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我和書的故事作文400字(精品多篇)

我和書的故事作文400字(精品多篇)

我和書的故事作文400字 篇一

我是一個性格開朗的小男孩。我的愛好十分廣泛:跆拳道、游泳、下棋……可我最大的愛好則是看書。因爲看書不僅開闊了我的視野,而且也陶冶 我的情操。

從 我牙牙學語時,媽媽就開始給我講《狐狸和烏鴉》《小紅帽》《大灰狼羅克》等許多有趣的童話故事。這些故事我聽了許多遍,每一次我都聽得津津有味,從不厭 煩。每當媽媽有空的時候,我都要纏着媽媽給我講故事。隨着年齡的增長,我上學了,識字了,不再聽媽媽講故事了,而是自己捧着一本書,坐在沙發上如飢似渴地 看起來。

去年的一天,我正在看書,媽媽喊我:“吃飯啦,快點!”我應了聲,仍然在埋頭看書,我完全被書中的情節迷住了,有時還不由自主地模仿書中的動作和語言,連媽媽端碗的聲音都沒聽見。我常常都是一本書看完了接着又從書桌裏拿出另一本書來看,我完全沉浸在書的海洋裏了。

我愛看書,書就像一把鑰匙爲我打開知識寶庫的大門;書就像一架飛機載着我飛向高遠的藍天;書就像一位知心朋友,陪我度過了一天又一天。

我和書的故事五年級作文400字 篇二

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”我卻覺得:“書就像一顆神祕的寶石,裏面蘊藏着9be無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。

有一次爸爸領我去圖書館,那裏有好多好多的書。因爲那時侯的我很貪玩,所以我沒覺得讀書有什麼好。恰好爸爸臨時有事情要去辦,於是對我說:“你先在這裏看會書吧,爸爸出去辦點事一會兒回來。”我想:爸爸怎麼忍心把我留在圖書館呢?我不願意看書所以我就坐在椅子上,我等了很長時間爸爸還沒有回來。於是無聊中我便從書架中拿了一本書。哪知道我剛一看就被書上有趣的故事所吸引了。我看了很長時間直到我的腰已經酸了,我伸個懶腰想繼續看,哪知道爸爸已經在我的身邊了,我就問爸爸你什麼時候來的。?爸爸說:“我早就來了,看你讀書入了神就沒叫你。”從那以後書就陪我度過了許多歡樂的時間,書也成爲我最好的朋友了。

同學們讀書破萬卷,下筆如有神。我們要認真讀書讓自己的知識越來越豐富吧!

我和書的故事作文400字 篇三

書,許多名人都喜歡看書,也是因爲和書結下了不解之緣而成名的。高爾基說:書是人類進步的階梯。莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。而我,也和書結下了不解之緣。

我看過的書可多了,有《狼王夢》、《青銅葵花》、《草房子》、《時代廣場的蟋蟀》、《藍色的海豚島》……書中的主人公就像我的朋友,帶給我悲歡離合。

我和書之間還發生過一些有趣的故事。記得有一次,我在牀上如飢似渴地看着書,就在這時,媽媽叫我吃飯,我隨便應了一句:“哦。”可是,到他們已經吃完飯了,我都還沒出現,因爲我早已把吃飯這件事忘得一乾二淨了。這次,媽媽對我使用了“河東獅吼”,我只好無可奈何地去了。狼吞虎嚥地吃完飯以後,我繼續看書。我對書很愛護。有一次,同學把我的書撕破了。我很傷心,彷彿是自己受傷了。回家之後,我小心翼翼地用透明膠布粘回去。

書,是一葉小舟,帶我們去遨遊知識的海洋。書,是一位朋友,陪伴我一生的朋友。書,是我前進的動力,讓我變得更加聰明。

我與書的故事作文 篇四

小時候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書,我就拿着書在裝。可是現在我慢慢地喜歡上了閱讀。

因爲我長大了,需要通過閱讀懂得更多的知識,要不然會落後於其他人。於是開啓了我的閱讀之門。

有一次,我找到一本書看得津津有味,有個人同學過來對我說:“要不要看這本漫畫書?”要是以前我會毫不猶豫地接了過來,可這次我沒有,因爲我沉浸在我的閱讀世界中。同學都知道以前我喜歡讀漫畫,但是現在我看的更多的是文字書。因爲文字書中有更多的知識讓我學習,我也能感受到更多的快樂。現在只要我看哪位同學誰有好看的書我便會迫不及待的想要借來看,感覺已經到了一日不看書,整個人沒精神。

前段時間,我買了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來,一頁、兩頁、三頁……看得津津有味,直到媽媽叫我寫作業時,才能從書中走出來。這時發生一本書都快看了一半,這才感覺眼睛很酸,手腳也麻了,不過我渾身輕鬆。在接下來的幾時間裏,所有的課外時間我都花在看這套書上,一口氣看了好幾本。

書籍是人類進步的階梯。同學們趕緊看書吧。

我與書的故事作文 篇五

高爾基曾經說過:“書,是人類進步的階梯。”小時候,我只會玩玩小玩具,頂多就看點連環畫什麼的,可是自從上了國小後,我對讀書的要求也有所提高,從《裝在口袋裏的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。

《草房子》領我走進了妙趣橫生的小學生活;《科學野戰營》用豐富多彩的內容向我們說明了科學發明;《裝在口袋裏的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發明。多看書,知識一下子就把我腦袋裏那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調的腦子一下子變得五彩繽紛起來。

有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什麼好詞好句,下課後,老師對我說:“你平時就該多看點課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識是一點一點積累起來的,不可能一口吃成大胖子。”我點點頭,似懂非懂地離開了。

現在,書是我的好朋友,每天做完作業我都會拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”

我與書的故事作文 篇六

“書山有路勤爲勁,學海無涯苦作舟”書帶給了我們豐富的知識,書帶我們穿越時空的大門,書帶給我們無限的樂趣,有一些故事讓我刻骨銘心。

穿越時空的往事,來到那年暑假。那年暑假是我知識的“收貨節”,我與書幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書《西遊記》,最佩服的是孫悟空,孫大聖那“大鬧天宮”,那反抗精神和鬥智鬥勇的精神,想了一想,跟我那弟弟一樣,都那麼調皮。

那年暑假,媽媽也逼着我看一本書《三國演義》,起初我還不答應,媽媽說:“要是不看,“竹筍炒肉片”等着你哦!”我只好硬着頭皮讀了下去,我一看才知道,這本書還挺好看的,就津津有味地看了起來。我讀到“關公單刀赴宴會”佩服了關公的鬥智鬥勇;我讀了“關公走麥城”當時我還大哭一場。我常常廢寢忘食,也有時覺得媽媽說的對。

“讀萬卷書,行萬里路”,我覺得讀一本好書,就像和高尚的人談話一樣,讓人的心靈得到洗禮。書是全世界的營養品,書能使我們感受到悲歡離合;書能給我們增長知識。我覺得我們要“多讀書,讀好書”,才能真正領悟到“讀書好”。

我與書的故事作文 篇七

書籍是人類進步的階梯,自古就有很多關於讀書的古詩,如:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”等。很多名人名言都告訴我們要愛讀書,多讀書。

在我上幼兒園的時候,媽媽就給我聽各種各樣的故事,讓我對語言和文字產生了濃厚的興趣。在我剛上國小的時候,媽媽又給我買了《山海經》、《資治通鑑》、《田野裏的歷史自然課》、《阿凡提》等圖書,從而激發了我閱讀神話,歷史,科學等各類書的興趣。

老師說:“語言和文字是一切學科的基礎,讀書不光要用眼睛和嘴巴讀,更重要的是用心來讀。每一篇文章就像一個完整的人。我們不能單憑一兩個詞語,一兩句話或者一兩段話,就給這篇文章下結論。只有用心讀整篇文章才能真正明白其中的道理。這樣才能把文章看活了。有的同學爲了快速完成老師佈置的作業,看起來很認真,但是心不知道跑哪兒去了,這樣的同學不會明白文章中的道理,也不會學好語文和其它功課”。

我們要養成每天認真讀書的好習慣,讓自己大腦變的更有智慧,讓自己的理解能力更強,爭取成爲一個有學問的人。

我和書的故事作文300字 篇八

“書是人類進步的階梯。”人生快事,莫如讀書。她能讓我們識天地,曉人生。我也是從小就愛讀書,而且書,每天對我來說也是必不可少的。

在我還沒上學前,我經常看電視,並認識了很多字,而書籍就已佔了我的生活一部分。我家裏有許多書,每天只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。記得我第一次看童話書,是一套的書。那部書裏我讀的第一個故事是《醜小鴨》。

這是我一,二年級前對閱讀書籍的初步認識。

到三年級時,作文走向了我。每次寫作,我都會想想那些書中的好詞好句,並巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假,我每天在享受着閱讀帶給我的快樂,這一假期下來,我讀了有10多本書。隨着年級的增高,我又開始讀一些散文等。

書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,它讓我得到了心靈的淨化,讓我有了奮鬥的目標。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,並善於從中汲取營養。

我與書的故事作文 篇九

我國古代的大文學家蘇軾曾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”我國的偉大領袖毛澤東也曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”蘇聯偉大的詩人高爾斯曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”就連英國的作家、詩人莎士比亞也曾說過:“書籍是人類知識的總統。”可見讀書多麼重要,這不我就和書發生了一件很有趣的事呢。

前不久爸爸給我買了一本書,名字叫《不可以輸給自己》,這本書的內容非常豐富,只要我有空就會拿出來看。一天爸爸帶我坐公交車,上車時,我就從袋子裏拿出那本書看了起來,我看的津津有味,這時車已經到站了,可我還沉醉在書的世界裏,連車到站都不知道,爸爸還以爲我跟在他後面,所以也沒有叫我,下車後,爸爸想跟我說句話,回過頭一看,我還在車上,就趕快叫了我一聲,我這才知道該下車了。

當然了,關於讀書,還發生在我身邊很多有趣的事情,有空我向你一一道來。

從接觸書開始,書就把我帶到了另一個有趣的世界。讀書點燃了我心中的激情,幫我插上青春的翅膀,載着我向未來飛翔!