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與愛同行作文(多篇)

與愛同行作文(多篇)

與愛同行作文 篇一

魏涵韜讀完《走進和諧的春天》這本有血、有肉、有靈魂的書,品味了一個個真實而動人的故事。我想到在我們生活中,還有許多不和諧的現象,所以人們非常渴望和諧!渴望與自然的和諧,渴望內心本身的和諧。假如草沒有了和諧不再綠,花沒了和諧不再豔,家庭沒有和諧不再溫馨,世界沒有和諧不會再有和平……“和諧”,只是人們樸素而美好的願望。書中《他們都是善良的孩子》這篇文章讓我深受啓發。文章講的是一位“法官媽媽”賈建平幫助那些犯了罪的孩子改過自新、重新做人的一個個生動而真實的故事。賈建平是一位平凡的法官卻做着不平凡的事。她說:“對於失足的人,推一把,可能就會舊病復發,拉一把也許就會改好,更何況他們還是孩子,我能幫一個就幫一個。”就這樣,許許多多的孩子在賈建平媽媽的幫助下,一一改邪歸正,走上正道。她是這麼說,也是這麼做的!

讀到這裏,我的腦海中不由地浮現出一部電視劇中的情節。電視劇的主人公是一個叫王小強的小男孩,在他2歲時他的父母離異後就雙雙遠走他鄉,只留下年過古稀的奶奶與他相依爲命。由於長期缺乏父母的關愛和正確引導,王小強整日同那些社會上的不良少年同流合污。結果因無錢支付網吧費用,一念之差使他犯了盜竊罪與搶劫罪被抓了起來。王小強被抓之後,他家左鄰右舍的鄰居伸出了愛心之手,決定幫助王小強,讓他重新站起來,重新背起書包,重新感受到家的溫暖。鄰居們拔通了新聞熱線,倡議大家幫助王小強找到父母。一個月後,遠在異鄉的父母知道此事後匆匆趕了回來,重新組建了新的家庭,重新讓王小強站了起來,讓他與同齡人一樣享受父母的愛、家庭的溫馨、社會的和諧。這篇文章和這部電視劇都讓我知道了同一個道理,每一個犯了錯誤的孩子本質都是善良的,只不過因爲各種各樣的原因讓他們走了彎路,犯了錯誤,成了迷途的羔羊。此時他們多麼需要家人、社會、用真誠的愛來喚醒他們、引導他們、關愛他們,使他們幼小的心靈不再受到風吹雨打,不再受到不良惡習的玷污。王小強因爲有了至親的鄰居而站了起來,5?12地震災區的孩子因爲有了全社全的幫助而不再是孤兒。我們多少希望大地的光芒能永遠地籠罩着他們,讓他們能健康地成長。讓世界處處飄蕩着和諧的旋律,讓和諧之鴿永遠翱翔於藍藍的天空上方。

與愛同行作文 篇二

步入九年級,對學習有良好的態度是前提,對學習有一顆堅持不懈,勇往直前的決心是關鍵。有人認爲,九年級是苦澀的,九年級的生活是單調乏味的,九年級是鎖閉的寶塔。我卻不這樣認爲,走在九年級,我與愛同行,愛與我同行。

父母之情

從我剛落地的那一刻開始,父母默默地爲我付出着。他們辛苦地工作,爲的是,能夠讓我好好讀書,能夠讓我過上幸福的生活。記得小的時候,生病了,我感覺好難受,只覺得天昏地暗,渾身沉重。爸媽看到我,嚇壞了,連夜揹着我趕忙把我送到醫院。在醫院裏,醫生給我打針,因爲血管不好找,紮了幾針都沒有扎進血管裏去,我痛得當時只會哭,而媽媽看到針扎到我身體的某個部位時,都把頭過去了。我知道,媽媽也痛。

那一立刻,我多想說,媽媽,我愛你,只要有你在身邊,我不會退縮。

師生之情

每當我在那迷惘的道路上迷失了方向時,每當我不知如何去面對前方的困難與挫折時,老師總是給我正確的指示,給我鼓勵,幫我調好方向盤,使我繼續的向那成功的港灣駛去。每當我感冒了的時候,老師總是送上那一句句關心。每當我做錯了事的時候,老師總是語重心長地給我講道理,教會我如何做人。每當我取得成功時,老師總是教導我要“勝不驕,敗不餒”。

友誼之情

友誼是人間最純真的感情。很多時候,朋友是我最結實的依靠。每當我傷心難過的時候,他們總是在旁邊哄我開心,與我難過,送上那溫暖的關心與問候。我們像翩翩起舞的蝴蝶一樣,在自由地飛翔。友誼,可以經過狂風暴雨的洗刷越發美麗,就如那雨後彩虹,如那嬌豔的花朵。

在九年級的生活裏,我有許許多多的愛與我共同作戰。如那父母之愛,我時常要抱着一顆感恩的心,俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”;那老師對我那恨鐵不成鋼的愛,教會了我“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”;那珍貴的友誼之情,就像“海內存知己,天涯若比鄰”。他們的愛化作動力,使我登上那一座座山峯,衝過那一道道難關,駛過那一片片海洋。從而到達成功的港灣。

加油吧,走自己的路,自己走好

與愛同行作文 篇三

母愛與我同行慈母手中線,遊子身上衣。人人都說,母愛如水。母愛是生病時精心的呵護,母愛是受挫時堅硬的後盾,母愛是更是生活中嚴格的`要求。

兒時,我剛學會走路,媽媽帶我出去逛街,我剛走一會兒就吵着要抱,媽媽對我說:到前面那兒,媽媽才抱你,好嗎?我聽了,用稚嫩的聲音高興地說:好!說完就興沖沖得向前跑了過去。可是小孩子邊走邊玩,早就忘記了剛纔的約定,等我再想起來,我已經過了那兒好遠了。我又吵着要抱,媽媽便指着前方的超市說:到那個超市媽媽才抱,就這樣,我學會了自己走路,從此,逛街再也不用人抱。

上一年級的時候,我早上總是賴牀不起,媽媽就說:再不起牀,我可就告訴你的老師了啊!媽媽嚇唬我,可幾次過後,我就不怕了。一天,我鼓起勇氣索性不起牀,打算不去上學了。媽媽氣急敗壞,拿起桌上的衣架,往空中一掄,發出咻咻的聲音,我被狠狠地打了一頓。媽媽嚴厲地說:不許哭,穿衣服,去上學。媽媽幫我塗了藥油,就拉着我上學去了。後來,我再也沒賴過牀。

上了五、六年級,作業日益增多,有時我會抱怨作業太多了,不願意做,想做些有趣的事情,媽媽就嚴厲地說:不要抱怨,那是你該做的事情,做完了你該做的事情,才做你想做的事情。母親嚴厲的愛,使我學會了嘗試解決一些生活的瑣事,讓我獨立面對生活,在我的人生篇章中烙下了一個深刻的印。

與愛同行作文 篇四

文中講到了這樣一個故事,有一個人擁有一個美麗的花圃,但等到雨天花邊的小路就泥濘不堪,行人便直接從花圃中間穿行,踩壞了她家的許多花草,她痛惜不已,卻又無可奈何。她父親知道後,便拉了煤渣墊好了小路,從此就再也沒有人從她家的花圃中穿過了。事實很簡單,因爲行人踩踏花草是因爲小路太泥濘而迫不得已才從花圃借道穿過的,把路修好了,行人自然不會再踩來。我看了這個故事,又驚奇又感嘆,原來解決“小路泥濘”的方法這麼簡單!

令我感觸最深的是這句話:“如果雨雪使別人遭遇了泥濘,那我們也可以主動去鋪墊一些愛的煤渣,與人方便,給人溫暖。讀這句話時,我回想起了一件事。那是一個平平常常的晴天,放學後,我走在回家路上,走到城中大橋發那兒的時候,在我前面出現了一羣打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的小壞蛋。你看他們多髒啊!

黑黑的書包他有點顏色是黑的原應,骯髒的衣服,就如同煤堆裏挖出來一樣。天哪這那是上學的孩子呀一看就知道調皮搗蛋的壞學生。我正想加快步伐超過他們,這時,令我意想不到的 事發生了,走在最後面的一位國小生搭在衣服掉了下來。要不要跟他說呢?經過一秒的思考,我中於打算跟他說。做點好事,積積德吧。我加快腳步對他說:“你的衣服掉了,”他一臉迷惑的表情望着我,接這我就用手指了指哪兒的衣服。

他啊的一聲跑去撿起衣服,我馬不停蹄的走去。來龍去脈只用了三秒鐘,但我卻非常高興,因爲我感受到了幫助別人的快樂。這三秒鐘,讓我永久品味。那個小男孩衣服掉了,就像是“雨雪”使別人遭遇了“泥濘”,≮≯而我告訴他衣服掉了,就好像是主動去鋪墊“愛的煤渣”,既給了別人幫助,又快樂了自己。雖然這件事是如此微不足道,沒有戰士們盡力抗洪的艱辛,沒有三爺姆的大愛無言,更談不上孟祥斌壯烈的一躍,捨身救人,但這件事在我的心中久久不能忘記。幫助別人是甜蜜的,是快樂的。只有你真正幫助人一回,你纔會知道,你多麼需要這種感覺!

讓我們手牽手,一起與關心同行,與愛同行,讓它們一直伴隨我們成長!

和諧的春天,因愛而精彩!

與愛同行作文 篇五

在我們的生活中,時時刻刻都有愛,我們每天都在愛的沐浴中生活,在愛的滋潤中成長。愛的力量是強大的,又是無形的。

2008年的冰雪災害、四川地震中涌現的大愛之舉,感動了所有中國人,使愛在人們的心中傳遞,讓我們感受到了愛的無窮力量。

在四川大地震中,人們曾發現一個媽媽模樣的女人,在地震中跪在地上,在她的下面,有一個孩子正在她的懷裏睡覺。那個媽媽爲了救孩子,跪在地上,爲孩子撐起一片愛的天空,而她的身體已經被牆壓得不成形了。當時所有在場的人們都感動的哭了。當調查結果出來時,更是令人大吃一驚。原來那個女人只是一位實習護士,而那個孩子只不過是她的一個再平常不過的病人了。

看了這個故事我深受感動,一名普通的護士竟然能爲一個和她素不相識的病人獻出年輕寶貴的生命,這是爲什麼?這是因爲愛。愛是沒有範圍,沒有盡頭的。

同學們,讓我們去關愛我們身邊的每一個人,讓這個社會充滿愛。只要人人都獻出一點愛,這個世界就會變成美好的人間,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。讓我們與愛同行吧!

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