戰爭爲話題的作文【精彩多篇】

以戰爭爲話題的作文 篇一

“砰砰！”只聽兩聲連續的“炮響”。不得了嘍，“伊拉克戰爭”爆發嘍！您爲啥這樣說啊？“大炮”不是都響了嗎，戰爭一定開始了。你還不趕快逃。這究竟是咋回事兒？我們一起去瞧瞧吧。

鏡頭轉向二小五（2）班，一場驚天動地的戰爭正準備爆發。交戰雙方是以人稱“大炮王”曾慶飛爲首的“基地恐怖組織”，和以“鐵蹄將軍‘布什’”陳凌琦爲首領的“美國部隊”。兩軍馬上就要開戰了，先溜再說。

他們用啥武器拼殺，難道是赤手空拳嗎？告訴你，這次戰爭用的武器就是“大炮”。不會吧！呵呵，這你就不懂了吧。其實，這個大炮就是用紙作成的，曾慶飛和陳凌琦先後發明了“兩響炮”和“三響炮”。這次戰爭別的不用，就用這玩意兒。

瞧，開戰了。曾慶飛率領大軍朝這邊撲來，陳凌琦臨危不懼，連發幾門“大炮”，這可把曾慶飛炸得夠嗆。但“大炮王”也不是好惹的，他朝陳凌琦的陣地發起攻勢。突然，一個戴着“皇冠”，穿着“龍袍”的“大俠”站了出來。衆人一看，嚇了一跳。原來這位“大俠”就是賈老師。

這下可慘嘍，賈老師把“大炮王”和“鐵蹄將軍”狠狠的批評了一頓，其他人害怕的都不敢再戰。這場“大炮戰爭”也就不了了之了。

以戰爭爲話題的作文 篇二

又一次的坐在“戰場”上，心中已沒有了恐懼感，不知道經歷了多少次這樣的的“戰爭”。

環顧“戰場”看着“戰友”們，將來我們會成爲對手。想到這，心狠狠地動的一下，不知道是一種膽怯，還是一種信心。今天我們要面對共同的敵人，檢驗自己的“訓練成果”，把自己的訓練成果進行一次“閱兵”還有幾分鐘“戰爭”就要拉開帷幕，“戰友”們一個個胸有成竹的樣子，讓我想起了之前立下的“軍令狀”，我一直堅信“付出一定會有收穫”！

“戰爭”的“衝鋒號角”吹響了。

“戰場”一下子變得十分安靜，一絲絲恐懼掠奪的我的腦海。敵人的第一次進攻開始了，敵人兇猛的進攻使我有點防不勝防，看着這些敵人，有些是有嫺熟作戰能力，經驗豐富的“老將”，有些是剛剛入伍的“新兵蛋子”還有一些自己的“老熟人”。對於不同的敵人，要有不同的“戰略方針”，“以不變應萬變”“靜觀其變”。又是一聲“號角”聲，敵人被我們打退了，我站在“戰場”上。深深的吸了一口氣，頓時感到了輕鬆。“戰爭”還沒有結束，“戰火”還在燃燒，我們還要繼續拼搏！

整頓一下自己的“隊伍”，迎接敵人的第二次進攻。這次敵人變得更加強壯，更加彪悍，看來敵人的實力是不可小覷的。我們只能竭盡全力不讓敵人佔領“陣地”我們不能敗下陣來，誓與“陣地”共存亡！“戰場”上硝煙滾滾，火藥味越來越濃厚。“戰友”們雖然累，但卻有一種“愈戰愈勇”的精神。

敵人最後的進攻是無法想象的，他們拼命的撕咬着，弄的我遍體鱗傷。對於敵人，不應該手下留情，要“一針見血”的擊中敵人的要害，不能讓敵人有反抗之力。不然，他們會反咬你一口，讓你“得而復失”。

“戰爭”越來越來激烈，武器彈藥已經耗盡，敵人的進攻卻沒有停止。我們只能上刺刀，與敵人一拼到底！又是一場“戰爭”，一場得與失的“戰爭”！

以戰爭爲話題的作文 篇三

下課鈴響了，老師離開講臺，出門時順便丟下一句令人毛骨聳然的話——“下節課考試，好好準備！”這一句石雷雙鳴的話，讓差生欲哭無淚，一次次“昏”倒過去；讓優生欲歡有喜，左邊一跳舞，右邊一樂吼，欣喜若狂地一次次“瘋”起來。

下課時間如一白駒邊隙，僅僅一會兒，全班同學就是“全副武裝”，等待着黑暗到來。

老師大步流星地跨進了教室，手裏抱摞具有死神氣息的試卷，將它發了下來，當全班同學收到試卷時，都開始“大打出手”，真功夫不遺餘力的全扔了出來，並且“一閃二躲三出招，刀光劍影暗較量”，左一個眼神，右一個怒目，都開始了一次大刀闊斧的比賽。

只見左前方一位仁兄，剛纔還氣宇不凡，現在卻抓耳撓腮，八成是進率沒有背熟吧，果然不出我所料，只聽他暗語“完蛋了，面積進率沒複習，這次肯定死咔咔了！”哎呀！面積那道題可是有12分的高分的！幸好剛纔複習了，不然也一定會變成他那樣的！想到這裏，我不禁心裏暗暗泛喜。

此時，背後的一位先生，也開始心煩意亂，仔細聽聽，原來遇上了一道錯綜複雜的奧數題，我一看這道題，原來是一個相遇問題，幸虧我是在奧數班學習過，對這種問題還不算頭疼，三下五除二，算出前三個飛行距離，幾下迎刃而解之後，我這才長吁一口氣。

看見別人有些是有勁兒使不上，我偷偷地高興起來，因爲我就能比別人考得好，可又往左一瞧，哇，——一位同學正在偷窺課本，我準備報告老師，可他這點調蟲小技，怎能躲過老師的火眼金睛，未等我舉手，老師已開殺，用“雷霆捶擊棒”打得他手掌緋紅，還扣去了二十分，唉；功虧一簣。

這次，我們的單元考試，唉，又是一次幾家歡喜幾家愁喲。

以戰爭爲話題的作文 篇四

我們一家三口都是標準型的“電視煲”，由於平時甚嚴的家規制度，不得不在週一至週五與“電視”這個詞絕緣。

只有週六，我們才能解放，重回電視的懷抱。但每當這時，都會引發一場“戰爭”，它可絲毫不亞於“五四運動”。

“不行，我一定要看新聞聯播，再不看，我要與社會脫軌了！”老爸死死摁住遙控器，臉上做出一副視死如歸的表情。

“不行，我偏要看《是真的嗎》，把遙控器給我！”我不甘示弱地說。

正當我和老爸大眼瞪小眼時，老媽悠哉地從一旁走過，一把奪過遙控器，看起了她追了好久的電視劇。我和我爸一唱一和地驚呼道：“鷸蚌相爭，漁翁得利！”“哇！這叫螳螂捕蟬，黃雀在後！”

瞬間！剛剛還是仇敵的我們，變成了一條戰線上的戰友，一起啓用“吐槽”攻擊。

“老媽！你簡直就是法西斯一般的存在嘛！定那麼嚴的家規制度，沒有民主權，自由權……”

在我的攻擊下，老媽被擊潰了。我剛拿到遙控器時，老爸大吼一聲：“給我！”

我一驚，老爸一臉壞笑地奪走了遙控器。我火了，我媽惱了，每人拿起枕頭，被子，各抒己見，爭吵不休，地面一片狼藉，這時，在戰爭快結束時，一不小心摁到了《加油向未來》，這個節目符合我家三口的口味，甚得我家青睞。不久，便忘乎所以地看了起來。

這場戰爭便在和平中結束了，我們一家還是一如既往的歡笑聲不斷。

以戰爭爲話題的作文 篇五

現在，我們的生活十分美好。可你，是5261否想過，現在的幸福生活來的？這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了！今天，讓我們來顧過去的點點滴滴吧！

在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰士們。萬山叢中，青紗帳裏，中國共產黨領導的敵後抗日遊擊健兒到處逞英豪；雁翎隊、敵後武工隊、鐵道游擊隊，地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵後人民戰爭的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的“敢死隊”出發前接受長官的指示。接着，“一、二八”的戰火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉着應戰。我還看到抗戰1月27日午後，日軍準備開火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛涌向租界避難。最後，蔡延鍇軍長臨前線指揮……

“淞滬會戰”中“八百壯士”的忠貞獎章，“血戰臺兒莊”的殺敵大刀，“武漢會戰”中斃敵3000餘人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品……抗戰初期，國民黨數百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者“速戰速決”的美夢。

“抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成爲每個同胞的神聖天職！”“平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰，纔是我們的出路。”“堅持抗戰，堅持持久戰，堅持統一戰線，最後勝利必然是中國的。”

中國共產黨，率先吹響抗戰的號角。1937年“七七事變”爆發。在中國共產黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神聖抗戰從此以燎原之勢燃燒起來。

這場在1945年9月3日贏得的戰爭勝利全然不同以往110年前的甲午戰爭。從1840年開始到抗日戰爭勝利的105年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們惟一贏得的，就是60年前的那場勝利。那是近100年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個世紀的中國。

歷史學家陳寅恪曾說:“國可亡，史不可滅”，因爲修史“系吾民族精神上生死一大事”。在2005年

抗日戰爭勝利60週年之際，我瞭解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作爲一名中國學生，無疑是責無旁貸，卻又是一件難以承載的任務。

同學們，戰士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學習，成爲祖國的棟樑之才，將來振興中華！

革命戰士永垂不朽！

未來戰爭作文 篇六

這是在2127年9月3日發生的事情。

那天，我正在和我的同事開生日宴會。忽然，我的機器人助手跑過來對我輕輕地說：“博士，主席有令：東海一帶出現大批海盜船，叫你馬上想辦法消滅他們。”我聽了，二話不說，馬上跑出了宴會廳，來到地下室，走進我的實驗室。那裏停着一艘由我設計製造的潛水艇。我迅速打開地下水道，接着，我一步跨進潛水艇，迅速啓動潛水艇，進入地下水道。這條地下水道直接通向東海。不一會兒，我駕駛着潛水艇從地下水道的大門出去。那扇大門立刻自動關閉。

一分鐘以後，我駕駛着潛水艇來到了東海。我馬上打開潛望鏡。這時，我看到海盜船已經離我不遠了。我立刻找到了武器裝備，發射了八枚水雷。很快，我就看到前面的八艘海盜船中彈爆炸。都被我擊沉了。後面海盜船上的海盜立刻用強光燈照射海底。我早就料到他們會有這一招，所以，馬上貼着海底隱身了。海盜們看到自己沒有找到我，有些慌了。於是，我趁機來到他們的中間，放了兩顆比核彈還要厲害的導彈。然後，我迅速駕駛潛水艇離開現場回家去了。到了家，我打開監視器看到那裏導彈爆炸，所有的海盜船都被炸沉了。

後來我每次想起那次戰鬥就會說：“戰鬥不可怕，只要自己掌握先進的武器就會非常容易地取得勝利。”所以，我想我們現在就一定要好好學習，掌握紮實的知識……

以戰爭爲話題的作文 篇七

戰爭，大家都知道，最苦的，不外是人民。看着辛辛苦苦親手建立的家園，就那樣的被炮彈毀於一旦；看着身邊的親人，就那樣無辜地被炸死炸傷在自己的身邊，一個個地離自己而去，那份心痛，那份無助，那份彷徨，那份恐慌，是難以言喻的，是怎樣的讓人心酸呀。他們落淚，我也爲他們落淚。爲什麼，人類總是要這樣的自相殘殺呢？爲什麼，人類總是不能好好珍惜生命的存在呢？難道他們不知道那是多麼寶貴的嗎？天災，能避之，我們都儘量去避。何況人禍呀！爲什麼就不願去避免呢？

難道，非得要戰爭，才能解決問題嗎？難道就非得流血喪命，才能換來安定的生活嗎？這代價也未免太大了吧，大家不都是人嗎？

美國人說，我們是爲你們好。你們只有過上我們這樣的生活才能幸福。可是，他們眼裏的幸福生活就是伊拉克人民的幸福生活嗎？他們問過他們的意願嗎？難道伊拉克人民是動物，可以任人安排生活的嗎？難道他們沒有思想，沒有意願了嗎？或許這並非他們想要的呢？人類常常要犯上這樣的錯誤，常常試圖操縱別人的生活，特別是自以爲高貴的人，自以爲幸福的人。

法律要我們不能殺人，那麼戰爭呢？他們就可以那樣明正言順的殺死那麼多無辜的人嗎？誰來爲那些無辜的人討公道？誰來用法律懲戒那些殺人的人呢？

在和平年代，法律是維持社會秩序安定的武器。可是，在戰爭年代，它就形同虛設了。因爲，它已無法約束人們的行爲了。可悲的人類，可悲的法律，可悲的制度，可悲的自以爲是。

以戰爭爲話題的作文 篇八

暖暖陽光，絲絲細雨，鳥語花香，歡聲笑語。

然而，戰爭、罪惡和恐怖一次次把人間天堂變成地獄。

一次，又一次的在悲觀絕望中沉淪。爲什麼？爲什麼要戰爭？

爲什麼將所有的憤怒殘酷發泄在這個溫和的地方？爲什麼將這裏變成一座巨大的墳墓？爲什麼平白無故埋葬了數百萬名無辜的人？爲什麼可以這麼野蠻兇殘？爲什麼還能露出這麼高興的笑容？爲什麼還可以擁有這麼輕鬆愉快的心情？爲什麼，不能向身後你所犯下的罪看上一眼？

那是多少人被害時最後一聲撕心裂肺的呼喊！那是多少對親人，對家鄉，對國家的深切懷念！那是多少殘破靈魂的悲哀和憤怒！那是多少顆心，對和平的渴望！

爲什麼，不能轉身看一眼你親手造的噩夢？

臉上還保持着笑容，就不會感到羞恥嗎？手裏還沾着鮮血，就不會感到不安嗎？運着的珍銀珠寶，就不會感到沉重嗎？看着無數具堆積的屍體，就不會感到一絲痛苦嗎？

如果你也遭到了這種待遇，你會不會在自己的生命消逝之前，有那麼一丁點悔恨自己曾經的所作所爲？

雖然現在我們中國人生活在和平的世界裏，但是，在以前的戰爭時期，有許多的國家都進入了戰爭。這些戰爭都給人們帶來了巨大災難。

每次戰爭，就會使好幾億人的家園被破壞，頓時使房屋上的瓦片落下來，地上充滿地雷碎片，到處能聽見機槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰爭中失去了寶貴的生命，有的即使倖存下來了，他們也可能受了傷，或者失去了親人。在戰爭中的孩子們有的跟着父母一起去打仗，有的則去往別的國家或地區去躲避危險。戰爭只要一開始就能連續幾年，有些孩子就因爲戰爭而無家可歸，到處流浪，連飯都吃不上。在戰爭中的孩子們不僅十分可憐，而且他們也上不了學校。戰爭一開始，各種機槍導彈就會在一個地區甚至多個地區裏到處亂飛，很快，各種的大樓、和房屋都倒塌了，廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園，也就無法再次在溫暖的教室裏讀書，再也沒法在校園的操場上與小夥伴嬉戲，戰爭破壞了他們的學習環境。

在戰爭中的人們就是這樣可憐，我們既然有這麼好的生活條件，爲什麼我們不珍惜他們呢？從現在起，我們要好好保護生活環境，珍惜我們的美麗家園。

不要再戰爭了，我們已經付不起這個代價！