陪伴話題作文精彩多篇

陪伴家人作文 篇一

那個時候很多小孩子都喜歡在家門口的廣場上玩兒，即便是那裏根本就沒有什麼玩具，他們依舊覺得那裏是孩子們的天堂。我是在暑假回家的某一次突然發現的，因爲我媽媽去廣場上看那些老太太們跳廣場舞，她自己又不願意跳，就喜歡看別人熱鬧。

有時候，我真的希望我的媽媽也能夠想得開一些，該做什麼就去做什麼，不要有任何理由與也不要有那麼多的顧忌，畢竟生活一直都是應該充滿享受的，不能總是付出，而沒有任何收穫。

我想慢慢你老的慢一點，等我長大，等我有能力養活你讓你安度晚年。

我知道我這也一定是可以發生的事情。

所以我們在這裏等待也許下美好的祝願。祝願天下的父母都能夠身體安康等帶着兒女來一使他們生活快樂。

也許兒女給父母最好的禮物就是最好的陪伴。但是在很多時候我們應該去付出，也不能以此作爲藉口去吝嗇自己的陪伴。

媽媽的陪伴作文 篇二

“我被選上啦！我被選上啦！”，好消息傳來，我通過了選拔，將代表南京市少兒羽毛球隊參加今年在常州舉辦的第十七屆江蘇省運動會，能參加四年一屆的省運會，太讓我興奮了。我終於理解媽媽說過的那句話：付出總有回報。

二年級剛開學，爸爸媽媽商量後，把我送進了縣體校羽毛球隊。從那以後，我每天都要在放學後進行兩個多小時的訓練，寒暑假則在每天下午，訓練時間更長。跟其他同學相比，我的空閒時間少多了。晚上，完成作業的同學可能會看看電視，玩玩遊戲，這時的我做完作業就得直奔球館，在球場上奔跑跳躍，揮拍扣殺。一般過完暑假再回學校，有同學長得很胖，或者戴上了眼鏡，這時的我因爲堅持訓練顯得挺拔靈活。

三年多的訓練中，一千多個日子裏，媽媽不僅要做好自己的工作，還要陪着我，照顧我，除了關心我的身體，更關心我的心理。大概是三年級時，有一段時間，一同訓練的隊員已經熟練掌握跳雙飛的技巧，我還不會跳。當時我想媽媽一定很着急，可能會批評我。誰知媽媽說，“批評你，也不能讓你掌握訣竅，我們一起想辦法吧，其他隊員能學會，你也能！這樣吧，我們今天試着跳一個，明天呢再增加一個，後天再增加一個，我們先把能連續跳三個作爲目標吧！”幾天後，我真的能連續跳三個了，我們又把連續跳五個、十個作爲目標。不到一個月，我就趕上了大家，一口氣跳上五十個，六十個都沒問題。從那以後我有點明白了，大目標可以分成很多小目標一步一步去實現。

別以爲我媽媽總是這麼溫跟，有時她也是很暴躁的。訓練時，教練會安排隊內比賽，在比分落後情況下，我會產生自暴自棄的念頭，然後輸掉比賽。每當這種情況出現，媽媽就顯得怒不可遏，不聽我任何的辯解，會劈頭蓋臉的一頓痛罵。她告誡我，輸球沒關係，不能輸人，人要有拼搏的精神。慢慢地，我克服了自己在球場上的懦弱。但是，即便肯拼，也不是一定就會贏。這時，媽媽又說，想要贏球，就要靠實力，球場上的實力就是你對技術的掌握跟運用，這要靠平時的訓練質量。

今年寒假，我參加了南京市的選拔賽，通過艱苦的比賽，終於被選爲省運會的參賽隊員。媽媽笑着對我說，“小夥子，心裏要有目標哦，這樣纔會有動力！”

我要對媽媽說：我有目標，還有你教給我的實現目標的方法。謝謝你，媽媽！

陪伴家人作文 篇三

每一個家長都知道，孩子是自己的，可是，家長總把自己的孩子向外推，把自己孩子的一切交給老師，是家長極其不負責任的表現。

我認爲教育整體分爲三大教育，家庭教育，學校教育，社會教育，家庭教育確定了一個孩子的根基，包括品德，胸懷，習慣，以及獨立思考能力和價值觀等基本都是在家庭中完成。

在這裏，就有一個例子。

每當我放學回家從他她門口走過時，看到她，我都會走得遠遠的。

每當我從她身邊走過，她不是舉板凳砸，就是罵人，她才一個幾歲的小女孩，就會罵髒話，各種污言穢語不堪入耳。

我痛的差點哭了出來，一把把她推開，看着她那笑嘻嘻的臉，氣急了，喊着說：“你有病啊！”

她媽媽就抱着她就開始不分青紅皁白的一個勁的罵我，什麼沒教養，欺負小孩子呀。幾乎是能罵的，她統統都罵了。

“她是小孩子，你那麼大個，不會讓着點她啊，再說她那麼小，又打不痛你。”

我也不說什麼了，轉身就走，我知道，和她們這種人是沒有道理可講的。

是的，你的孩子還小，那他會一直小下去嗎？不要想說現在，你的孩子現在小，可是總有一天會長大，等到他長大了，想教育，也來不及了。

不是都說，學習要從小開始嗎？那教育又何嘗不是？

我曾經看過一句話：如果你不教育好你的孩子，不打你的孩子，那等你的孩子進入了社會，拿別人就幫你教育，幫你打。

那麼，該如何“打”呢？

你總覺得自己的孩子差，不如別人，拿別人和自己的孩子比較，嘲諷自己的孩子，你想過自己的孩子嗎？你對你自己的孩子都沒有信心，那你的孩子會對自己有信心嗎？

現在，老師們都慢慢開始重視起了家長對孩子的教育，陪同孩子一起讀書、一起作業。

“陪讀”就是要和孩子一樣，心無旁騖的學習，放下手機，離開電腦，靜下心來看書學習，也可以看孩子的書和孩子一起交流，這樣給孩子做出榜樣，褪去浮躁和居高臨下的指責，孩子才能真正得到你的幫助和支持，纔會提高學習成績！

這個世界本來就不公平，怎麼可能公平，有很多的委屈很多的問題等着我們去面對和解決，所以我建議各位家長一定要多包容孩子，給予孩子更多的空間和選擇，即使錯了也沒關係，在孩子12歲以前所做的事情，沒有對錯，讓孩子拼命的去體驗，體驗的越多內心就越強大，人格就越獨立，經驗就越豐富。這些都是課本上學不到的！

孩子不是老師的，是你的，家長永遠是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的榜樣，請做個稱職的父母！

因爲老師再好再負責任，他也不可能做到以下幾個方面！

如果家長忽略了自己對孩子的教育，那就無異於把自己的孩子往火坑裏推，害了自己孩子。

在我家附近，一個小女孩，她的爸爸在外打工，而她的媽媽整天只會玩樂。她特別的招人嫌，才四歲多，比我妹妹還小一些，打人、罵人，他都幹過。街上的小孩，沒幾個願意和她玩的，孩子不願意，家長更不願意。

我並不是怕她，我只是怕麻煩。

還記得有一次，我去姐姐家玩，回來走到我家門口，她就跑過來，一把抓住我的頭髮，像發了瘋似的一個勁的扯。

她媽媽就在隔壁，一聽到聲音就立刻跑了出來，一看到我就罵我。而她，一見到她媽媽就一個勁的哭，那委屈的模樣就像我打了她一樣。

聽她罵完，我也不還嘴，我指了指我凌亂的頭髮問道：“她做了什麼，你不知道嗎？我做了什麼，你不知道嗎？”

聽了她這話，我簡直都要氣笑了，不痛？

還小？多少人拿這個藉口給自己的孩子開脫過？難道小，就沒有自己的思想意識，難道小了，就可以爲所欲爲？

爲什麼學習要從幼兒園開始，爲什麼不一下子就上中學、上大學。

孩子還小，這是家長開脫的理由，是孩子開脫的理由。

那有些家長就會說了，打了，但還是不聽呀！對的，有些家長打了孩子，可孩子還是不聽，這是爲什麼？其實這打也是有打法的，打，其實也是一種教育，可是這“打”，並不是不分青紅皁白的打一通、罵一頓，這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正意識到自己的錯誤，還有可能在心裏留下陰影，性格容易變得偏激。

這“打”，其實可以不用打，如果你能平下心來和孩子和孩子交流交流，你也許會發現，你的孩子其實並不差，也不壞，他調皮有些時候可能只是因爲想引起家長的注意而做的。

所以，家長對孩子的鼓勵是必不可少的，對孩子的陪伴也是必不可少的。

可是，有的家長總喜歡一邊看手機，一邊陪孩子寫作業，自己看會兒手機，擡頭一看，孩子作業寫的亂七八糟，於是大發雷霆，大加指責，你不但沒幫到孩子，還會讓孩子產生厭學的反作用。這種“陪”還不如不陪！

有的孩子會覺得自己努力卻還是得不到成功，會覺得不公平。

孩子是你自己的，不要總把他丟給老師。一個好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長的影響力卻是一輩子的！

教育好自己的孩子，永遠是你最重要的事業！

陪伴話題作文 篇四

月影萬變，逃不出陰晴圓缺，每當中秋節，陪伴着我的只有天上那輪無情的琉璃月，我只能想象一家團聚時的景象。算算日子，我已經役滿六十五年，這次的中秋節終於能有人陪伴我度過了。

回家前，我想寫一封信給家人，卻不知從何說起，厚厚信紙撕了一半，最後還是決定來個突然造訪，嚇家人一跳。

回家前夜，我乘着馬車往家中趕，只爲早日與家人相聚。當晚，我做了一個夢，夢見母親望穿桑田盼穿滄海時等着我回家時的景象，不管寒冬烈日，母親依然坐在那裏，桃李花林又一載，母親的頭髮漸漸白了……夢醒了，月亮落下山了，可我還沒有進入家鄉的地界。

到了第二天下午，我終於進入家鄉的地界了。可是，好幾個村莊，被戰火毀壞得不堪入目，漫山遍野都是燒焦了的枯草。下了馬車，我自己往裏走。小時候那條坐船都很難過的大河，現在擡腳便可跨過，那棵供人們乘涼的大樹，現在只剩下一堆乾枯的樹根，那長滿小花小草的山坡，現在只剩下幹禿禿的黃土。

我的心沉重起來，邁着疲憊的步伐來到我家所在的小山村前，這裏還有幾戶人家。我敲開一戶人家的門，詢問我家現在的位置。走進家門，我不禁大吃一驚，房子倒了一半，牆上大大小小的狗洞彼彼皆是。我圍繞着院子大聲喊着家人的名字，可迴應我的只有野雞受驚的撲騰聲。我在後院找到了家人的墳墓。

我從前庭採好野谷，做成飯，從枯井邊採來野菜，做成菜。不知不覺，月亮已經升起，我端着飯菜坐在庭院，想象着父母陪伴在我身邊，一起吃着晚飯，欣賞中秋節時天上的這一輪琉璃月。那晚我做了一個很美好的夢，我回到了小時候，父母陪伴着我一起玩耍，我笑得好開心，好開心……

陪伴 篇五

月光的皎潔，是因爲有了羣星的陪伴；大海的遼闊，是因爲有了海鷗的陪伴；而我，有了你的陪伴，成長路上不再孤單。

小時候，陪伴藏在外婆的飯菜裏。春夏秋冬，一日三餐，只要是我喜歡吃的，外婆總是不辭辛苦，每天都爲我做着美味可口的飯菜。那天中午，外婆做了我最愛吃的蝦。趁着外婆去廚房的功夫，我偷偷拿了一隻蝦放到嘴裏，正巧被外婆看見，她刮刮我的鼻子說：“你這個小饞貓。”冬日的暖陽灑在外婆的身上，彷彿給她鍍上了一層金色的光芒。這時我才發現外婆手指上的點點血跡，原來那都是剝蝦的時候被劃傷的。淚水不知不覺爬上臉頰，模糊了雙眼……外婆的付出讓我懂得了親人的陪伴是那麼溫暖。

就這樣，我在外婆一日三餐的陪伴中慢慢長大！

長大後，陪伴藏在媽媽的嘮叨中。早上起牀：“快點起牀，別遲到了”；中午吃飯：“多吃點，要給身體增加點營養啊”；晚上寫作業：“認真審題，字跡寫工整，做完記得檢查滿分作文網。”……每天每天，都感覺媽媽在不停地嘮叨。那年夏天，我生病了，什麼都吃不下。恍惚中，我的嘴裏甜甜的，不知是誰餵我喝下了甜甜的梨茶；睡夢裏，不知是誰爲我按摩着痠痛的身體；因爲發燒不能開空調，不知又是誰爲我扇了一晚上的扇子……第二天，當我從睡夢中醒來的時候，發現媽媽趴在我的牀邊睡着了。一看到我醒來，媽媽趕緊說：“醒了，醒了，我馬上去給你做飯，一會多吃點病就好了。”聽着媽媽的嘮叨，我明白了，原來，這就是媽媽的愛。

就這樣，我在媽媽嘮嘮叨叨的陪伴中慢慢長大！

現在，陪伴藏在老師的悉心教導中。課堂上，是老師提醒我們認真聽講；寫作業時，是老師告訴我們認真對待；考試前，是老師千遍萬遍囑咐我們仔細審題；放假時，是老師天天督促我們早起鍛鍊……老師就像前行路上的指路燈。老師的陪伴激勵我奮發向上，努力學習。

春夏秋冬，正道因爲有了你們的陪伴，在成長的路上，我不再孤單。

陪伴的作文 篇六

人一出生就能感受到的愛是什麼，但暗示母愛和父愛，而咱們的一生中有多少天，是有父母陪在咱們的身邊，屈指可數，所以咱們要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在咱們放假的時候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃着可口的飯菜，在學校，每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷，這個時候，就是咱們想起父母的時候，每到這個時候，咱們在家還是深度睡眠，而在學校卻是早操的時間，咱們在吃早飯的時候，總是抱怨學校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。

同志們，咱們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯過就會追悔莫及，咱們常常說長達一定要孝敬咱們的父母，但是等咱們長大了，父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嚐不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個公益廣告麼，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨自一個人坐在空蕩蕩的房間裏面，內心十分孤獨，“常回家看看，回家看看”可是咱們做到了麼？

放假了，並不是說回家陪陪父母，不是去網吧包宿，就是去和同學聚會，三天半的假期裏面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母並不所求咱們什麼，只是希望咱們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到咱們健健康康的長大成人，我的身邊就有一個例子，平時不珍惜和父母在一起的日子，後來母親去世了，後悔莫及，再也不能見到他的母親了。

現在的我渴望母親的陪伴，但已不可能了，所以讓咱們珍惜和父母在一起的時間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時間，重現在起就開始珍惜，開始報答，不然爲時已晚，後悔莫及。

陪伴 篇七

瀋陽市杏壇中學9年12班韓雨書

回首望去，滿天星辰。那一顆一顆，忽明忽暗、閃閃爍爍的星，皆是我的過去，或喜、或悲，或樂、或怒。細看去，竟都有母親的參與和陪伴……

那一年夏天，陽光灼熱，蟬鳴縈繞。我即將步入新的學習征程——國中。母親怕我的學習會被落下，特意爲我報了個補習班。當然，我是很不願意的，因爲上課時間太晚了，得八點以後才能放學。而且，由於離家不遠，母親說我也長大了，就不接送我，讓我自己來去。在母親的勸說之下，我只好勉強同意。去上課的第一天，整節課都沒聽進去，總是往窗外看，心裏祈禱着別黑天別黑作文天。可即便夏天黑天再晚，到了八點鐘多，天也還是要黑下來的。

終於熬到了下課，我揹着書包出來卻沒有看到來接我的母親。我以爲她只是說說而已，沒想到是真的讓我自己走回去！我在原地等了很久，眼巴巴地看着其他同學一個一個被家長接走，母親還是沒來。我只好自己走回去。夏天的夜，寂靜而又喧囂。居民樓內的燈一盞一盞地熄滅，街道上的行人也是寥寥無幾，只有蟋蟀與知了正在悄悄地進行着它們的演唱會。我悶悶地走着，一路上，有孤獨、有失落、有恐懼、有委屈……

第二天，第三天……接下來的每一天我都在等母親，而每一次我都在重複着失望。終於有一天，我忍不住了，放學回到家後，我無比生氣地把書包往地下一摔，向她吼道：“你明明能去接我，爲什麼不去！你明知道我怕黑！”母親張了張口，卻也沒說什麼。但從那之後，我的書包裏多了一個手電筒。

直到有一天，放學時我正在整理書包。我的後桌拍了一下我的肩膀，對我說：“嘿，你媽對你真好，天天都來接你。”“怎麼可能？我每天都是自己回去的啊！”“我認識你媽，就在對面小賣店邊上，梳個短頭髮，還問過我你學習咋樣呢……”我聽後，驚訝極了！趕緊提着書包就衝出了教室一看，果真是母親，而她也在向我這邊張望。

我忍不住眼淚，跑過去抱住了她。原來是我一直錯怪了母親，原來她一直都在默默地陪伴我！母親卻一臉驚訝，問我是這麼發現她的……

從那之後，我便沒有再讓母親跟着我，也不再埋怨她。因爲我知道，不是母親不愛我，而她是在用另一種方式陪伴着我，關愛着我！

我的眼淚，會化爲下一顆星，嵌入記憶的銀河……

媽媽的陪伴作文 篇八

媽媽，是你的愛，讓我健康成長，是你的陪伴，讓我快樂。

記得有一次，我在打乒乓球，別人都在打，而我沒有找到搭檔，我不由自主地傷心起來。這時，媽媽來了，她微笑着對我說：“寶貝，既然沒有人和你打，那媽媽來陪你打吧！”剛纔失落的我有了媽媽的陪伴，心裏高興極了！我和媽媽開始對打，中途媽媽看見我額頭上冒出豆大的汗珠，媽媽連忙從包裏拿出一張紙巾，仔細地擦着我額頭上的汗水。我頓時一股暖流涌上我的心頭，心想：我的媽媽真的很愛我。我和媽媽打完乒乓球，我輸了，我有點不開心，媽媽溫和地對我說：“你這一次失敗不算什麼，以前媽媽在你這麼大時，還不會打乒乓球呢！”聽了媽媽的鼓勵，我又重新開心起來。我高興地對媽媽說：“媽媽，謝謝你給我每一次的鼓勵，謝謝你對我的愛。”媽媽開心地笑了，說：“我的閨女長大啦！”

媽媽，你現在給我的每一分陪伴，都是你對我的愛！當你老了，我也一定要這樣陪伴你。