漫畫的啓示假文盲作文400字（2多篇）

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇1

今天，我從語文書上看到一幅漫畫《假文盲》。

漫畫中站着四個男人和一個抱孩子的婦女。這四個男人站成一排：第一個男人大腹便便，穿着厚厚的外套，手揣在兜裏，筆直地站着；第二個男人高高的，穿着棉大衣，戴着棉帽子，樣子還年輕；第三個是老年人，戴眼鏡，穿戴整齊，看起來有文化；第四個男人高高的，戴着口罩，穿着棉外套兒，一副小心謹慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫着幾個字：母子上車處。這五個字下面，站着一位瘦弱的婦女，抱着一個嬰兒，累的腰微微往下彎。這位婦女看着站在“母子上車處”的幾個男人，彷彿說：“我抱着孩子太累了，能不能讓我站到前面啊？”那些人都裝作聽不見。

漫畫中的四個男人明明都認識字，知道這是母子上車處卻裝作不知道，面對那位瘦弱的女子的懇求，他們無動於衷。我看了以後有點兒生氣這些人素質太差了！

這幅漫畫讓我想到了生活中一些沒有素質的人。有一次，我們村兒有一段公路用水泥抹了，道路兩旁分別插着一個牌子，上面寫着：此路新修，請繞道。可是我分明看見在剛抹的水泥馬路上有幾個大腳印，不知道是誰裝作不識字，大步流星地從馬路上走過。這些人可能方便自己，卻把腳印留在了馬路上。等水泥路幹了之後，腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀，還讓馬路變得不平整。每當我看到這些大腳印，心裏就憤憤不平。

看了這幅漫畫，我想到我在道法課中學到的知識：在公共生活中，我們要遵守公共秩序，不能爲了方便自己而影響他人。心中有他人，才能構建和諧社會。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇2

今天，我在語文書上看到了這樣一幅漫畫，標題爲“假文盲”。

畫中畫了一個抱着孩子的母親和四個男人在汽車站等車，那裏設有一條“母子上車處”的專用通道，是給母親和孩子用的，可是有幾個男人爲了圖方便，就像不認識字一樣佔用了這個通道，把母親和孩子擠出了這個通道。

這些人一會看看錶，一會看看書，怎麼也不像不認識字人。這些人都太自私了，他們缺失社會公德，是識字的、有文化的“假文盲”。

像這樣假裝不識字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車上有專門給老人和孕婦坐的座位，可是那些自私的人對那些字視而不見，霸佔了這些座位，使老人和孕婦沒有地方了坐。還有在一些公共場合，牆上都貼了“禁止抽菸”的標語，可有的人還抽菸，抽菸之後把菸蒂隨地亂扔，不僅破壞了環境，還顯得沒有素質，被別人看不起。

對於這些又自私又沒素質的“假文盲”，大家一定不要學習他們，並做好監督，讓這些“假文盲”認識到自己的錯誤，遵守社會公德，加入到維護公共秩序的隊伍中來。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇3

畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會公德心，只顧自身方便的人。

大雪紛飛，寒風凜冽，天氣冷得讓人窒息。一位抱着孩子的母親，十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭着好像在尋找着什麼，終於她在一處有着“母子上車處”的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經站了四個中年男子。那位抱着小孩的母親只好站到旁邊去。

那四位中年男子是真不認識那字牌上的字嗎？不，不是的。那些人衣着得體，一定是有文化有學識的人，可他們卻裝做不認識字，可想而知他們都是假文盲。他們這麼做無非是想從這獲取上車的方便，但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊，他們自顧自己，自私自利，缺乏基本的同情心和社會公德，是爲人們所不齒和唾棄的對象。

在生活中，這種事也有不少。比如大家無視警示牌，踩踏小草；人們無視圖書館裏的“請安靜看書”，讓圖書館像鬧市一樣；菸民無視“公共場所禁止吸菸”的標牌，依然如無其事地吞雲吐霧……

知識上的“文盲”固然可怕，但道德上的“文盲”更加可怕。我們一定要遵守社會公德，讓我們生活的社會大家庭越來越和諧，越來越美好！

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇4

遵守法律與規矩，是人人都需要做到的。可就在今天，我看到一幅漫畫，裏面有很多人無視規矩的存在，這對他人的利益造成了很大的危害。漫畫中，一個母親正抱着她的孩子，站在“母子上車處”牌子的後面。四個男人霸佔着“母子上車處”的專用通道，他們的臉上沒有絲毫愧疚之感。

看完這幅漫畫，你們可能會感到好笑，並覺得“只要是個正常人，應該都不會這樣吧！”但其實不然，每個人都在有意或者無意之中都做過這樣的“假文盲”。比如在野生動物園中，老虎是放養的，明確寫着下車會有危險。可偏偏卻有那麼幾個人裝作沒看見，下了車被老虎咬死了，還埋怨動物園管理不力。再比如在公園裏，到處都寫着“禁止踩踏草坪”，可還是有人在草坪上露營。公交車上的老幼病殘專座上，經常能看見年輕健康的人坐上去。學校的校規：不讓帶零食，可是還有很多同學會悄悄地在自己的兜裏塞上幾包零食。

這篇漫畫是在告訴我們，不要做假文盲，不要爲了自己的利益就去違反這些規則。規矩的制定必然有原因，每一條規矩都是值得我們去遵守的，遵守規則是爲了讓我們的生活更加美好。在現實中，我們只有更好地去遵守這些規矩，才能做一個對社會有用的人，從而促進城市的發展。

我會牢記這幅漫畫給我的啓示，也會時時刻刻提示身邊的同學朋友，我們不要做假文盲，我們要遵守各項規則。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇5

在春機盎然的下午，我翻開語文書，翻閱間，被一幅漫畫深深地吸引住了，他是華君武先生的作品。

在寒風凜冽的冬天，一對母子站在圍欄外，可憐巴巴地望着圍欄內的四個男人。這不是母子上車處嗎？他們爲什麼要站在這兒？站在隊伍第一個的男子披散着頭髮，穿着大衣；第二個男子戴着帽子，閉着眼睛，似乎沉思着什麼；第三個男子戴着眼鏡，縮着脖子；第四個男子戴着口罩，有黑眼圈，像是一個病人。他們不敢正視那塊印着母子上車處的牌子。

我看着這幅漫畫越想越氣，這四個人真的實在稱得上是假文盲。你看，他們對牌子上的字熟視無睹，堂而皇之地站在那裏，就好像這塊牌子並不存在似的。

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，但這些不講文明的事情和行爲，還時常發生在我們身邊：在寫有請勿踩踏草坪的草地上，有些人任意踩踏玩耍，在有請勿吸菸的顯示牌邊有許多大人吞雲吐霧，導致環境被污染；在垃圾桶旁有醒目的邁出一小步，文明一大步，但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上，我們的環境就變得越來越差；在公共場所裏掛着一個大大的靜字，卻還是有人大聲喧譁，可能會影響別人的學習和工作這些人，如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲，那就太糟人唾棄了。

在生活中，這樣的假文盲不少，但是如果人人都少一點自私自利，多一點利他之心，那麼這種假文盲會漸漸消失，我們的社會將變得越來越文明，風清氣正。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇6

在一個寒冷的冬日，北風呼呼地颳着，下着零零落落地小雪，異常寒冷。公共汽車站上，人們紛紛把自己裹在溫暖的大衣裏，急切地等待着公共汽車。

一個身子單薄圍着頭巾的母親抱着一個小男孩，小男孩喊着要回家，母親抱着孩子到車站上標有母子上車處牌子的專用道旁，卻發現這裏已經排了四個人。

第一個人穿着整整齊齊，頭髮一絲也不亂，一雙皮鞋擦的油光鋥亮，閃閃發光。

第二個人穿着羽絨大衣，戴着現在最流行的帽子，穿戴十分講究。

第三個人穿着加厚的羽絨服顯然十分嬌氣，帶着一個羽絨帽，佩戴一副極其珍貴和時尚的圓框眼鏡，皮鞋也是昂貴的名牌。可見他十分富裕。

第四個人，不但衣冠整潔，還帶着一個防霾口罩，可見他是多麼愛惜自己呀。

一對母子的到來，對他們沒有絲毫的觸動，他們就那樣若無其事的把手插在口袋裏，擺出一副無所謂的樣子。難道他們就沒有感到一絲的愧疚嗎？

是他們真的不識字嗎？

不，他們肯定識字，正是因爲他們是認識這些字，才知道這裏可以早點上車，所以他們假裝成文盲，完完全全把那對母子看成空氣。

但，他們終究逃不過人們的斥責。

在我看來他們就是文盲，是文明的文盲。這幅漫畫是對這一類人最好的諷刺。

希望文明的陽光灑滿整個世界，讓人們感受陽光的溫暖，人們都陽光向上，積極樂觀！

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇7

我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員，每個人的道德是社會風尚的體現。自從看了漫畫《假文盲》後，我瞭解到了社會中許多人不文明的另一面。

在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的一個早上，刺骨的寒風呼呼地颳着，天灰濛濛的。看樣子，一場暴風雪馬上就要來臨了，誰不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢？一個車站寫有“母子上車處”的專用通道擠佔了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母親只能站在車站外。

第一個人衣着整齊，大概是個公司幹部吧！他肯定認識字，可是他閉着眼睛假裝沒看到似的。第二個人，穿着一件羽絨服，手插在口袋裏，頭帶着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個人都站在這兒了，我不站白不站。”第三個人抱着與第二個人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮着脖子，好像急着去個溫暖的地方。第四個人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴着個口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他也許在想：車子快點來吧！

其實，生活中人們這樣無視標語的情況隨處可見，比如：公共場所“禁止吸菸”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標語人們總是視而不見，假裝文盲。

假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個人安逸，不顧他人方便的不文明現象。我多麼希望社會上的“假文盲”越來越少，社會風氣越來越好。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇8

一月二十，沁園春觀漫畫。名《假文盲》，作者華君武，觀完此畫，令人深思。

在車站裏，在“母子上車處”的標語旁，幾個男人站在那兒眯着眼睛，他們閉目養神、泰然自若。在標語的另一邊，一位矮小的婦女抱着嬰兒在寒風中無助地看着那些人，而那些排隊的人，目不斜視、無視那對母子。

他們是盲人嗎？不，並不是！仔細看這幅漫畫，他們有的是知識分子；有的是官員；更有人戴起了口罩。他們都是假文盲，他們圖自己的方便，忍心讓那對母子無助。

他們爲什麼要這樣？無非是多排一點隊，無非是多花一點時間。就爲了這些，他們丟下了廉恥也丟下了公德。

看到這兒，我想起了那次在醫院裏，一個男孩兒在打針，他們家來了一大羣人，那些人在醫院裏高聲談笑，有的還抽起了煙。儘管在他們身邊寫着“禁止喧譁，禁止吸菸”的告示，這不是假文盲嗎？

還有一次，在馬路中豎着“請走斑馬線”的欄杆，但一位母親還帶着自己的孩子從欄杆上翻過去，汽車在他們身邊飛馳着，令人膽戰心驚。這不是假文盲嗎？

這樣的人，還有很多：在“請請勿踐踏草坪”旁一羣人踩出了一條路；在馬路旁的路燈上長出了許多“牛皮癬”；在公共設施旁，不少公共設施成了“殘疾人”。

假文盲隨處可見，我希望假文盲們能把丟失的廉恥和公德的找回來。這種現象能夠銷聲匿跡，使社會更加和諧。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇9

很多漫畫和寓言故事一樣，有着深刻的諷刺意味，給人以啓發和教育。偶然的一次機會，我看到這樣的一幅漫畫

畫中，一個高大的牌子上寫着：母子通道。寒風凜冽，表情嚴肅的幾個大男人睜着溜圓的大眼睛，對牌子視而不見，站在通道里。一個抱着孩子的母親一臉驚疑，用厭惡的眼神瞪着他們，母親被擠到護欄外那孩子眼裏似乎泛起點點淚光。

男人們爲了佔便宜，“假文盲”這個名號已經立在他們頭上。這些人不知道，在無形之中，他們已把道德和情商丟光了。

生活中，也有許多“假文盲”在我們身邊。在繁華的大城市中，必定有上千。上萬的大巴車，每輛大巴車上都會有個vip座位，上面寫着“老弱病殘”，然而就是有些”假文盲”，非要坐在上面，翹着大粗腿，自以爲是，在他人異樣的眼光下到達終點，而真正的老弱病殘者上車後卻無座可坐，他們難道不覺得羞愧嗎？

我們在嘲笑他們的同時，也該反思一下自己有沒有犯過這種錯？如果有，請你快快改進！

這幅小小的漫畫給了我很大的啓發。我會時常以此警示自己：不要貪圖小便宜，要不然會把自己的德丟光。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇10

一次偶然的機會，我看見了這幅漫畫，不禁產生了憐憫之心和毒惡之心。

寒風凜冽的冬天，幾個大叔裝作看不見車站邊上“母子上車處”的告示牌，個個閉着眼睛，佔了母子上車的位置，母子卻只能忍氣吞聲地站在一旁。

而且看着這幾位大叔的衣着，就知道都十分富裕，但是轉過頭來看看這些母子的穿着，衣服顯得非常單薄，幾個大叔則坐視不管，仍舊閉着眼，插着兜，慢慢等車。看到這兒，我忍不住說了幾句：“這幾位大叔，你們太沒有公德心了。一個個都很有錢，就更加應該給這些可憐的母子讓位。”在座的各位先不要顧着說這幾位大叔，生活中也有和他們一樣可恥的人。

公交車上，明明張貼“禁止吸菸”四個醒目的大字，但還是有人隨地吸菸；坐等車時，明知道軍人先上車，但還是有人隨便上車；還有更可惡的，明知在圖書館內不能說話、吃東西，相反，還是有人不講理，大聲說話、吃東西，搞得圖書館臭烘烘的；草坪上明先寫了“不能踐踏”還是有人亂踩草坪。對此，我感到特別氣憤。

古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”改變生活，就要從身邊的每件事出發，提高自身素養，讓“文明之花”處處開放，只有這樣才能徹底清除假文盲！對此，我們呼籲：“不要做假文盲。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇11

今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫畫。

在一個寒冷的冬天，寒風呼呼地吹颳着，似乎要將樹拔地而起。天空飄着鵝毛般的大雪，天地一片銀裝素裹，地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯，走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱着孩子，急急忙忙地趕到火車站，準備回家過年。她穿着單薄的衣衫，在寒風中瑟瑟發抖。可火車站母子上車處的隊伍，已經被四位穿着大衣手插口袋的壯漢佔領。母親走上前去，提醒四位壯漢這是母子上車處，可四位只是斜眼瞟了母親一眼，依然旁若無人地站在母子上車處，一副理所當然的樣子。

他們，不就是假文盲嗎？

這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上，明明豎了保護小草的告示牌，卻依然有很多人放着大馬路不走，偏偏踩着草地走；在電影院、購物中心等公共場所明明有禁止吸菸的標誌，可偏偏還是有那麼一部分人在抽菸；在圖書館、醫院等場所明明有保持安靜的指示牌，可偏偏有人大聲喧譁。

由此，我不禁想到了生活中的自己。在公交車上，總會有幾個椅子的椅背上寫着愛心專座的字樣。但我有幾次放學坐公交車，就坐在了愛心專座上面。就算有老人孕婦站在我面前，我也不以爲然，理所當然地坐在那裏一動不動。有一次，還因爲我坐在座位上，奶奶因爲沒位置站我旁邊，而被另外的一個老奶奶批評了。現在想來自己就是那個假文盲，對自己的行爲感到羞愧。

試想，如果每個人都不守公共秩序，那社會豈不是會亂成一團？這個社會還會安寧嗎？這個世界還能美好嗎？

爲了讓世界變得更加美好，讓我們播種文明的種子，做遵守規則的人吧！

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇12

語文課上，我看到了一幅漫畫，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡潔，但卻給我留下了深刻的印象。

漫畫中，一個寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫着母子上車處的牌子下，站着幾個身強體壯的男人，他們有人像國家領導，雙手靠着後背，一臉不屑；有人長得高高的，就像一位剛剛進入單位工作的青年，他把手插在衣兜裏，閉着眼睛，彷彿不想讓別人看見自己；有人穿着皮靴，戴着眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最後的是一位戴着口罩，穿着白大褂的小夥子，就像一位醫生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱着一個小孩子，眼巴巴地看着這羣男人攔在了他的面前。

我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是爲了自己的方便，這種行爲是可恥的！

社會上，不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫院裏雖然有標有禁止吸菸的牌子，可是，還是有許多人在走廊上吞雲吐霧；停車場裏，明明標着，此處禁停可偏偏有人爲了自己的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明寫着禁止鳴笛，可偏偏有人爲了讓前面的車開快一點，而拼命按喇叭

不僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，爲了讓自己快快地買到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。

現在的文明社會，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們爲了自己得到更多的利益而去裝文盲，他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的，高素質的文明人。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇13

公交站的'牌子上面，清清楚楚地寫着“母子上車處”，可是圖中的四位大男人，假裝沒有看到，站在那裏，把一對母子擠出來。看這四位大男人，第一位穿着一件棉衣，還穿着皮鞋，想必是很有錢；第二位穿着大棉衣，戴着帽子；第三位，戴着眼鏡；第四位，戴着口罩，眼睛右彎。而外面的母親抱着嬰兒，手因爲寒冷一直在發抖。

這四位大男人就是想讓自己快一點上車，就假裝自己是文盲，假裝不認識牌子上的字，心安理得地把母子擠出去了。他們這種自私自利的行爲，是不對的，是可恥的。

這種自私自利的人，在社會上乏其人。如：公園裏有張貼“禁止帶狗”進入，可是還是有人假裝看不見，牽着狗兒到公園裏去；在公共場合“禁止吸菸”，可還是有很多人吸菸。還有圖書館內“不能大聲喧譁”，可還有人在那大聲講話這些人都是假文盲，都是自私自利的人。

這種自私自利的人，我也見過。有一次，我去坐公交車，好不容易等到公交，看到一個座位，我就坐了下來。到了下一站，一位很老的老爺爺拿着一籃子的菜走上來。我聽到公交車上說要讓老人嬰兒坐，我就跟老爺爺說：“讓您先坐”。就在這時，一位三十幾歲的男人衝了過去直接坐下了。我氣憤對那個男人說：“這座位是留給老人家坐的，叔叔你爲什麼要搶別人的座位呢？”這位三十幾歲的叔叔不講話。我心想：這位叔叔假裝沒有聽到我講話，他是故意聽不見的，是假耳聾。假耳聾和假文盲，實際上都是一樣的，都是自私自利的表現。

不過，可喜的是，隨着國民素質的逐步提高，現在這種自私自利的人越來越少了。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇14

在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。

這幅漫畫畫的是：四五個五大三粗的男人，站在了有母子停車處牌子的地方，把一對穿着薄衣服冷得發抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看着這四個人，也不敢說一些什麼。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲！

在第一個位置站着的人穿着大棉襖，手往口袋裏一放，眼睛眯成了一條縫，看他的樣子應該是一個大官，他怎麼可能不認識這些文字呢？第二個人，看起來像一個軍人，他的雙眼也閉着，個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮，戴了一個眼鏡，說不準，他還是一個教授呢！第四個人個子也很高，應該是一個醫生，還戴着口罩，所以他肯定認識字。他們四個並不是文盲，而是一羣沒有公德心的“假文盲”。

這幅漫畫的可笑之處在於，他們每個人都穿着厚棉襖與發亮的皮鞋。如果他們沒有學問，哪裏來的工作呢？他們只是裝作自己看不懂，不認識這些字一樣。

生活中，也有許多像他們一樣的假文盲。例如：在花園裏，有着禁止摘花的牌子，可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園裏，明明有着禁止踐踏草坪的標語，可是還是有些大人領着孩子在草坪上放風箏，拍照在公共場所裏，有着禁止大小便的規定，可是還有一些大人領着小孩幹不文明的事，在商場裏

這些假文盲很讓大家討厭，這些假文盲只顧滿足自己的私慾而完全不顧大家的想法與感受，真是太可恥了！我們不能做這種讓人唾罵的人！這幅漫畫告訴我們，不能做不講公德的人，不能做低素質的人，不能做沒有教養的人！

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇15

我今天看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我印象深刻。

看到這幅漫畫時，映入我眼簾的是一塊牌子，上面醒目地刻着：母子上車處。然而，候車處卻站着四個彪漢。第一個人，穿着名牌棉襖，雙手插着口袋，一看就是個當大官的；第二個人，戴着軍帽，穿着軍衣，是個軍人，但是他卻閉着眼睛，對牌子上的字視而不見，他可能在想：我是軍人，爲國家做出那麼多貢獻，站在這也是應該的。第三個人是位教授，戴着鴨舌帽和博士鏡，穿着發亮的皮鞋。第四個人好像是位醫生，戴着口罩穿着白大褂。和他們形成鮮明對比的是站在角落一位從鄉下來的婦女。她抱着哇哇大哭的嬰兒，穿着單薄破舊的衣服，用驚詫的目光望着他們，好像在說：我這個鄉下人都認識這幾個字兒，難道他們這些大人物還不識得嗎？

我剛看完，覺得很好笑。這幾個看起來這麼有文化的人爲了更快的上車，閉着眼睛站在牌子下，被一個農村婦女質疑，不覺得很沒面子嗎？

想着想着，我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎？草地上插着禁止踩踏草坪的牌子，可還是有人在草坪上肆意的玩耍；電影院、圖書館禁止大聲說話，可還是有人大聲喧譁；湖內禁止扔垃圾，可還是有人隨手往湖裏丟垃圾；十字路口禁止闖紅燈，可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫就是諷刺這些自私，沒有公德心的人。

我想，這些人並不是不識字，而是把自己的利益放在第一位，忽視了他人。他們缺少公德心，對需要幫助的人事不關己，高高掛起。他們並不是真的不識字，而是不講文明。社會上有許多假文盲的縮影影響了社會的秩序。

我沉思了，如果大家變得無私，有公德心，守秩序，那些壞的社會風氣就會沒有，世界會變得更加美好。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇16

漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑，可是這幅漫畫引起了我的深思。

漫畫描述的事情發生在一個寒冷的冬天。最醒目的是有一個身穿淡黃外衣，戴着一個金絲眼鏡的人，他長的文質彬彬，看起來像是一位教授的人。可他居然站在了母子上車處！他應該識字，可他卻眯着眼，悠然自得的好像在思考着什麼，看不見離他只有幾釐米的告示牌，他好像就當自己是個盲人！旁邊有一位母親，頭戴頭巾，身穿圍裙，卻在旁邊縮着。

多麼諷刺啊！母子上車處的隊伍裏，那幾個大老爺們，一個比一個穿的好，看起來一個比一個有學識，卻都不約而同地假裝看不見只有幾釐米遠的鮮紅站牌，當個假文盲！

在我們平時的生活裏，也一些這樣的人，做這樣假文盲的事情。比如有：校園的花園裏寫着請別摘花，可有些人卻還去大膽地摘花；美麗的草坪上寫着請別亂踩踏，可有些人卻還去用力的踩；圖書館裏寫着不要大聲講話，可還有人大聲講話，高聲談笑。

記得那一次公交車上擠滿了老爺爺，老奶奶。有一位年輕力壯的男子，卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上，並不想讓座。站在一旁的我走上前去，好心地勸說：哥哥，你好。旁邊這位老奶奶看起來身體不太好，而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎？他看了我一眼，生氣地說道：你這麼好心，要不你讓他們下車，這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵佔了他人的便利還這樣理直氣壯！真是不可理喻！令人討厭！

同學們，不做假文盲，爭做文明人，這樣我們的世界就會更和諧，更美好！

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇17

著名漫畫家華君武有一幅題爲《假文盲》的漫畫，帶有深深的諷刺意味，引人深思

一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風呼嘯。一位衣飾單薄的婦女，抱着一個不足一歲、嘴裏還塞着奶嘴的孩子，在寒風中瑟瑟發抖。好不容易找到了母子上車處，誰料標誌牌下早已站了四個人。他們對標誌牌上的字視若無睹，對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊，並用無助而又驚訝的眼神望着那四個大男人。

那四個人是文盲嗎？不，他們是假文盲！他們年紀輕輕，衣冠楚楚，一看就是肚子裏有墨水的人，不可能不識字。但他們就是爲了自己獲得的一點利益，而使真正需要便利的人無奈地站在一邊。他們眯着眼睛，是因爲不敢看標誌牌上那醒目的字和那對在寒風中瑟瑟發抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。

在我們身邊，這樣的人和事比比皆是

在圖書館內無視禁止喧譁的警示牌，依舊肆無忌憚地大聲喧譁，不顧他人的感受，把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧；在公園內無視愛護花草的牌子，隨意踩踏花草，把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地，狼狽不堪；在公共場所無視請勿吸菸、請勿隨地吐痰等警示牌，依然毫無顧忌地吸菸、隨地吐痰、亂扔垃圾，把原本乾淨整潔的城市搞得髒兮兮、臭烘烘；在公交車、地鐵上無視愛心專座，而使那些真正需要幫助的人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站着

隨着現代文明的發展，真文盲幾乎已不存在，但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲，而是真自私。他們只顧自己的一點利益，而不守公德，破壞規則，使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲，勿施於人。

假文盲們，快醒醒吧！

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇18

今天，我看了一幅漫畫，名爲《假文盲》。

這幅漫畫上畫了一個擁擠的公交站，靠着欄杆的牌子上寫着五個鮮紅的大字母子上車處。然而站在這裏的，並不是帶着孩童的母親，而是幾位男士。

他們站在那裏，全然無視了站牌上的字，抽菸的抽菸，發呆的發呆，把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣着單薄的母親，手裏抱着啼哭的嬰兒。寒風中，他們縮成一團，眼睜睜地望着那些“排錯隊”的男士們，只能用飽含無奈的雙眸望着他們。

看到這一幕，我疑惑地想：“難道這四個人真的是文盲嗎？可是，不像啊？”第一個人挺着啤酒肚，似乎是一個養尊處優的大老闆；第二個人身材高大，身穿軍大衣，應該是個退伍軍人；第三個人鼻樑上架着一副金絲眼鏡，或許是個幹部；最後一個人戴着一個大口罩，像個在病牀旁救死扶傷的醫生。看着這四個人的穿着打扮，都不像文盲的樣子，他們都是接受過教育的人，難道真的不識字？不，他們認識這幾個大字，但就是裝作沒看見。裝作一副不識字的模樣。

他們爲了一己之私而假裝文盲，或許，我們可以稱他們這類人爲“假文盲”。這類人，不只出現在漫畫中，現實中也有出現：比如，在需要幫助的人還站着時，愛心專座卻坐着非老幼、非病弱、非殘疾的年輕人；在綠油油的草坪上，分明寫有“禁止踩踏”的標語，卻不和諧地出現了幾條光溜溜的小道；在標明瞭廚餘垃圾的垃圾桶裏，還經常出現可回收、有害或其它垃圾

在我們的生活中，我們應該“不以惡小而爲之，不以善小而不爲。”從身邊小事做起，遵守社會公德、講文明、樹新風。這樣我們纔能有一個和諧美好的社會。讓我們行動起來，做一個有文化，有素養的人。讓“假文盲”不復存在。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇19

著名的漫畫家華君武畫過一幅漫畫——《假文盲》，這是一片帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫，諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。

漫畫講的是一對母子好不容易來到了“母子上車處，準備上車。但是四個高大威武的男人站在那兒。旁邊立着一塊牌子，上面寫着五個醒目的大字：“母子上車處”。從四位壯漢的衣着來看，有工人、有知識分子、也有穿制服的機關幹部，似乎都是“上層人士”。可他們看着那五個字，也視若不見。他們真的不認識這些字嗎？不是的。他們只不過爲了自己方便，自欺自人，而假裝不識字一般，就讓他們母子在寒風中眼巴巴地站着。

我想，那對母子就不會去和他們理論，或者向車站管理員申述，討回公道嗎？火車站難道沒有維護秩序的工作人員嗎？或許就是因爲沒有工作人員，所以他們纔會如此放肆。

在嘲笑這四個假文盲的同時，我們自己也應好好的反思，是否也會經常犯同樣的錯誤？總想着佔用他人的權利，沒有社會公德心。他們不是“文盲”，而是“心盲”！

現實社會中，像他們“心盲”的人不少。比如：公交車上“老弱病殘孕專座”，總有些身體健康的人佔着座位，而且從不有困難的人讓座。在公共場所裏明明着寫着“禁止吸菸”，“吸菸有害健康”之類的標語，但還總有人在公共場所吸菸，不僅使別人受不了，還害自己的健康，起碼的公德心都沒有，實在讓人氣憤！

這幅小小的漫畫卻給了我大大的啓示，我會時常警醒自己：不能做假文盲！我同時也希望大家，千萬不要做假文盲！我誠心誠意地向全世界呼籲：＂不要做‘假文盲’，更不要‘心盲！’”

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇20

在語文書中，有一幅很簡單的漫畫，可卻讓我印象非常深刻。

漫畫中，一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊，上面寫着“母子上車處”。但那些男子卻無視它，裝成了文盲。一位包着頭巾，抱着小孩，穿着圍裙的婦女給眼巴巴的望着他們。在這寒風凜凜的冬天的，前一位男子穿着大棉襖，1秒於我無關的表情，看樣子就是當了一個大職位；第二位男子，閉着眼睛，毫不在乎的無視任何東西，雙手插兜一臉恰意地站着；第三位男子，戴着眼鏡，馱着背，非常悠閒的等車；最後一位男子，帶着個口罩，一臉無所事事地排在隊伍的後面。

從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處，而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯，有力的抨擊了那些不遵守社會道德，不文明的現象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構成了非常鮮明的對比。

現實生活中也有“假文盲”的事情發生嗎？有！在圖書館裏的牆壁上，明明寫了一個大大的醒目的“靜”字，但裏面的人卻大聲喧譁；在公交車上，明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人佔用，他們對上面的字熟視無睹，表情漠然，老人只好站在中間的過道上；在垃圾桶旁邊也寫着“邁出一小步，文明一大步”，但還是有很多人“遠處投籃”，不時將垃圾扔在外面，弄得蚊蠅滿天飛；在公共廁所裏，我們經常看到“來也匆匆，去也沖沖”的提醒語句，但還是有人小便後不衝，使廁所臭氣熏天。

我們一定要做一個有社會公德的人。“假文盲”啊！你這個社會的醜惡現象，請從世界上消失吧！

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇21

我們國家爲了弘揚中華民族傳統美德，照顧弱勢羣體，在公共場所設立了“老弱病殘專座或通道”，方便他們的出行，可就有這樣一類人視若無睹，我行我素，沒有公德心。華君武爺爺的漫畫《假文盲》就深刻地批評了這種不文明的現象。

看着漫畫，我聯想着：一個春運高峯期，在熙熙攘攘的候車大廳中，響起了檢票的聲音。這時，幾個中年男子三步並作兩步搶佔了一個檢票口的前面。離得較近的一位抱着孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步，眼見隊伍排得越來越長，那位母親擡頭看了一眼站牌“母子上車處”，剛要張嘴說話，幾個中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄着孩子，一邊用乞求的目光看着他們，可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜裏，後面戴着棉帽的人閉着眼睛哼着歌，第三個人戴着一副大眼鏡，個不高，躲在後面，還有一個帶着口罩的人把自己的視線遮得嚴嚴的，後面的人或閒聊的，或東張西望的，就是沒有人關注這對無助的母子。此時此刻，難道他們的良心不會受到譴責嗎？讓出一個位置，幫助母子一下就真的那麼難嗎？竟然連尊老愛幼的道理都懂嗎？那位母親既無奈又憤怒。

在我們的生活中，也有一些這種“假文盲”現象。這些人無視提示語，爲滿足自己一時私利、圖一時方便，在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來一條條小道，在建築物和電線杆上塗鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸菸，破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作爲一個人的基本良知。

讓我們以“假文盲”爲鑑，爲創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力，相信有我們的共同努力，社會將變得越來越美好。

漫畫的啓示假文盲作文400字 篇22

課上，我學到了一篇名爲《假文盲》的漫畫，這篇雖然簡單，可卻在我心中留下了很深的印象。

漫畫中，一個寫着“母子上車處”的告示牌立在一旁，原本應在這隊通道的一對母子靠在立牌邊，可憐巴巴地望着佔着通道還面不改色的“假文盲”。四位身強力壯的男人正是那幾位“假文盲”，他們裝作若無其事，雙手插口袋裏，目光悠閒自在，跟本不顧一旁的母子。那四個男人其實都看見了牌子上的字，可故意裝作自己看不懂，紛紛排在了這。

他們這樣，正是那些無視規則，有意不遵守道德，爲了貪圖一時便利，絲毫不理睬那幾個大字的惡劣行爲，因爲他們的所作所爲，所以社會的公德和文明纔會被破壞。

其實，在現實生活中也有很多這樣的人，擁擠的公交車上，座位明明白白寫着“老弱病殘專座”可企圖霸佔而坐在上面，毫不理會站着的老人的人不可計數；在立着“禁止停車”警告牌邊上，一輛接一輛的車都明目張膽地停着；在“禁止踐踏草坪”的標語下，早已看不到綠茵茵的小草，只看到一羣吃喝玩樂的青年和休息的老人，他們其實都是爲了個人利益……

如果社會上都是這種人，那會變得多混亂，這個漫畫時刻在提醒我們——要做一個守道德，講文明的人。