新版國小畢業感言簡短句子【新版多篇】

國小畢業感言 篇一

我準備了一週多的課終於上完了，說實話，我不想上這節課，我怕上不好連累大家，對於我自己來說，我很想上這節課，因爲我知道，公開課對我來說都是一次鍛鍊與提升的機會，從一次次的公開課中，我能學到許多東西，它一次次會讓我品嚐着課堂帶給我的那份快樂與思考。總結了課堂教學的成敗得失，感受最深的有以下幾個方面：

一、深刻理解課標要求，把握課改精神。

尤其是求實的特色課堂的精神，還要掌握初高中的銜接，要讓學生感覺到，上公開課也能學到很多東西。

二、加強教育理論和專業知識儲備。

公開課給我們感觸最深的就是，教科書提供的知識和教師個人的知識，已不能滿足學生學習知識的需要。鑑於此，在業務上教師要加強自身修養，強化教育理論和專業知識的學習，及時更新自己的知識存量，增強自身課前準備的體會。我上公開課之前的準備工作都由我一個人來進行，如預案的設計、課件的製作等。爲什麼要這樣呢？因爲在準備的過程中我也就是在備課，不僅僅是在紙上備課，更重要地是在心理上、思想上備課，通過自己這樣一個反覆思考與準備的過程，自己對要上的課基本能做到心領神會了，雖然這樣一來自己會增加很多的事，但這樣做我個人認爲值，它讓你經歷了一個思考的過程，可以把你粗線條的思路打磨成具體的教學步驟，又能讓你從教學的細節中跳出來看待將要展開的教學。可以這麼說，通過這樣的準備再走上課堂，我感到自己的底氣足一些。

三、上課壓力很大，生怕把課上砸了，如果上砸了不僅自己沒面子，而且對我們組也有很大的影響。

如果說我對這些問題一點也不考慮，那也是假的。但對我來說，課上的好壞已不是最重要的，我的目的是想通過一次又一次的公開課活動，找尋自己的教學風格，追求自己的教學理想。

好的課堂教學本來就是一個遺憾的藝術，我們的教師就是在不斷追求課堂完美的過程中實現自身的人生價值。因此，面對課堂我想思想單純一些，工作紮實一些，準備充分一些，遠遠比採用其他方式達到所謂的課堂效果好得多。

四、樹立課堂信心，完美展示風采。

我老公也和我談到了自信的重要性。不要把公開課當作是負擔，而是把它看作一堂普通的。課，一堂能展示自己教學風格的課，一堂真正把自己推向前臺的課，“態度決定高度，細節決定成敗，實力決定命運”，認真對待學校安排的開課任務，思想上決不麻痹大意，踏踏實實去做事情，強調開課的每一個細節，絕不心存僥倖，相信自己有這樣的開課實力，爲南校化學組、爲自己爭光！自己從焦慮緊張到心無旁騖的調整過程，自信是成功的基石。

五、加強課後反思。

教後的總結反思是組成教學環節的有機的一環，一個老師的教學不應該只是“定數”，更應該有汲取新鮮血液而融入自我的一些“變數”；不應該只有有規律的“有理數”，還應該有不斷嘗試自我的未定論的“無理數”。

“痛，並快樂着”。公開課之痛，痛在選課，痛在設計，痛在反覆上課，更痛在夜深人靜時輾轉難眠地自我剖析、自我煎熬。誠然，這是一種痛，但我卻發現自己黑着眼圈依舊快樂，這是一種成長的快樂，更是一種成長的、快樂的蛻變。

最後用三句話來說一下我的感受：課前如座針氈，上課如履薄冰，下課如釋重負。

國小畢業感言 篇二

炎熱的夏天，我終於要畢業了！真的好期待畢業那一刻的到來呀～！等到鳳凰花開時，我畢業了，學校再也不是我的學校了，只能是我的母校。

這六年來，有很多好玩的事可以做，但我也很感謝許多教過我的老師，陪我一起這六年，我也要畢業了，但我並不會忘記老師您的教誨和希望。

我還記得以前學長學姊畢業時，老師們感動的眼眶都潮溼了，學長學姊都拿著老師們細心做的畢業證書，獎狀，那時我並不知道什麼叫感動，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時我才知道什麼叫感動，現在我也要畢業了，我不會辜負老師您的願望的。

但鳳凰花正跟風戰爭時，我將進入我的新學校清水國中，但偶爾腦袋中還是會浮現出那些美好的回憶，想起來還會把自己想像在我的夢境中，享有從前的甜蜜及快樂！享有別人無法享有得幸福，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有。

國小畢業感言 篇三

畢業感言

*國小 六年級二班 陳哿

六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。

命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心臵腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。

畢業了，送你一個糉子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放臵在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，

還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！

畢業感言

*國小 六年級二班 張逸飛

俯仰之間，急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。

激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服着賽道？游泳館裏，是誰拼命地划着水花，只爲了班級能得到榮譽？又是誰在班主任脫門而出後，遞上一份寫滿道歉語的卡片？

不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環視這個熟得不能再熟的地方；也不知從何時開始，發現原來飯堂的飯菜也並不是那麼的難吃；更不知從何時開始，發現原來校園裏的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

還記得，教師節那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。

還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師裏沉浸着異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心裏交雜着百味。 還記得，山青那天的晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，並鼓起了手掌。那一刻，我爲我是6年2班的一份子感到光榮。

人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，後悔的……回想起來都是快樂的。

六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，捨不得同班的同學，

捨不得誨人不倦的老師，捨不得這個有着我們太多回憶的校園。 六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火，照亮着我們未來的大道，讓我們以後不必跌跌撞撞；昔日同學們的一陣陣笑聲，洗淨着我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏着堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘着帆船向理想邁進。

畢業感言

*國小 六年級二班 劉超然

親愛的同學我們一起走過了6個春秋 其中 我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發生矛盾的時候。我們又不開心的時候。但現在。它們即將成爲我記憶中最珍貴的一頁。多麼想再次享受童年，多麼想永遠不要與我們的老師分開，所以，每當想起畢業，我的眼角都會悄悄的溼潤了。我有時候還傻傻的想着：我們爲什麼要畢業？我們在一起相處了六年的同學 爲什麼要分開？就像現在，我們開開心心 永遠都這麼團結 難道不行嗎？--------可是 我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多麼的捨不得，我們必須分開！ 同學們，我們不應該哭泣，我們更不應該難過。我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜國小裏最後一點時光，在最後。能夠微笑着爲國小六年來畫上一個完整的句號！

國小畢業感言 篇四

六年的時光，既不多，也不少。同學們都彼此期望時光能夠停止，不再向前流動。然而時光依舊那麼不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每一天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。

命運讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一齊創造，一齊經歷，一齊看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。

默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離，是爲了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恆的喜悅。

相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因爲心有靈犀。

歲月的流逝，證明着我們在一天天的長大。在成長中，我們成爲了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；

不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。?

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；

不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。?

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；

與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。

以前，一齊我們哭過一齊笑過。但是這些畢竟也是過去了。。每個人的一舉一動，都深深映入腦海裏，隱藏在記憶裏。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，但是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風雨後，我們經過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強，不要難過，因爲上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。因爲，明天也是一個開始……

走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我明白你有太多不捨，而我，又何嘗不是呢！快樂、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣？是的，不能忘，我不會，你也不會，所以我親愛的同學、老師，我們都背過身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內心種下了祝福。請堅信，總有一天，我們還會笑着相逢。

國小畢業感言 篇五

六年了，我的讀書生涯在第3年畫上了帶滿後悔、遺憾和殘缺的逗號。以前的我們在心底默默的說：下學期要好好的發奮，要認真學習不能再這麼頹廢了。沒錯！我們絕大部分人都會產生這種信念、這種想法。但卻不會把所想的信念、想法化爲該做的行動。一個勁光在那想。而懶惰。缺少毅力、以及對遠大理想的動力，是我們成功最大的阻礙。也是失敗的最大原因。

以前有一段日子。十分厭煩學習學校課室。那時悟出了一句十分強大的話：學校就象一坐監獄而放學的鈴聲就像一把鑰匙。打開監獄之門。

讀書幾年中，有一年：我對學校的感覺是充滿激情奮鬥和完美的幻想。

有一年：我感覺學校是是一個人，一個雙面人。一面是對生活充滿期望和奮鬥以及瞳憬而另一面是充滿暴力與雜亂喧譁陰霾自私和無知。

有一年：我對學習燃燒起最後一點期望。可不久又滅了。那一年我充滿感嘆遺憾。後悔。開心和失落。

畢業，或者有的人根本不配拿畢業證。

正因他們不僅僅沒學到基本的知識。連一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。卻學了一些不該學的垃圾思想垃圾行爲

甚至阻礙了別人學又或者直接或間接抹殺了他們的權利。

記的我們班的上課情形是這樣的：大喊；對K有麼？

還有玩手機看小書聊天這看起來我們上的很自由。

其實這些短暫的自由將可能代表我們以後要失去更多的自由。

畢業又開心又失落。

國小這條路我們走的很糟糕了。但是我們還有另一條路。那就是錦峯如果國中這條路你不好好走那你將無路可走！

下方是自己感悟的一些話。

1、人最大的缺點就是不知道自己有什麼缺點，或知道也不去改正。

2、學會從小事感悟出大道理。

3、兄弟是要如手足。但是女生不能如衣服

4、你或許會經常幻想自己的生活會多完美。但你不付諸於行動的話

那你的幻想。永遠也只是一個完美的幻想。

5、不是隻有讀書厲害纔能有出息，中專學好一樣能夠。

6、很多人說商校昆錢但是如果我們能在商校學到好的知識和技術那我們被昆的錢也就值了，又或者說我們“連本帶利”賺回來了但如果你沒學好自己的專業反而學些壞的行爲思想，那你就是昆了你父母的一大筆錢。

7、或許我們有時候會覺的自己的日子頹廢，單調，沒好處。那就要給自己的人生制定一個目標。並每一天爲這個目標而發奮。那你就會覺的自己的人生充實很多。

8、很簡單的一句話。期望各位學有所成。同學們兄弟姐妹們還有15天我們將要各奔東西心中充滿了期盼愁嶂不知道下一秒等待我們的是什麼是暴風雨還是溫馨的港灣，真的捨不得三年中發生的風風雨雨三年中發生的心酸苦辣，我們像一隻關在籠子裏的白鴿等待放飛的渴望卻不知道這被放飛的路途中有多少困難在等待我們，親愛的同學們。還有¤你¤我心中特殊的你讓我們就帶着滿懷的期盼向籠子外的世界勇敢的飛翔我堅信我們不管以後經歷什麼我們都要堅信，903班的同學們，我堅信風雨過後必須是彩虹。

六年二班，非同一般，奪冠第一，理所當然。

國小畢業感言 篇六

時間如過隙之駒，轉眼國小六年就要結束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂和幸福時光的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。

我想到了我的同學。我們一起走過了六年的快樂時光，我們一起學習，我們一起遊戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中憧憬未來。

我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手遊戲的美好。我們是陽光下的天使，我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔，我們是時代中的驕子，我們在老師呵護的目光中茁壯的成長。

我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。

黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風景！我們一起栽下的樹已經枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不捨的眷戀。

國小畢業感言 篇七

在這個炎熱的初夏，花香飄逸的日子裏，我們最後一次歡聚在母校，歡聚在一起。從入學到至今，我們一起渡過了五個春、夏、秋、冬，每一個春、夏、秋、冬，都記錄着我們在學校裏點點滴滴的生活，記載着我們多姿多彩的故事。此時，我的耳邊又迴響起教室裏傳來的朗朗的讀書聲、快樂的歌聲和嬉鬧的笑聲；我的眼前不時地浮現出開心的運動會。一件件往事歷歷在目，五年的喜怒哀樂已經深深地印在了我的心裏！

還記得初入學堂時教師對我對每一個人都是那麼無微不至的關懷讓我翱翔在師生的愛的海洋中那一刻讓我難忘

還記得在學習上遇到困難時同學們伸出援助之手教師們送來堅定的眼神讓我有勇氣對難題說輕易那一刻讓我難忘如今國小生活即將畫上句號但是我不滿足師生情同學情會永遠連綿在我們心中我要在這裏畫上永久的歎號這一刻讓我難忘

敬愛的教師、親愛的同學，五年的時間轉瞬即逝，我們即將就要告別多彩、天真的童年，進入一個新的少年階段。家長會時教師與父母親們的交流。再見，我敬愛的母校，你是我成長的搖籃；再見，我敬愛的教師，您對我的哺育我會永遠不忘；再見，我親愛的同學，友誼是一隻航海漂泊的小船，無論離的有多遠，無論天涯海角，友誼永遠珍藏在我們心間；友誼是一座情感的長城，它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大，但它是讓人難忘的回憶；友誼是一座永不坍塌的橋樑，它讓我們的友誼永存，地久天長！