誰的青春不迷茫作文多篇

誰的青春不迷茫作文1

“易碎的，驕傲着，那也曾是我的模樣，沸騰着的，不安着的……”看着一部又一部的青春體裁電視劇，聽着一首又一首的青春體裁的歌曲，我平坦的內心，一次又一次的糾結起來。青春，是花季的時間，在這個青春裏，我們可以放聲歌唱。可秋風一吹，短暫而華礬的青春終將凋零，卻終成爲了我們一生最美好的記憶！

青春，是一場迷失自我的年季。在青春裏，我們總覺得自己長大了，總覺得十分了不起，總覺得自己可以自立，不需要任何東西壓迫着、管束着、拘謹着。可真正的，給我們棲身多年，給我們溫暖的保護傘，突然離開，我們才真正發現，其實，我們還沒長大！

我們每天聽着新聞八卦，看着精彩劇集，再聽聽我們自己身邊的一些鎖事。猛然間，發現，自己居然十分在意別人對自己的評價。常常嘴裏念着的“走自己的路，讓別人去說吧！”居然只是空口而談，根本沒有什麼實際可以證明這句話。是啊！人本俗物，何能不在意別人去說什麼？試問這世間，又有幾個人可以真正不在乎別人對自己的評價。多多少少、少少多多的有一點自己的私慾，看看別人如何看待自己。正是因爲一些人的評倫，有人墮入無邊的黑暗；但有人，從此飛黃騰達。就拿我最喜歡的作家張愛玲來說吧！她在我心目中，遠遠的不屬於時尚，且以她的個性、處世態度，她根本不屑與時尚沾邊。可在她那個年代，她卻並不討人喜歡。她的同學覺得她是個怪人，用現在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛玲，即使身在異國，也經常身着旗袍，頭髮不燙，不化妝，在當時一班時髦女大學生眼中是“怪”，而不是時尚。可在張愛玲看來衣着品味的風格不是時尚，而是講究。其實，看法不同，評論也就不同。但是如果不穩定的話，它就會像小船放任逐流。無論何時，我們都應該要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。雖然我們的青春有時會迷茫，但也應該警醒自己，我們的青春迷茫過，曾爲別人的評論迷茫過，曾爲自己的叛逆迷茫過。可是，誰的青春沒有迷茫呢？

其實，對於青春，有人懷抱熱忱。其實對於明天來說，每一個今天都是青春。青春，也許張皇失措，雜亂無章，灑脫叛逆，不惹人喜愛。但是，它的的確確是我的青春，它迷茫過、失落過、失望過、興奮過，但這都是命運的安排，何況，又有誰的青春不迷茫？

誰的青春不迷茫作文2

試着用棱角折射陽光，將彩虹投向更遠的地方。——題記

我瞳孔放大近一倍，下巴都已經碰到地上了。我呆呆盯着運動會報名表1500米那欄，小小的字跡寫着她的大名——郭永嬌。

她本人和她寫的字一樣，嬌小柔弱，看起來就是彷彿春風拂過都能吹倒的那般。但那次運動會，她親身向我們證明，她小小的身體中包含着的大大能量。

隨着一聲槍響，一縷白煙最後消失在乾熱的空氣裏。我們一整個班都望向起點處步伐穩健的她。我心中，不由爲她捏一把汗，但太陽卻依舊無情地將全部陽光傾瀉下來，曬得橙黃色的塑膠跑道近乎融化……三圈過去了，除了廣播上不停傳來的加油吶喊，所有人都心懸一線，氣氛凝結在夏日的沉穩中。倒下的早就已經被前三名套了圈，而還在堅持的也已經看出了疲憊與體力的不支，而她卻好像自帶光芒，眼神中絲毫看不到倦意，反而更多了堅定與力量，沒有迷茫，更別說一絲放棄的念頭。最後的300米好像尤爲艱難，她臉色蒼白，嘴脣乾裂，雙腳像灌了鉛似沉重。汗珠滑過眼角沾到睫毛上，她也只是眨動幾下，視角又重新回到終點線上。

我從來未見過誰有那樣強大的毅力，她雖然身體嬌小，卻像有用不盡的力量。誰的青春不迷茫？可我敢說那一刻的她很堅定。

又是一個驕陽似火的夏天，在操場上賣命的人們，都是將要接受殘酷會考洗禮的。最後一次站到跑道上的我們，都爲了自己三年青春的美好結局而努力揮着汗，拼着命。但是人生總有17種植徊飭釒鬮薹ㄔち稀Ｎ冶煌蝗淮來的啼哭聲吸引着，擡頭看到了一個軟弱的背影正在拖着一條腿艱難行走，我忙上前去扶，心想在這種重要關頭，又是誰這麼不小心。卻萬萬沒想到是叱吒整個跑道的她。接下來的幾天我們都在爲她擔憂，儘管只是些皮外傷，但卻真的十分影響一個運動員。她的狀態很不好，甚至，眼裏多了三年來從未見過的陰暗、迷茫…17

考試還是如期而至。似曾相識的那縷白煙再次消散在空氣中，而此時的她，卻像打了雞血一樣，一個勁地往前衝，這樣的中長跑她明顯是着急了，但她眼裏再次重現那份堅定時，我懂得了青春拼搏的意義。最終她拿下了會考體育滿分的成績。當夏日的驕陽再次照耀到她的臉上時，她臉上的笑容更加迷人，彷彿折射出不一樣的光芒。

那種光芒正體現了她不迷茫的青春，和他小小的身軀中蘊藏的大大的力量。這種力量也照亮了更遠的遠方。

誰的青春不迷茫作文3

青春，青春是什麼？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……

青春的路上我們都會經歷坎坷和挫折，有時我們又感到很迷茫：“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭髮，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎？”處於青春迷茫中的我不停地追問着自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西。”“那會是什麼呢？”我趕忙問道，只聽那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧！”

於是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。

青春像一座山峯，意味着銳意進取；青春像兩顆連在一起的心，意味着純潔的友誼；青春像一鉤彎月，帶給我們無限的詩意；青春像一把豎琴，彈奏出歡快的樂章；青春像一個書架，沒有書的青春是不結果的花兒；青春像一面理想的旗幟，引領我們前進的方向。

我飛向藍天，遇見一隻雄鷹，我悄聲問它：“鷹大哥，告訴我青春是什麼，好嗎？”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說道：“想知道青春是什麼，那就和我一起去感受吧！”於是，我隨着雄鷹舞動着剛勁的羽翅，時而直擊藍天，在白雲間翻飛；時而俯衝大地，在田野上飛翔；時而追擊雷電，在風雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流雲，青春就是去戰勝風雨！

我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“松樹大哥，告訴我青春是什麼，好嗎？”松樹點了點頭，便開了口：“想知道青春是什麼，就和我一起去感悟吧！”於是，我與青松一起生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發；夏天來了，烈日當空，我們巋然不動；秋天來了，霜染紅葉，我們碩果累累；冬天來了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦！我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收穫，青春就是信念堅定！

在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點到來，我要流淌，我要向前！”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。

在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點到來，我要付出，我要播種！”她用微笑告訴我，青春就是充實自我，奉獻所有。

在原野，花木輕輕拂動：“春天呀，快點到來，我要飽滿，我要開花！”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬髮。

在我的這段旅程中，我終於明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫！

誰的青春不迷茫作文4

有一陣子，班級流行以“冷酷”爲“酷”的風氣，尤其是班級裏來了一個冷若冰霜的女生後。她是個學習優等生，可總是一個人很安靜地坐在座位上，上課總是沉默寡言，下課也是獨來獨往，她就像一個斷了磁場的磁鐵，無論我們怎樣熱情似火，她總是接受不到我們傳遞的磁感線。

這算是一種潮流嗎？應該是吧，班級裏陸續有人向她靠近，向她“學習”。

我也慢慢地被她“吸引”。她的一舉一動，一言一語，一顰一笑，都是我求之不得的欣賞品。我也開始嘗試裝“酷”，封閉了自己的內心世界，收起了以前的嬉皮笑臉。同時我還開始變得叛逆，和父母頂嘴，上課走神，斜着眼看人，經常看誰都不順眼。那時同學對我避之不及，在背後對我指指點點，我不以爲然地撇撇嘴，管他們怎麼說去吧，這纔是“酷酷”的自己！

在緊張的會考備考前，我的成績一落千丈。老師點着我的腦袋，恨鐵不成鋼，父母眼中的疑惑和責備像五指山一樣壓着我。但，我依然我行我素，此時不任性何時任性？

因爲冷漠，缺少禮貌的我失去了上臺表演演出的機會，從而失去了被培養被面試的機會；因爲不優秀，我失去了原本屬於我的位置，從而期末失去了進步獎優秀獎的資格。

而她呢，改變初來乍到的青澀，變得成熟懂事。往昔的同學們變成了她形影不離的好夥伴，她的名字也成了老師常掛在嘴邊的名字，她的故事也是老師在家長會上讓老師滿面春風用來得瑟的材料。而我呢，一路上說要尋找那個真正的自己，可最後，一切都是徒勞。在別人眼裏，看起來更像一個滑稽的小丑。

原來一直都是我在自以爲是。

我卸下那幅因迷茫傷痕累累的皮囊，看自己曾經一路辛酸的青春。我每天開始臥薪嚐膽，努力學習，因爲我清醒地認識到，對於我來講，會考是唯一能展現我公平競爭的機會。在成長的階梯上我一步步艱難攀登而上，當我走向終點看自己曾經走過的迷茫之路，我含着淚，百感交集，揮淚告別。

薛之謙曾對“青春的自己”說：“小時候覺得這個世界不公平，後來發現這個世界就是不公平，但不公平是好事情，它會讓你變得更努力。”

而我現在想說：人生對自己最大的不公平是不努力，而努力是對自己最大的公平。

誰的青春不迷茫作文5

是否，你也會偶爾想起我，也曾把往事輕輕訴說。曾以爲青春裏誰都是誰的一輩子，也曾以爲青春就是要瘋狂。殊不知，早已在現實與幻想中迷失了自我。

誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。不過，還好，我的年少有你，你的青春有我。

我知道離分別的日子不遠了，所以分外珍惜剩下的日子。擔心以後的青春會更迷茫，其實只是害怕未來的時光沒有你們的陪伴。

不喜歡聽永不停歇的機械手錶流逝的聲音，只是喜歡我們一起坐在教室裏，看着投影儀上的歌詞，一句一句唱着屬於我們的歌。那時的我總是最快樂的，因爲我早已習慣了靜靜地聽你們歌唱，也早已預料到每當大家玩得很開心時，總會推選班長獨唱，我亦早已明白像這樣美好的時光，作爲一個九年級學生的我們，所剩已寥寥無幾……

是啊！三年同窗的我們，有誰還聽不出誰的聲音，有誰還不知道誰的好與好，有誰還不知道我們就要畢業了？

因爲就要失去，將要離開，所以才懂得珍惜，才明白在乎。漫長的青春歲月裏不再迷茫，因爲有你們在，日子總是那麼美好……

不喜歡知了綿綿不休的叫聲，卻那麼喜歡站在籃球場旁邊吶喊的你們。

記得每次班上打籃球，球場邊總是會圍得滿滿的，打得激烈時不時傳來陣陣尖叫聲。有時也會有一羣人在議論哪個班的妹子喜歡正在打籃球的誰誰誰，那些年的她暗戀着他，僅此而已！也許這就是青春最懵懂的喜歡吧！

不知最後一場籃球賽會在什麼時候，只知最後一場我一定會格外珍惜，那時我的吶喊聲一定是全場最最響亮的那一個。

開始的開始，我們都是充滿童真的孩子，願最後的最後，彼此都不會迷失在青春的餘暉中。

一樣迷茫的青春裏需要彼此的支持，很喜歡在陽光灑過的午後，和一羣傻瓜一樣的你們tan談心，傾聽彼此最真的聲音。

我想，青春的真正迷茫不是迷失了方向，而是沒有你們，想哭的時候卻找不到肩膀。

最後的一年，只想好好珍惜，因爲，不想等到畢業了才彌足珍惜。

不迷茫的青春也不過有你在！

誰的青春不迷茫作文6

原來每一個人的青春都曾有過黑暗迷茫，原來只要堅信走下去誰都能遇見光芒

——題記

生活在自己的小圈子裏，曾覺得自己很優秀，卻從未有想過這個世界那麼大，優秀的人那麼多……

初到這個美麗的校園，我仍舊高傲地擡頭走路。直到那次班會、那次的自我介紹，讓我感到自卑，羞恥，它像沉重的枷鎖使我深深地埋下了頭。我的那些所謂能使我感到驕傲、自豪的本領，到了這裏彷彿都變成了雕蟲小技，根本不值一提，我再也找不回從前的那份快樂。我開始羨慕，羨慕她們那麼優秀還那麼謙虛，羨慕他們古箏、吉他、鋼琴什麼都會，卻從來沒有因此驕傲自滿。而自己既不會唱歌也不會舞蹈，還總是沾沾自喜。現在，我連最拿手的繪畫，在那些市級獎、縣級獎面前也只能稱之爲“愛好”，所以，我開始沉默……

我總是羨慕別人的優秀，卻從不曾想過她們優秀背後付出的艱辛和努力，我只看到了，聚焦在他們頭頂上的光環和臺下的掌聲與稱讚……殊不知他們也曾迷茫，只是與我不同的，他們堅信地走了下去，找到了屬於自己的光源。

成功不是任何一個人能夠竊取的！

劉同——誰的青春不迷茫的主人公，他的一生可以稱之爲“一個奮鬥青年的逆襲人生”，其實他無關完美，只是他努力至極，將所有不完美變得完美，將缺點變換成優點，他對自己，也對每一個人說“成長中的每一次低頭，都是對自己的肯定”所以，我們不必害怕面對缺點，我們只需要擺正心態，努力做好自己，做好每一件事。

舞臺上那些光彩照人，絢麗奪目的成功人士，並不是用來對比自己，將自己缺點放大的，而是鼓勵。鼓勵我們去戰鬥，去變得和他們一樣近乎完美。我們之所以戰鬥，不是爲了改變世界或是改變別人對我們的看法，而是堅持自我，不讓世界改變我們。在這個迷茫的青春裏，希望我們每一個人都能夠掌好舵，楊起帆，去追逐自己的夢想，在尋夢的路上變得越來越好！

希望，我們的生活越來越輕鬆，輕鬆並不是生活容易了，而是我們越來越堅強了。

誰的青春不迷茫作文7

一位要好的朋友送給我一本書——《誰的青春不迷茫》，是啊，15歲的我，正處於一生中最美好的一個階段——青春期。但15歲的我，卻在這一段日子裏迷失了方向，我獨自漫步在青春的迷霧之中，渴望發現出口的方向。

手邊放了一張三年前你的照片，七年級的你，13歲，穿着一件潔白的體恤，一條深藍色的牛仔褲，梳着沒有髮型的頭髮，我不禁回想起三年前那個第一次走進青春的迷霧中的自己。

青春就好像一片充滿迷霧的森林，處處充滿了新鮮事物，也處處危機四伏。也許是懵懂無知，當我踏進這片森林時，我以爲不過是一次走馬觀花般的散步，但是我卻錯了。我在這一片森林裏走着，可我卻越來越看不清路的方向。青春期的我，有太多的問題想要明白;青春期的我，有太多的要求渴望滿足;青春期的我，有太多的情緒想要發泄。而當這一切交織在一起，得到滿足的同時危險也隨之而來。虛榮，驕傲，不服管教，這一切都讓我眼前的迷霧越來約濃，我不止一次的跌倒，摔得遍體鱗傷。但每一次重新站起，我的腳步卻更加平穩，終於，在一次又一次的跌倒後，我可以平穩的走在這片森林，可以避開那些危險的陷阱了。我繼續行走着，追尋我的方向。

不知走了多久，我再次陷入了困境。漸漸的我開始發現，我所謂的行走，不過是漫無目的的散步，沒有明確的方向，沒有前進的目的。我開始疑惑，我所做的一切到底是爲了什麼？我爲什麼要這麼做？很長一段時間，我都像一個機器人一樣，只是簡單的服從指令，重複着一些我已經做過無數次的事。終於在我厭倦了這千篇一律的事後，我終於開始思考，這一切的意義何在？是爲了父母？老師？亦或是自己？在我穿越一片混沌的空氣後，我開始明白，這一切是爲了我自己能夠有更好的明天。我找到了我的方向，我也可以向着那個正確的方向大步向前了。

如今的我，可以沉穩的向着正確的方向走去，雖然今天的我依然迷茫，只不過以前是大雨瀰漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽光穿透，滿是暖意，在前進的道路上溫暖着我。漫步在這片森林中，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。

誰的青春不迷茫作文8

村上春樹的一句話：“成績也好，名次也好，外觀也好，別人如何評論也好，都不過是次要的問題，對於我這樣的跑者來說，第一重要的是用雙腳實實在在地跑過一個個終點，讓自己無怨無悔。”青春正好的我們有着歡樂，感動，抑或是煩惱，悲傷，迷茫，不過無論怎樣，這些都將會成爲最美的記憶，反覆咀嚼着還有滋味。

所謂青春的迷茫，可能是因爲人生目標難以確定或是身懷夢想行動卻難。不要抱怨生活的不如意，風可以吹走一張紙，卻吹不動一隻蝴蝶，因爲生命的力量在於不順從，要勇於挑戰和突破自己，敢於在逆境中不屈不撓。尼采曾經有言：誰終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊。於我們也是一樣。

不必豔羨他人，因爲人生之短暫讓我們無暇顧及。不因他人家庭優渥，頭腦聰明而給自己的失敗找一些冠冕堂皇的藉口，爲何不去發現自己，發現自己的優點，發現自己的真善美，發現自己的正直與樸實。不嘲諷他人見識短淺，也不因他人智慧超羣而感到自卑，我們對自己的夢想堅定不移。

當然，不豔羨他人並不代表自己就可以得過且過。喜歡跑步的人有很多，但天天跑步的人不多;擁有夢想的人很多，但堅持夢想的人不多。強大的思想心理準備則是重中之重，只有它對我們不離不棄，我們才能走向更遠的地方。他人評價我們，默默聽着就好，逆耳忠言，往往能使我們清醒。張愛玲面對“賣國賊”的稱號，始終保持緘默，“生活是一襲華美的袍，上面佈滿了蝨子。”本來無一物，何處無塵埃!

“青春看似荒唐，但沒有人選擇投降。”我們在這個大好的年少時光裏要放肆的搏一把，做自己想做的事情，生命的意義，也在於此吧!

所謂選擇道路，不一定要選擇安全又好走的路，時光正好的我們有很多的選擇，出身疾病貧窮背景都沒什麼大不了，只要努力，總會得到愛。我們以後有些人可能會漸露平庸，有些人會小有成就，有些人會出類拔萃，迷茫與困惑都可以拋之腦後，懷揣夢想向前堅定不移的行走。

誰的青春不迷茫作文9

我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不着岸邊。可上下左右皆有路標，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安着。是怕錯，亦怕錯過。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。

六點鐘，母親叫醒了我，準備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學後，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動力。

我半信半疑的接受這言論。一手拿着英語課本背記單詞，一手拿着豆漿不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯着課本，不敢有絲毫懈怠。因爲我怕閃爍着點點星光的眼睛，會因爲我的“頹廢”，由此變得黯淡無光。

八點鐘，我端坐在教室裏，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過我談心，爲我進行心理上的鼓勵：“作爲班裏的佼佼者，你不曾讓老師失望。對於年級前三名，你也從未缺席，那裏直到現在仍佇立着你的身影。你要明白，這次大考對學校很重要，老師希望你繼續保持這種狀態，爭取拿到好成績。”

語重心長的聲音落下，我機械的點了點頭，眼神裏流露出迷茫，無奈。但我也確確實實努力着，怕辜負老師的良苦用心。

六點鐘，我坐在自己房間的書桌前，練習着一道又一道的數學題，完成着一項又一項的作業。挑燈夜讀，埋頭苦幹。生活沒有允許我按下暫停鍵的機會，所以我沒有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的許多。

十二點鐘，我準備睡覺，思緒也開始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過成爲一名畫家。可身旁的人都說，畫畫的人沒出息，讀書纔是正道。於是我被迫放棄了我的愛好，乖巧的在人們面前，背誦着《唐詩三百首》，收穫了衆人的誇讚聲。

現在的我，只知道學習，考大學，卻不知道自己真正想要什麼。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規劃好了吧。

我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。

誰的青春不迷茫作文10

有多少人曾迷茫；有多少人在夜裏輕輕落淚，揮手擦乾眼淚，我還可以我還年輕爲什麼要輸？

凡爾賽的夜不落，倫敦眼的美，是另一種對青春美感的體驗。無論是哪一種高度，哪一種角度可能都會產生不同的美。喜歡在夜裏奔跑不是因爲白天的太陽刺眼更不是因爲白天的活力，而是因爲夜裏的黑，夜裏那寂靜得讓人害怕的氛圍。從前害怕黑夜因爲那個小男孩還小習慣用歌聲打破夜裏的寂靜，而如今那個男孩已經長大成人但他在夜裏迷茫找不到回家的路口。

路上的行人匆匆忙忙慌慌張張，有結伴而行的也有類似那個男孩一樣的人。他們都曾徘徊在每一個路口深怕誤入歧途，慌慌張張的人早已走上犯罪的道路，那些沉靜穩如泰山的人已成功走向人生巔峯，而那些半步不敢踏的人已被困。不同的性格不同的境遇也會有不同的人生經歷，做好一切準備不要害怕走出的每一步因爲他們也跟你一樣在猶豫在害怕。誰的青春又不迷茫，孤獨的人在行走，害怕的人已經輸掉一切。

我以爲青春是詩和遠方，到最後還是劈柴餵馬。青春是一匹脫繮的野馬，任憑它自由放縱在一望無際的田野。小時候天真的你認爲青春就是你可以騎個人大的自行車穿梭在人羣之中感受着天地浩氣，長大以後你才發現青春無非是跟父母對着幹跟老師對着幹，跟喜歡的人在一起幹自己想好乾的事。如今繁花似錦你早已如癡如醉在繁華的世界裏，失去啦最開始的目標也弄丟啦自己心愛的人。誰的青春不迷茫？誰的青春不遺憾？每個人在年少的時候都幹過衝動的事畢竟年少無知，也沒幹過自己想幹的卻來不及乾的事。

青春就是好，青春就是留下一封《世界那麼大我想去看看》的辭職信，來一場說走就走的旅行什麼也不帶揹包裏就一部單反一部手機。沿着旅途拍攝下屬於我們共同生活的自然，拍攝下我們最美好的回憶，保存在我們那叫青春的回憶。青春會迷茫希望每一個有夢想的人都把自己想幹的事幹完，把夢想照進現實，讓夢想在現實萌芽。

如果說你是海上的煙火，我是夏夜的星火。我願與青春同在，去看海去看日出在青春的歸途中做真正的自己。學會堅強，學會承擔，學會孤獨。迷茫並不可怕，可怕的是你還沒醒悟。

世界以痛吻我，我卻報之以歌。

誰的青春不迷茫作文11

青春是早晨的太陽，她容光煥發、燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都要遭到她的驅逐；青春是江河裏奔涌的激浪，天地間迴盪着她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

然而，最強的陽光後就是最黑暗的影子，青春路上有陽光就會有迷茫，誰的青春不迷茫，朝氣萌發的我們就會對一些喜愛的人產生迷戀，甚至會做出不理智的行爲。

據報道，一國中學生羅某對一明星非常癡迷，趁父母不在家時，偷走家裏的錢，逃學去外地參見其見面會，後在車上被扒手偷走了所有的錢，露宿街頭好幾天，後被警察送回家……

據報道，某警察近日抓獲幾名未成年聚合吸毒，後查明，是效仿某吸毒的明星行爲……

其實還有很多人在做這些不理智的事，做一個追星族，固然沒有錯，可這些活生生的例子告訴我們，他們就是因爲追星而做錯事的，可錯究竟出在哪裏呢？

曾經的我也是他們的影子，爲了我喜愛的明星，花了大量的錢，那段時間耽誤了功課，放棄了睡眠，浪費了經歷辜負了父母對我的期許，後來母親的話點醒了我，要學習偶像的精神，傳播她的正能量，是心態。

尤其是青少年，在心智和思想上並沒有成熟，有時難免有些衝動，要理智追星，在生活中學習偶像的品行，做一個理智粉，傳播正能量。不要做腦殘粉，只是一味的迷戀明星的光鮮亮麗的外表與光環。此外，要選擇一位品行端正的明星追隨，不要效仿行爲惡劣的明星行爲，心態良好，纔是正確的打開方式，一定要律己。

明星在現實中，就像短暫的煙火容易消逝華而不實，既然如此，我們何不做自己的偶像呢？不必仰望他人，自己亦是風景。沒有藍天的飄逸深邃，可以有白雲的飄逸。沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅，沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，沒有明星的豔麗，可以有自己的風景。我們總可以找到自己的美，自己的聲音。

誰的青春不迷茫，迷茫於華而不實，迷茫於熾熱的太陽，迷茫於滾滾紅塵，迷茫於溫水井中，但青春就是無論多少歡喜彷徨，笑顏哭泣，不離不棄，總是能鬥志昂揚，爲夢想張開了雙臂去震撼這個世界，改變這個世界。

誰的青春不迷茫作文12

青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。而我覺得，青春不怕歲月長。

有些時刻，我們都不知道自己能去哪裏。世界如此之大，卻沒有你容身之處作文。我們掙扎，我們迷茫，但我們都還沒有到絕望的時候。就走下去吧，保持掙扎，保持尋找。結果無非兩個，再沒有力氣去掙扎，或是找到了一條屬於你的路。青春不怕歲月長，在死心前，在努力一次，不管會去哪裏，願我們都能不忘初心。

我們在操場上迎着晨光，揮灑汗水；我們奮戰於題海中，爲了出人頭地；我們披星戴月，夜以繼日的學習努力，只是爲了我們的夢想。“十年寒窗無人問，一朝成名天下知。”是啊，青春，本就該拼搏。因爲我們不想來日悔恨，悔恨當時的不努力。

忘不了講臺上那一個個燈塔般的虔誠身影，他們總是拖着勞累的步伐，卻在你那出題走向他們的那一刻，驕傲的挺直了腰。於是你終於懂得，這夢想不僅僅關乎着自己的未來，更承載着師生們用時光雕刻出來的期望，他們把自己化作璀璨的星空，使我們的青春折射出最耀眼的光芒。

過去那個迷茫甚至有些許自卑的你，現在終於懂得，以青春和夢想爲面紗，在追夢中慢慢的長大，渴望着花開滿樹的燦爛風光。

在青春的迷茫之路上，無論你覺得黑夜是否過不去了，天終究還是會亮，路還很長。

你要記住，在跌倒時自己站起，拍拍身上落下的.灰塵，繼續大步向前走，不要回頭；當聽到別人的閒言碎語時，你是管左耳進右耳出便好，不必理會；當自己不小心的失敗是，你要記住，失敗是成功之母，下次不再犯錯就好。

走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等於更久地迷失，所以我們纔要更加努力。

誰的青春不迷茫？但我更加希望，我們的夢想不要被遺忘，不要被風帶走，青春不怕歲月長。趁歲月迢迢，我們正值年少，不要辜負我們的青春，不忘初心，堅定地踏上屬於我們的青春之路。

誰的青春不迷茫作文13

當四月的風吹過，陽光灑滿了窗格，我們並肩而坐着，聽同一首歌。這是我們安靜而美好的青春；當七月的楓落下，火紅燃燒了大地，我們揮淚奔跑着，喊一個名字，這是我們躍動而瘋狂的青春；當十二月的雪紛揚，純白席捲了大地，我們堆雪而笑着，戲一個雪人，這是我們溫暖而純粹的青春。青春於我們而言，是一種單純的小美好，也正因單純，在這一路上我們總是充滿無知與迷茫……

我不知道前路還有多漫長，也不知道路上有多少荊棘，更不知道這條路有沒有盡頭，甚至不知道爲什麼我要踏上這條路，這條夢想之路。

每一個人都有一個夢，每個人也都是追夢人，我可以展望到夢的盡頭，卻無法撥開眼前遮住道路的霧，如花一樣絢麗的青春卻是夢想道路上最大、最難的分岔路，無論選擇哪條路，我必須爲自己的選擇買單，因爲我不知道這條路能給我的是什麼，可我也不得不選擇，哪怕它看起來一片黑暗。

這道路上或許有鮮花和陽光，亦或許是有野獸與暴雨，前方的一切都是未知的，不過，我願意拼搏，無畏的向前，不管爲了什麼，就當是爲了不辜負青春，勇往直前！

初生的嬰兒只會啼哭，還在原地爬行；懵懂的孩童無知一切，還在點站立；青春的我們卻有着最純真的、銳利的眼與略微成熟的腦，現在不爲自己的夢拼搏那還要待到何時呢？待到中年？家庭美滿，去打破平靜的生活來追夢？待到老年？雙鬢斑白，毫無力氣去尋夢？

追夢路上我們會犯錯，會流淚，會疼痛，也會有喜悅，有勝利，有收穫，在這朝氣蓬勃的年紀，誰又願意死氣沉沉無所世事呢？

我們比無法追夢多了樣至勝的法寶——青春，我們應該好好把握，無所顧忌的淋一場雨，肆無忌憚的跑向前方，誰的青春不迷茫呢？

就算一切都是未知，我們也再相信前方會有不一樣的風景，去嘗試！去開創！去追尋！我們不會懼怕一切，雖然我們無知；我們不會膽怯，就算前方未知，因爲青春，因爲成長，我們有勇氣也有骨氣。沒有照亮前方的燈就點燃自己！所有的不期而遇，所有的忽然降臨，我們滿懷期待！

誰的青春不會迷茫呢？

誰的青春不迷茫作文14

不是所有人都可以想做什麼就做什麼的

——題記

在這個行色匆匆的年代裏，青春二字總能猛然戳中我們內心柔軟的地方。

並不是因爲我們有多少回憶，有多少轟轟烈烈的青春往事，人們去電影院尋找的，只是渴望一種共鳴，彌補當年迷茫中逝去的青春吧。

高翔

這個名字好多小說裏我都看過，但是配得上這名字的，只有像白敬亭笑得這麼幹淨的男生才能擁有……一開場的鏡頭，真的蘇得起雞皮疙瘩，像黑夜裏一束光一樣溫暖了心臟。

林天嬌

就像每個班級都有的成績優秀的乖乖女一樣，在學校表現良好，在家聽父母的話，連將來都被安排的妥妥當當…

在這裏我好像看到了自己的影子，如果不是那次作弊被高翔看見的話，如果我也能遇見一個高翔的話……那麼我們的命運能和林天嬌對換麼？不能！

因爲這世上沒有如果，因爲那是別人的青春。

好學生，壞學生。在學校裏我們一般就這樣被老師分成兩部分。

林天嬌說：我從來沒和你這種人打過交道。高翔說：我是哪種人啊。

林天嬌也不知道，如果沒有認識高翔，也許也會變成我們這樣的大人，隨意給人貼上好壞的標籤。

漸漸的，林天嬌在爲了讓高翔保守作弊祕密而幫他抄作業的過程中，對高翔這樣有些許叛逆和故事的男生改變了看法，產生了一些同情或者其他的情緒。或許和每個母性氾濫的女生一樣，想要幫助這個不太壞的學生走上“正軌”，又或者被他的胡亂告白亂了陣腳，有時候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引， 那些是她沒法擁有的。

我們大多數人的青春裏或多或少也許遇見過這樣的壞學生，但高翔不一樣，他就像是林天嬌跨過自我的高牆的動力。然而我們生命裏缺少這樣的人，所以至今都迷茫着。

當高翔送給林天嬌的磁帶被媽媽扯壞的時候，我哭了，因爲我就像看見了曾經的我一樣，僅有的一丁點興趣和除了學習能喘氣的縫隙被一把扯掉了，就像扯掉了我的外殼一樣疼。

或許青春太過平淡了，只有在電影裏我們才能找到一些安慰，因爲它放大了青春的情緒美化了青春的臉孔，實現了我們當初想做但沒勇氣做完的夢。在夢裏，我們也能像林天嬌一樣在省三好學生頒獎典禮上說自己作弊，然後躲過學校保安和班主任，飛奔到車站去見高翔，在電臺裏告白，感謝所有他做的事。在很久以後的未來裏不後悔自己做的決定，也有勇氣期待和高翔的重新相遇。

我們做不到，因爲沒勇氣。

如果當年勇敢一點，可這世上沒有如果。

誰的青春不迷茫作文15

春如詩，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。

升入高中之前，我滿心期待着它的到來，可是現在，當高中生活的輪廓由模糊變清晰時，迷茫就像洪水猛獸，佔據我的整個心房。

國中時，身旁的同學都不太優秀，習慣了爲他們講題，習慣了他們講完題後的感激與敬佩。而現在，即使身處普通班，班裏也都是國中時在學校時的佼佼者，個個都很優秀。自己的自信一度被打壓至低谷。

國中時，我的數學就很不拔尖，而現在，數學難度增加，我爲我學習中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產生了疑惑：難道自己是真的笨嗎？我的未來究竟怎樣，我該怎麼辦？

我不知道接下來的路怎麼走，也不甘心就這樣被埋沒，直到後來，我翻開語文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心裏五味雜陳，說不上是什麼感覺，隨手往後翻，《雨巷》映入眼簾，讀着讀着，我眼前似乎出現了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如現在的我，望不到未來，也把我現在，再翻，是海手的詩，積極的背後深埋着消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……

往前面看看吧，我心說。

前面是毛澤東的豪情壯志，他少年時期便有偉大而又崇高的理想，救國救民於水火之中，終或一番大事業，我也能禿廢，想到這裏，遠方的道路似乎清晰了一些。

還有食指的相信未來，充滿了對未來的熱忱，我知道，不管現在如何，只要我們堅定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠方的燈光亮了一些。

往後些，是《斷章》讀到這裏，我有些豁然開朗，自己亦是風景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好！讀這裏《致橡樹》中洋溢着舒婷青春的活力，對理想愛情的憧憬，《錯誤》中表達了鄭愁子對大陸的思念以及渴望統一的心情，《迴旋舞》寫出了對和平的渴望。我們每個人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與美好。

想起劉同的話：“我們都一樣，正處於期盼未來，掙脫過去。當下使勁的樣子，會狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動盪，不怕轉機，不怕突然。誰的青春不迷茫？