我的校園故事國小作文（精品多篇）

國小校園故事作文 篇一

彷彿只在轉瞬間，六年時光就已溜走。“校園精彩故事”，作業中，一張作文讓我咬着筆尖，想了好久好久……

一

最先想起來的，是一場友誼賽，我們班和四班的籃球比賽。同學們爲此都在默默準備着，到現在我都能想起一張張激動興奮的臉，女生在考慮要不要買幾個花環，運動員們也一個個拼了命在努力——說實話，在我們看來，這確實是一件新奇的事，輸贏也賭上了班級榮譽，於是，每個人都興奮並擔憂着，努力着爲班級爭光彩。（投稿 ）

放學後，我還看見要比賽的同學，在操場上奔跑，搶球，投籃，剎那間，我彷彿看見了勝利的曙光，爲英雄閃耀。

二

第二天的體育課上，兩個班的同學呼拉拉霸佔了籃球場的兩側，昂首挺胸，神采飛揚，勢必要以排山倒海的氣勢先壓倒對方。

隨着老師的一聲哨響，比賽開始了！

兩個班的運動員以迅雷不及掩耳之勢朝球奔去，我忘了是誰搶到了球，但我記得，每個班的同學都時不時發出驚天動地的吶喊聲爲運動員喝彩加油；但我記得，每個班的運動員都在以行雲流水的方式去奪球——也不是行爲有多優美，但在運動場上拼搏，爲班級爭光的行爲，無疑是受人尊敬的，無疑是賞心悅目的。

“耶！”只見我們班的運動員突然制人，奪球，躲閃，起跳，投籃！一個完美的空心籃！“歐！”不單單是其他人，就是冷靜如我，也不由叫起來——太漂亮了！我看向賽場，只見運動員汗水已浸透衣衫，卻還是欣慰的笑，自信，驕傲。

三

那場比賽我們還是輸了，輸得並不服氣——運動員中有個人手受傷了！

是的，有個人受傷了，可他還依舊堅持着到了最後，起跳，截球，哪怕動作顯得生硬，哪怕傷口也許會感染，他還是堅持着，奔跑着。那時候，我多想說：“你快下來呀，不要逞英雄了，手受傷就不要打了，這時候管什麼輸贏！”我不瞭解他們的決心，他們必勝的決心，他們無論如何都要堅持到最後一刻的決心，他們要爲班級爭光的決心。

聽啊，我們驚天動地的吶喊聲喝彩聲，我們在爲英雄喝彩，爲勇士喝彩！

我不知道這算不算故事，可它是精彩的，包含着勇士們的決心，班級的團結一致。直到現在，我都能感到暖暖的陽光，照耀着一張張興奮而激動的臉龐。

我的校園故事國小作文 篇二

春回大地，萬物復甦，春天已經來到，美妙的歌聲再次來到校園，你聽嘰嘰喳喳的是鳥兒在唱，“嘩嘩譁”的是小溪在歡唱，“叮咚叮咚”是泉水在低吟，大自然也忍不住用它們美妙的音符爭相爲我們唱歌的同學們伴奏。

“我們要做雷鋒式的好少年”，我們班爲了迎接三月學習雷鋒的紅歌比賽，我們經歷了一次又一次的彩排，終於，我們發揮出了最棒的一次，如果上臺表演時也能發揮的這麼棒就好了，可是，我們班卻抽到了第一個出場，唉！當時我們就沒有信心了，可後來經過班主任老師的鼓勵，我們又找回了信心，班主任嚴肅地說：“我們班雖然抽到了第一個上臺表演，但我們也會拿第一！”這一番話讓我們重新打起了精神，鼓足幹勁，力爭第一！說完她又讓我們看我們從七年級到現在的比賽獎狀，個個都是第一。

那天下午第三節課就要比賽，第一節課，在教室排練時有位同學胃很難受，忍不住吐了，但他還是上場了，還有一位同學，因爲低血糖而難受，但最後還是挺了過來，也上臺表演了，同學們見後，更加努力了，一切爲了那場比賽，拼了！

很快第三節課就到了，我們激動的上了舞臺，有秩序的排好了隊形，一切準備就續，萬事俱備，只欠東風！我們班的兩位同學開始說開場白了：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地，如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命”聽到這些時我的心忍不住激動的咚咚的跳。終於該輪到我們了：“我們要做雷鋒式的好少年，在這陽光燦爛的春天”不一會兒，我們以最好的狀態唱完了這首歌。接下來，其它七個班也都表演了一遍，有《學習雷鋒好榜樣》和《接過雷鋒的槍》，沒有一支歌與我們重複。我們既激動又擔心，害怕拿不了第一，不一會兒，八個班都表演完了，當主持人準備公佈名次時，真的是太緊張了，主持人說：“一等獎，七年級七班”耶！我們再次拿了一等獎，沒想到我們又創造了一個奇蹟！

春天來了，校園裏再次迴盪起了我們嘹亮的歌聲，歌聲隨風飄蕩在校園的上空，那麼清脆那麼有活力，就像這勃勃生機的春天，催人進步，助我圖強！

國小校園故事作文 篇三

校園是我一天中待的時間最長的地方，在這裏我的每一天都是開心、快樂的。

這四年來不僅有老師對我的諄諄教誨，下課後更有可愛的玩伴。課間時我最愛玩兒的遊戲就要數“丟沙包”了，“丟沙包”的遊戲規則是這樣的：兩個人在兩頭打沙包，其他的人在中間跑，要避免被沙包打到，否則就要被罰下場。接到沙包的人可以使本隊一個被罰下場的人復活。

還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張的情形，當聽到一個同學說“開始”的時候，大家就打起了十二分的精神，一個個聚精會神的注意着扔沙包同學的一舉一動，生怕有個閃失就被罰下場。我就是那個努力要接沙包的人。我左閃右避，生怕他們打到我。心裏砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙。可是到後來，一個不小心我上當了！因爲他們擺出一副要扔沙包的樣子，但卻沒扔，而我，在躲閃那個“假沙包”時耽誤了時間，沒來得及躲閃那個迎面而來的“真沙包”。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰爭”了並在心裏默默祈禱夥伴能爲自己贏得一個“復活”的機會。

總之，這一天我玩兒得很開心。“丟沙包”讓我在學習過後得到了很好的一個放鬆，讓我變得機警了很多，也讓我有了很多的好朋友。“丟沙包”是一件很有趣的遊戲，希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧！

我的校園故事國小作文 篇四

美麗的校園，是我們成長的伊甸園，在這兒，我們歌唱着，也幸福着；在這兒，我們付出着，也收穫着；在這兒，我們高唱青春的讚歌，放飛理想的旋律。

踏着晨光，走進校園，挺拔的松樹、婀娜的柳樹、斑斕的海棠最搶眼。松樹在春風的吹拂下更加碧綠茂盛，枝枝葉葉翠綠欲滴；柳樹也和着春風睜開惺忪的眼，泛着新綠，隨風舞動着婀娜的身姿；教學樓前白玉蘭風頭盡顯，那一朵朵潔白如玉的玉蘭花，遠看，像一隻“和平鴿”，挨挨擠擠地蹲在枝頭；近看，像一隻蝴蝶舞動着潔白的翅膀，讓人讚歎不已。還有一顆顆含苞待放的花骨朵，穿着絨衣，在春風的吹拂下，有的似開欲開，那兩三片花瓣，像害羞的少女一般。再看南邊的那棵玉蘭樹，紫紅的花兒綴滿枝頭，那盛開的花就像一隻只飛翔的仙鶴，在春風的下，扇着翅膀，彷彿要臨風而去。

這時，教學樓裏傳出陣陣讀書聲，聽，有的在讀“天下事有難易乎？爲之則難者亦易也，不爲則易者亦難矣”；有的在讀“關關雎鳩，在河之洲”；有的在讀哦，同學們正在晨誦。晨誦走進經典，讓經典開啓新一天的學習生活。

“丁零零”下課鈴響了，悠揚的歌聲飄蕩在校園。瞧，同學們三三兩兩在一起唱着歌，王展悅、王璐涵、馮茹雲等女同學在唱旋律優美、節奏輕快的《讓我們蕩起雙槳》，玄文榮、楊玉涵、孟召鈺等同學在唱鏗鏘有力的《中國少年先鋒隊隊歌》，孫宇航、李鑫源等同學在唱着雄偉威嚴的《義勇軍進行曲》同學們的臉上都洋溢着燦爛的笑容。仔細聽，那稚嫩柔美的歌聲，如沁人心脾的花香，又如溫暖柔和的春風，讓人心曠神怡。站在窗戶舉目望去，教學樓前的木棉樹搖搖擺擺，彷彿在給同學們伴舞，樹上的百靈鳥兒嘰嘰喳喳的，彷彿在和同學們一起唱歌，美麗的百合花盡情的綻放着，彷彿被同學們那悅耳動聽的歌聲感染，露出了最甜美的笑容

上課了，整個教學樓又傳來了同學們讀書、探究、展示的聲音，不時聽到老師的引導和評價。音樂室傳來了優美的音樂和動聽的歌聲，那是同學們在上音樂課

優美旋律飄蕩在校園，飄蕩在同學們的心田……

國小校園故事作文 篇五

有一個國小校長因有急事要連夜騎自行車趕回離家有數十里之遠的學校，深夜三時多，他來到了一個已荒廢多年的水庫邊，藉着月光他遠遠就看見有一披頭散髮且渾身溼漉漉的女人正坐在路邊梳頭。

國小校校長心裏十分狐疑，心想這深更半夜的什麼女人還在此梳頭呢！就在他走近的那一瞬間，那女人猛地擡起頭來狠狠地盯住他，只見她面色慘白，一雙紅紅的眼睛像是在滴着血，“是鬼……是鬼……鬼呀……”校長已驚得魂飛魄散，連自行車也不要了就跑了起來。就在此時，身後又颳起一陣陰風，那女人竟又呻吟起來，好像上下牙還在打着顫，“我…好…冷…呀…”這聲音被忽強忽弱的陰風抖動着聽起來更是恐怖。校長那裏敢停，可是那呻吟聲好像就跟在他後面似的，一直在耳邊響着，他跑得更快。直到快要支持不住時，才遇上幾個要趕早市的牛販子，這才放下心來。牛販子告訴他，那是個十幾年前就溺死了的女人，死後她陰魂不散，一直想尋找替身，這樣她就可以投胎轉世了。

話音剛落，前面又響起了那呻吟聲“我…好…冷…呀…”，衆人頓時臉色煞白，那裏還跑得動……

國小校園故事作文 篇六

上課遲到遭批評

某天早上………

“懶蟲快起牀，懶蟲快起牀……”（我家的鬧鐘）“哎呀！煩死了！”（牀上的人兒大叫）“砰！……”（哎！可憐的鬧鐘）“啊！我又要遲到了！”

於是乎，本人僅用了9.999秒就洗淑完畢，（哈！夠快吧！）抓起一塊麪包，衝出門，騎着車向校園進發。

“哎！如果不是昨晚看杰倫的演唱會看到12點，我今天也不會頂着一雙核桃似的眼睛在車上打瞌睡了，可是有什麼辦法呢，誰叫他的歌那麼好聽……”（沉醉中……）“呃！今天街上的人怎麼都怪怪的，幹嗎一直盯着我看啊！”“難道是我今天特別漂亮嗎？呵！真後悔剛剛沒有照鏡子！哎！別看了，人家會不好意思的！”（真是的！）“嘿咻，嘿咻……”哈哈！要到校園了！（再加把勁啊！）“成功近在眼前！咦？前面咋有個黑影？啊！是個人！”（那你快剎車啊！）“我是想剎車，可是不靈了啊！55555555……”（暈！）“喂！前面的人快閃啊！快閃啊……”可是，已經來不及了，不用想，也知道後果吧！

“喂！你這人怎麼搞的！叫你閃，你不閃，這下好了吧！真是討厭！”天啊，我擡起頭居然看見的是校園的教導主任！我這回死慘了！（……）“啊，主任你怎麼在這！”“哼！還問我，我還要說你呢！你怎麼現在纔到校園來！你看看你，鈕釦都扣反了，頭髮也亂的跟一雞窩似的！更氣的是，你居然左腳穿拖鞋，右腳穿球鞋，整個像剛從印度偷渡回來的少女！”

“呵呵！主任你真風趣！”（現在知道街上的人爲什麼盯着我看了……）“哼！你別跟我嬉皮笑臉的！說！昨晚幹什麼了！”“我，我……”“我什麼我！老實說！”“我昨晚看周杰倫的演唱會，所以才……”“哎！現在的孩子真是不可救藥了！你先回去上課，待會到我辦公室來！”

哈哈，大難不死，必有後福！

國小校園故事作文 篇七

在過去的一年中，我在父母的關懷下，老師同學的教育友誼下成長，當我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。

一：牙齒人人都有潔白的牙齒，可我的牙齒卻與總不同，它上面有一個個黑色的斑點，還籠罩着一層“詭異”的黃色。唉，就爲了這個，我成了笑柄。下課時，一些男生心血來潮，指着我說：“沈琳，你的牙齒太黑了，需要多刷刷牙！”脾氣暴躁的我怎麼可能放過他們？於是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：“南海女霸王來了，大家快逃！”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了，把我們圍住了。我只好作罷。心裏還暗自嘀咕：我們走着瞧，看誰厲害！

二：綽號班級內的同學互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來，及時我們發揚抗洪精神都擋不住。

比如，毛詩寧叫“毛毛蟲”，岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚，我介紹了黃鯧魚，魚的名字一說出口，全班就笑了起來。王超宇大叫：“鈴鐺（我的綽號）……”還擺出一副要決鬥的樣子。我暗自斟酌了一下，原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近，我這才恍然大悟。於是，“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了。

回憶我校園內的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成長的足跡是這麼有趣！

國小校園故事作文 篇八

學校裏的故事是有很多件的，我就拿一件事出來說一說吧！

“叮————”中午的休息鈴打響了，做完作業的男生趁生活老師不注意，一溜煙都跑到籃球場上打籃球去了，當然，我也不例外。剛下來，練了幾手，不過全部沒進，我在心裏爲自己打氣，還有機會的，可是以外發生了。當時，我們班的同學筱靚拿球，我和他搶球時，左手無名指不知怎麼了，突然劇烈疼痛，我只好捂着手指回到樓上，在走廊上同學們問我：“你不是下去打球了嗎？”“上來喝口水。”我忍着劇痛回答道，我回到座位上拿出毛巾把頭上的汗先揩了一下，然後把左手包住，找別人下棋，好分散注意力不至於很疼，想《三國演義》裏關公還刮骨療傷呢！

想着，我就開始下棋了，連勝兩盤之後，我又輸了一盤，總體戰績還是不錯的，不過能連贏對手兩盤也是非常不容易的了，對手可不是好對付的。

放學時，已經不是很痛了，這件事到底是怎麼回事呢？真不明白。