與愛同行作文（精品多篇）

以同行爲話題的作文 篇一

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”現在的我聽這首歌十分別扭，夜上擡頭仰望天空，別說是滿天了，連十顆星星都不一定看得見了。回想童年，睡在草坪上，擡頭就能看到滿天的星星，不時還會有一盞盞影影綽綽的“小燈籠”在空中飛來飛去，十分美麗。大家把它們捉來放在玻璃瓶裏照明，就像天上的小星星……

現在的我就算再去草坪，不，草叢裏也不可能再見到它們了吧，而離開草叢後的我只看到了馬路兩旁一盞又一盞閃爍的霓虹燈。早就知道對水源有“潔癖”的螢火蟲若不在農村落腳，在城市裏也就無處投親了，螢火蟲對水源，光源，空氣的要求都十分的高，只要有一點的不合要求，螢火蟲就不能生存，也就是說如果螢火蟲瀕危滅絕的話，也就可見這個地方的污染有多嚴重了。

現在才又回想起來，吃的飯和菜被灑過的農藥，利用完的水被到處亂排，而森林裏的樹也大面積的被砍伐。我想，不是說過現在的科技發達了很多嗎，可是爲什麼會有這麼多的特種在滅絕？生態環境被破壞，天上飛的，陸上走的，水裏遊的，都成了桌上的美味，而生態和物種則成了一些人的私有財產和發財的工具，啊！原來我們人類纔是最大的劊子手！

與愛同行作文 篇二

“有一種愛，是無聲的；有一種愛，是嚴肅的；那就是那寬廣無邊的父愛”。在我的成長過程中，爸爸的愛無處不在。

記得我小時候，每次外出回來走到樓下，爸爸總是在樓下蹲下身來，讓我趴在他的背上，揹着我上樓，這一背就是四五年。爸爸那高大的後背就是我溫暖的港灣，我總是很享受趴在爸爸背上聽他那均勻有力的心跳，感覺那是一首愛的讚歌。

但是在我犯錯誤的時候，爸爸從不縱容我，總是嚴厲地給我指出錯誤，並幫助我改正。開始我總是很傷心，可是隨着漸漸地長大，我懂得了這也是一種愛。愛的方式有很多種，嚴父的愛是一面鏡子，讓我能時刻檢查審視到自己。

日常生活中，爸爸對我的愛更是無微不至，從作業的簽名到一絲不苟的檢查。每個春夏秋冬，不管是嚴寒還是酷暑爸爸總是不厭其煩地接送我上學，每次過紅綠燈，爸爸總是牽着我的手走過斑馬線。父愛就像細雨，把綿綿的雨點灑在苗上，滋潤着幼苗慢慢長大。

都說父愛如山，在我看來父愛就像遼闊的天空一樣無邊無際，又像和煦的陽光給了我溫暖和力量，讓我快樂茁壯地成長。

同行的作文600字 篇三

往事就像一座古老的牆，鋪滿厚厚的苔蘚，回憶的花朵三三兩兩的散落。時光的浪濤總將我與你拋得好遠，今生今世，是否能回憶起歲月的點點滴滴，而我寧願捨棄這喧雜的世界，也不願捨棄你，我親愛的父親。

（一）

稚嫩的四歲，全家人都爲更美好的生活打拼，五口人擠在一個狹小的出租房中。你爲了接送年幼的我買了一輛電動車，電動車成了我避風的港灣。生活雖然艱苦但也是趣味十足。“爸，雪是什麼味道的啊？”“不知道啊，你想嚐嚐！”你神祕兮兮地說。“呸，一點也不好吃啊！”“哈哈哈……”

日子雖苦，但有了你結實的臂膀爲我遮風擋雨，我稚嫩的臉上總是洋溢着開心快樂。

（二）

懵懂的八歲，我上了國小。家裏的境況好了起來，最不喜歡開車的你，竟爲接送我上課外班而買車並學了開車。看你慌亂的一邊打着轉向，一邊忙着看雨刷器時，我想笑，卻又笑不出。

童年在悄悄溜走，你的容顏也慢慢變了模樣，細細的皺紋在你的臉上蕩起一層層的漣漪，堅韌的臂膀變得又彎又寬，少了年輕時的英姿，卻爲我撐起一方天地。

（三）

十二歲，我終跨進國中大門，你既有擔心，也有開心。你每天陪我騎車上下學，你說，要鍛鍊身體，還能多陪陪我。我每次騎車時，都有幾分放心大膽，因爲我知道，你就在我身後。

你用盡心血青春，而我終要長大，你爲我奉獻半生，可我終要飛走吧！以後的路，還長啊？你可能不能陪我走完了。但我依舊會邁開大步向前走去，因爲你一下直在我背後支持着，正要展翅飛翔的我。

蒼老，你儘管來吧！歲月，你盡情走吧！時光會逝，時間會盡，可有你同行就夠了，我親愛的父親。

同行作文 篇四

書是知識的海洋，是全世界的營養品，也是進步的階梯，更是一位良師。

每日，迎着清晨第一縷暖陽，我獨自坐在桌前，細細品讀着我的‘營養’，那些與書相逢的日子是多麼美好。

近日，我愛上了帕拉西蒙寫的《奧吉和我》。輕輕翻開封面，一目十行，就把我勾進了書中。當讀到朱安利被傑克打後要禁學兩個星期時，我十分奇怪：爲什麼朱安利被打，還要進學兩個星期呢？我的心中冒出了一個大大的問號。細細品讀後才知道，是朱安利寫了難聽的紙條，惹怒了傑克，所以才被打的。當讀到德國人當着孩子們的面一槍射死馬基洛時，不由得“啊！”一聲大叫，好似自己就在現場。最終“麪包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全處，自己卻被德國人送去了寶貴的生命讀到這兒，我鼻子一酸，不經落下了眼淚……

《紅色的起點》、《紅巖》……讓我知道了現在美好生活的來之不易和一代青年滿腔熱血的愛國情懷；《童年·在人間·我的大學》、《小傢伙》……讓我看到了舊社會的骯髒和黑暗；《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》……讓我感受到了魯迅‘橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛’的高尚節操。總之，走進書中，那各色各樣的故事讓我有了去在乎、去關愛、去拯救世界的無限力量。

與書同行，有樂有哀，有喜有悲。也讓我懂得了苦難與扭曲，愛與勤奮……

與書同行，那些時光分外美好。就像每日的第一縷暖陽，那樣美麗，那樣耀眼。

同行作文 篇五

他，對於我而言就像天上的繁星一樣，當天越黑他越耀眼、明亮。

你還記得嗎？上國小那會兒我跟你坐同桌，你可是別人嘴裏典型的學霸，而我呢，則是別人口裏典型的學渣。記得那會兒你的數學成績是班上最好的，而我則跟你相反。你呢，就會在課餘或者自習課時給講解一些我壓根就不懂的數學應用題，如果我還不懂的話，你就不會煩躁也不會氣餒，而是耐心地再講一遍直到我聽懂爲止，講完了便找幾個類似的題型給我做。就這樣反反覆覆。期末考來臨了，我以98分的優越成績戰勝了許多人，而你仍保持着你該有的水平。從那以後，你便是我最敬仰的人，無人替代。

你還記得嗎？那次運動會是人生中第一次的嘗試——八百米。我不懂跑步時要注意什麼，你便說給我聽，陪我一起測試，陪我一起……比賽前你也不忘跟我絮叨，開始比賽了，似乎沒有人覺得我會贏，沒有一個人爲我喊加油，就在這十分沉寂的時刻，你大聲吶喊道：“加油！你可以的，我相信你。”開跑了，我帶着你的鼓勵跑完了全程，雖然沒有拿到名次，但我很開心。因爲你是我最深的感動，無人替代。

你還記得嗎？每當我不想做這道題時，你總會逼迫我，雖然心中有一萬個不願意，但你如此優秀，讓我有了做題的動力。你總是讓我明白一個道理：要有一顆上進心，因爲喜歡的東西都很貴。你給我的人生啓示，無人替代。

與他同行，這段路程我收穫滿滿，十分愉快，就讓你永遠做天上那可耀眼的繁星吧，讓人敬仰。

以同行爲話題的作文 篇六

上個星期三，我們學校來了一位名人。他是一位極地科學家兼科普作家，他曾經九次進入北極，一次進入南極，他與愛斯基摩人成爲了親密好友，他還將探險經歷寫成一部部科普著作，可謂是著作等身。他就是中國極地考察隊、中國地震局、中國作家協會、美國探險傢俱樂部的位夢華爺爺。位夢華爺爺的名字還有含義呢！位：一個人頂天立地，夢華：夢中夢到中華。

週三下午，我們到報告廳參加“對話兩極，關愛生命”演講會。位夢華爺爺語言簡練、幽默風趣的介紹了南極、北極：“南極、北極是各國搶佔、開發的重點，因爲那兒有許多稀有的資源，如：石油、煤炭、金屬等等。“北極還有許多奇怪的動植物：柳樹和草一樣高、蚊子在365天中360天凍成冰棍睡大覺，只有5天可以活動、繁衍後代，之後又被凍成冰棍睡大覺。“南極的動物代表是大腹便便、憨態可掬的企鵝。”說着給我們展示了幾幅企鵝圖片，圖上的企鵝見到人就過來看看你在幹什麼，有時還會與人一起玩呢。“…………”這次報告會，我受益非淺：我更深入地瞭解了兩極，瞭解了極地科學家的生活。與名人同行，向名人學習他的優秀品質、優秀行爲習慣、優秀作風，我們會懂得更多。