秋天的校園
篇一:
秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的校園,她使用着神奇的畫筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。
走進校園的大門,寬大的水泥路橫臥在眼前,路邊一棵棵小樹隨風舞動,好像在迎接我們的到來,落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地落下來,使校園充滿了浪漫。
在教學樓前,是一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,每週一,高年級的哥哥、姐姐都會在教學樓前舉行升旗儀式。
教學樓左邊,雖然鮮花凋謝,但是它們又在土壤裏孕育着新的生命,準備爲下一年的春天做打算。
在操場的四周一排排楓樹的葉子,有的還是綠色的,有的開始給綠葉鑲上了金邊,有的微微泛紅,還有幾片性急的,爲了迎接秋天的到來,已經拍紅了“小手掌”,看着這樣的情景,我不由地吟到:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。
忽然,天空下起了濛濛的細雨,秋天的雨啊,真像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門打開了。
秋天的校園充滿了生機,充滿了活力,充滿了信心和希望。
啊!校園,您是我們的家!您是我們心靈的天堂!您是我們遮風擋雨的傘我愛秋天的校園。
篇二:
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,沿着美的綜跡,我稚嫩的心又融進了這金色的秋天。
秋天的校園真每啊!還沒進校門,就聽見高年級同學們議論着。進去一看,果真如此,野菊正從土裏攢出頭來,大樹脫去了它那綠色的大衣,換起了金色的棉袍。
在秋天的校園裏漫步,會感到心裏非常舒暢,看到同學們的歡天喜地,老師們那慈祥的面孔,走到操場,還能看到運動員們在訓練,幾個同學在那裏加油。
金色的秋天,你是那麼多姿多彩,美不勝收,只聽見請脆的鈴聲響起後,同學們都回到了教室,頓時,一陣朗朗的讀書聲傳遍校園,這時校園顯得格外請靜,偶爾有幾片枯黃的葉子在空中飛舞。菊花在土裏踽踽獨行,松柏們那永不枯黃的綠葉在校園裏唯我獨尊。
啊!秋天的美是成熟的。——它不像春那麼羞澀,夏那麼坦露,冬那麼內向。
啊!秋天的美是理智的。——它不像春那麼嫵媚,夏那麼火熱,冬那麼含蓄。
啊!秋天是收穫的季節。——同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。
啊!我愛校園,更愛秋天裏的校園!
篇三:
秋風乍起,黃葉紛飛,夕陽微薰,在這帶着淡淡閒愁的`季節校園中,暗藏着無限的美,美的令人心醉。——題記
當清晨的鳥兒一聲清啼劃過天空,早起的我在校園中散步,我要用一天的時間,去追隨着校園,用心去發現她,感受她
拾級而上,來到了楓樹林,映入眼簾的是一片火一般的紅,紅的耀眼,紅的璀璨,如此妖嬈,攝人心魂,輕輕的秋風一吹,整個樹林好像蕩起了紅色波浪,緩緩的,你好似融進了這樹林,陶醉在其中
轉了個彎,一棵高大挺拔的松樹赫然立在眼前,撫摸着它粗糙的樹皮,我心生敬畏,之所以敬畏,並不是因爲他的高大挺拔,而是因爲它在這萬物雕零之時,依然青翠,有着舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒的傲世氣概。這怎能不讓敬佩呢
接着,我來到了校花園,雖已是秋季,可花園仍是丰姿不減,你看,花園中草兒依然是綠油油的,風兒掠過草地,送來一陣又一陣的清香。在草地上還有幾棵碧綠的翠竹,亭亭玉立,枝葉繁茂,遠遠望去,恰似一張水墨畫。最引人注目的必定是桂花了,金色的桂花開在樹中,好似碧玉盤中撒下了一把黃金,甚是好看,桂花香氣濃郁,可謂十里飄香,漫步其中, 令人心曠神怡。
黃昏,夕陽染紅了半邊天,坐在校園高臺上,望着變化莫測的秋霞,給人一種極致的享受,從那彩霞中,彷彿看透了人生,畫面定格,這是一種永恆的美麗。
這就是秋季的校園,我愛它!
篇四:
秋姑娘乘着秋風悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園。
清晨,一進校門,就看見只有教學樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個圓形的大花壇,花壇裏種着許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花
教學樓正前面有一個大操場,操場四周環繞着一排排槐樹,它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風吹來,樹葉爭先恐後地往下掉,葉子落在操場的地上,給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪,草坪裏的小草們已經失去了春天那生機勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫的一首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
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