五年級作文漫畫的啓示400字（精品多篇）

漫畫的啓示五年級作文 篇一

什麼，看漫畫還有啓示？你一定會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績會下降……可是，這一則漫畫卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說：“我們一起把垃圾放進垃圾桶裏吧？”而小男孩卻紋絲不動，不予理睬。我想，當時小女孩一定在想：旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝爲先，萬惡“懶”爲首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋！

然而，我錯了。在第三幅圖裏，小男孩正趴在地上寫字呢！小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶裏。此時，我突然想起了一個故事：從前，有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚，第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了，第二個人卻釣上來無數條魚。原來，小男孩是在想：垃圾清理乾淨之後，還會有人亂扔，不如寫一個警示牌一勞永逸。

最後一幅圖裏，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字：文明——只差一步！

漫畫的啓示五年級下冊作文 篇二

在茂密的森林裏，有一隻啄木鳥在森林裏。他遇到了一棵大樹，它對樹爺爺說：“你好啊，樹爺爺，你感覺怎麼樣了呢？”樹爺爺對啄木鳥說：“啄木鳥醫生，我感覺有些不舒服，請您幫我檢查吧！”啄木鳥對樹爺爺說：“可能是你身體裏有蟲子，等會我幫你治蟲子，但是會有一點癢，你可要忍住。”樹爺爺點了點頭說：“啄木鳥醫生，快動手，我快忍不住了。”啄木鳥說：“開始了。”

啄木鳥在樹上啄了幾下，過了一會兒，就已經有五六隻蟲子了。

這時，一個人拿着斧頭四處看看，不一會兒，他就盯住了樹爺爺。

他掄起袖子，朝手上吐了吐口水，然後掄起斧頭在樹爺爺身上砍。

啄木鳥想救樹爺爺，但是樹爺爺已經倒下了，啄木鳥哇哇大哭。

過了一會兒，伐木工要去砍別的樹了，啄木鳥飛到伐木工頭上說：“這段木頭裏一定有蟲……”啄木鳥啄了幾下，把伐木工啄跑了。

我們不能爲了錢而砍樹，這是不對的。

老師點評：以“啄木鳥”爲主線，把經歷串聯起來，構成了兩個整體，結構比較合理。

漫畫的啓示五年級下冊作文 篇三

俗話說的好：“生活總是以小見大的。”與其擁有一個虛僞的朋友還不如一個真誠的對手。

世界正是如此。

有一張漫畫，其中有着兩個男人。他們衣冠整齊，風度翩翩。舉止十分優雅。只不過，他們的臉上都戴着一張面具，上面畫着一個誇張的微笑，雙手握在一起，顯得友好萬分。然而，令人不寒而慄的是，在他們的另一支手後竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥着。可想而知，後來會發生的事情也不言而喻了。

這是一張令人深思的漫畫。小小的一張，卻隱含着一個大道理。所有人的微笑不一定全是真誠的。雖然很殘酷，卻反映出了現代社會的真實面貌。一個虛僞狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個虛僞的朋友還不如一個真誠的對手。沒有一種罪行比虛僞和背義更爲可恥的了。世間必然有着願意與你真誠相待的人，也從不缺乏戴着“笑臉面具”的人。做人不能匱乏正確的判斷。反之，則會誤入歧途。俗話說的好：“知人知面不知心。”同樣，與其去相信別人，更重要的還是去強化你自己，只有自己變的強大，纔會有真正值得你去信賴的人來和你合作。

這，就是真諦。

漫畫的啓示五年級下冊作文 篇四

今天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我有所思考。畫上畫的是什麼呢？讓我們一起看看吧：有一個小男孩兒，他旁邊有一個水龍頭沒有關，並且水已經從水池裏溢出來，小男孩不僅裝作沒看見，還在心裏想：反正老師也沒看見，關了水龍頭也沒人表揚我。

看到這裏，我覺得他這種思想是不對的。有一句名言說的好：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。他覺得老師沒看見，關了水龍頭也沒人表揚，我想對他說："老師表揚只是一種鼓勵，讓你再接再勵做好事，而不是爲了滿足你的虛榮心。就算老師沒有表揚你，你關了水龍頭也是心靈上自己對自己的的表揚。再假設一下，如果人人看到這樣的場景都是這種心理的話，那這個世界將會變成什麼樣？雖然這只是一件水龍頭有沒有關的小事，但不關的話會浪費許多水，也許還會釀成水到處漫流的禍患，所以我在這裏呼籲：我們要做一個沒有表揚也做好事的人，做好事不留名。你的一個小小舉動不但節約了水資源，還得到了心靈上的愉悅，這遠非一句表揚可以相比的。

我們要做一個內心善良的人。我們要做一個心中有愛的人。

漫畫的啓示五年級下冊作文 篇五

今日，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫後，我深有感觸。

在一個寒冷的冬天裏，一個抱着孩子的媽媽站在寫着“母子上車處”的牌子底下，無奈地看着候車道里面的四個男人。第一個男人穿着厚厚的棉襖，雙手插在口袋裏，穿着一雙皮鞋，我想這一個人應當是一個老闆吧。第二個男人身穿棉襖戴着軍帽，應當是一個軍人。第三個男人戴着帽子和眼鏡，個子矮矮的，表現出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶着口罩，好像是一個醫生。他們裝作什麼也看不見，一副若無其事的樣貌。

看完漫畫後，我心裏很鬱悶，那四個男人難道真的是假文盲，我想着四個男人應當是真正的是文盲。他們什麼字都不認識，怎樣會認識“母子上車處”這五個大字呢？

在現實生活中，有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見，繼續吵吵鬧鬧。在草坪上，都會寫着“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩耍……

如果每個人都自覺遵守這些規則，那麼我們的社會將會更加美麗。

漫畫的啓示五年級下冊作文 篇六

今天，我在語文書上看到一幅漫畫，大致內容是這樣的：一個人栽好了一棵小樹，轉身準備去給小樹澆水，但他發現一個戴着鴨舌帽和眼鏡的人靠在小樹上，把樹都壓彎了，他不解地問：“你幹什麼？”那個人微笑着轉過頭說：“等着乘涼！”

看完，我覺得十分可笑，這個人怎麼這麼沒有常識，剛種下的小樹需要精心呵護，他怎麼還靠在樹上，把樹壓彎，他還要等着乘涼。從小樹長到大樹要經過很長一段時間，他怎麼剛栽上小樹就想來乘涼，他可真是笨。

但再仔細想想，我卻笑不出來了。這樣的人不是隨處可見嗎？會幾道題目，就想考個滿分；寫得幾個好字，就覺得自己是個書法家；讀了一兩遍，就認爲自己會背誦了；看了幾頁書，就覺得自己很有學問；還有那些整天想着中大獎的人這種妄想不勞而獲的人，不是比比皆是嗎？

看了漫畫，讓我有了很深的啓示：不能妄想不勞而獲、天下沒有免費的午餐、天上不會掉餡餅。人們對這種現象已經有了前車之鑑，但是想不勞而獲的人卻越來越多，這也使得網絡詐騙案件越來越多。希望這個世界上的人們都能腳踏實地，再也不要癡心妄想。