採訪作文300字(多篇)
採訪作文300字 篇一
今天,我做了一件從未做過的事,那就是採訪!
我們小主人報的小記者今天第一次採訪。在去採訪的路上,我很緊張,我在車子裏不停地想,我會不會說錯呀?但想這些都沒用了,因爲我已經到目的地—吳山廣場了。老師發給我們一人十張問卷和七個粘粘紙,讓我們開始調查。
我調查的第一個人叫金丹萍,她已經當媽媽了,她很快幫我填好了問卷,我很高興又興奮。後來我又找到一戶三口之家,他們正在吃午飯,我快步走過去採訪。他們先讓我等一下,我只好在在旁邊耐心等着。後來阿姨還是很快幫我做了問卷。之後我還問了她幾個問題。如:你幸福嗎?這時,老師還過來幫我錄了影。
後來,我又找到了很多人。最終,我完成了老師佈置的任務!
其實採訪一點也不恐怖,還很有趣!我下次還可以採訪更多的人呢!
採訪作文300字 篇二
“你先進去!”“你先進去!”我和林歐琦在老師辦公室門口推來推去,都想對方先進去。
最後我把林歐琦推進了辦公室,他非常生氣,但那時他已經站在老師面前了,隨後我也跟了上去。我害羞地問道:“周老師,你喜不喜歡我們班的小朋友?”“啊,什麼?”周老師莫名其妙地問道。我有些緊張,難道周老師聽不懂?
於是,我又問了一遍,周老師才醒悟過來,忙說:“喜歡,當然喜歡啊!”我又問道:“對我們有什麼建議?”“能更加自覺。”周老師跟我笑了笑。這時林歐琦插入問:“還有呢?”“太粗心。”周老師皺了皺眉頭回答。這時我緊張的心情放鬆了許多,可我又低頭害羞地問道:“你喜歡我嗎?”我的聲音很低。這時周老師開口了:“喜歡啊!”聽了這話,我心裏樂開了花!
其實採訪老師也不難。下次我要多多采訪老師,瞭解瞭解她們,因爲我長大也想當老師。
採訪作文200字 篇三
“胡老師,胡老師,我要採訪你幾個問題。”剛跑到學習班,我就對胡老師說,“你爲什麼要當老師?”這似乎是個傻問題,所以老師不假思索地說:“我不當老師,你到哪兒去學英語?總要有人當老師,把知識傳授下去啊。”
“那怎樣纔可以當一個好老師?”我又問。老師神祕地望着我:“德藝雙馨,也就是說要有高尚的品德和專業的知識。”這個回答有點複雜,我似懂非懂。
“那當老師好不好?”
“當老師很辛苦,但是看到你們的英語一天天進步,我還是很高興的。”
我接着問:“你覺得我這個學生怎麼樣?”老師想了想,說:“你很聰明,英語學得也很好,但有時候上課會講話。如果上課的時候能管好自己的嘴巴就更好了。”
太好了,又是一次成功的採訪。
訪談錄作文200字 篇四
時間:1月1日
地點:我家
我:你好!我想採訪你,可以嗎?
姐姐:當然可以!
我:你的學習那麼好,有什麼訣竅嗎?
姐姐:訣竅,說有也有,說沒有也沒有。要我說,訣竅就是多讀書。在我的房間裏有很多的書,種類也多,有散文,詩詞,童話,作文。現在我一般讀些中外名著,爲以後的升學打下基礎。
我:我家裏也有很多書籍,我也經常看書,我並不覺得自己的作文水平有所提高,這是爲什麼呢?
姐姐:你一般都寫讀書筆記嗎?
我:沒有。讀書筆記什麼的,我很少寫。
姐姐:不奇怪,讀書要細細的讀,要把書讀好,走馬觀花式的讀,效果當然不好,要做到不動筆墨不看書,你的作文水平一定會有所提高的。
我:知道了,我今後一定注意。
採訪作文300字 篇五
今天豔陽高照,連蟬都不叫了,揚州日報組織我們小記者去美麗的鎮江世業洲遊玩。一路上我們歡聲笑語,興奮極了。
車行了一小時,我們終於來到了目的地——世業洲,大家爭先恐後地跳下車。我們先參觀了茅以升紀念館,採訪了世業洲鎮的趙書記,接着參觀了航天蔬果園,其中有個南瓜200公斤重,最後採摘了晶瑩剔透的葡萄。令我難忘的還是採訪。
“叔叔,潤揚長江大橋有多長,”我緊張萬分,“呵呵,潤揚大橋分爲南汊懸索橋1490米和北汊斜拉橋680米。南汊懸索橋還是中國第一,世界第三的特大跨徑懸索橋呢!”趙書記那慈祥的面容消除了我們的顧忌,我們開始大膽提問……
通過這次採訪,我明白了:萬事開頭難,只要有第一次,就有第二次,第三次,甚至成百上千次。
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