寫成長的滋味作文精彩多篇
寫成長的滋味作文 篇一
聽蕭亞軒《最熟悉的陌生人》,總有一種淡淡的熟悉感,像有無數條荊條X不緊不鬆地纏繞着心裏的某個角落,有種說不出的感覺,有點痛,有點酸,很奇怪的瀰漫在心裏。第一次聽得時候,並不感覺有多麼特殊,甚至覺得這是一首再普通不過的歌,但是不知道是什麼讓我堅持聽完這首歌,並且單曲循環播放聽了很多遍。我也不明白爲什麼每次聽都會讓我感到窒息,又帶有絲絲心痛感,讓我想一再想探究這首歌的情感。雖然我不懂心痛,但是我感覺那種心臟被揪了一下,又像是被冰塊包圍後滲入的冰冷感,那種被壓抑的喘不過氣的感覺就像心痛吧。
有的時候我覺得我真的很奇怪,又很矛盾。有時特別害怕孤獨,有時又特別喜歡一個人靜靜的呆着,不想任何人打擾,想找一個誰也找不到的地方,睡覺抑或是自言自語。有時會突然有一種放棄一切雜念去努力地念頭,卻又顧慮很多。轉念想想,有時候一些事情不須顧及結果,雖然我是一個注重結果的人。但是正是因爲我注重結果,使我在途中就猶豫了,害怕了,甚至連邁進起點的勇氣都喪失了。事實上是我把結果想的太慘了。如果我努力去做的話,不一定失敗。我承認我不是樂觀主義者,但我會努力地。成長的路上誰都會有挫敗感,誰都會有迷茫的時候,誰都會咬牙暗下決心。但拼的不就是毅力和恆心嗎?那種自戀和敏感表現的刺不是錯,對嗎?每人心裏都有一株含羞草。之所以會迷茫,會叛逆,會恨,那是因爲有心,能感覺到痛。
不痛,不迷茫,就不青春,就不是成長。
成長的滋味作文 篇二
成長像一顆開心果,充滿歡聲笑語陣陣;成長像一條小溪,時而泛起朵朵浪花;成長像黃連,每當觸及時讓人苦不堪言;成長又像一瓶烈酒,讓人難以靠近……總之,成長像一個多味瓶——酸、甜、苦、辣盡在其中。
我的成長是酸酸的,甜甜的。
那天,朋友買了一枝最流行的安裝筆,來到學校,朋友可是大大地炫耀了一番。下午,朋友卻怎麼也找不到那枝筆了,很快,她的目光定在了我的身上,用冷冷的語氣命令我交出筆來,我急忙想爲自己辯解,但是朋友沒給我機會並且把“我偷筆”這件事大肆宣傳。以後,同學們見了我就喊“小偷、小偷!”老師在上課時也因各種原因不時批評我幾句,聽到他們嘲諷的話語,看到他們懷疑的目光,我哭了。
三天以後,朋友低着頭告訴我,她的筆找到了,原來上思品課時,她急急忙忙把筆夾在課本里了,原來是一場誤會,朋友小聲地說了聲:“對不起,請原諒。”我點點頭,笑了。以後,每天都可以看到我和朋友手拉手,肩並肩出雙入對的身影。
我的成長是苦苦的,辣辣的。
因爲我考試沒有考好,媽媽非常生氣,命令我每天做五張考卷,每當面對那密密麻麻的數字時,我感到非常無助,唉,我的成長是苦苦地。而後,我轉念一想:反正媽媽又不檢查,少做幾張也沒關係,但是這件事卻沒逃過媽媽的“火眼金睛”,媽媽知道以後,狠狠地批評了我一頓,我的臉上頓時火辣辣的。
啊,我的成長是“五味瓶”,酸、甜、苦、辣樣樣俱全,雖然“味道”不同,但卻豐富了我的童年。
成長的滋味作文 篇三
成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長。又彷彿是一層朦朧的輕紗,能看清輕紗裏的東西,卻怎麼也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃裏,咬着奶嘴,沐浴着陽光,睜開朦朧的睡眼,薰陶着,露出最甜美的笑容。看着媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音叫:“媽媽!媽媽!”上幼兒園了,每當媽媽送我上幼兒園了,我總得“哇——哇——”哭上一陣,最後被老師拉進教室,我還不服氣,繼續哭,直到老師罰我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒園畢業時,感覺自己好偉大,好自豪,我終於長大了,可以上國小了。走出幼兒園,我竟沒有絲毫留念。一年級,與抹陌生的同學,老師慢慢認識,瞭解,是件多麼快樂的事。想當初,我認識第一朋友的時候,高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味,世家了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也是成長中的成功與失敗,不管是成功或失敗,過程是永遠艱辛的,在我心裏,成功,失敗,都是一樣的,都是喜悅,都是甜。
成長,是檸檬茶的味道,澀,雖然澀是我不喜歡的味道,但在我的長中,卻少不了他,那就是淚水,委屈的淚,然而,我最討厭的是被挫折打到的淚,是那種脆弱。小鳥有了翅膀,學會了飛翔,花有了花香,學會了芬芳,哭泣,是一種不滿,是一種發泄嗎?我無法找出正確答案。
過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘;現在,點點滴滴的憧憬杯我們點點滴滴的記起,永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。
寫成長的滋味作文 篇四
成長是什麼滋味,是酸?還是甜?我認爲成長不僅僅只有一種滋味,而是有酸也有甜……
“別玩了,第一次月考數學就不及格!昨天我給你買的數學練習冊做得怎麼樣了……”媽媽又開始嘮叨了!我賭氣地關掉了才玩了半小時的電腦,回到自己房間。“你數學一直不好,以後的週六週日別待在家了,昨天我給你報了一個數學班,下週六開課……”不知什麼時候,老爸已站在了我的身後。看我在皺眉頭,爸爸又說:“你已經是中學生了,也該懂事了。中學可不像國小,科目多,競爭激烈,你得更用功地學才行,否則就會跟不上。再說,現在有幾個中學生不補課呢?我向幾個同事打聽了一下,他們的孩子都在補,有的甚至補好幾科……”“唉,爸,您是不是看了《大話西遊》呀?怎麼跟唐僧似的嘮嘮叨叨沒完沒了的?行了行了,您快出去吧,還讓不讓我學習呀!”唉!學習的壓力,父母的嘮叨和期望讓人喘不過氣來,我的鼻子有點酸酸的……
在爸媽嚴厲的“關愛”下,我不得不利用一切能學習的時間來學習,而且絕不輕易放過每一道數學難題。深夜裏,我多想閉上自己沉重的眼簾;燈光下,我多想鬆開自己緊握的筆。但是,一個事實迫使我打消了所有的念頭——我是中學生了。功夫不負有心人,期末考試,我的數學竟然考了108分。成績公佈的那一刻,我哭了。淚水中有欣喜也有苦澀。那天,媽媽破天荒地允許我和同學出去瘋玩了一通。回到家,我撒嬌地問媽媽:“媽,今天您咋這麼開恩,竟讓我和同學一起出去呀?”“嘿,這還用問嗎?你數學考得不錯,也該放鬆一下了!再說,你都這麼大了,該學會獨立了,懂嗎?”我激動地抱住老媽,心裏甜甜的……
成長的滋味,有酸也有甜。或許,人就是在酸與甜的不斷交替中成長起來的吧!
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