戰爭八年級精品作文精彩多篇

戰爭的作文 篇一

戰爭是十分恐怖的，槍，原子彈，坦克，戰航，魚雷，地雷帶來的傷害是莫大的，我們一定維護和平，制止戰爭。

我讀過一篇黃繼光的故事。這時，一個戰士倒下了，另一個戰士受傷了，擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強地爬向火力點，在距火力點不到10米的時候，我們的英雄勇敢地站起來了只見他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點撲過去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……戰役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光爲了祖國人民的安全，爲了朝鮮人民的解放事業而英勇獻身；他的光輝形象，永遠活在我們心中。

我讀了這一篇，我深深地感動了，有多少像黃繼光一樣的人，獻出了自己年輕的生命，把自己的生命永遠定格。

我常常在思索，有多少人因爲戰爭而失去生命，有多少人因爲戰爭而破碎了。我們應該一致行動起來，維護和平。制止“殺人兇手”—戰爭。

戰爭作文 篇二

隨着畢業大考的'來臨，作業不斷增多，六年級的學生們不得不把睡覺的時間都拿來做作業，可宿舍這邊生活老師又不批准。於是，一場戰爭爆發了。

第一回合，主攻方：學生；防守方：老師。

主攻招術：藏。我藏，我東藏西藏南北藏。我藏櫃，藏袋再藏衣，看你拿我怎麼辦？

對抗招術：搜。我搜，我搜東搜西搜南北。我搜櫃，搜袋再搜衣，戰利品統統上繳、沒收，看你還敢再藏？

第二回合，主攻方：老師；防守方：學生。

主攻招術：守株待兔。你怎樣把作業帶來做，都要經過一條必經之路――宿舍門口。我偏不讓你進，我查，把你身上、袋子統統查一遍，你逃，我追。遇到帶“兇器”的，“站崗”一小時。

對抗招術：游擊戰術。你怎樣守，也會有打盹的時候吧，趁這時鑽入“城”內吧！

第三回合，主攻方：老師；防守方：學生。

主攻招術：以牙還牙。你會偷，我也會，我躲起來，趁你拿出書時，再人贓並獲！

對抗招術：瞞天過海。我帶幾本雜書上來，放入袋子裏，讓你繳，我再藏好書，反正只繳一本書就過關了。

第四回合，……

咦，怎麼還有？我們宿舍都成了“戰爭據點”了。

戰爭的作文 篇三

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了中國上海火車南站。本來，一切都像往常一樣平靜，可是日本人偏偏在這個時候出現了，他們慘忍的轟炸上海火車南站。

哭泣聲、叫喊聲、斷斷續續的呻吟聲充滿了火車站。一個父親看見了自己的孩子，不顧一切的衝上去，但很快被淹沒在廢墟中。那個孩子一步一步的爬上去，但爬到一半就被一塊石頭絆倒了。他索性坐在地上號啕大哭了起來，還抓起石子往地上摔。

隨着一聲驚天動地的巨響，電線杆倒了下來，擋住了孩子的身影。轟隆隆的巨響和哭泣聲混合在一起。轟炸停止了，廢墟上屍體隨處可見，一片狼藉，雖然有些衣衫襤褸的人活了下來，但他們不是失去親人，無家可歸，就是身受重傷，鮮血流淌……有些人還是廢墟中搬開磚塊，希望還有活人在廢墟底下……

在這次轟炸中，令我感受最深的還是那個小男孩，他讓我看到了日本侵略者的醜陋和渺小，讓我感受到了戰爭的罪惡。

戰爭的作文 篇四

孩子們，你們是否因那“罪魁禍首”——戰爭，而失去了自己那無辜的父母親。我想：當你們得知父母被戰爭奪去了生命，肯定淚流滿面、痛苦流涕，而且也痛恨那罪惡的戰爭！不長眼的子彈，從天而降的導彈都毀滅了你們那幸福美滿的家庭！讓我們一起來呼喚和平：和平，你在哪？戰爭，你把那天真活潑的孩子的自由給搶走了。戰爭的罪惡好似一個無底洞。和平啊，用你那無窮的智慧來阻止戰爭的發生吧！和平啊，用你那巨大的雙手把罪惡的犯人抓走吧，讓和平永駐人間。在戰爭的國家，可以用交談來消滅心中的怨恨，也可以寫信對待戰友。.。.。.

可以阻止戰爭的方法有很多種，爲什麼一定要用武力來消滅各自心中的怨恨呢？一個國家勝利了，而另一個國家的人員被打得落花流水，頭破血流。萬一某一個國家再來侵略中國，我們該怎麼辦？所以，我們應該團結友愛，祝人爲樂，不應該攻打自己的兄弟姐妹。

讓我們共同行動吧！讓和平永駐人間；讓戰爭永遠消失；讓那些孤苦伶仃的孩子快樂起來吧；讓和平之花永遠綻放吧。讓我們行動吧，讓我們努力吧！

戰爭中的作文 篇五

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，一個記者拍下了炸後的真實景象。

照片上的情景慘不忍睹。火車站一片狼藉。鐵軌彎曲了，天橋坍塌了，站臺上堆滿了石板。在四周都是碎片的天橋下，坐着一個小孩。他滿身是傷，滿身是灰和泥，滿身是淚和燒焦的痕跡。他望着那一堆碎片痛哭不止。

那天早晨，孩子的媽媽帶着他和其他居民一起，奔向上海火車南站逃難。上海的另一個火車站被炸燬，爸爸又是個軍人不在家，母子倆只好去逃難。

中午，火車終於停在了站臺上。一大羣難民蜂擁而至，你擠我推，都想快點上車。母子倆被擠到了後面，只好等着最後擠進車廂。突然，空中傳來隆隆的響聲，一架架日本戰鬥機飛了過來，不等人們反應過來，一枚枚彈已經炸燬了火車和候車室！母親拉起了孩子稚嫩的小手，躲避着彈和墜落的碎片。所有人都站在了死亡的邊緣。這時，空中黑壓壓的一片，更多的飛機投下彈，已經有五百多人犧牲了。母親身上已經傷痕累累，身邊的難民已所剩無幾。

突然，又一枚彈投了下來。母子立刻躲在天橋下。不料，天橋塌了，重重地壓在了母親身上。母親的呼吸越來越困難。一塊石板眼看要壓在孩子身上，母親用盡最後的力氣將孩子拋了出去，便從此長眠了。

孩子的眼淚像斷了線的珍珠。又有幾塊石板掉落，蓋住了已故的母親。孩子望着那堆碎片，哭聲淒涼而悲慘，嘴裏不停呼喚着：“媽媽，媽媽……”孩子悲痛，悲母親爲了他而死；他怨恨，恨日本人炸燬了上海，奪走了母親的生命；他祈禱，祈求戰爭快快結束。他恨死了戰爭，戰爭使原本幸福的家庭轉眼間家毀人亡，戰爭更使很多人失去了寶貴的生命。此時的上海火車南站已經變爲一片廢墟。孩子在心中默默吶喊着：“救救孩子們！要和平不要戰爭！”

此時，記者來了，父親的軍隊也來了，但他們來晚了。父親抱起了孩子，記者拍下了這張照片，記錄下這個悲慘的故事。

後來，孩子隨父親在軍隊裏漸漸長大。他想成爲一名維和人員，維護和平，制止戰爭。

願世界上充滿陽光、鮮花和愛，願世界上永遠沒有戰爭！

戰爭中的作文 篇六

什麼是戰爭，戰爭是爲了滿足某些人人性的需要，爲了自己的利益而發動的。還是爲了更多的人的未來而發動的？

日本發動的侵華戰爭，從“九一八事變”到日本投降，在長達14年的時間裏，給中國人民造成了巨大的災難，中國軍民傷亡總數3500萬人以上，中國官方財產損失和戰爭消耗1000多億美元，間接經濟損失5000億美元。但是，中國從此走上了解放戰爭，中國進入到了社會主義社會。從此，我們中國不再受人欺壓，寄人籬下。我國也發展了各種產業，鑽研了各種科技。走上了世界發展的軌道。

歐洲各國侵略美洲大陸，造成九成以上的印第安人死亡，對這個種羣是毀滅性的傷害。他們掠奪美洲的黃金白銀，還有那些珍貴的寶石。爲了自己的私心而傷害更多的人。歐洲資本主義的觸角又伸向了非洲這個炎熱的地區。他們在非洲大陸上到處販賣黑奴。將黑色人種只當做一種動物。只是爲了自己的利益。因此資本主義在此中獲得了巨大的利益。

歐洲人將資產主義伸向世界的同時。從此世界不再是幾個相對隔絕的地區，而是整個世界都聯繫在了一起。之前人們對航海沒有什麼經驗。各種侵略殖民戰爭打開了海上這條航道，對於戰爭中的人講，這是不幸的。對於世界的貿易來講，這是偉大的。打開了海上貿易的新篇章。

自人類出現以來，戰爭就一直沒有停止過。戰爭和文明始終交錯，既對人類文明的發展和進步起着催化和促進作用，又時刻威脅着人類自身的生存。

戰爭是一把雙刃劍！

戰爭的作文 篇七

這一天，爸爸和媽媽又吵了一架。原因是爸爸不太會表達而說了幾句話，這幾句話或多或少聽起來有些惡劣，這讓脾氣火爆的媽媽聽了，直接就炸毛了。

“我每天這麼辛苦地上班，下班後還要做飯管娃，你還這樣對我說話，你的心是不是讓狗給吃呢？”媽媽氣呼呼地扔下圍裙說。

爸爸聽了，火氣也上來了。他氣呼呼地指着媽媽說：“那我不辛苦嗎？每天上班壓力山大，還要常常加班，你不但不理解我，還罵我是隻狗，你這樣像話嗎？”

他們倆個你一句我一句的，說個沒完沒了。最後，我媽氣得摔了個杯子就把自己關進房子，飯也不做了，人也不出來。

接着幾天，我家的氣氛一直處在陰鬱中，他們僵持着，誰也不理誰。我想，這樣下去可不是個事？我得想辦法讓他們和好，要不然這陰鬱的天非把我折磨死。

晚上，我躺在牀上想妙招。我在大腦裏搜索電視劇裏的情節。電視劇裏，女主人公都喜歡好看的禮品。男主人公都喜歡好吃的。突然，我有了一個好主意。

我拿出我的零花錢偷偷地買了一個好看的耳環藏起來放在我的書櫃裏。週末的中午，我爸爸出去了，我媽媽也上街了。我知道媽媽一時半刻回不來。我拿出銀耳、木耳和紅棗，淘洗乾淨，放進鍋里加進冰糖用小火熬，熬得又粘又稠。然後，等熬好後，舀出盛進盆子再放進冰箱。

爸爸滿頭大汗地從外面回來了。他回來後剛坐下來，我就悄悄地把冰鎮銀耳湯端給他，說：“這是我媽給你熬的，她不好意思向你妥協。”爸爸聽了，好像有一點感動，他有點慚愧地笑了笑。

我媽媽回來後，我把媽媽偷偷地叫到我的房間裏，拿出了那對耳環，說：“媽，這是我爸給你買的，他不好意思給你，讓我給你。”媽媽接過耳環，露出驚訝的表情。我偷偷地瞅了瞅媽媽，發現她的臉有些紅。

下午吃飯時，我看見媽媽給爸爸盛菜，也給我不斷地夾菜，他們相視一笑，竟有點詭祕。我不知道他們是不是發現我說了謊，可他們卻裝作什麼也不知道的樣子。

但從那以後，他們再也不吵架了，還互相關心對方，說話也變得好聽了。我呀，一想起這事，還爲我這“暴雨”轉“晴”的法力而自豪呢！