我讀懂了友情作文600字精品多篇

我讀懂了友誼作文 篇一

隨着時間的流逝，我們漸漸變得成熟、穩重，我逐漸學會了如何與人相處，與朋友交流，如何維護友誼，呵護友誼的那份純潔，而這些對友誼的體味卻是不久前發生在我身邊的。

上個星期五，天氣晴朗，沒有一絲風，雲在天上打着瞌睡。這節課是體育課，因爲給我們上課的趙教師沒來，所以這節課自然而然地就成了我們自由活動的時間。同學們成羣結隊地進入體育館，談笑風生。我和同學走進了一間空無一人的舞蹈室，準備席地而坐，聊天。這時，丁琳和樂婷慢悠悠地從外面踱進來，走進來和我們說話，我們談得不亦樂乎。突然，一瑋從門外神祕地蹦了進來，便笑嘻嘻地走過來。不知怎樣的，丁琳和一瑋從當初的互相玩鬧到了打鬧，她們越打越兇。丁琳是個脆弱的女生，見到這種勢力強的人難免會有一點害怕，頓時眼淚便從丁琳的眼裏嘩啦嘩啦地傾了下來。一瑋呢，則是因打鬧間被傷到了嘴脣，在一邊大罵着。

冰清作爲一班之長，肯定不允許發生這種事情，她過去安慰了一下丁琳，便又走出人羣去跟一瑋說，本來冰清也沒有惡意，但語文理解本事超強的一瑋卻把冰清當成了敵人，虎視眈眈地看着冰清。冰清見勢頭不對，又無奈地到了丁林這邊。從門外來了許多人，都是來看熱鬧的，有幾個見義勇爲的衝了上去，和一瑋對罵。

事後，一瑋獨自到了班裏，只留她與張慧在教室裏。我們坐在石階上，悲嘆着這一段友情就這樣被磨滅了。剎那間，我突然明白了友誼到底是什麼。那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠交流。如果一個人對自我的朋友當敵人的話，那還算什麼朋友。

回憶起剛剛的一幕幕，從滿心歡喜到悲痛欲絕，我的心中不禁泛起漣漪。我應當多謝她們，是她們讓我明白什麼是友誼。

我讀懂了友誼作文 篇二

校運動會以後的日曆已經翻過去好幾頁，或許是因爲相隔了一段距離，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。

綠葉飄落，桂花飄香，校運動會上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場邊開小組會議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。

無奈，站在跑道上的我猶如一隻孤零零的小鳥，可憐地眺望着遠處的終點。這時，我突然在人羣中找到了她——小憶，正朝這裏疾步走來。大老遠就對着我喊：“不要怕，你會成功的。”微風拂過，我整個人打了一個冷顫，打在我的心裏卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源於小憶對我的鼓勵。發令槍響起，我疾步向前跑去，原以爲這場比賽我將孤軍奮戰，可誰知小憶一直在我身後緊追不捨，不停的對我說：“加油！相信自己，你能成功的！”此時此刻，其它班級同學的加油吶喊聲彷彿已不復存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊迴響，它支起了我此時心中的大廈！秋風掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視着我，我要贏！我頓時感到全身充滿動力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前衝刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子衝過了終點。

比賽結束後，我發現，友誼的力量其實就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經失去信心的人重新振奮；它能使已經放棄的人重新奮鬥；它，可以築起人心中的大廈！

我讀懂了友誼作文 篇三

時間過得飛快，一眨眼已經到了三年級的期末了。在這三年裏我和三年級九班的張亮同學結下了深厚的友誼。

張亮同學個頭不高，一張白淨的臉上鑲嵌着一對機靈靈活的眼睛。他性格開朗，活潑，做事情有耐心，尤其喜歡幫助別人，很快我們就成了形影不離的好朋友了。

記得前兩天我生病了，沒有去學校上課。張亮便將老師佈置的當天作業和發的小試卷，送到我家。他一進門就放下書包，打開作業，仔細的給我講起了今天的作業和課堂上講的內容，講完後連一口水都沒喝，就急匆匆得趕回家寫作業去了。我當時非常感動，因爲張亮的家離我這還很遠，最近學校就要考試了，他能親自把作業和卷子送到我家並再三囑咐我寫作業的事項，我真的很感謝他。還記得有好幾次，數學作業舉一反三的題我不會做，我總是會給他打電話請教他，他總是耐心的一遍又一遍的給我講解題，直到我聽明白爲止……我和張亮的故事還有很多……我真心的祝願我們的友誼天長地久。

我讀懂了友情作文800字 篇四

人人都渴望得到“高山流水”般的友情，但古往今來，得之都甚少。生活是一本百科全書，其中“友誼”是不可缺的一部分，在一點一滴中，讓人讀懂，讓人看透。

在平凡的生活中，我曾擁有過一個真正意義上的摯友。儘管我與他的友情因爲各奔東西而不再，但正是這個朋友，讓我讀懂了真正的友情。

他的外貌已模糊不清，但我與他之間的點滴仍歷歷在目。他是一個不一樣清秀的男生，看到他，我就會聞到淡淡的墨痕香味，因爲他是一個不折不扣的江南書生。

在我的印象裏，他始終不善言辭，即使是在人聲鼎沸的班裏，他也是異常的淡定，真富有江南的氣質。他的朋友不多，屈指可數的幾個。但他對這僅僅的幾個朋友卻是那樣的珍惜。一個偶然的機緣，我也他成了最好的朋友，形影不離不是我倆一貫的作風，互相尊重，互相扶持是我們之間最好的寫照。

我和他在同一個班級，只不過他是最後一年的借讀生。他的學習名列前茅，而那時的我卻處於低谷。每次的測驗都令我恐懼，徘徊不定的分數一如我搖擺的心情。我在一個陰雨天遭受了巨大的打擊：老師的嚴厲批評讓我擡不起頭，競爭對手的趾高氣揚又似乎在向我挑畔。我孤獨地撐着傘，步伐慢得有些可怕。

不知不覺中，他已與我並肩走在一起。我無言，他亦無語。他微微嘆了口氣，似乎在憐惜我的命運。我的自尊無法忍受他那悲天憫人的慈悲，但我又能對他說些什麼呢？是訴苦？還是抱怨？我搖了搖頭說：“你是無法理解我的。”“不，我懂。”他只輕聲說了一句，但他那雙深邃的眼睛卻分明告訴我他不會看着朋友陷入困境。他突然笑了起來，對着路旁散落的石塊飛起一腳。那石塊有磚頭般大小，踢上去必要忍受疼痛，他倒吸了一口涼氣，捂了捂右腳，說：“不管前方有多大的石塊，我都要把它踢得遠遠的！”說完便自顧自地大笑，不善言辭的他竟然會這樣地安慰我。他向我伸出手，我也毫不猶豫地將手與他握在一起。我突然覺得天放晴了。

就是這樣的一個朋友，讓我摒棄了世俗中對“友情”的解釋，我看到了最純真最美好的“友情”。

我讀懂了友誼作文 篇五

如同一束溫暖的眼光，友情照耀着我的心靈；如同一束鮮花，友情美麗了我的心靈；如同一朵白雲，友情放鬆了我的心靈；如同一堵牆壁，友情支撐了我的心靈。

當我初次和你相遇，你我擦肩而過，而當你我共同在球場上瘋狂，你我早已是無話不談。佛說“前世五百年的相遇，才換來今生的回眸一笑”你我既能結爲好友，這份深重的緣分用何種語言才能表達。

當我心中的悲苦化作淚水悄然滑過臉頰，我的心也已糾結作一團，你沒有說話，默默地坐在我的身邊。你沒有安慰我，你也知道不需要安慰我。孤獨痛苦是需要的是陪伴，不需要的是那些虛僞的漂亮話。你時時都瞭解，我的需要，我的不需要。

你我的友情是一曲溫馨的小提琴曲，舒適而又溫暖；你我的友情是一曲清新的古箏曲輕快而又愉快；你我的友情是一曲激昂的交響樂，激烈而又有奔放。

不知爲何，從你我的相識起，我們做什麼事都會先考慮對方，當我遇到傷心事，喜歡事都只想第一個告訴你，我知道，你也一樣。

幾年來的汗和淚，鑄就了我們如鑽石般璀璨的友情。我們的友情用千言萬語也無法說清，這分深重的友情，將會成爲我最寶貴的財富。

友情，被詩人千百年來的讚頌！友情，被歌手千百年來的歌頌！友情，被人們千百年來地傳頌！

友情，是糖果，天到我們的心坎上；友情，是紅線，綁在你我的心靈；友情，是甘露，澆灌在你乾涸的心靈我們一起走過，從未放棄。我看到了昔日綠茵場上，我們大汗淋漓的場面；烈日下，我們大口的吃着雪糕的場面；考場上，我們輕鬆自如的場面，還有。……

我們的美好生活是多麼的多啊！因爲你，我學會了關愛他人；因爲你，我學會了爲他人付出；你教會我太多，也給與我太多。

今日，攜筆流瀉下着手有一隻讚歌，傳達你我這份真摯的友情因爲你，我懂得了友情！

我讀懂了友誼作文 篇六

我常常爲友誼不高興。

好比說：到飯堂吃飯。

換作平常，我都是和班上同宿的朋友三五成羣地朝飯堂走。

可是近來，在去的路上，彷彿我是剩餘的。

再說：宿舍聊天。

不再有許多人同我說話，她們聊時不住地將聲音壓低再壓低，還不時地偷瞄我幾眼。

同宿舍的文靜的小倩常說：“我好孤獨，她們都像不想理會我的樣貌”。我時常因爲這個安慰她，但此刻——又有誰來安慰我？沒有人。

這一天，晚自修我做完作業後，想了很久。是不想理會我嗎？想到這兒，鼻子酸酸的，想哭。

“你怎樣了？”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來。“好了好了，哭出來就沒事。”舍友彤彤關心地說道：“這幾天你說怎樣啦？成天都不吭一聲。”我心境更糟了：還不是因爲你們，聚在一齊高談闊論卻不願找我聊，沒有人肯理我。想着，小怡突然說到：“就是啊！我們還在想法子讓你恢復從前充滿活力的樣貌呢！”此話一出，就遭宿友的“痛斥”：“說什麼說？！說好了保密，尤其不能讓她明白……”說着說着，她們慌張地瞄了我一眼，紛紛住了嘴，唯獨小怡仍不覺悟：“嘿嘿，心直口快嘛！”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。

哦？難不成她們的“祕密談話”就是期望我變回從前的活潑開朗的“我”？我心境又好了許多。

“是的，我們……我們都感到奇怪，你到底是怎樣了，是不是因爲我們……”舍友阿蘭支支吾吾地說。

“當然”，我嘟起嘴，氣鼓鼓地說：“誰叫你們不和我聊天，不理我。”小怡又不識相得冒出一句，“當然！我們講的話裏並沒有你的成分，所以沒有和你講，但我們並沒有禁止你聽和與我們討論啊！”我“撲哧”一聲笑了出來。呵呵，願來是我自我不去理會別人而不是別人不理會我啊！

是的，其它，作爲朋友，必須要先理解別人。每個人心中都會有不能說的祕密，不是嗎？朋友就是必須得用透明的心去對待嗎？我想，只需要一份關心，一份真情就足夠了。

這一天，我讀懂了友誼——也找回了歡樂。

我讀懂了友誼作文 篇七

一個下着大雨的早晨，烏黑的雲把太陽關進了黑房子，沒留下一點陽光。我的心情和太陽一樣，被“關了禁閉”。雨，擋不住鈴聲的到來，“丁零零”的響起，給同學們帶來一絲絲解放。

由於下着雨，同學們都在教室裏呆着，我看了看四周，坐在我後座的同學把書放在同桌面前：“這道題我不懂，教教我好嗎？”同桌沒有拒絕他誠懇而又期待的目光，熱情的思考了起來。

不一會兒，同桌放下書，微皺着眉頭，顯然她也不是很明白。“呃，我認爲是這樣……”

“可是……”

“那大概是這樣的……”

“嗯，倒也是……”“咦，你說這樣行嗎……？”“有點道理，但我覺得……”

他們你一言我一語的說開了，我在前面目不轉睛的看着，接的不僅是同桌在幫助他，更像是他們一起在探討，互幫互助。我用手圍成了一個四邊形的框，想像攝影角度，宛如一幅畫。

“哦，我知道了，是這樣……”思考很久後，同桌受到了他們共同探討的啓發，茅塞頓開，終於研究出答案了。

“謝謝！”兩個爭先恐後的道謝聲鑽進了我的耳朵裏，後座的那個同學拿着書，嘴角洋溢着久久抹不去的笑容。

“丁零零”鈴聲響起，依然下着滂沱大雨。我心中的那份潮溼，那份陰冷，早已被一股暖流融化了。