以翅膀爲話題的作文（通用多篇

以翅膀爲話題的作文1

有人曾告訴我：“星星有星星的週期，太陽有太陽的週期。”曾經的璀璨，總有一天會消亡。閃爍的羣星，總有一天會成爲歷史。那我們心中的翅膀呢？會不會也要消亡？——題記。

擁有翅膀的天使，象徵着正義與聖潔;擁有翅膀的雄鷹，成爲在他的領地自由翱翔。我也有一雙翅膀，它住在我的心中，是一雙想飛的翅膀。

我想飛，擺脫命運的囚籠，飛去向往的樂土。在那裏，高山流水，詩情畫意，擡眼便可望到我最愛的天空，它總是那麼湛藍。天空距我已不再遙遠，因爲我有翅膀，可以零距離地接觸它，盡情的翱翔。我也可以向世界大喊不遠處還有古香古色的竹屋，召喚着我前去。歷史距我已不再遙遠，因爲翅膀已將我帶來，讓我可以感受古人的隱居生活，欣賞他們的灑脫不羈與豁達，聆聽那高山流水覓知音的相逢與情誼。

我想飛，飛向100年前的倫敦。在那貝克街的小屋中，與福爾摩斯一起探討案情，尋找那唯一的真相。用我們那過人的智慧和敏銳地觀察，爲大衆謀幸福。

就讓我們心中那對翅膀帶我們飛翔，去追尋自己的夢想。

有人曾告訴我：“星星有星星的週期，太陽有太陽的週期。”曾經的璀璨，總有一天會消亡。閃爍的羣星，總有一天會成爲歷史。那我們心中的翅膀呢？會不會也要消亡？

我想答案是肯定的，它不會消亡。他是我們心中的明燈，縱使萬物更替，它也永不折翼。心中的翅膀，永遠閃光。

以翅膀爲話題的作文2

有一首歌，叫《愛的翅膀》。而我也用有以上愛的翅膀。我的左翼是爸爸，右翼是爸爸。這兩一翅膀給了我飛翔的力量。小時候，我還被抱在暖暖的絲綢裏，是爸爸帶我來到了這個絲綢裏，是媽媽給了我鮮紅的血液，並領我來到這個繽紛多彩的世界。然後，是他們教我學會了愛，又教我學會了誠實，他們還教我學會了珍惜！他們留給了我一句話：“孩子，人生這本書你要自己慢慢讀！”兒時的我還不懂，左耳進右耳出。不知爲什麼，在我腦海裏留下了一點點的記憶。跑着跑着，我摔倒了，當我哭着叫媽媽的時候，她卻走了。只留下我眼中的淚水。自己爬起來吧！好像是爸爸的召喚！幼小的我，爬起來，自己走向那個家。

後來啊，我漸漸的走出了那個暖暖的絲綢，似懂非懂的我，左一句“媽媽我愛你”，右一句“爸爸我愛你”。我沒有看到當我說的時候，他們的眼裏充滿了熱淚！大家在幼兒園裏比誰的爸爸媽媽好，卻沒有發現老師的眼裏含着同的淚珠。

現在，我明白了，明白了爸爸媽媽對我的愛，明白了老師對我的愛。明白了同學、朋友之間的愛。有了愛就要感恩，我似乎一下子懂事了，明白了我擁有這對翅膀。我要爲爸爸洗腳，爲媽媽捶背，當老師的小助手，同學們的好朋友。

我要用這對翅膀飛得更遠、更高……

以翅膀爲話題的作文3

也許，每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷;長大後，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方;苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望;被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界。

其實每個人都有一雙翅膀，那是夢想的翅膀。

夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我們來到這個世界上，它就一直照亮我們前方的路，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗後總讓我們挺起胸膛。失去了夢想，就如同迷途羔羊，找不到前行的目標。

飛翔天空是鳥兒的夢想，它之所以能成功，是因爲有翅膀。人要實現自己的夢想，就要爲自己插上自信、勤奮、堅持到底的翅膀。

我們要爲夢想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五種魄力和膽識，它是我們實現夢想的根基，是我們屢遭挫折仍然奮進的源泉。“我們應該有恆心，尤其要有自信心。”表現了一代佳人居里夫人的自信。正是憑着這種自信，才能使她發現放射性元素鐳榮獲兩次諾貝爾獎，成爲的物理學家。

我們要爲夢想插上勤奮的翅膀。夢想是迷人美麗的，它需要時間的積累，沒有勤奮的翅膀，夢想就像生命中的一顆流星一樣，僅僅劃過一道美麗的弧線。夢想就像造房子時的地基，只有地基紮實了，才能造出高高的房子。

以翅膀爲話題的作文4

“快點寫作業！怎麼睡着了？你實在太不像話了！”媽媽嚴厲的批評聲在我的耳畔響起，把我從睡夢中拉了出來。”“哦。”說着，我又拿起筆繼續寫了起來，“恩，這道題應該是這樣做吧！”媽媽看我又認真做了起來，便去忙她的了。而我看她一走，便由回想起剛剛那個夢。

在夢中，我有一雙翅膀，自由自在的在天空中無憂無慮的飛翔，沒有約束，在天地之間十分快樂。“唉，如果那個夢是真的，那就好了！”我十分愛於幻想，明明知道不可能，卻還偏偏想有一雙翅膀。

在夢中，我向白雲問好;向藍天鞠躬;和小鳥們一起做伴，口渴了就和礦泉水，餓了就吃麪包，彷彿到了一個完美的境界。我和那些朋友們一起做伴、一起生活，無樂不在，沒有一塊不是我們的樂土。

我多麼希望現實生活中也能向夢中那樣歡樂、快樂呀！“你怎麼又不認真了！”媽媽不知道什麼時候竄了出來，有嘮叨了一翻。又被pk了！好了，好了，不談了！我可不想再被k了。我再也不敢幻想了！再也不敢了！現在“保命”要緊。不然就要88了！但是我還想說：“我多麼希望有一雙自由的翅膀呀！”

我真的好希望好希望有一雙可以在天空中自由飛翔的翅膀！因爲我的一個夢想有可能是大家的夢想。如果可以的話，我真希望自己是一隻小鳥，雖然它隨時有着被獵人抓捕的危險，但它是自由的，無憂無慮！

以翅膀爲話題的作文5

凝視着那張血淋淋的試卷，我的思緒在不斷地沉淪，沉淪。那個無比鮮紅、奪目的“62”，就如一把利劍，直刺在我的心頭，使我本就支離破碎的心徹底瓦解一場多麼簡單的測試，一個多麼離奇的成績。我幻想着，這只是一場噩夢而已，當我醒來，我還是那個優秀的我，一切都還是那麼得美好！而窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，卻無情地提醒着我，現實的殘酷。

數學考試，我總有太多的失誤，又一次，我創造了一個前所未有的低分。頓時，老師嚴厲的批評，父母失望的眼神，同學嘲諷的嘴角，不斷在我的眼前盤旋，放大、放大。我也不想要這樣的結局，只是我無法！如同被抽去了靈魂，我跌坐在地，無助，失語。

看着窗外那陰霾的天空，是否安琪兒也在爲我哭泣？怔怔地走到窗前，朦朧的視線中，忽地掠過一道黑影。那，是一隻小鳥。羽毛在雨水的洗禮中，緊貼在它那瘦弱的身軀上，小嘴不斷地張張合合，鳴叫聲卻被那喧鬧的雨聲淹沒。它在雨中幹什麼？淋溼的羽翼，是否預示着絕望？我不安地猜測。

只見那小鳥不斷地撲騰着，想要飛翔，但那無力的翅膀卻毫不配合，帶着它微微飛起，又狠狠地將它摔下。我的心中閃過一絲殘忍的快意：這世界對誰都一樣！成功就是妄想！一次，一米，墜落；兩次，兩米，摔倒；三次隨着小鳥一次次地起飛、跌落，我疑惑起來。爲什麼？它不放棄。難道它不明白，即使它再努力那也是徒勞！視線再次模糊。小鳥又一次倔強地飛了起來，就在我斷定它又要落下的那一刻，它竟奇蹟般飛了起來！

天空已有些明朗，雨漸漸小了。我茫然。連鳥兒都懂得的道理，爲什麼我卻總領悟不透呢？的確，人可以犯錯誤，但卻不可從此一蹶不振。未來的路還很漫長，都需要我們勇敢去闖！即使有再多的坎坷、磨難，我們也必須堅強地面對。只要永不言棄，那麼每個人都將是勝利者！

我伸手，描繪着鳥兒劃過天際的那道美麗的弧線，幾縷雨絲輕輕在手上滑過！天空中沒有鳥兒飛過的痕跡，但那雙倔強的翅膀卻定格在我的心中，成爲我永恆的`動力。