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關於兒童節的作文(多篇)

關於兒童節的作文(多篇)

兒童節的作文1

“六一”兒童節到了,今天我特別興奮。因爲我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那裏,我們就馬上向三樓跑去,因爲那裏有猜謎語的活動,只見幾根線上吊着一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務檯去領獎。我雖然在不停的想,但怎麼也猜不出來,還是媽媽歷害,終於猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話:“這個謎語別人已經猜過了,無效”。

當時我非常失望,幸虧媽媽說:“只是遊戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然後我們還玩了猜西瓜重量的遊戲,後來我們又向書屋走去,到了那裏,我迫不及待的跑了進去,哇!一排排書櫃上,放着一本本整整齊齊的書,我看見這裏看書的人很多,心想:這書裏的知識應該很豐富,於是我便聚精會神看起書來,從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機靈,《哆啦A夢》也很好看,因爲這篇小說發揮了它的想像力。

在回家的路上,我心想:今天真快樂!

兒童節的作文2

今天是“六一”兒童節,是我們的節日。我們穿着五顏六色的衣服,畫上漂亮的彩妝,精神飽滿地來到了慶“六一”文藝匯演的現場。

我們按照班級坐好了方陣,周圍站滿了前來觀看節目的家長,大家都焦急地等待着節目開演。

首先表演的是我們學校在市上獲獎的節目——《豐碑》。只見在茫茫的雪山中,走來一支紅軍的隊伍,他們衣衫單薄,步履蹣跚,受傷的戰士互相攙扶。突然有一位戰士倒了下來,前面的將軍跑來,一看這位戰士沒有穿棉衣,手中拿着一個紙包,將軍大喊“軍需處長!軍需處長在那兒?爲什麼不給他穿棉衣?”沒有人答應,旁邊的一個戰士哭着告訴他;“將軍,他……他就是,他把棉衣給了別的戰士。”將軍的眼睛潮溼了。他打開軍需處長手中的紙包,是幾根紅,原來軍需處長就是靠紅辣來禦寒的……。就在這時,全場的觀衆都流下了眼淚。緊接着全場響起了熱烈的掌聲。

接着開始了盾牌展示,我們三四年級拿着已製做好的盾牌:有扇子盾牌、臉譜盾牌、動物盾牌……這些盾牌製作精美,描繪得十分逼真,顏色也非常漂亮。

五六年級的服裝表演也很有特色:有同學們自己設計的臘染T恤、有報紙編成的衣服,舊窗簾製成的裙子,塑料袋製成的帽子……他們的表演引來一陣陣歡笑與喝彩。

最後大家唱歌、跳舞,我們度過了一個美好的“六一”兒童節。

兒童節的作文3

今天是六一兒童節,一大早我們就來到了我們的遊樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。

過不多久,老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手裏還捧着兩箱“酷兒”,發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁,每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學;我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

演出開始了。幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學說說笑話,真是非常愉快。可是,好景不長,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了;我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學樓衝去。然後,我們就回到了自己的教室裏去了。到了教室,我們相互看了看,發現大家都變成了一隻只落湯雞了。

走進教室,我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

後來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時,老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節,給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節日快樂!同時,也希望你們進一步努力學習,學得更加主動活潑……”我們連連點頭……

今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮!

兒童節的作文4

今天是“六一兒童節”,也是全世界兒童最開心的一天,在這一天裏,我們可以盡情地玩耍,忘掉所有的煩惱,就像一隻小鳥飛出了籠子,在大自然中找到了自己的'天地。

上午,我們排着整齊的隊伍來到了逸夫劇院。只見那裏人頭攢動,有的同學正眉飛色舞地給向同學講述電影的內容,有的猜測着電影的情節,每個同學的臉上都洋溢着興奮的笑容。電影開始了,整個電影院頓時鴉雀無聲。同學們都被電影裏那時而緊張、時而詼諧的畫面深深吸引住了。正當我看得津津有味時,王丹伊冷不防地拍我一下,神祕地對我說:“寧波電視臺的叔叔阿姨來採訪我們,你去不去?”我一聽,可高興了,這可是一個千載難逢的機會呀!我爲何不接受?於是,我對王丹伊說:“當然去啦!”我一邊說,一邊走出電影院。記者開始採訪了:“今天開心嗎?學習上有壓力嗎?”面對話筒,我毫不猶豫地說:“當然開心啦…”真是過了一把明星癮。

吃完中飯,精彩的合唱比賽開始了。前面幾個班級的表演,得到了觀衆的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終於輪到了。我緊張得腳直髮抖,生怕有一點差錯。當熟悉的音樂聲緩緩響起,我們的“小指揮”——林昊開始從容鎮靜地指揮起來,我彷彿看到了這一個月來我們班反反覆覆練習的情景,我的心漸漸平靜下來,挺直腰板、滿懷自信地演唱起來。一曲唱罷,臺下掌聲雷動。

真希望天天都是快樂的六一。

兒童節的作文5

今天是六一兒童節,大人都帶着自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問爲什麼,因爲這是老師佈置的任務,你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的世界吧!

在今天這個屬於我們的節日裏,我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終於來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們仍然有着那動人的微笑,突然,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受着一切,她曾經對無數關心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。今天,真是一個十分有意義的一天啊!

兒童節的作文6

在我的心目中,有一趟通往快樂的列車,每年只發車一次,每次發車都在一天,那一天便是六一。但是,每年的列車並不是次次都到達目的地的,許多時候,便是隻走了一點點的路程就返回原點。

我不止一次的鑽進心裏問自己,我是在過六一嗎?這樣的六一快樂嗎?六一和平常的日子有什麼區別……

往年,我都是不過六一的。今年的六一正好爸爸媽媽都休息,陪我好好的玩一天。我們先去了新華書店,在哪裏搬回來了一百多塊錢的板磚。然後又去了公園,痛痛快快地玩了一下午。回來的路上,媽媽問我玩得開不開心,我不想讓她傷心和爲難,便硬着頭皮裝着很快樂的樣子說:開心。

可是爸爸媽媽,你們知道嗎,我們的快樂不是像你們想象的那個樣子。

雖然我也盼望着讓你們好好陪陪我,但不是讓你們帶我去書店交給我許多我絲毫不感興趣的板磚,也不是讓你們帶我到公園要求我死記硬揹着許多樹名和它們的特徵。要是這樣的話,我寧願靜靜地呆在家裏,趴在牀上看我喜歡看的課外書和古典名著。

爸爸媽媽,這纔是我的快樂,這纔是我真正想要的。拜託你們記住這一點,讓我心中通往快樂的列車遠行。

兒童節的作文7

我們期盼已久的六一兒童節終於到來了,這一天,是我們小朋友的節日。

早上,我來到學校,大家已經排好隊了,我看到一排排整齊的隊伍,像迎接任務的隊員,旗臺上空掛着慶六一的牌子,我們先是升旗,然後舉行少先隊入隊儀式……

下午,我來到教室,一推門,一股香氣隨風飄來,你們知道爲什麼了吧!因爲我們班今天下午要舉行大會餐。

開始聚餐了,張老師把她從家裏帶來的飯分給大家吃,飲料、菜、涼皮都拿出來了,白天宇倒了一杯飲料就說:“我向皇上一樣喝飲料。”然後他吃了一口涼皮說:“辣死了,辣死了。”何金霞冷漠的坐在那自己吃着老師做的飯菜,張民巖帶了一大瓶可口可樂都分給大家喝,張老師說:“你們兩組比賽唱歌怎麼樣?”大家都紛紛叫好。比賽開始了,我們這一組開始唱了一首《紅蜻蜓》,唱完之後,兩組人接着唱了一首又一首,然後我們又唱了一首拍手拍手的歌,下課了,老師讓我們把桌子擺回原位。

這個六一過的可真快,我們期盼着明年六一的到來。

兒童節的作文8

今天是星期五,是一個陽光明媚的好天氣。爲了讓我們過一個快樂難忘的六一,我們學校舉行“紅領巾相約中國夢”大隊會暨歡樂遊藝會。

我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學校。一進教室黑板上寫着四個醒目的大字“六一快樂”同學們的歡聲笑語不斷,等待着遊藝會的開始。

我們來到操場上,同學們個個都精神煥發。首先開始的是大隊會,一年級小同學入隊,我們少先隊又增加了新的隊員,我們都非常歡迎他們得加入。接着學校領導講話,最後到了我們最喜歡的環節遊藝會,第一個活動就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的對手是李智勇,我把紙疊的十分結實,用足勁拔,可是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接着我們又去參加了豎硬幣活動,規則就是把三個硬幣都豎起來,我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了,這一關我順利的通過了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動。我通過了8關,得了第3名,我換了一個小包。我們班的每個同學都得到了他們努力的果實。最後胡教師還送給我們每個同學兩樣禮物,我非常喜歡。

我度過了一個非常難忘的六一。

兒童節的作文9

今年是我在學校度過的第5個六一兒童節,在我已往的節日裏,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏着老媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節,明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬於我們的第5個節日!

早上,我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲,整個操場成爲歡樂的海洋!

文藝節目開始了,教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室,同學們餘興未盡,便邊放着流行歌曲,邊一起跟着唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨着自己的身體搖擺、晃動。由於今天是我們的節日!一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂!

兒童節的作文10

在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情接待這個好節日。

在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友爲自己慶祝,都在做有去的遊戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這麼多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因爲即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有的水平。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因爲這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

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