以欣賞爲題的作文多篇

以欣賞爲題的作文1

世界上沒有一件完美的東西，完美是相對的，過分追求完美也是痛苦的。由此，完美便是不完美，沒有缺點就是缺點。有缺點，有點才能閃出亮光;有黑暗，光明纔會溫暖燦爛。我們有什麼理由因爲缺點而自卑呢?何況缺點是兩面的，有時缺點也會變成優點。所以，學會欣賞自己吧，你將會看到，有缺點的自己是多麼美麗。

一位失去了左手的人沉迷於空手道，於是有幸拜著名的空手道冠軍爲師。他的師傅對他說，只教你一招，這一招就能讓你百戰百勝。開始他不信，但仍然堅持艱苦的練習。三年過去了，他簡直不敢相信自己只憑一招就擊敗了所有對手，輕而易舉地取得冠軍。他師傅對他說，你總以爲自己沒有左手是最大的弱點，可是我教你的那招唯一的破解方法就在左手。恰恰因爲你沒有左手，那一招就是你制勝的必然，而你所以爲是最大缺點的左手反而成爲你最大的優點。

是啊，缺點在必須條件下反而成了優點，缺點與優點之間沒有明確且深不可越的鴻溝。我們爲什麼要妄自菲薄呢?要明白，一切的妄自菲薄都是對自己和自己努力的不負職責。任何時候，我們都應當給自己幾分賞識，別讓缺點掩蓋了優點。

我們應當明白維納斯的美麗所在了。她以殘缺的雙臂換得人們美麗豐富的想像，也許能夠這麼說，維納斯的價值是以她的殘缺體現出來的。維納斯以她的殘缺告訴我們，缺點也是一種美，欣賞缺點，是另一種高尚的欣賞。

完美，的確是一種缺陷。當我們看到塑造得完美的諸葛亮時，總會覺得孔明近乎妖，並且懷念那個會揮淚斬馬謖的孔明。當我們看到奧斯特洛夫斯基晚年編改的保爾時，也會懷念那個活力滂湃、血氣方剛的保爾。有缺點，才能成爲一個人，真正的人。所以我們應當學會欣賞自己。

我們不會因爲玫瑰有刺而否定它的美麗，也不會把有瑕疵的玉當作劣石，爲什麼卻把有缺點的人貶得一錢不值?我們對自己是否也應當寬容一些?一個人，如果長期得不到肯定，慢慢就會自暴自棄，一旦讓自己或別人認識到他的價值，他的世界就會完全改變。所以，不要忘記給自己幾分賞識，要學會欣賞自己。因爲我們不能因爲缺點的緣故，掩蓋了優點。就像在白天，我們不能因爲太陽的存在而否認了無數的恆星，否認了夜晚天空中星星的美麗。

以欣賞爲題的作文2

當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時候，你的心中是否只有窮山惡水?當你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼裏是否只有落葉凋零?當你與競爭中敗下陣來的對手相向而行的時候，你是否會高昂你的頭，對他不屑一顧?——如果是的，那麼，我要說，朋友，請你必須要學會欣賞。

欣賞是一種美麗的情緒。懂得欣賞的人，不會慼慼於景物的衰敗、悽清。而應對曉風殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風，他們一樣能露出讚賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會正因別人有缺點而憤憤然，他們會更多地看到別人的閃光點，認爲對方是可敬可愛的;他們不會正因對手以前戰敗而全盤否定，他們會看到對手在另外一些領域的優勢，值得自己學習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。於是，快樂和美麗會在他的心裏紮下根來。

那麼，怎樣才能學會欣賞呢?

學會欣賞應學會寬容。要有寬廣的胸懷，這樣，你纔會更多地看到別人的優點，不會正因心胸狹窄而矇蔽雙眼。《三國演義》中曹操就正因嫉賢妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至於殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就避免楊修被殺的千古杯具嗎?在他之後的霸業中不就多了許多謀士嗎?

懂得欣賞需要有知識和修養作基礎。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來。

懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西遊記》中的唐僧吧?正因他人妖顛倒是非不分，硬把一心爲他鏟妖除害的孫大聖趕跑了!現實生活中有多少這樣的人呢?勸架的被人打，被小偷扒了錢包還請求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無動於衷……沒天都有這樣的新聞!

懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無法與你溝通。

朋友，學會欣賞能讓我們融洽關聯，成就事業，贏得幸福。請開闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶着欣賞的目光一路前行吧。

以欣賞爲題的作文3

四季的變幻，詩詞的經典，英雄的氣節，女子的柔美。在這世間，有太多太多令人驚歎，值得欣賞的事物，或讚許，或崇拜，或留戀。

美人·傲骨

身爲婉約派一代詞宗，李清照必然是多愁善感的，她心思玲瓏，爲後人留下一篇又一篇值得欣賞的詞作。在她陷入如何救父的困境時，丈夫趙明誠的父親趙挺之坐視不理，李清照悲情萬千，寫下了“炙手可熱心可寒”的詩句;當她憶起西楚霸王項羽時，聯想到自己國破家亡的遭遇，她揮筆題下“至今思項羽，不肯過江東”;當看清新任丈夫張汝舟的真實面目後，毅然決然的將張汝舟告上朝廷，只爲離婚。以至於她重回獨守空閨之時，悲傷痛苦難以消退，只能用詞來消愁。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”道出李清照無依無靠的境遇。

欣賞李清照，只是因爲她的傲然風骨，與歷代美女詞人不同，無可替代。

帝王·謀斷

歷代學者認爲，明成祖時期的《永樂大典》是中國古代涉及領域最廣，最全面的百科全書。也許是因爲《永樂大典》太耀眼，蓋過了明成祖朱棣的光芒。朱棣的成就，一樣偉大。作爲朱元璋的次子，他與王位擦肩而過，可他不甘心，毅然起兵，攻下京城，奪下寶座，再現唐時“玄武門之變”時的驚心動魄。即位後，他不顧世人的眼光，編輯《永樂大典》並遷都北京，修建紫禁城，給後人留下了一筆豐富的古建築寶藏，令後人引以爲豪。

欣賞朱棣，只因爲他的堅定決斷，與歷代帝王不同，受人敬仰。

貴族·沒落

《紅樓夢》的故事，耳熟能詳，婦孺皆知。故事中的賈寶玉與林黛玉皆是封建時代的犧牲品，而作者曹雪芹自己，也深受封建社會的荼毒：在曹雪芹年幼時，家境殷實，生活是披金帶銀，吃香喝辣，好不快活。可好景不長，官場變動，家道中落，曹雪芹漸漸失意，頹廢不堪從仙境跌入人間，生活對他的打擊擊垮了他，他悲痛欲絕之時寫下中國古代最優秀的小說，一下子化腐朽爲神奇，驚爲天人。

欣賞曹雪芹，只是因爲他的細膩文筆，悲慘遭遇，才被歷史銘記。

這大千世界，有太多美，太多情感需要欣賞。用讚賞，用崇拜，用留戀欣賞世界，總會有不同，總會賦予你更多，而你，只需學會欣賞。

以欣賞爲題的作文4

在人的一生之中，爲人處事是我們要學習的一項重要課題。而我認爲，學做人和爲人處事最重要的就是學會欣賞。

欣賞，不是擡高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是欣賞別人的優點並不斷完善自己。

如果沒有欣賞，又怎會有杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的雅緻？如果沒有欣賞，又怎會有楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的”細緻？如果沒有欣賞，又怎會有岑參“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽靜？如果沒有欣賞，又怎會有李白“山隨平野盡，江入大荒流”的大氣？如果沒有欣賞，又怎會有劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的欣喜？

學會欣賞，不僅是對自我的一種完善，也是對別人的一種賞識。

我欣賞諸葛亮超乎神人的機智，是因爲我沒有他如此聰明的頭腦；我欣賞李白的大氣豪邁，是因爲我沒有他一醉方休的勇氣；我欣賞林黛玉的多愁善感，是因爲我沒有她細膩而善於發現的心；我欣賞李清照的溫柔婉轉，是因爲我只有大大咧咧的性情；我欣賞杜牧的愛國之情，是因爲我沒有爲國捐軀的志氣。

同樣的，如果一個有用的人才就站在你面前而你卻沒有去欣賞他，去發現他的長處讓原本應該在技術研究部門的他去了後勤部打掃衛生，這是一筆多大的損失！就好象，如果沒有伯樂的欣賞，就沒有千里馬的誕生，就沒有這人才倍出的21世紀。其真無馬咽？其真不知馬也。

欣賞，並不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷，因欣賞劉德華的歌聲而賣房子，借錢到香港去見他。在香港碰壁後，竟讓父親自殺來換取劉德華對她的關注。謝霆鋒的一位歌迷當聽到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆安眠而飛向西天。一位外國搖滾歌手的歌迷覺得不能忍受自己的偶像被那麼多人追捧而一槍將自己的偶像打死後自殺。

所以，請把握好這個尺度，否則，欣賞也有可能成爲你的絆腳石。

欣賞，是一種對他人的尊重，也是爲人處事的一方面，是以人之長補己之短的明智之舉。學會欣賞，我們將發現世界是如此的美好！

以欣賞爲題的作文5

一夜的暴風雨過後，籬笆牆邊有一朵小花，它在不斷的抽泣。正因昨夜的暴風雨打掉了它的三片花瓣，此刻的它只剩下兩瓣花瓣和幾片葉子了，它爲自己的醜陋而哭泣，爲死掉的三片小花瓣兒哭泣，爲自己不能再爲人們展示美麗哭泣。

風雨過後，人們從屋裏走出來，眼前沒有了以前那朵嬌豔欲滴的小花。而是躺在泥土裏的花瓣和即將枯萎的兩片花瓣，人們不再讚賞它的美麗，反而開始厭惡它，嫌棄它，覺得這朵殘缺了花瓣的小花破壞了風景。幾個男孩子抱着足球從它身邊經過，當他們看到這朵小花時說：“看那，那朵花是多麼醜陋呀!說完竟想用足球去扔它，想讓它剩餘的兩片花瓣也掉落。可憐的小花想要苦苦哀求他們。正在這時，一個坐着輪椅的小女孩過來了，幾個男孩子一看說：“哎呦，這個病秧子怎樣出來了，但是出來也沒用，她呀，是站不起來的。”男孩子們踢球去了，只剩下小女孩和殘缺的小花了。女孩輕輕地把三片花瓣埋在土裏，對小花說：“你就是那朵被風雨打落花瓣的小花吧，她們覺得你醜，可我不認爲，你只但是是掉了花瓣，以後還會長出來的，他們哪裏知道你這麼小承受那麼大的暴風雨是多麼艱難，你是用盡渾身解數保護了兩片小花瓣。是多麼頑強啊，應對暴風雨你不會低頭，這是值得所有人欣賞的啊。”小花聽了以後十分感動，應對面前這個臉色慘白的小女孩，她發誓必須要發奮生長，他心想：我是殘缺的怎樣了，我以前是美麗的，以後我也會是美麗的。女孩的腿雖然是殘疾的，可她的心是善良的，這一點是所有健全的人都無法代替的。

以後的每一天，小女孩都會給花澆水，小花也發奮成長，最後恢復了美麗的樣貌女孩每一天聞着花的清香，呼吸着新鮮空氣，面色紅潤起來，病痛已經離開她了，她成了最美的孩子。

欣賞不需要任何形式的包裝，任何的矯揉做作和附庸風雅都是鏡花水月，曇花一現。而殘缺的事物也許並不完美，但欣賞過後，你會發現殘缺背後的美是無可代替的。

一片美麗的花叢，一個善良的女孩，雖然殘缺，但擁有最真摯的美。

以欣賞爲題的作文6

沒有了藍天的博大，但有了白雲的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執着，它就是最美的。那麼作爲小學生的我們，什麼時候才能像白雲、野花、小溪一樣欣賞自己呢

落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。

以前，在班級裏，我是同學的好夥伴，是教師的好助手，只要班上有什麼事情都是由我來操辦。一天，教師把我叫到辦公室跟我說，學校給我們班一個任務，在下週一得升旗儀式表演，是有關於感恩的。我回到班上，給同學們佈置了一個小作業，回家上網查有關感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學們把查的資料交給我，我選好了，便交給教師，教師說升旗手，主持人我不用擔心，教師自己選。我立馬去找音樂教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學校交給我們的任務，教師說這次，功勞最大的就屬你了。教師這些話說的我心裏暖呼呼的。

我不是那風，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那雲也不是那電我只是那欣賞自己用創新思想欣賞自己的學生。

我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對歡樂的嚮往。

欣賞自己，是風起雲涌時乘風破浪的勇氣;欣賞自己，是百轉周折後仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發展自己的特點，去展示自己的風采!不要蜷縮在陰暗的角落裏，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自己，會讓你與歡樂同行，相信你自己是最棒的!

以欣賞爲題的作文7

“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發起奮上之心，上進之力。”這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。

雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？

林清玄在當記者時，曾經細緻地報導過一個小偷在公車上作案的手法，還在最後感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果幹點別的，我想他一定會有所作爲吧！正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最後，他終於換骨脫胎，現在說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老闆呢！他寫了一封信給林清玄，非常感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有今天的一切嗎？

不再說別人了，我自己也曾有過當被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的日子裏，我卻感覺不到一絲的暑氣，心裏總是涼絲絲的，因爲我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經非常喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來鬨堂大笑，說我的作文不符合實際；則有時又遭來批評，說不要寫這些亂七八糟的東西，現在要寫的是激人向上的、有意義的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱着這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當六年級學生的學習路程，作文的難度也當然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一直堅持着這種‘狀態’，一定會有所提高，把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人誇我了！我保持這“狀態”下去，果然，寫作能力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯！

要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎？其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧！在學會欣賞的同時，我們也要明白：只要有“功”，就一定會有“成”。

瞧！生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者。可見，生活中需要欣賞。

以欣賞爲題的作文8

“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念;被欣賞者則發起奮上之心，上進之力。”這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。

雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎?

林清玄在當記者時，以前細緻地報導過一個小偷在公車上作案的手法，還在最後感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果幹點別的，我想他必須會有所作爲吧!正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最後，他最後換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老闆呢!他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有這天的一切嗎?

不再說別人了，我自己也曾有過當被欣賞者的味道。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的日子裏，我卻感覺不到一絲的暑氣，心裏總是涼絲絲的，正因我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經十分喜愛寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來鬨堂大笑，說我的作文不貼合實際;則有時又遭來批評，說不好寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱着這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當六年級學生的學習路程，作文的難度也當然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅持着這種‘狀態’，必須會有所提高，把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱，嘿!畢竟有人誇我了!我持續這“狀態”下去，果然，寫作潛質有了大大的提高!也算是成功了。被欣賞這種味道可真不錯!

要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎?其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧!在學會欣賞的同時，我們也要明白：只要有“功”，就必須會有“成”。

瞧!生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者。可見，生活中需要欣賞。

以欣賞爲題的作文9

小時候讀過一首詩歌，上面說：“也許你想成爲太陽，可你卻只是一顆星星，也許你想成爲大樹，可你卻只是一株小草……”今天，我想和你談談我的人生的轉折。

小時候的我很自卑，在家裏不敢大聲說話，在學校裏不敢擡起頭，可我卻一直在找同學們身上的優點，慢慢地，我自卑了。我發現：我不夠聰明、不夠大方、不夠仔細……一切優點在同學身上放大，而我，卻一直只是個小丑。

直到那天，老師的一句話改變了我的人生。

那天下午，我像往常一樣，收拾好了東西準備回家，一個男生跑來說老師叫我去辦公室。我呆在了那裏，而他，還在幸災樂禍地笑着。

我忐忑不安地走到辦公室，低着頭，淚在眼眶裏打轉。

老師和藹可親地叫我坐下，我一聽，嚇壞了，這算是暴風雨前的平靜嗎？

我坐下了，但頭仍舊沒有擡起。

“把頭擡起來。”老師輕輕地說。“老師，我……”她忽然笑了。“把頭擡起來。”她又說了一遍。

我終於磨磨蹭蹭地把頭擡了起來。

“這樣多好，”她笑道，“你看，把頭擡起來也不難嘛，以後在班上也要這樣。”她的笑容，如三月陽光般明媚，穿過凜冽的寒風，照到了我的心裏。

“可是，我……”“不夠好？你錯了，你非常優秀，不用自卑，我知道，從開學以來，你一直很自卑，就是因爲你只看到了別人優點，而把自己的美麗縮小。不要只會欣賞他人，也要學會欣賞自己。”那一刻，我理解了生命的真諦。

那天以後，我不再自卑。成績也一直保持在班級前五名，七年級的上學期，我還考了全校第一呢！

“做不了太陽，那就做星辰，在自己的星座發光發熱；做不了大樹，就做小草，讓綠色裝點希望。”如果你和我一樣總是自卑，那就學着欣賞一下自己吧，也許你的優點微不足道，但你會更加陽光，快樂！

不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！

以欣賞爲題的作文10

國與人，是一個整體與個人的關係嗎？國家是人民的希望，人民是國家的力量，愛國是一種崇高的感情，是一個國家精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情建立在一切感情基礎上，它是一種紐帶，一種號令，沒愛有國，國家也就不存在了；不講愛國，國家將是一盤散沙；沒有愛國主義，國家就不能抵禦外辱，就會一擊就破。

愛國，是在利益面前的捨身取義。高牆鐵壁內，一位頭髮零亂，面帶憂慮的人在仰天長嘆。面對淪入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大頌百姓，他無可奈何；面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會選擇與國家共存亡。留下"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的浩然正氣。

愛國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長嘯："有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉！"面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時選擇了死亡。走上這條路，註定這一天。這一天來臨的時候，他依然泰然自若："我願成爲第一個爲變法強國而犧牲的人。"就這樣，他得到了應有的結局。他爲國富民強甘願獻身的精神將彪炳史冊。

愛國，是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運聖火，一位堅強的女孩在衆人的撕扯

中緊緊握住神聖的奧運聖火。"你要想從我手中奪走火炬，除非從我的屍體上爬過去。"一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對分裂祖國分子的無情撕扯，她沒有選擇逃避，而是勇敢的抗爭，用自己殘缺的身體保護火炬，這是何等令人佩服的勇氣。衝破人羣后，一句"中國加油"迴響在巴黎的天空。

愛國，是我們在國家面臨生死存亡關頭時，用汗水和生命扞衛國家尊嚴的義不容辭。國既不愛，家何能存？

以欣賞爲題的作文11

阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機後，他便迷上了攝影。

阿三個子不高，不胖不瘦，頭髮活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有着一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺着不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

一天，他蹬着自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛着相機，去一個地方欣賞風光。騎了好一陣子，終於到了，他喘着粗氣爬上一個山坡，眼前的風光把他迷住了，這是哪兒呀？簡直是仙境！

只見一個大水庫，湖面碧波盪漾，美極了。爲了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手託着下巴，雙目注視着前方，悠閒地蕩着雙腿。這裏的水很乾淨，似乎直接就能喝，不像有些河裏垃圾成堆，什麼盒子、果皮、袋子都往裏扔，把河變得真醜。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他知道，那是魚遊動時的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點的魚兒躍出水面，彷彿要給別人展示一下，劃了一道優美的弧線，輕盈地落入水中。這時，有幾個小黑點遊近了，哦！是一羣野鴨，它們一會兒鑽進水裏捕食，一會兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫旁邊緊挨着幾座山，倒映在水中，如桂林風光一樣美。遠處冒着縷縷炊煙，隱隱約約可以看見房子的輪廓……

突然，下起了小雨，阿三回過神來，護好相機，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發現一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導下，仔細地撿起地上的垃圾，阿三趕緊按動快門，合着水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。

回學校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細欣賞，仔細品味，都覺得在這樣美的環境中，連一個小孩都知道愛護環境，這實在是一張很有意義的照片。

阿三把這張照片給很多人看了，也在學校的櫥窗裏進行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風光，就必須從小愛護環境。

以欣賞爲題的作文12

有人說我是看不見摸不着的，也有人說我是地球的面紗，其實啊，我的名字大家非常熟悉——叫空氣。我住在地球的最外面，我把地球輕輕地抱在懷裏，與你們形影不離。

在廣漠的宇宙中，我們的家庭可算是歷史悠久的大家庭。我們推選出氧氣、氨、氮、碳這三位成員作爲家族中的核心，千百年來，我們在宇宙中默默無聞地生活。

說起我的歲數，可是你們長者中的長者了，若要我說出來，恩——少說也有十億年了。

我算不上高尚偉大，但對地球上的生靈，我可以自豪地說：“我是無愧的。”我給了鮮花嬌豔的姿態，我給了呱呱墜地的嬰兒頑強的生命力……總之地球的生靈都要靠我，它的生命都是我給予的。早晨，當太陽女神初升之時，陽光透過我射進千家萬戶，生靈們呼吸着我，人們向我點頭微笑……就這樣，過了好多年。

我是地球上賴以生存的物質，俗話說：“遠親不如近鄰”，因而人類對我非常地友好。但近幾年來，人們的生活水平提高了，工業生產越來越發達了，卻忽視了我，他們認爲我是無足輕重的，使純潔的我受到了污染。大約在兩百年前，一些工業的廢氣排放出來，它們混雜在我的中間，天然的“過濾器”森林也被人們大批大批的砍伐掉了，鳥兒們無處安家。什麼粉塵、菸灰全都寄託在我的身上，我好象成了天然的.垃圾箱。人們呼吸了我而發生疾病，這使我萬分痛苦，但人們卻把“兇手”的帽子戴在我頭上，什麼害人精了。地球上的生靈請你們聽聽我的哀訴。

藍天上籠罩了塵煙，小河裏的水不再清澈見底了，工廠裏排放出的廢氣張牙舞爪地向我撲來。天長日久，你們呼吸着不乾淨的我，生出了各種疾病，它們時時威脅着你們的健康，雖然“環保”工作人員做了不少環保工作，但我需要更多的人來保護我……

有人說，當世界上最後一隻老虎在孤獨中尋求配偶，最後一隻雄鷹從天空墜向大地，最後一隻鳥兒發出悲慘的鳴叫時，人類也就失去了自己的未來。這真是警世之言！

我希望我的自述能在地球上得到正確的回答，希望你們能幫助我摘掉“兇手”的帽子，保護你們賴以生存的環境。同學們，行動起來吧，做個環保小衛士！

以欣賞爲題的作文13

著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛纔會發現。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱裏，溫馨而愜意;而對於那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑鬱自己的心情，充塞自己的心靈。懂得欣賞的人才會生活，纔會發現生活的真諦。因爲懂得欣賞，我們纔會領悟到美麗世界的中種種奇觀;因爲懂得欣賞，我們纔會發現人生的路多坎坷，其實也是美妙的樂章……

鄰居家的弟弟很是頑皮，有一次，他拿着小斧頭砍倒了我家院裏的一棵小樹苗。那時我還坐在沙發上津津有味地看着課外書，所以並沒發現外面有什麼事情。等爺爺奶奶回來也是傍晚時分，進進出出也沒發現，更別說是一棵小樹苗了。第二天，晨光熹微，爺爺早早起來鍛鍊當然我也得起牀學習嘛。我吃着早飯，爺爺在外面場地上運動時，鄰居弟弟跑過來年，對爺爺說：“爺爺，昨天因爲我貪玩，所以拿着小斧頭把這棵小樹苗砍斷了。”說着拿起那株小樹苗。我急了，正想出去好好教訓他，再一想，爺爺肯定回教育的，用不着我。但是令人好奇的是爺爺不但沒批評他，反而和藹可親地對他說：“你主動向爺爺承認錯誤，我就不再追究了。不過要牢牢記住，以後可不許這樣。這個行爲既危險又破壞綠化。”“恩，我知道了。”弟弟歪着紅撲撲的臉蛋，開心地笑了。在屋裏的我那一時的衝動已消失，我對爺爺的做法渙然大悟，因爲爺爺更懂得欣賞，他欣賞到了鄰居弟弟的誠實品德，他所犯的錯誤與誠實比較起來，更顯得微不足道。而我卻欣賞到了爺爺寬廣的胸懷，慈善的心腸……

生活中常常有人抱怨自己的缺點太多，不能想別人一樣擁有成功的喜悅。其實，每個人都會有缺陷，就想被上帝咬過的蘋果，有的愛人缺陷比較大，正是因爲上帝特別喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排，只要把握生命。正如缺陷，只要我們學會去欣賞，我們就不沮喪……

給自己一個自信的理由，學會去房飛，學會去理解，學會去憧憬，學會去溝通，更要學會去欣賞。

以欣賞爲題的作文14

如果有人問我，我最欣賞的一個人是誰，我便毫不猶豫地回答：“周立元。”周立元有着圓嘟嘟的臉蛋，笑起來時細的眉毛像彎彎的柳葉，笑容體現她天真，笑聲體現她爽朗。

我，欣賞周立元，欣賞她堅持不懈的精神，欣賞她樂於助人的品質，然而，在這些中，我更她的才華—她的畫技。

畫梅是周立元的“拿手絕技”，也是這幅畫讓我們同學瞭解到了周立元的國畫技藝。周立元“與時俱進”，每天都畫一張這樣的畫，各種姿勢的梅花樹沾滿了她家的一面牆。一疊疊的獎狀，都是通過梅花樹得來的。仔細端詳這些樹的姿態，形狀不一，能讓你感受到樹在不同環境下長出來的不同姿態，有的是經歷歲月滄桑磨難的，有的是在溫室中生長出來的，有的.......雖命運不同，但都阿娜多姿，風情萬種，每幅畫都是那麼栩栩如生。

在有幸的一天我親眼目睹了這一“佳作”的誕生。那天，我去周立元家吃飯，周立元一回到家，便非一般的來到自己的房間，握起“寶貝”—毛筆，拿出“夥伴們”—宣紙和國畫顏料。周立元先仔細斟酌了一下梅花樹的姿態，突然周立元緊鎖的眉頭舒展開來，暗淡的眼神又恢復光彩，我知道，周立元已經胸有成竹了，只見她揮起手中的“神筆”，調好色澤，在宣紙上畫好了梅花樹的樹幹。樹幹的顏色稍比黑亮些，比褐色深得多。看得出這是一顆飽經風霜的樹，呈現出生鐵鐵錠的色澤，粗實而堅硬。周立元又用毛筆豎着畫，點出了一個又一個紅點，啊！那邊是花苞形的梅花。她又將毛筆微微向下側，畫出了幾朵完全盛開的花。花，是那種紅中微微冷黑，是我從未見過的紅，讓我頓時感受到國畫顏料的神奇。這下一顆梅花樹完成了，我本人爲這幅畫也完成了，沒想到，周立元用白中生灰的顏色花了幾片蒼茫的雪，這幾筆起到了畫龍點睛的作用，更突出了梅花不畏嚴寒，傲放於風雪中的頑強精神。畫畫完畢後，我不由的讚歎：”此畫只應天上有，人間難得幾回睹啊！”

周立元的畫技讓我讚歎，當然我欣賞她不只因爲這個，我知道，周立元畫梅花樹達到如此爐火純青的地步，全靠她的刻苦練習，我也要像她那樣，成爲一個被人欣賞的人。

以欣賞爲題的作文15

人生無常，時間有限。當我們生活在這個世界、社會中，你是否有認真的觀察過你身邊的事物？當你走在風中，你是否有認真的聆聽過風聲帶給你的祝福？當你走在一片花海之中，你是否有停下來認真的欣賞那片海中的花語？

四季的變換，一年一年的輪迴。時間一點一滴的流逝着。在讓人茫人海之中的道路你是否有認真的停下來認真的想一想身邊的事物？

在我看來，最美的莫過於四季的變化。在春天，漸漸甦醒過來的小草伸出了懶腰，等待着太陽光的花兒散發出一絲絲的花香。在夏天，酷熱的天氣中讓人汗流滿面，隨風吹過的花香是那樣的溫和，那樣的清香。在秋天，兩旁金黃黃的稻米散開在田地裏，是那樣的美麗而壯觀。還有在那路旁的楓葉樹樹上的樹葉是紅色的，緩緩的掉落在人的身上，就好像是一個孩子在撒嬌。在冬天，寒冷的冬風吹着我們身上的灰塵，吹着還未甦醒的我們，吹着那光禿禿的樹，讓人感到新春又將要來臨了！

生活中處處都有值得我們去欣賞的東西。萬物都有它的特色，都有它存在價值和意義。當我走在一旁是金黃的稻田，另一旁是滿地楓樹的樹葉，那楓樹上還系滿着紅繩的地方時，如果要我選擇，我會說，“我無從選擇，怪我不能同時去涉足這兩片美好的風景”

欣賞事物，能讓我們的生活、世界變得更加美好；欣賞事物，能讓我們開拓視野；心上人，能讓自我素質提高；欣賞人，能讓我們的人際關係變得更加的和諧；欣賞人，能我讓我們......

學會欣賞，首先要有一顆寬容、大氣的心、學會接受自己的不完美，接受別人的好與壞的地方，這是你便學會了欣賞。

一顆單純、純淨的心，一雙明亮的眼睛，一雙懂得分“輕重”的手，一對善於聽於別人意見的耳朵很重要。懷着他們和你一起走下去，用欣賞的眼光看別人和自己，你會擁有雙贏的局面與美好的人生！

欣賞眼光，伴我一生！