抱佛腳，這樣不一定有把握會考到好成績；我要改變自己，上課發言時，大聲一點。我有一次英文班要大考，結果沒有複習，在考試前幾分鐘才臨時抱佛腳，那一次的大考不但沒通過，還被降班。

如果我有一個機會開始改變，我一定要每天好好地讀書，持之以恆，不能再三分鐘熱度了；如果我有一個機會，我要在考試前幾天開始好好複習，考出一個滿意的分數；如果我有一個機會，我要好好大聲地發表答題，不再因爲聲音太小而無法發表。

如果我改變了我的缺點，我可能會更好，我相信我一定可以改變我的缺點！如果我這次成功了，我會再嘗試改變更多，從今天起，我要將我的世界變成彩色的！

改變自己作文 篇二

世界蒼茫浩瀚，有時改變世界對渺小的人來說，並非易事。

猶記得一位牧師，在自己在墓碑上刻下這樣的銘文： “ 從前我夢想改變世界，到頭來卻一事無成。我想，如果我改變自己，也許可以逐漸影響我的家人，整個社會，進而也許我就能以身試法世界。 ”

牧師的話不無道理。古今中外，每一位改變了世界的偉人，無不曾改變過自己。當年運籌帷幄，馳騁天下的毛澤東，懷着改變中國的大志，然而他並沒空言壯志，而是在初渡湘水走向未來時寫下： “ 孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。 ” 這樣宏壯的詩篇。他積極求學，廣交賢友，博覽羣書，對自己作了一番深刻的改變。終於，他從一個稚氣熱血的青年成長爲成熟有爲的將領，爲中國歷史掀開嶄新一頁。

改變世界與改變自己，並不是完全對立的。

縱觀古人感秋詩賦，無不是對秋景無奈悲嘆，彷彿這秋光，便是命定的淒涼，無奈的離別，是推不開擋不住變不了的一個肅殺世界。然而劉禹錫的一句 “ 晴空一鶴排雲去，便引詩情到碧霄 ” 喊熱了無數人的心。劉禹錫並未改變秋天的落葉，阻止他們從樹梢欲言又止地落下，並非改變秋天裏南歸飛雁的足跡，掙扎着要留住那春光。他只是改變了自己的心跡，便將綺羅悲秋之度一掃而光。這位在秋光裏笑傲的詩人，我猜他必定有秋菊般的傲霜的韌骨和平靜的笑容，而他影響的遠遠超出自己這一孤立的生命體，他影響的是無數人的生命世界。

但終有些時候，人們無力改變世界，又絕不能改變自己的時候，不妨挺直胸脯舉步向前，接受自己選定的結局。

汩羅江畔，一位老者披髮而立，神情悲壯，目光深沉。並非他不想改變楚國黑暗的政治世界，並非他不願抗爭世道的不公、人心的淪喪。然而他深知，一個人的清醒終不能喚醒時代，一個人的純潔並不能改變世界的污濁。到頭來，他沒有違心改變自己，迎合主意。他縱身躍入冰冷的江水，千年煙波浩渺，留下多少傳奇與後人評說。他沒有改變世界，也堅決不變自我，堅守中，獨標高格。

改變世界與改變自己，實際是矛盾的不同方面。積極改變自己，可以成就自己改變世界。然而矯枉過正，迷失自己卻又妄圖以身改變世界，遺留下來的，恐怕只有一場空夢而已。

改變自己作文 篇三

暑期，我閱讀了《孔子學堂》，雖然我是第一次閱讀這本書，但我已經第N次閱讀孔子了。在書中孔子老師不像其它私塾先生那麼死板，那麼嚴肅，他是一個可親可愛的老師，他有着嬰兒般純潔的心靈。

我第一眼就看到書名旁邊的八個字：認識自己，改變自己。我不禁產生了一個疑問：沒有誰能比自己更瞭解自己，那爲何還要我們認識自己，還要改變自己？

打開書的目錄，我很快地掃了一眼，《孔子學堂》這本書主要講的是孔子老師的課堂故事與他生平的周遊經歷。細細讀來，從長篇文章到簡潔的名言警句，都能讓人感受到孔子是一位與衆不同的教育家。書中最讓我深受感觸的是第9篇孝道和第15篇禮讓。在談孝道的課堂中，替孔子老師趕車的軼樊遲問孔子什麼是孝道，孔子只說了兩個字：無違。是的，我認爲“無違”是孝道的最佳答案。孔子說的無違指不違規事理：雙親健在，以禮相待；父母逝世，以禮俗辦喪；祭拜父母時，尊重當時禮俗。先生的無違既難懂又易解，此刻我想起了以前的我：我那時不聽話，調皮，父母爲我操了好多心。有一次，我突然看到媽媽的幾根白髮，我明白了媽媽不再是那個年輕的姑娘，她慢慢地變老，我的心在流淚。爲此我想呼籲所有的孩子們，趁父母還年輕，好好孝敬他們。

再來講講禮讓。子曰：“能從禮讓爲國乎，何有？不能以禮讓爲國，如何？”生活中處處少不了禮讓，禮讓治國，禮讓待人，那麼一個家庭、一個社會、一個國家將少了許多糾紛和爭吵。

做人要學會禮讓，你讓別人，別人讓你，人際關係豈不是和諧了？自古以來，國家領導人治國也是同樣的道理，作爲一國之主，講禮比什麼都重要。國與國互相講禮，戰爭也就不會發生，生靈就不會塗炭，百姓就能安居樂業，享受生活的美好。

讀到書的末尾，我對之前的那個問題也有了自己的理解：雖然自己是最瞭解自己的，但我覺這種認識會處於清醒但又迷茫的狀態，你可能找不到一個真實的自己，意識不到自己的缺點，我們可以通過讀書通過交流，認識自己的優點與缺點，有則改之無則加勉。我不僅有了自己的領悟，還更加深刻地瞭解孔子老師。孔子不愧爲一位偉大的令人仰慕的教育家，他影響了我，也影響着千千萬萬的人。

改變自己作文500字（精選8 篇四

一位同學又與他的好朋友吵架了，原因很簡單，那位朋友身上有很多小“毛病”，他很不喜歡。比如，那位朋友吃飯的時候總是叭嗒叭嗒地響，聲音很大，很多人都用厭惡的目光看他們，朋友無所謂，他卻很受傷。爲了這個，他已經三番五次要求朋友改正缺點了。可是那位朋友不但不聽，反而弄得不歡而散。這位同學很是苦惱，說，爲什麼他不聽我的呢？難道我要求他改變有錯嗎？

我問他，你在乎你們的友誼嗎？他說在乎。我又問，你想不想跟他在一起過得很快樂呢？他說當然想啊，要不我爲什麼要來請教你呢？我說，那你就得改變自己。

他一下子愣了。於是我給他講了一個故事。

這已經是一個很古老的故事了，說的是一艘戰艦在陰沉的天氣中航行了數日。一天傍晚，瞭望員忽然報告：“右舷有燈光。”

船長詢問光線是逼近還是遠離。瞭望員回答：“逼近。”這表示兩艘船要相撞了。船長馬上命令信號手通知對方：“我們正迎面駛來，建議你轉向20度。”

對方回過話來：“請貴船轉向20度。”

艦長再次命令發信號過去：“我是艦長，請你轉向！”對方說：“我是二等水手，請你轉向！”

這時船長已勃然大怒，他大叫：“告訴他，這裏是戰艦，你撞不過我們的！”

對方的信號傳來：“這裏是燈塔。”

結果，這艘戰艦改變了航道。

很多時候，依靠別人改變是不可靠的，只有自己改變，纔可以順應時勢，纔可以成功並贏得快樂。

學會改變自己作文 篇五

改變自己是一個自我完善的過程。三國時期的東吳名將呂蒙就是一個很好的例子。呂蒙開始時只是曉得舞刀弄槍，不能勤於文化知識的培養，孫權在給呂蒙指出這一點之後，呂蒙發奮讀書，後來連魯肅都說：士別三日，當刮目相看。呂蒙因爲孫權的一席話，改變了自己，真正做到了文武雙全，爲成就吳國的霸業打下基礎。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養，成功的改變了自己。

毛毛蟲變成蝴蝶，經過了千辛萬苦的蛻變，改變自己的過程就好像登山一樣，面對山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達到山頂。儘管在登山的過程中會遇到你根本預想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會發現，你的意志力比以前更強。在你改變自己的同時，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。

每個人的生活不可能都是一帆風順的，遇到嶄新的生活環境，你將怎麼辦？答案就是改變自己。因爲你不能要求社會或別人爲你改變什麼。我認識兩個人，甲和乙。他們的性格都很內向，甚至有些閉塞。上國中後，甲爲了能更好的適應生活環境，主動地改變自己，在國中畢業時有了很多好朋友，他的社交能力變強，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來更閉塞。由此可見，改變自己是能讓我們更好的適應生活環境的。

當你發現自己需要做出改變時，這說明你有很清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活着。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認識的驅使下，你對自己做出了再創造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創造有助於以後的生活。當我們面對逆境或坎坷時，馬上意識到自己需要改變並能立刻付諸行動，已經能夠達到“改變”的境界了。

人生往往是不會一帆風順的，爲了更長足的進步，我們需要改變自己。所以，讓我們都來學會改變自己，爲了更長足的的進步，我們要善於改變自己，要敢於改變自己，從而獲得嶄新的自己！

改變自己作文 篇六

當你爲了生活、學習感到憂愁的時候，爲某人對你的行爲感到不快樂時，你怎麼辦？在想法設法改變命運？答案是否定的。我們無法主宰其他人或事物的感情和思想，我們只能主宰我們自己。我們只有改變了自己纔會改變他人，改變環境，乃至改變命運。

也許你爲你求學的路上的坎坷不平感到乏味、無聊、甚至選擇退縮。這時的你只需要換一種心態，換一種學習理念換一種學習目標，也許你在開始新的起點時，命運會給你帶來好運。因爲對待學習態度的不同，因此，所遭遇的事情、難題也不同。換一種學習方法，也許會更好難道不是嗎？迫切應當改變的或許不是環境，而是我們自己。

嚴冬裏綻放的梅花，不會要求冬天變暖，而是在嚴寒中使自己變的更加堅強；海浪中飛翔的海鷗，不會要求海面平靜，而是在海浪中使自己變地更加勇敢。

青松改變了自己，纔有了堅韌不拔、百折不撓的精神；小草改變了自己，纔有了頑強的生命力，纔有了用自己生命裝扮大地的氣概；小溪改變了自己，纔有了向目標義無返顧的精神。既然無法改變環境，又不甘落後，那不如學習他們——從改變自己開始。

改變自己，生活因此而變的斑斕、精彩！

改變自己的作文 篇七

在世界上的每一分每一秒世間萬物都在發生變化。就是因爲這樣人們更加珍惜自己的變化。

八月十三日，或許對於學生來說暑假才過了一半，跟一如既往的週末沒有什麼區別，但對於我們九仁班，卻是蛻變的開始。

因爲無時無刻都在改變，以致於我們都沒發覺自身以及集體的改變。即使我們僅僅上了兩週的課程，但我們的改變是常人所能看見的。

我們的教室變得更加整潔。想到以前滿地的灰塵，粉筆頭和紙屑，再看現在的一塵不染，一乾二淨我們無疑是做了巨大的改變，也付出了常人無法想象的努力。

我們的桌面變得更加整齊。以前桌子上堆滿了課本，來參觀的人都以爲我們是愛學習的好孩子，殊不知，我們只是因爲懶得整理而堆在桌子上。然而現在家長都對我們讚不絕口。

當然變化的不只是我們的教室，還有我們自己本身。

我們的變化不僅在外觀上，還有精神上。我們變得更加成熟，不像以前整天嘻嘻哈哈的。上課講話，開小差的數量降到了最低。雖然偶爾有人起鬨，但這也讓我們暫時放下上課時緊繃的神經。我們似乎變得更加堅定，以前抱怨作業多的同學不再抱怨，而是寧願把這個時間花在作業上，也不願意把它花在追逐打鬧上。

當然這也不完全靠我們自己，也要感謝老程的幫忙。他提出的加分扣分制度讓衛生，學習的效率提高了。他給出的會考目標讓我們更加緊張，也更加努力。所以這些，絕對有老程的功勞。

時間變化不息，要珍惜自己的變化。也許未來當你失望時，想想當初的自己，有多堅定，有多努力。

改變自己作文500字（精選8 篇八

有人說：自己就是自己，爲什麼還要改變呢。做回自己不是很好嗎？但是，有時自己還得隨着不同的場合，不同的。人物稍微改變一下，這樣才能夠在人羣中立足，有時候改變不一定是什麼不好的事，說不定它可以改變你一生的命運。

發現自己有什麼不足，不好之處要改變，改變並不一定是很難，只要隨着自己的身體，個性改變一下即可，它可以讓排斥你的人接納你，可以讓一個沒有主見的你變成一個能夠自己解決自己問題的你。也可以由一個的你變成一個開朗的你。

記得我有一位同學性格比較內向，不喜歡與人搭話，有什麼活動她也不積極參加。從不與人合羣，別人試圖想接近她都很難，久而久之，別人不再與她搭話，她總是一個人獨來獨往，不說話，不笑，一個人，孤孤單單的，就這樣和她做了一年的同學，幾乎不曾和她說話。假如當初她改變一下自己，就不會和那內向的她相同了，她可以和同學們有說有笑，也可以和同學們手拉手地走路，可以和同學們一起參加活動，這樣，不就會讓她更加快樂嗎？

所以說改變一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自己改變一下，一生的命運就會不同，改變自己雖不是難事，但也並不容易。只要嘗試着融入集體中，就會很快把自己改變過來，隨着周圍的人和事而改變。

改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，說不一定連你的命運也改變了呢！試一試？

改變自己作文 篇九

上國中了，走進學校大門，一天，兩天，一個月，兩個月，我變了，我能感受到自己的改變，手裏捧着的書不再是從前最愛讀的《吹牛大王歷險記》和《八十天環遊地球》，取而代之的是餘秋雨的《借我一生》以及雨果的《巴黎聖母院》。

眼淚不再是自己的專利，讓它流淌在心間，再不輕易順着臉頰滑落。考試不再是自己的唯一，我改變了看待分數的態度……一個個改變讓自己驚奇，一個個問題在腦海中累積，我疑惑了，這究竟是好是壞？難道是我迷失了自己？我否定了它們。不去考慮客觀的因素，我知道自己正在一步步地尋找自己，尋找那個真是的自我。

“測驗試卷發下來了！”我雙手接過試卷，平靜得連自己都有點兒吃驚。69分，我笑了笑，完蛋了！“下次我會贏的！”我這樣告訴自己，不顧一道道詫異的“入射光線”，走進教室。我第二次測驗：100分。我依然笑了笑：“勝敗乃兵家常事嘛！”心裏卻不再平靜了，幸好沒撒“金豆豆”。

數學課上，違紀了，平靜的接受了處罰，1000字檢討。我回到家裏，竟有幾分興奮，戲稱此爲“跨世紀小說練筆”，讓人覺得我有幾分不可理喻，不思上進，或是不太正常。其實，在國小的時候，我經常寫檢討書，只不過老師要求的字數沒有這麼多罷了。這下一罰，就是1000字，受了點意外刺激吧！第二天中午稍一加班，一片洋洋灑灑的千字“檢討工程”如期竣工。

運動會上，我背上書包，包裏裝着零食，滿操場跑，寫稿，扯着嗓子大喊加油，並且站在跑道邊和幾位死黨打賭誰會贏，還時不時唱出幾句——“小賭怡情，大賭傷身。”累得不行了，就衝到廁所，躲在裏面看偵探小說。兩天多的時間，我沒有安靜地待上幾分鐘，幾次被清點人數的同學從操場的“繁華區”抓回“休息區”。實在沒機會跑掉，就抓起耳塞，一邊聽歌一邊吃零食。運動會結束，班主任居然還表揚我寫稿積極，我樂了好半天，看來，我並非“朽木不可雕也。”

此刻，上中學以來，自己改變的一點一滴一起涌了上來，“酸、甜、苦、辣”都讓它永遠留在心裏。我每天都寫日記，不僅讓往事留在筆記本上，還讓往事留在心裏。還有，看書上的標榜作文，不再是注重那些故事情節，而是注意那些好詞好句，描寫詳細、細膩的句子。總之，享受每一天！做自己最愛做的事！