希望的種子作文（多篇）

希望的種子作文 篇一

人們都說，種子是希望的象徵。當石老師跟我們說，在運動會結束的獎品是種子時，我興奮不已，因爲種子是代表着希望，也代表着堅強。

我拿到種子以後，一定會把種子種到我的盆栽裏，讓種子茁壯成長，親眼看看種子是如何破土而出，如何成長成小苗，又是如何變成一朵嬌嫩而美麗的小花的。

我又問參加比賽的同學：“比賽的獎品是種子，你想拿來做什麼啊？”同學驕傲地對我說：“我家已經有一個大花園了，拿到種子以後，當然是把種子種入花園中，讓種子加入這個大家園咯！當種子變成小花的時候，就會感到十分欣慰，因爲那是我的勞動成果啊！”我說：“你爲什麼那麼喜歡種子？”同學說：“種子有一種毅力，是我們人類想學也學不來的，它能衝破堅硬的外殼，能在角落裏成長，不顧一切頑強的生長，令我很佩服。”

有一次，媽媽對我說，每一粒種子所代表的花語是不一樣的，要靠我們用心去體會，比如荷花就代表出泥而不染；康乃馨代表母愛；茉莉代表純潔……用心體會能感受出許多美好的品質。種下希望的。種子，讓我們一起體會這些蘊含的花語，感受種子帶來的希望。

種子，是希望，是堅強，是毅力。讓我們播種下希望，播種下未來，種子使我們美好的家園變得更加鮮亮！種子給我們帶來了美好的每一天！

希望的種子作文 篇二

希望是光，指引我們走出黑暗；希望是劍，斬斷困難的荊棘；希望是雨，滋潤我們乾渴的心靈。我們要將希望的種子播撒在自己的心中，才能使我們不畏困難，取得成功。

在加拿大，有一個叫瑞恩的小男孩，聽老師說非洲那邊很缺水，就暗自下決心，一定要爲非洲的孩子們打一口井。經過瑞恩長久的努力，爲非洲人民打了不止一口井。使他們都喝上了乾淨，健康的水。

正是因爲瑞恩對自己打井的事充滿了希望，才能夠堅持不懈的勞動從而獲得打井所需的錢，相比之下，我就比他差遠了，每次做事都是半途而廢，三天打魚兩天曬網。我記得有一次，媽媽幫我報了個畫畫興趣班，我非常開心，覺得畫畫非常好玩，就去上了。因爲我是新來的，老師就手把手的教我，教我怎樣描線，塗色等等。輪到我自己畫了，我連大氣都不敢喘，額頭上冒出了一顆顆細密的汗珠，生怕自己會畫錯。我小心翼翼下筆，足足用了兩個多小時。漸漸的，我越畫越快，越畫越好同時也越來越覺得乏味，每次上課時都無精打采。上完一個學期後我就再也沒上過了現在想想，我還真是愚蠢，這是一個寶貴的鍛鍊機會，也能夠讓我掌握一種本領，以後也好在社會上有個謀生的方法，使我能夠幸福快樂的生活。但我卻沒能珍惜，因爲我對這件事沒有希望，所以才未能堅持下去。

希望能使人充滿動力，希望能夠使人不顧一切，希望能夠使人完成夢想所以我們應該對每件事充滿希望，要在心中播撒希望的種子，這樣我們就能爲了夢想無所畏懼！

希望的種子作文 篇三

隨着春天的來臨，我們辭去舊歲，又迎來了新的學期。一年之計在於春。新學期裏萬物復甦、春暖花開，是學習的黃金季節。

現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢？作爲一名學生，如何使自己成爲家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好兒童呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成爲符合時代發展的、能爲社會作出貢獻的合格人才呢？在這裏，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要按照中學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，爲將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要爲遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

老師們，同學們，春天是播種的季節，是蓬勃向上的季節，希望我們在新學期中嚴以律己、振奮精神、埋頭工作和學習，靠自己的心血播下希望的種子，我相信，只要我們負起責任，找準自己的位置，團結一心，不怕吃苦，老師們一定能提高自身素質，得到理想的回報；同學們一定能在和諧愉快的環境中健康發展，收穫豐碩的果實，爲父母爲老師爭光、爲母校爭光！