成功高三語文作文（精品多篇）

語文高三類大學聯考作文 篇一

常言道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雄鷹只有經歷過痛苦的蛻變，方能浴火重生，重塑生命之壯美。人生也是如此，痛苦雖能折磨人，卻也能磨鍊人，催生心靈的芬芳。

鳳凰涅盤，寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢譜寫出一生最壯美的詩，寶劍從千錘百煉中鍛造出強勁的形態，鋒銳的刀刃。同樣，飽經痛苦的人生更可以不凡的經歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經痛苦的折磨後，不是選擇逃避眼前的苦難，而是在痛苦中不斷逼問自己，使自己在生與死中作出了最動人的抉擇，把生命中的痛苦當成是成功的踏腳石。終於創作了《我與地壇》等佳作。誰說痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂呢？史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出美麗的心花。

然而，痛苦始終是痛苦，即處於痛苦中必定要飽經痛苦的折磨，有的人忍受不了風吹雨打，一倒不起，有的人在風雨中愈戰愈勇，就如那在痛苦中重生的雄鷹一般，以最挺拔的身姿突破痛苦的重圍，綻放出奇蹟之花。張正祥就是這樣的一個人，他不懼地方惡勢力的重重壓迫，用智與勇與破壞滇池的無知之人奮力鬥爭，眼睛瞎了一隻不怕，孩子瘋了一個不懼，妻子跑了不顧，一心只想保護一直哺育着自己的滇池母親。只要他活着他將在痛苦中徘徊一生一世。因着他的執着，滇池也越發秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經歷，換來在滇池上綻放最美麗之花的永恆！由此可見，在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恆的堅守。

縱觀今外，無論是簡森的三落三起贏得人生第一金牌，還是劉翔從傷痛中昂首向前，再攬亞運金牌，他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動力，終於揚帆遠航，走向不朽，在生命的痛苦中綻放出了美麗的花朵。正如雄鷹的飽經苦痛終於迎來了生命中的又一次偉大的新生。劉翔沒有被傷痛的巨大困苦打倒，而是打倒了痛苦，重拾亞洲飛人的美譽。

讓我們像雄鷹般揚起矯健的雙翅，盡情在痛苦中浴火重生，尋找生的真諦，共譜生的壯美詩，在痛苦中綻放最美、最動人的荊棘之花，輕舞飛揚，心靈芬芳！

高三語文作文 篇二

你是我久聽不厭的旋律，我是你捉摸不透的歌詞。旋律優美的自然不用說，歌詞難以理解的很。——題記

你是我觸手不及的風景。

天亮，昏暗的空氣，散飛的灰塵，安靜下來，成爲一首歌。透過窗簾微微的亮光，點亮個人空間，輾轉，找個理由繼續熟睡。

沒有想過會改變節奏。

其實，懶懶散散不失爲一種享受。

所謂的改變自己其實是懦弱是的一種鼓勵，不會堅持下去，三分鐘熱度。說好的不會再聯繫，三分鐘熱度而已。過之，像沒發生一樣。

這個夏天，亂的很。

每天鬧鐘按時按點的吵鬧着清晨的安靜，不容忽視它的存在。腦袋裏還殘留着昨晚的錯綜複雜的情節。夢裏有我出發時的模樣，現在的表情，來不及觸及的未來。

清晨氤氳着的霧氣，有點涼，有點嗆。乳白色，一團團，綿延開來。幾縷落在胳膊上，凝結成幾滴晶瑩的水珠，晶瑩着，閃耀着，照亮皮質下的黑暗，沁溼表皮細胞。

入秋的早晨，有點涼。

一幫幫晨練的老少，攜手，小跑，臉上永遠是不會隨便更改掉的幸福模樣，更是青春的氣息。

聒噪的中午還繼續夏天的節奏，把空氣加熱一遍又一遍，水分蒸發一次又一次。下午時光是最難熬的，大口大口的喝水，卻還是覺得渴得難受。一升雪碧，蒸發一身臭烘烘汗液，電扇還在不知疲倦地一圈一圈地搖着頭，不知道真沒時候終結，一圈加一圈，還是熱哄哄。

這裏的夏天燥熱得很，僅剩的一丁點快感，枯萎在高溫烈日下。還來不及綻放短暫的青春，便終結在明亮光線裏，消失在車水馬龍裏。

這樣的青春沒有了一丁點的張力。

單調了一個季節的歌曲，終於聽到結束。故事裏的主人公找到了幸福，一位姑娘，長着藍色模樣的姑娘。

小時光，幸福。

語文高三類大學聯考作文 篇三

語文，又叫國文。中華千萬年的歷史匯聚成了中華不朽的文化。

文化，民族之魂也。一個失去了文化的民族必定會一落千丈。

八年抗戰時期，日本軍國主義咋全面侵華的同時在各地的學校中安排了日文老師，他們禁止中國的孩子們學習本民族的文化，企圖摧殘華夏的精神支柱。結果如何呢？在中國先輩的努力下，中華文化得以延續，纔有瞭如今燦爛的中華文化。

那麼文化是如何體現呢？它體現於方方面面，最重要的一點就是語文素養的提升。

語文素養，大家一定不陌生。仁者見仁智者見智。每個人的看法絕不會相同。

我之所見，素養並非天生來之，而是利用後天的培養逐漸提升的。我認爲要想提升語文素養，不能僅僅侷限於書本，要廣思集義。擴大自己的信息量，是非常有必要的。生活當中處處有語文，語文是一個很大的概念，它貫穿於我們生命的始終。

生命不僅僅是一串數字，它有我們對於周圍事物的感觸，它並非是冷冰冰的記憶而是帶着酸甜苦辣的回憶。

提升語文素養當然不能離開課堂，課堂是我們的第二人生。我們絕不可否認課堂的作用。課堂中老師的講述會使我們對文化的認識更加深透，我們應求識若渴，對知識的渴望應高於一切。

當然，提升語文素養也可以另闢奇境，如遊歷古蹟名城，既可增加閱歷又可豐富知識，何樂而不爲呢？

生活，不會是一帆風順，坎坎坷坷是少不了的，然而正是因爲這些挫折才使生命的光華綻放的更美麗。

光華的背後是無數的辛酸，沒有這繁雜的辛酸，就沒有生活的美好。生活的美好正是因爲辛酸的經歷才更使人愉悅。

天地悠悠道法自然，當我們可以悠悠天地之時，那我即天天即我，天我皆靜。

素養包含千千萬萬，提升之路也是萬萬千千，無論何時，我們都要平心寧神安氣，方是大自在境界。

語文高三類大學聯考作文 篇四

如水的月光傾瀉而下，映襯着淇水的河面一片朦朧。微冷的秋風微微拂過，淡黃的蘆葦沙沙輕響，水面上漣漪輕輕盪開，模糊了水中少婦的身影。孤身站立於江岸，眉頭的點點哀愁更增嬌弱，心中的苦悶無人可聆聽。

多少年了，由初嫁的心喜到如今的哀愁，由少女的天真到如今的成熟，成長真需要如此嗎？在一次次心傷之後的成熟。

當初春之時，他抱着絲與我述衷情，我的心如那新抽的綠芽般點點歡喜，微紅的霞雲染上雙頰。看着忠厚老實的他，羞澀地點了點頭，即使他沒有上門向父母提親，即使他沒有找媒婆，即使他沒有下聘禮，但我還是答應，因爲我想，我是喜歡他的，他也是喜歡我的，既然這樣，又爲什麼要顧那些繁文縟節呢。現在想想，年少的自己是多麼地衝動呀！

隻身帶着聘禮與他度過淇水，河水蕩匯，浸溼了衣裳，但我卻滿心歡喜，與愛的人共結連理，是多麼幸福的事！

薄雲遮住了皎月，天色微微變暗，如墨的夜色似乎要攀住人的呼吸，使人不敢妄動。緊了緊身上的衣服，望向淇水，思緒再次飄往那深沉的記憶中。

曾幾何時，自己也是滿心歡喜，以爲找到一個冷了可以幫我添衣，睡了能幫我挽被，病了可以爲我擔憂的人。可爲什麼這隻能是我的夢境呢？嫁爲他婦之後，我一直勤勤懇懇，夙興夜寢，沒有一日無這樣的，我也自認沒有什麼過錯，但他爲何變得如此。以前憨厚的他爲何成了如今的兇惡，以前總逗我開心的他哪去了，以前的山盟海誓，以前的甜言蜜語，以前的歡樂時光難道都是假的嗎？一次次的希冀他能恢復以往，一次次的失望，心被刺痛了無→←數次，終究不想再痛了。只是以往的記憶太過美好，美好得讓我不想忘卻。

天微微泛白，不知不覺，已在淇水岸站了一夜，該忘卻的，該遺下的，還是隨着淇水隨風而逝吧。在嫁人前他的憐惜，在嫁人後他的轉變，讓我看到了愛如水中泡沫般，一觸而逝，經不起時間考驗。

後記：桑之末落，其葉沃若。女之耽兮，不可說也。

高三語文滿分作文 篇五

遇到不公不義之事，市民們是本着“邪辟事，絕勿問”的原則冷漠走開麼？市民們是拿起手機拍下來博關注麼？是在一旁袖手旁觀，幸災樂禍麼？

不，他們沒有。

聽到大媽對環衛工人的無端辱罵，市民們積極勸阻；大媽追趕環衛工人時，市民們將其攔下；大媽撥打110誣陷環衛工人時，市民們將其圍住，用法律手段將其制服。如果沒有市民們的正義之舉，只怕此事會不了了之，陳阿姨遭到無端侮辱。見慣了金錢社會，勢利寡善；看多了情誼淡薄，人心冷漠：他們無視摔倒的老人、孩子；他們無視弱者被欺凌；他們無視自己內心的聲音、道德的準則。他們每個人都明白正義的意義、正義的力量，卻不肯真正爲正義而付出行動……

但正義，絕不是說說而已！

面對晚清的危局，維新派積極救亡圖存，而當百日維新終告落幕，“戊戌六君子”之一的譚嗣同本有機會逃走，但他卻說，總要有人爲此流血，爲正義的事業付出行動，才能使麻木的國民有所觸動；面對不公的判決結果，蘇格拉底亦坦然接受，因爲守法也是一種正義，如果人們都按自己心中以爲的正義，城邦的秩序便會混亂，正義無從談起。他們都以實際的行動踐行着正義，正義纔會留存！正義，要有人做才能存在！電影《危城》中，城中的百姓都只顧個人性命，向惡勢力低頭，但城中的保長卻承擔着內外壓力，毅然捍衛正義，而他的正義之舉，使百姓意識到一味躲避無法自保，只有衆人一心，方可保衛家園！

正義，要有很多人做才足夠強大到驅散陰霾！若人人心有正義，則不會再有被踩斷的掃帚，被辱罵的無辜者；則不會再有因被無視而喪命的靈魂；則纔會有正常的、良好的社會風氣！法規有形，看似可以規範行爲，卻無法改善人心；正義無形，卻是對人心良知的最嚴規範，是維持社會良好運轉，促進國家不斷前行的無形法規與不竭的動力！然而正義之舉也不可肆爲，市民們尋求了警方的幫助，有禮有節地完善了此事。善用法律，正義會更強大；違反法律，正義則只是暴行！

放下冷漠，別再讓黑暗得逞，陰霾蔓延！堅守正義，用行動溫暖人間，彩徹區明！