學生描寫國小的作文1000字示例

【說明】學生描寫國小的作文1000字共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：學生描寫國小的作文1000字

學生描寫國小的作文1000字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

人生在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。.

有句古語說得好：“百善，孝爲先。”意思是說，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最爲重要和佔第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學爲母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹着相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。

其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

我從小就很孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務，向父母說一句問候的話.當節假日時，我就和父母談談心，爲父母捶捶背、洗洗腳。當我和父母發生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。

因爲，我們相信，只要我們對父母真正擁有一顆感恩之心，我們就一定能做得更好。雖然我們爲父母做的事情很小，但父母一定能感受到我們對他們在生活中一點一滴的愛與感恩。定會被我們的感恩行爲所感動。

我們的父母爲了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母爲我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動於衷，甚至怨氣沖天。因爲我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這麼簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不爲呢

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢又有誰願意和他打交道呢因此，我們應該用我們的優異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋，父母的付出遠遠比山高、比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因爲這會使世界更美好，使生活更加充實。

第2篇：學生描寫國小的作文1000字

學生描寫國小的作文1000字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

學做文明禮貌國小生，抓禮儀教育，創文明校風 我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們××國小是××市的重點學校，(……榮譽)。我們一貫引導學生學習“規範”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經有××年的歷史了，(……開展的活動);從而達到以人爲本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。

一、學習“規範”，讓“規範”深入人心。

要讓學生具有良好的文明行爲，就必須首先學習“國小生日常行爲規範”，只有讓“規範”深入人心，纔可能實施“規範”。爲此我就”規範”向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。一是在開學典禮上，利用“開學動員”和大幅標語對“學規範，學做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛。二是每週升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進行”學習規範”的系列講演，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使“規範”深入人心。三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際，每週分重點、分專題對學生進行“規範”的學習教育，使“學規範”更細緻，更深入。

二、從常規訓練入手，使文明具體化。

對學生進行系統的“規範”學習後，要讓學生真正掌握“規範”的內容，運用“規範”待人接物，我們還對學生的行爲進行了嚴格訓練。

1、全校性集合排隊，進場秩序的訓練。

2、做操動作規範，整齊化一的訓練。

3、站、立、行的軍事化的訓練。

4、每天進校時敬禮、問好姿態的訓練。

5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規範性的訓練。

三、用義務清掃的具體行動，創造文明的環境。

爲了讓學生深刻地體會到優美環境的好處，學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃突擊隊”，對校園的清潔衛生天天堅持清掃，讓學生人人蔘與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創造的乾淨環境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環境衛生，成爲自己的事。同時，學校德育處還實行了教室衛生、過道衛生、公地衛生各班責任包乾的辦法。各班負責清掃、維護、保潔。除紅領巾監督崗每天兩次檢查外，德育處還每週不定期突擊檢查，發現問題取消本週衛生流動紅旗。

四、爭當文明小衛士，形成良好的文明競爭風氣。

在整個“學做文明禮貌國小生”活動中，“爭當文明小衛士”一直貫穿始終。“文明小衛士”的爭當，必須是通過自薦、班級覈實、大隊部批准三個程序。也就是隻要自己認爲自己符合一個“文明小衛士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛士，不必要同學選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級覈實，文明行爲基本屬實，即可當上文明小衛士，然後擔任紅領巾監督崗執法工作。

“自薦”，其實是給每個學生改正缺點，努力上進的一個機會，讓學生明白只要自己努力，也能當上“文明小衛士”。在“爭”的過程中，使學生自然而然地規範自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養成文明習慣。不管這個學生最後當沒當上“文明小衛士”，在“爭創”的過程中，他或多或少受到了教育，規範了自己的言行;而當上了“文明小衛士”，參加了紅領巾監督崗大執法工作後，除了用良好的文明言行爲大家作出示範外，還要糾正校內不文明行爲。

五、“學做文明禮貌國小生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽，規範了學生的言行，展示了班級的文明風彩。

第3篇：學生描寫國小的作文1000字

下面由本站的作者爲你提供學生描寫國小的作文1000字的寫法。

在書店看了陽光姐姐寫的《單翼天使》這本書 ，講了十二歲孩子的故事，讓我有所感悟。

它講了一位十二歲的女學生江依夕由於父母離婚，由一個曾經在學校叱詫風雲的孩子變成了沉默寡言的人，父親爲了讓她早些走出陰影而讓她轉了學。在那所學校裏所發生的友誼故事，學習故事，使她又變回了重新的自我。

自從父母離異後，太多的時間，不堪重負；太多的時間，無法面對；太多的時間，都記不起叫自己快樂；太多的時間，發現憑藉自己一雙手無力去改變什麼，只好逃避。她開始一點一點隱藏自己，別人曾評價她太高傲，可那高傲的背後是無盡的空洞與孤獨。這些只有她自己知道。

雖然很多人都是雙翼天使，而我的生活又怎不和她的一樣呢？依夕，由於父母離婚，一個曾經在學校叱詫風雲的孩子變成了沉默寡言的人，而我，卻是一個好強的人，3歲多，父母便離婚了，雖說那是不懂事，不過，幾天沒見到媽媽，我便會知道，媽媽出去住了，我會哭，到了5歲，才懂事一些，知道，是離婚了，變得不愛說話，不愛所有所有，只愛沉默，想着以前爸媽在一起的日子……何嘗，不快樂呢？而是現在，有誰又知道我的心思呢？

失去了父愛或是母愛的孩子，被稱爲“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什麼不一樣，但內心裏卻都有着揮之不去的憂傷。

單翼天使不想讓別人知道自己是單親家庭，而我，班裏的人誰都知道，我想快樂起來也不行，學好自己的，走自己的路，讓別人說去吧，說的'容易做的難，說什麼都可以，不能說是：沒媽的孩子，我媽還沒死呢！我有媽！！！雙翼天使能展翅高飛， 單翼天使也不輸雙翼天使！我這個單翼天使也能展翅高飛！

心裏揮之不去的憂傷，表面卻比雙親家庭的孩子更快樂，這就是單翼天使，他們努力了，努力表現得比雙親家庭的孩子更好，而最後傷心卻是自己承受，她們受着氣，受着氣，卻不知道他們哭了多少回？他們努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他們掩飾得很好，全班幾乎沒有一個同學發覺出來。就這樣，他們一直憋在心裏，在寂寞與孤獨中伴着委屈與淚水度過了多少個春秋……

對於一個孩子來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。單翼天使體形完整，心靈卻受了極大的創傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創可貼賣出。我們的心田上永遠都殘留着一道疤，這道疤一烙上了就沒有暫時的。

不過，我們單翼天使是很堅強的，不會知難而退的！單翼天使一樣可以很美麗，也一樣可以創造奇蹟，甚至可以比雙翼天使做得更好。因爲，我們還有夢。這一個個夢會牽引着我們去追逐它，找尋它。一邊的痛楚可以轉化爲一種力量，帶着我們飛，在自己的天空中任意地飛，自由地飛。飛自己的道，讓別人說去吧，相信自己，他們（雙翼天使）都是一樣的，沒有什麼不可能。 不管怎樣，作爲單翼天使來說，我們勇敢了，堅強了，就是美麗的；我們（單、雙翼天使）都是一樣的！

誰說單翼天使永遠飛不高？我們這些單翼天使照樣展翅高飛，而且飛得很高、很高！而且很遠！我們單翼天使，加油。

第4篇：學生描寫國小的作文1000字

給大家帶來學生描寫國小的作文1000字範文，供大家參考!

每逢歲末年尾，孩子們的心情便會變得難以抑制的澎湃和激動，幼稚，浪漫的心底涌出一個個不可思議，大膽新奇的希望與計劃，設想着親朋好友送給自己的年終獎賞：壓歲錢。究竟有多少，我的奮鬥目標是否能夠達到。

朦朧中我似乎記的在很小的時候，春風燦爛的姑媽，大爺，舅媽，姨媽等許多人遞給我一張張窄窄的，花花綠綠的紙片在手中咯吱作響，我嘴中不停的重複着大人交給的拜年話：過年好，謝謝。每當遇見陌生的客人，我就會嚇得縮進母親的懷裏，或者父親的背後，任憑客人百般春光燦爛般的哄逗，我依舊不買真情，母親只好千恩萬謝地，不好意思而且有些惴惴不安地收下那張紙片，臉龐泛起一層滿意的笑容。

幾天下來，母親收了好幾張，但據後來我母親回憶說，其實沒多少錢，也就十塊二十來塊，因爲那個時侯都很窮。爲了給親友買過節禮品已經掏空了自己一個月的積蓄和生活費用。送給我的壓歲錢的確可以解決一些燃眉之急，生活所迫，所以，那個時候的壓歲錢全部被母親據爲己有，我只不過是父母收取壓歲錢的一個招牌罷了。

到了我上國小以後，每逢一放寒假，我的春風計劃便早早的從腹中脫穎而出了，躍躍欲試地幻想着即將擁有的一切。最新的詞典。剛出的光盤，遊戲卡，日本卡通畫冊，神氣十足的米老鼠書包，以及五光十色的貼紙，光怪陸離的小食品，我的購買慾望日益膨脹，從來也沒有想到這樣做母親是否承受得了。但是每當我收到壓歲錢以後，父母總會生出千萬個理由，用花言巧語從我的手中抽走紙幣，那上邊還留有客人和我手掌的餘溫哪。我有些心不甘，但是每當我看到母親爲過節心力交瘁，處心積慮的時候，我又有些於心不忍了。是啊，在平時，他們爲生活所破，節衣縮食，極少爲自己添置心儀鍾愛的服飾，零嘴，即使是去拜訪兄弟姐妹，也是匆匆忙忙地從早市上買件並不時髦的化纖衣服了事，看上去又土氣又過七，可是她仍然會欣喜若狂，心滿意足。我的心裏充滿了對父母的不解與困惑，他們難道不知道社會流行色嗎，也許是工作環境不允許吧，剝奪走了我的壓歲錢還嘮叨說，不會過日子怎麼行呢。

儘管如此，每當新學期來臨，當我的心中煩惱驟生，怒氣滿腔的時候，母親總會早早地把洗得乾淨的校服放在我的牀頭，父親把嶄新的書包，學具擺放在書桌上。我的目光從迷惑不解逐漸的變得有點茅塞頓開，原來，爲了我的將來和前途，父母用壓歲錢爲我的明天添加動力和勇氣，糾正那些不良的奢靡習氣，從小養成良好的品格，我爲他們的言行深深感化陶醉了。

進入中學以後，繁重的學習任務壓迫得我喘不過氣來，父母爲了我的學業費盡心機，絞盡腦汁，可我卻總是沉迷在娛樂，享受的國度裏玩樂而不能自拔。聊社會不公，談周圍怪狀，吹未來計劃，侃飛天夢想，至於新春的壓歲錢，我更會及時地納入自己的腰包，制定自己快樂的飛計劃啦。全然忘了一進入中年的父母。

但是今年的春節卻使我幡然醒悟，茅塞頓開，壓歲錢，其實就是父母用自己的血汗錢換來的，他們用真情實感聯絡起親棚好友的紐帶，同時也爲我的成長創造鋪平了道路。

我把今年的壓歲錢如數交給了父母，讓他們幫我存入銀行，打理我的日常生活開支，徹底剎住我亂花錢的壞毛病，同時，父母勤儉樸素的生活作風也逐漸地，潛移默化地開始影響着我，在我的心底留下了深深的烙印。

第5篇：學生描寫國小的作文1000字

學生描寫國小的作文1000字範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

“綠楊深巷，人倚朱門”是鄭板橋對揚州昔日風華的寫照。婆娑的楊柳，曲折的巷陌，窈窕的佳人，硃紅的大門，構成了一幅幅古代廣陵風情圖。歷經千百年風風雨雨，昔日的許多街巷已煙消雲散了；但有些許還留存至今，算作古城揚州風貌的歷史見證。這個週末，我懷着嚮往的心情踏上了遠近聞名的古巷——東關街。

這彷彿不是一條街，而是由許多古建築、遺址織成的一條飽經滄桑的緞帶。清一色的亂石板，鱗次櫛比的古屋豪宅，還有那繁華喧鬧的小商鋪構成了這車水馬龍、摩肩接踵的繁忙地帶。遠遠看見破舊的旗幟上寫着幾個蒼勁有力的毛筆大字——“揚州三把刀”，我走進去一看，原來“三把刀”指的是廚刀、剃刀、修腳刀。這三種職業在很多中國人看來都是“不入流”的活兒，非“人上人”所爲，但樸實可愛的揚州人卻將它們流傳至今併發揚光大。走出店鋪，街邊的糖畫、糖人吸引了我的眼球。賣糖的老師傅將熬熱的糖漿瞬間倒在平底鍋面上，“唰唰”幾下便畫出了一條栩栩如生的中國龍，這神奇而精湛的技藝真叫人歎服。買了一根糖畫，我又走進了揚州刺繡的店鋪。這裏的繡品真是令人眼花繚亂，有瘦西湖畔的二十四橋、風韻獨具的藝術插花、清麗高雅的梅蘭竹菊四君子……分不出是畫還是刺繡。據店主介紹，這些都是手工刺繡，一針一線地繡出來的。我不得不佩服那些心靈手巧的揚州姑娘們。

這裏還坐落着一些名勝古蹟，我有幸參觀了一所風景獨特的客棧。剛進門，映入眼簾的是一座座假山，形態各異，或屹立，或蜿蜒，流水從中緩緩淌過，傾瀉的“瀑布”濺起無數晶瑩的水珠。假山環繞着池塘，池水清澈見底，蕩着一圈圈溫婉的漣漪。陽光灑在微波粼粼的水面上，爲它披上了一層金色的紗衣。向裏走，便來到了客棧的花園。成林的竹子蒼翠欲滴，隨風搖曳；青石板的地面上擺滿了一盆盆開得正旺的秋菊，它們在這萬物凋零的深秋，不畏嚴寒，綻放出樸素的清香。

徜徉在石板和亂磚鋪成的小路上，寧靜的巷子裏輕輕飄蕩起古典優雅的音樂。擡頭是黛瓦磚牆，古樸依舊，典雅依舊。音樂靜靜流淌，似山泉叮咚，在我心靈深處播下淡然的種子。這一刻，所有塵世的喧囂戛然而止，整個世界只聽見靈魂在低低地吟訴。音樂融進靈魂深處，淨化塵埃與煩惱。站在這裏，我忘記了一切，只想閉上眼，打開心房，讓靈魂與之共舞，淺吟低唱……

今天，我豈止是在遊覽舊街古巷，分明是在瀏覽史書古籍，在現代都市中尋找厚重的歷史。回家的路上，我不禁感慨，縱然歲月悠悠，物是人非，不論她帶走了什麼，總有一些沒變，那就是其靈魂深處的文化氣息。那一條條古巷舊街背後所凝結的質樸韻味，將我們的靈魂淨化，使我們的內心澄淨。

餘秋雨曾經說過：“如果我們的城市缺少了點什麼，那麼就缺少一點本質的靈魂。”可揚州不缺呵，東關街就是最好的明證。是啊，城市是有靈魂的，那是在繁華中永不沒落的文化底蘊，是歷史長河中人類文明不斷前進的根，這是值得現代都市人好好珍愛併發揚光大的。

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