點面結合作文400字(精彩多篇)
點面結合的作文 篇一
今日上午大課間,教師把我們大家都叫到了操場上,告訴我們午時我們四年級有拔河比賽,要選十幾個人蔘加比賽,拔河比賽就不用說了,保證沒有我,首先要選身強力壯的,力氣大的,肯定男生多了,教師還讓我喊口號一二、一二加油!
到了午時,參加比賽的同學都來到了操場上,聽教師宣佈比賽規則。只聽見哨聲一響,隊員們都死死抓緊繩子,眼睛瞪的大大的,使出了全身的勁兒,憋得面紅耳赤。我們啦啦隊,雙手放在嘴邊大聲的喊着:“一班,加油!一班,加油!”只見繩子一會兒被我們拉過來,一會兒又被他們拉過去,各不相讓,難分高下,比賽更加激烈了。看我們班的袁華彬臉憋得通紅,使勁拉一下,腳就像生了根似的,穩如泰山的站在那兒,一看那架勢我們班保準贏。我和幾個同學在一旁就給他們喊一二、一二,加油,最終最終我們班贏了,我們數學、音樂和科學教師都爲我們歡呼,我們太高興了。
經過這次比賽我懂得了團結就是力量這句話的意思。
點面結合小練筆作文 篇二
吃飯的時間到了,同學們立刻收拾好桌面,拿出餐具,準備吃飯。
只見大家趴在桌子上,伸長脖子,探頭探腦,東張西望,嘴裏還不停地嘀咕着:“今日吃什麼呢?我都快餓死了。”最終,趙俊博抱着一大摞的餐盒走了進來,分發給每一個同學。打開餐盒後,一陣誘人的香味兒撲鼻而來,同學們立刻兩眼放光,迫不及待地拿起勺子,把飯菜大口大口地往嘴裏塞,好像有人搶似的。
看,孫嘉聰的樣貌可真逗!他瞪大了眼睛盯着飯菜,饞得口水都流了出來。可能是嫌筷子夾得太少吃的可是癮,他乾脆把筷子扔在一邊,換成勺子,大口大口地往嘴裏送。
再來看一看我們班的淑女劉鑫美琦。只見她朱脣微啓,口不露齒,細嚼慢嚥,比起孫家聰可不知斯文幾百倍。劉佳瀅吃飯的特點是又快又幹淨,我則是細細嚼,慢慢嚥,不着急。
人生就像吃飯一樣,僅有細嚼慢嚥,才能越活越精彩。狼吞虎嚥,一晃而過,日子就會變得空虛,我們要細細品味生活,活出精彩來。
點面結合小練筆作文 篇三
今日,我們的課外活動時間要舉行一場拔河比賽,同學們都很期待。
我們來到操場,單班與雙班分開站,我們班對的是五班,劉教師說:“五班一堆胖子,可是咱們班的胖子可不多。”我們聽了,信心有些消失,可是,我們必須要進入複賽。
來到操場,我們看着激烈的拔河比賽,看着強大的對手,我們()不禁有了點兒緊張。該我們比賽了,我們站好隊形,擺好姿勢,準備比賽。只聽教師一聲哨聲,我們便開始了比賽,我們感覺的繩子再往前滑落,我們只好使出吃奶的勁來與五班競賽。繩子又回來了,我開始高興起來,可是也不敢放鬆。“一二,拉!一二,拉!”我們使勁的拉着,最終我們勝利了,我們高興極了。可是我們又被二班給打敗了,可是沒關係,下次努力就是了。我們又看了教師的比賽,還有冠亞季軍的爭奪,最終,一節課外活動結束了。
這次拔河比賽可真激烈,也真好玩,教師的表情,好搞笑!
點面結合的作文 篇四
學校一年一度的運動會立刻就要舉行了,我和同學們懷着激動的心境來到學校,準備在這次運動會上再展雄風。
這天,我的心境好了很多,也忘卻了昨日的不快,精神飽滿的來參加運動會了,鈴聲一響,我就飛奔進了教室,等待教師的安排。
我們聽從學校的安排來到操場上,那裏已經有好多同學和我一樣,滿懷活力的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽,男女生各十名,相距30米進行接力棒的傳遞。一開始,我們班就處在領先的位置,我的小夥伴都很認真的傳遞着接力棒,一點也不敢馬虎,當時的我正在爲他們加油。
50米跑開始了,我站在賽道上,心裏既緊張又激動,聽到發令槍一響,拼命向前衝去,聽到旁邊同學們的加油聲,我加快速度奔向終點,最終只得了第二名,心裏很難過。這時明教師笑着安慰我說:“沒有關係,下次再來,要明白失敗是成功之母。”我點點頭,下定決心下次的運動會必須要爲班級拿第一名,不辜負教師的期望。
這次的'運動會我好開心,我明白成功的機會還有很多。
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