國小寫人作文700字示例

[寄語]國小寫人作文700字共含8篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小寫人作文700字

給大家帶來國小寫人作文700字範文，供大家參考!

我小的時候也曾有人問過同樣的問題，我的回答不外乎當教師、解放軍和科學家之類。時光一晃流走了二十多年，當年的孩子，如今已是四十出頭的大人。但仔細想一想，當年我在大人們跟前表白過的志向，實際一個也沒有實現。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當教師，後來卻成了個體戶；想當解放軍的，有人竟做了囚犯。我上大學時有兩個同窗好友，他們現在都是我國電子行業裏才華出衆的人，一個成長爲“康佳”集團的老總，一個領導着TCL集團。我們三個不期而然地成爲中國彩電骨幹企業的經營者，可是當年大學畢業時，無論有多大的想像力，我們也不敢想十幾年後會成現在的樣子。一切都是我們在奮鬥中見機行事，一步一步努力得來的。與其說我們是有理想的人，不如說我們是一直在努力的人。

並非我們不重視理想，而是因爲樹雄心壯志易，爲理想努力難，人生自古就如此。有誰會想到，十多年前的今天，我曾是一個在街頭彷徨，爲生存犯愁的人？當時的我，一無所有，前途渺茫，真不知路在何處。然而，我卻沒有灰心失望，回想起來，支撐着我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當許多人以爲我已不行、該不行了的時候，我仍做着從地上爬起來的努力，我堅信人生就像馬拉多納踢球，往往是在快要倒下去的時候“進球”獲得生機的。事實也正是如此，就在“山重水複疑無路”的時候，香港一家企業倒閉給了我東山再起的機會，使我能夠與掌握世界最新技術的英國科技人員合作，開發技術先進的彩色電視機，從此一舉走出困境。

有人說，“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風景。但我以爲，人生最美最不能遜色的風景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態，是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規定自己一定要成爲一個什麼樣的人物，獲得什麼東西，不如磨練自己做一個努力的人。志向再高，沒有努力，志向終難堅守；沒有遠大目標，因爲努力，終會找到奮鬥的方向。做一個努力的人，可以說是人生最切實際的目標，是人生最大的境界。

許多人因爲給自己定的目標太高太功利，因爲難以成功而變得灰頭土臉，最終灰心失望。究其原因，往往就是因爲太關注擁有，而忽略做一個努力的人。對於今天的孩子們，如果只關注他們將來該做個什麼樣的人物，不把意志品質作爲一個做人的目標提出來，最終我們只能培養出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的.是，我們在這方面做得並不盡如人意。

第2篇：國小寫人作文700字

國小寫人作文700字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

最近，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，這本書講述了這樣一個故事：阿章——一個在都市長大的男孩，轉學到鄉下以後，每天生活都變得亂糟糟的，不是忘了做作業，就是上學遲到。就連住在一起的表妹，也不知道爲什麼與阿章有了仇似的。而在以前他可是全校第一的優等生啊！一次表妹和他再度發生了爭執，表妹大喊着：“請不要再把媽媽當做傭人！”阿章這才恍然大悟:原來，阿章的房間保持乾淨都是因爲媽媽趁他上學的時間打掃乾淨的；阿章的學習成績優秀是因爲媽媽經常幫助他複習。

一切都是有了媽媽，阿章的生活才能正常運轉的，而現在，他的生活一團糟是因爲他一旦離開了媽媽，也沒有獨立能力，纔會有的結果。所以他發憤一定要改變自己，他從小事做起，一點一滴開始做起。最終，功夫不負有心人，他終於養成了良好的習慣，變成了一個全新的阿章。他一個人能夠獨立地學習、生活，不再萬事都依賴着媽媽了，表妹也再也不和他抗議了，反而大大地誇讚了他。由此可見，養成良好的習慣對於我們每個學生來說有着十分重要的作用。

讀了這本書以後，我開始不斷地審視自己，我想起了：在學校打開書包時，發現文具盒裏的重要成員缺少，掉在了家中，急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉，原來自己整理好書包後指望媽媽幫我檢查一遍，就萬無一失了；老師點名收作業本時，我卻手忙腳亂地在抽屜裏找了好幾遍也找不到，是由於平時隨手亂丟東西惹的禍……這些都說明我有着依賴等等的壞習慣，沒有良好的習慣。所以我決定要向阿章學習，改變我自己，讓媽媽少爲我操一份心。

於是我開始獨立做一些自己力所能及的事情，如洗襪子、整理自己房間、一個人坐公交車回家等等。一開始，我笨手笨腳的，擔心害怕的不行，慢慢地我越做越好：一個人坐車不再害怕，洗的襪子也乾淨了，有時也能幫幫爺爺、奶奶做點事了，媽媽誇我能幹了，說我長大了不少。

我們一定要養成良好的習慣，增強獨立性，做事不依賴別人，只有這樣，將來才能夠獨立地生活下去。

第3篇：國小寫人作文700字

國小寫人作文700字範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

那一老一少兩個街頭藝人就像兩朵美麗的浪花，永遠跳躍在我記憶的長河中。

暑假的一天，天氣悶熱極了，我走在回家的路上，從遠處傳來二胡的聲音，我走過去一看，原來是一老一少在拉二胡。一個老年人，穿着藍色上衣，一條黑色的褲子上打着幾個補丁。他個子不高，飽經風霜而又佈滿皺紋的臉上戴着一副老式的墨鏡，好像是個盲人，他的旁邊坐着一個五六歲的小女孩，圓臉蛋，大眼睛，她的頭髮又黑又長，皮膚很白，就像童話故事中的白雪公主一樣。優美、悅耳的二胡聲引來不少圍觀的人，他拉的曲子很歡快，並不像普通乞丐那樣拉淒涼的曲子。

這時，我發現在他們旁邊用粉筆寫了幾個字；“我們不是乞丐，請別給我們拍照，也別給我們錢。”我想：他們這種生活在“社會底層”的人怎麼會懂這些呢？他們是爲了博取人們的同情，還是耍什麼花招？真可惡。

我正想走，又轉念一想：他們其實也挺可憐的，就給他們一點兒錢吧，老師不是常教導我們要樂於助人嗎？於是我從錢包裏取出一點錢，丟到他們身邊。

忽然，一隻小手扯住了我的上衣，我回頭一看，那小女孩一臉正經地對我說：“大姐姐，錢還給你，我們不是乞丐。”那位盲老人走過來，扶了扶他的眼鏡，用沙啞的聲音對我說：“我們不是乞丐，我不要別人給我們的錢。我只想讓路人聽聽我用二胡拉的曲子。現在呀，沒幾個人愛聽二胡了，我只希望有更多的人能欣賞這中國的民樂呀！”說着說着，他的語氣變得有些憂傷了，並長嘆一聲。

此時，我的心情無比激動，又爲我的“多疑”而羞愧。我萬萬沒想到的是，就是這樣一位平凡得不能再平凡的盲老人——一個街頭藝人，卻有着不平凡的理想，他希望能讓中國的這種民族樂器——二胡發揚光大。他們不能在豪華的演奏廳內演奏，他們只能站在街頭，默默演奏。但在我心中，他是一位偉大的音樂家，偉大的藝術家。

下雨了，盲老人趕緊用雨衣將他的搭擋——他心愛的二胡裹得緊緊的，用雙手抱在胸前，領着小女孩一頭扎進雨霧中。我久久地站在那兒，那一老一少的身影已深深刻在我的腦海中。

第4篇：國小寫人作文700字

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你若安好，便是晴天。在這個溫暖的晴天，希望你能安好。

太陽早早地飛近了地平線，急切地想回去延續他那悠長的千古之夢。於是，天便像是個即將睡着的老人，朦朧的意識交替在晝與夜的分界線。

伴着放學音樂，我背上書包，走出校門，第一次踏上了一個人的歸途。

在兩名值周老師的護送下，我飛一般地過了校門口的馬路。懷揣着滿滿的新鮮感，即使揹着沉重的書包，步伐依舊輕快，似兩隻小兔，一前一後地蹦着。

轉過一個彎，我不禁有些乏了，便開始好奇地觀察周邊的人羣。平素，都是與媽媽走回家的，注意力全部放在與媽媽聊天的話語上了，沒想到細看之下，人們的神態竟這麼豐富。

前方有一位叔叔，行色匆匆，他的目光始終停留在地面，目光中，有些錯綜複雜的線條，似乎是在思考着什麼。

銀行的門口，有一位年輕的姐姐在焦急地跺着腳，不時掏出手機瞧一瞧，焦躁的氣息瀰漫在蹙起的眉頭周圍。是取款的單子落在家中還是？

我最近收集到了……一羣嬉鬧聲從右側衝入我的耳蝸。一羣二三年級的小男孩兒們正圍在一起討論着收集的卡片，稚氣的臉龐上溢滿了童真。聽着，看着，不禁勾起了我對小時可愛的回憶。

咦，前方一位阿姨邊走邊盯着手機，這就是傳說中的低頭族吧。忽然，那位阿姨微微擡頭，目光掃了我一眼！我只感到臉上倏地一熱，羞澀地垂下了眼簾，目光似只小鹿，慌亂地在地面上亂竄。

進了小區，人羣一下子稀了，一絲恐慌悄無聲息地侵入我的心房。寬闊的柏油路上，除了我，便只剩下了一對夫妻。那對夫妻喃喃絮語着，消失在了一棟房子的大門口。

唉，我們家住在小區的倒數第二排房子。原本看似短的小區路卻似乎愈走愈長了。我形單影隻地走在路上，忽然，前面的岔路口的轉角處出現了一個人，他的五官長得並不柔和，相反，給人一種小混混的邪惡感。他本站在轉角處一副等人的樣子，結果見到我來，卻打開了車的後備箱，拿出了一個包着塑料袋的大傢伙！

這對一個第一次獨自回家的女生有着多麼大的震懾力。一切偵探、懸疑小說、電影的鏡頭在我腦海中自動倒帶。在孤獨編織的恐懼之網中，我一下子變得健步如飛了，甚至連回頭看一眼的勇氣也沒有。

一口氣到達樓底，回頭一看，發現我純屬自作多情，這才鬆了口氣，放下了心中被攥緊的那根弦。

一個人的歸途，讓我收穫了成長的禮物原本膽小的女孩兒如今已是敢獨自回家的小姑娘了。成長的旋律永唱不息，隨處可發現它的足跡。

第5篇：國小寫人作文700字

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小寫人作文700字範文精選，僅供寫作參考。

我們的一生會遇見很多人，也在和很多人走散着，有些人你從未說過絕交也沒相隔萬里，卻終究再無瓜葛，無聲無息地漸行漸遠。珍惜每次遇見讓你舒心的人，在大家轉身離開之前好好珍惜這珍貴的緣分。

7月11日，來到石嶺國小的第二天，工作生活也漸漸步入正軌，我在忙碌中也習慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣，忙碌的我也錯過了很多美麗的瞬間，但有幾個畫面卻深深地烙在了我的心上，不僅是蜻蜓點水般的漣漪，更是心有悸動，彷彿我們的故事存在了很久。清晨，幾個隊員在學校大門迎接家長送來的孩子。孩子們都來的很早，七點左右，大部分學生都回到了教室，偶爾還有幾個孩子陸陸續續地進入校園。一個大概上三四年級的男孩就在這時進來了，他揹着個大大的書包，看似沉重，但是他的腳步輕快又從容。迎着薄薄的晨光，空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。

經過幾節課，孩子們都喜歡上老師了，每每有隊員在宿舍區的院子裏，總有一幫孩子圍在欄杆那裏，都嘰嘰喳喳的搶着和隊員聊天，我就在旁邊靜靜地看着這喧鬧又和諧的畫面。渴望去接觸他們，可是又怕離別的時候更不捨，幾天後我們終究要走散的。

課間十分鐘，校園裏到處都是嬉笑打鬧的孩子，也有三三兩兩手牽手竊竊私語的女孩子，純真的笑容讓我看到那麼純真的友情，場景竟那麼熟悉。上學的時候，我也總有幾個很要好的朋友，我們常常互許諾言，承諾彼此的人生的挫折或輝煌絕不缺席，承諾着要做第一個聽彼此訴苦和輕聲安慰的那個人。但是，後來，我們去了不同班級、不同學校、不同城市，也都在不斷地交新朋友，慢慢地少了聯繫，那些喜怒哀樂也忘了和彼此分享了。或許有一天，你突然發現你竟然是最後一個知道她人生那些重要的決定的朋友了，一邊掩飾心裏的難過又要證明自己的大氣，把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去，才真正接受彼此終於都走散了。

每個好朋友都只能陪你一段時間，但是我們就不要付出真心嗎，不是的！你們隔着人羣遙相呼應的時候，會覺得滿天都是流光溢彩，激動到不能自己。每一次跌倒，那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時候，你就會不管後來結局的潦草和無厘頭，而讓那一刻的感動填滿所有的遺憾。

雖然我們終究會走散，但是每一段友情都值得我們用心去經營，即使最初的感覺沒有了，但至少友情還在。衷心希望這些孩子們，在不斷和朋友走散的同時，每個人生階段都有那麼幾個好朋友互相陪伴，互相扶持、鼓勵。

第6篇：國小寫人作文700字

希望這篇國小寫人作文700字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

很久很久以前，這個世上是沒有語言的。人世間，非常的安靜，非常的純潔。有了語言，人與人之間有了溝通之後，煩惱、傷感、疑慮，反而接踵而來。不置可否，隨着現下通訊的便捷，語言信息可以瞬間送抵千里之外，只要願意，大可淋漓盡致地傾訴，關於不快、關於憤惱、關於跌宕。原以爲，生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消，很多痛苦也能夠有跡可尋。可是，依然有那麼多的哀愁，那麼多的憂傷。爲什麼?是因爲一些想得到而又不確切的冀望吧，是因爲一些衆說紛紜的荒亂裏尋覓不到出路的恓惶吧，是因爲一些觸摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。

爲什麼會迷茫?總覺得，再多的言語也無法企及自己思緒裏的荒蕪，再多的表情也見證不了自己內心的蒼涼。於是，我們自言自語：沒有人會明白自己了吧，沒有誰再可以信任了吧?有時候，我們甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰，忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結起來的心情，彷彿一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的憂傷。翩浮的惆悵，晃若細長的觸角，肆無忌憚地鑽入肌膚的毛孔，像藤蔓一樣伸展，入心入肺地纏繞，讓我們窒息，讓我們疼痛，讓我們麻木。

爲什麼要迷茫?總覺得我們的付出得不到應有的迴應，泥牛入海。總覺得我們離成功的殿堂很遠很遠，沒有過盡千帆的翅膀，所以只得倉皇逃離。因爲迷茫而混沌，因爲混沌而徘徊，當痛苦全方位的降臨，語言也變成了一種累贅。於是我們沉默，我們孤獨，我們落寞。寂靜地離開繁華，帶走所有的痛，一個人疼。小心翼翼地僵固着各種神情，生怕一不經意就會泄露了心底的祕密，漸漸的，將快樂和自己一併掉落得越來越遠。不是不想得到，而是看不到得到的契機。於是我們又對自己說：算了吧，下次再努力就是了。

心中虛無，拿捏不定，消極頹廢，就是迷茫。因爲迷茫，所以滯留。因爲迷茫，所以錯過。因爲迷茫，所以失去。最後的最後，待到一種迷茫式的姿態嵌入我們的生活了的時候，究竟是我們糟蹋了生活，還是生活蹂躪了我們?不得而知，因爲我們在迷茫……星移斗轉，世事更替，命運卻爲何總在相似的軌跡中輪迴?我們開始無力的惶惑：是不是已經無法走出這片迷茫的沼澤了?那就任其沉淪吧……

第7篇：國小寫人作文700字

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如果有一個空氣清新、鳥語花香、山明水秀、平和安詳、沒有戰爭，大家都各睦相處的世外桃源，你想不想住在那裏呢？

可是現在清凌凌的小河成了又髒又臭的水溝；綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……一切的一切，慘不忍睹。地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭.可是現在，地球已經不再是那個潔淨而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣着，不知向誰述說自己已面臨的不幸。目前，生態環境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。據有關資料報道：排水系統的鋪設和清潔劑的大量使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態系統惡化，人類的活動也會使大量的工業、農業污染物排入河中，使水受到污染。據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數據，你想到了什麼呢？沒錯，這就是人類破壞環境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊！

當我們頭頂的天空不再明淨，不再蔚藍時，我們是否纔想起應該保護我們所生活的環境呢？當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才後悔當初沒有珍惜我們的大自然呢？面對曾經美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護我們的綠色家園？”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作爲一名國小生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼籲大家：保護環境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨！誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢？不，誰都不願意看到！

其實，保護環境不難做到：拒絕使用一次性物品；使用布袋；儘量減少白色垃圾的產生；儘量使物品可以二次使用……說小一點，力所能及的就有：不亂丟垃圾；不要玩水；節約用電等等。如果人人都 能這樣做，那麼世界將成爲美好的大家園。

大地擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌豔動人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就 讓我們手牽着手，心連着心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛、更加生機勃勃吧！

保護環境，人人有責。那就讓我們齊心協力，開始創造這個大家園吧！

第8篇：國小寫人作文700字

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她，我的一個小夥伴。學習不是說好，而是說相當好。她不但學習成績好，而且還十分樂於助人呢！

我的好朋友很多，不少都是聰明、機靈、誠實、善良……但要在百裏挑一的話，你肯定會毫不猶豫地選擇她。因爲她簡直是十全十美。

先說說她的外貌吧，個子偏高，在高高的鼻子上長了一雙迷人的電眼睛，只要你一盯着她的眼睛，她就會閃電似的望着你。

她的成績，只要一提，全班同學都不禁豎起大大的拇指，表示good（超好）的意思。舉個例吧，每當遇到難題，我們都會不由自主地抓耳撓腮，而她就如神仙一般手握着筆，如同杜甫詩人的詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神”，那支手上的比“唰唰”地無刻不停地寫了來。大家都對她欽佩不己。再舉個例子吧：每當老師說出一些比較難的題目，她仍然能回答得伶牙俐齒……老師要求我們現場寫作文，我們也會情不自禁的皺起眉頭，但她卻能得到無數A++……”，真讓人羨慕得流口水。這時，她就會謙虛地說：“不，還有人比我更加聰明，難道不是嗎？”只要你詢問起她的學習成績爲什麼這麼好，她就明確地告訴你：“改正好你的學習方法和學習態度，你的學習成績一定會超出一般！”真不愧是學習的佼佼者嘛！

她那樂於助人的那一面，是我們都能看在眼裏的。有一次，外面下起了瀑布般的大雨，走廊很溼的，只要不小心地摔了下去，全身都會溼淋淋的。我也被加入此行列之中，一不小心，“砰”的一聲，我就在水裏與大家“嬉戲玩耍”了。後面傳來一陣陣笑聲。她看了，連忙一把扶起我來，急匆匆地問：“沒摔傷吧！你這身溼衣服，很容易生病的。走，我們回教室去吧！”她那溫柔的目光一直看着我！我被她的一切而感動的！

這就是她，一個愛學習的她，一個善良的她，一個樸實的她，一個讓人捉摸不透的她，使大家都想找到她的另外一面。我想：她這根小草(本校的一名學生)難道不會成爲一棵大樹(本市的出名人物)嗎？你知道她是誰嗎？

學生點評：你的作文非常好，寫的字也verygood（超好）！比喻的句子啊，詞語啊，都寫得很多。語言，外貌，神態都有講到，舉例也很多，寫得也很真實。加油哦！

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