老師的畫像作文【精品多篇】
老師的畫像作文 篇一
我們的班主任董老師,40多歲,中等個子,偏瘦,方臉,一頭短髮,看上去非常幹練,她工作非常認真,待人非常溫和。
董老師的嘴脣薄薄的,說起話來非常動聽,她講的課,有聲有色,同學們都愛聽;她講的故事,常常能把我們聽得入了神,下課了,誰也不願出去玩。有一回,有兩個同學鬧意見吵了起來,經她一勸,這兩個同學立刻高高興興的手拉着手走出去了。她原來有一頭烏黑髮亮的頭髮,現在卻添了幾根白髮。爲了我們每個同學都不掉隊,她常常利用課餘時間幫同學補課,我親眼看到她把我們的作業裝進包裏,第二天拿出來就開始講了,這時,我彷彿看到她在燈下認真批改的樣子。
董老師有一雙會說話的眼睛,當你答對一道題時,那雙眼睛好像在說:“你真棒!繼續努力。”當你課上沒有認真聽講,在下面搞小動作時,它又彷彿在告訴你:“上課要認真聽講,不要溜號。”當你遇到困難,愁眉不展時,那雙眼睛有鼓勵你:“相信你能行!”她還有一雙溫暖的手,當你做對了題時,她的手撫摸着你的頭,似乎在告訴你,你是最棒的;當你犯了錯誤,他的手有撫摸着你的頭好像在說,好孩子要改正,下次不要再犯了。
有一回,我在操場上玩耍,裙子的後帶開了,又是那雙手輕輕地把它繫好。這就是我喜歡的董老師,她的故事還有好多好多,我們每個同學都很喜歡她,你喜歡她嗎?
老師的畫像作文 篇二
提起我最喜歡的老師,非雷老師莫屬了。
他身高有1米7,還算中等。肚子像一個撥郎鼓,走起路來一晃一晃的,可真有趣。他說話風趣幽默,總能給死氣沉沉的課堂帶來笑語。有一次,一隻蜜蜂飛到我們教室裏來,同學們紛紛叫起來:“蜜蜂,有蜜蜂!”不過雷老師神態自若,一本正經地說:“咱們班學習環境太好了,連蜜蜂也想來聽課了。”他這話一說,全班鬨堂大笑。
他與別的老師不一樣,別的老師下課後都是拿着教案,而雷老師不一樣,他在下課時左手拿着一張報紙,右手端着個茶杯,邊喝水邊看報紙,那是何等的悠閒。
他愛好打籃球,下課後老是與我們打成一片。在投籃比賽時,他一投一個準,一投一個準,讓我們只有對他刮目相看。有一次,在19局10勝的比賽中,我們居然0比10完敗給了雷老師。在普通比賽中,他也神勇無比,他的上籃又猛又快,讓我們根本就防不了他,只能眼睜睜的看着球打進球框。
當然,不管是什麼老師,他都有狠的一面。一次上課,他和往常一樣高興。這時,他發現一個同學沒做作業,馬上氣得跳了起來,嚴厲的對那位同學說:“把作業補起來再抄一遍!”因爲老師很少這樣,看着他氣得鐵青的臉,我們驚呆了。
這就是雷老師,一個既嚴厲又可愛的好老師。
老師的畫像作文 篇三
老師,您快坐好了,我要給您畫像。
您的眼睛邊早已佈滿了皺紋,您的眼睛裏因疲勞過度而佈滿了血絲,但這雙眼睛幫您看到了一個個跳動的音符,這無數豆芽菜似的音符組成了一首首動聽的樂曲;這雙眼睛又幫您看到了古今中外的樂曲中的景色:在節奏沉重的《伏爾加河》裏,您看到了在那伏爾加河邊,一羣縴夫拖着笨重的船隻艱難地走着;而在歡快的《新疆之春》中,您又看到了在百花爭豔的新疆的春天,小夥子打着手鼓,唱着歌兒,美麗的維吾爾族少女梳着滿頭小辮兒,盡情地跳着輕快的舞蹈……
老師,您別動,我正在爲您畫像。
喔,該畫您的耳朵了。聽奶奶說,耳朵大是福氣,您就屬於這樣的。您的耳垂特別厚實,就像您的爲人。這雙耳朵替您找到您的學生拉的每一個細微的錯誤,而每當您的學生奏出準確優美的樂章時,您聽得入神得就像一個孩子。這雙耳朵聽到了古今中外的無數首小提琴曲,從音階琶音到練習曲,從具有民族特色的中國樂曲到氣勢磅礴的協奏曲,各種聲調,各種節奏,您都能細細地分辨,真不簡單!
老師,您常常手把手地教我拉琴,您的雙手因長期柔弦換把,已長出了繭子,但這雙手是一雙靈巧的手,不論是枯燥無味的練習曲,還是歡快或悲傷的抒情樂曲,只要從您的指間流出,都是那麼優美動聽、如歌如訴。
老師,畫像完成了,您看像嗎?
老師的畫像作文 篇四
瞧,劉老師有着一張瓜子臉,還有一排整齊的劉海,一雙眼睛炯炯有神,好像能看到每個同學心裏都在想什麼,她的嘴巴也很厲害,無數的知識和詞語從老師口中準確無誤地說出,好像一臺智能電腦。
劉老師的手很巧,有一次上課,老師現場給同學們剪一顆星做爲獎勵,我們用筆畫都很難,用剪刀能剪好嗎?只見劉老師笑着拿出一張彩紙,比劃着尺寸折了好幾下後,只輕輕斜着剪了一下,一個標準的五角星就剪好了,我們都鼓起掌來。
她寫得一手好字,老師每次講作業時都滔滔不絕,手中的筆像在畫畫,一節課下來,整張白板都寫滿了筆記。再看看我們的本,滿滿當當都是老師修改的痕跡和批註。
劉老師很溫柔。一次,我晚到了幾分鐘,一路上我都在擔心老師會不會生氣,但老師看到我後,只是用手摸着我的頭笑着,對我說:“是不是起晚了下次記得早點來呀。”老師的手非常溫暖,我覺得好像自己身在暖氣房一樣,全身暖洋洋的。
但有時老師也非常嚴厲。上課時,我們認真的聽老師講課,老師邊寫,邊180度的觀察,很顯然,老師聽到有人在悄悄講小話,不過,老師馬上就鎖定了目標。大聲說:“某某某,你要是再講話,小心我讓你媽媽來,現在把你領走。”老師的眼睛好像冒出了火焰,眉毛變成了倒八字,聲音也像在打雷,說話的同學立刻停下來,臉紅得像一個熟透了的番茄。
你覺得我爲老師畫的像,老師會滿意嗎?
老師的畫像作文 篇五
我最喜歡的老師是一到五年級教我的數學老師——孔老師。
孔老師看上去十分親切,身材不高,有點胖,這樣顯得她非常可愛。她的眼睛不大但閃爍着溫暖的光芒,臉上有些斑,嘴巴很小,她微微一笑,眼睛眯成一條縫,露出白白的牙齒。
同學們最愛的就是她的數學課。孔老師寫字非常好看,像是練了好幾年的字剛勁有力,令人看了心裏舒服許多,她在課上從來不寫連筆字。
每當她執勤的時候,一羣同學就圍着她問數學問題直到上課,才依依不捨地離去。
有一次,我上課聽得全是霧水,結果那個單元沒考好,老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“許文瑞,這一次是不是沒弄懂?怎麼只考了49分?”我不好意思地低下頭,拿起試卷看了看,老師看我那麼不好意思,重新給了我一張一模一樣的試卷說:“給,回去好好做,這個克和千克之間……”回家我感動哭了,想着一定要好好學,不讓老師擔心。後來,我的數學成績一直都很穩定了。
孔老師關心每一位同學。一次,我在學校裏肚子痛,孔老師立馬給我燒開水,給我喝,我痛了好久好久,老師親切地問我:“要不要回家呀?”我說:“不……不用了,老師,謝謝。”我喝了幾口開水就去上課了,我不停地出汗,肚子越來越痛,最後老師還是送我回去了,叫我不要強求自己。我的心暖暖的,老師像陽光灑下來一樣,溫暖着我的心田。
孔老師,你無私奉獻地培育着,細心地照顧着我們,謝謝您!
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