大學聯考語文作文名人事例素材（精品多篇）

國小語文名人事例素材 篇一

潘玉良的一生，絕對是一個鳳凰女逆襲的成功典型。潘玉良和方碧君、關紫蘭、蔡威廉、丘堤和孫多慈並稱“民國六大新女性畫家”，這六人中，只有潘玉良出生最貧寒、經歷最波折，其他人多是出自名門望族、書香人家的窈窕淑女，富貴如嬌花。但時至今日，潘玉良是這些女畫家中名望最高的一位。

可見，一個人的出身並不重要，重要的是她成長爲什麼樣的人。心若向陽，何懼迷茫，現在的低起點是爲了讓你得到更好的磨鍊。只要我們像潘玉良一般，抓住身邊出現的機會，在殘酷的世界勇敢前行，我們就能遇見更好的自己。

大學聯考語文作文素材名人事例 篇二

173月，法蘭西總統拿破崙在盧森堡第一國立國小演講時，瀟灑地把一束價值3路易的玫瑰花送給該校的校長，並且說了這樣一番話：“爲了答謝貴校對我、尤其是對我夫人約瑟芬的盛情款待，我不僅今天呈獻上一束玫瑰花，並且在未來的日子裏，只要我們法蘭西存在一天，每年的今天我都將派人送給貴校一束價值相等的玫瑰花，作爲法蘭西與盧森堡友誼的象徵。”從此盧森堡這個小國即對這“歐洲巨人與盧森堡孩子親切、和諧相處的一刻”念念不忘，並載之入史冊。

後來，拿破崙窮於應付連綿的戰爭和此起彼伏的政治事件，並最終因失敗而被流放到聖赫勒那島，自然也把對盧森堡的承諾忘得一乾二淨。

誰都不曾料到，1984年底，盧森堡人竟舊事重提，向法國政府提出這“贈送玫瑰花” 的諾言，並且要求索賠。他們要求法國政府：一、要麼從17起，用3個路易作爲一束玫瑰花的本金，以5釐複利計息全部清償；二、要麼在法國各大報刊上公開承認拿破崙是個言而無信的小人。法國政府當然不想有損拿破崙的聲譽，但電腦算出來的數字讓他們驚呆了：原本3路易的許諾，至今本息已高達 1375596法郎。最後，法國政府通過冥思苦想，才找到一個使盧森堡比較滿意的答覆，即：“以後無論在精神上還是在物質上，法國將始終不渝地對盧森堡大公國的中國小教育事業予以支持與贊助，來兌現我們的拿破崙將軍那一諾千金的玫瑰花信誓。”

也許拿破崙至死也沒想到，自己一時“即興”言辭會給法蘭西帶來這樣的尷尬。但是，這也正說明了一個道理：許諾只在一瞬，踐約需要永遠——無論是凡人還是偉人。

大學聯考名人事例素材 篇三

托爾斯泰：反省的力量

列夫·托爾斯泰在青年時期，曾有過一段放蕩的生活，有一些不良習慣，如貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟。他認爲，自己的放蕩行爲等同於禽獸，對自己十分不滿。他又把錯誤的原因詳細列出來，寫在日記本上，共有8點：1、缺乏剛毅力；2、自己欺騙自己；3、有少年輕浮之風4、不謙遜；5、脾氣太躁；6、生活太放縱；7、模仿性太強；8、缺乏反省。這一次反省，好像一個霹靂打在他的身上。他決心結束放蕩生活，改正不良習慣，於是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊裏當一個下級軍官，並邁上文學創作之路。

教育意義：把自己的缺點一一羅列出來，就能更清楚地認識自己，不失爲一種改變缺點的好方法。只要下定決心，連有那麼多缺點的托爾斯泰也能改邪歸正，還有什麼不能改變呢？這種浪子回頭金不換的行爲值得我們尊敬。

大學聯考語文名人事例素材 篇四

關於高斯的故事，最廣爲流傳的是“5050”。老師本來想用一道難題，讓全班的同學安靜一節課的時間，卻沒有想到小高斯只用了一兩分鐘就說出了答案。他把1、2、3……分別和100、99、98結對子相加，就得到50個101,最後輕易就算出從1加到100的和是5050。

小高斯在三歲時，就已經學會計算了。有一天他觀看父親在計算幫工們的工錢，當他父親唸叨了半天總算報出總數時，身邊傳來微小的聲音，“爸爸！算錯了，應該是這樣……”父親驚異地再算一次，果然是算錯了。雖然沒有人教過他，但小高斯靠平日的觀察，自己學會了計算。

小高斯家裏很窮，冬天，爸爸總是要他早早地上牀睡覺，好節省燃油。可是高斯很喜歡看書，每次都帶着一棵蕪菁(像蘿蔔的一種植物)。他把中心挖空，塞進棉布卷當燈芯，淋上油脂點火看書，一直到累了才鑽入被窩睡覺。

高斯的進步很快，不久之後，老師就沒什麼東西可以教他了。後來，高斯進了高一級學校，可數學老師