兩人三足接力賽作文(推薦6篇)
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篇1:作文 兩人三足接力賽
作文 兩人三足接力賽
“加油!加油!”怎麼這麼熱鬧?原來是快樂作文班的同學在多媒體大教室裏做兩人三足接力比賽,參賽的分別是飛鷹隊和小虎隊。我是飛鷹隊的。
“五、四、三、二、一,比賽開始”。兩隊同學急忙開始綁繩子,我心急如焚,暗暗在心底喊道:快點呀,快點呀。終於他們跨出了起點線,剛走到一半,不如意的事情發生了,我們兩名隊員的繩子散開了,我們像被潑了一桶冷水,這時隊長在關鍵時刻想了一個金點子,乾脆不繫了,隊長用手緊握繩子往前走,終於到了。我迅速解開繩子,熟練地把繩子系在我和搭檔的腳上,此時我一心想追上他們,可因心急,開始並不順利,到最後我們的步伐才保持一致。這時教室亂成了一鍋粥,有的拼命給隊友加油,有的則在一旁歡呼雀躍。我麻利地解開繩子,但是在系的`時候我的手開始顫動,心裏彷彿一隻小兔子在跳動。到了對面,新的難題又出現了,繩子系太緊解不開,這時老師幫我們想了一個好辦法――直接把繩子脫下來。比賽結束,小虎隊贏了。他們各個臉上洋溢着勝利的喜悅,而我們則垂頭喪氣,相互埋怨。回到教室,同學們又吵翻了天,安靜不下心中這份激動。
這次比賽使我明白,做事要齊心協力,不能心急,還要勤於動腦。
w w w . x i a o x u e 1 2 3 . c o m篇2:作文 兩人三足接力賽
作文 兩人三足接力賽
“加油!加油!”怎麼這麼吵呢?原來是快樂作文學校四年級的同學在玩兩人三足接力賽。
比賽開始前,同學們分成兩組,分別是“飛鷹隊”和“小虎隊”,所有的同學都十分緊張,等待着老師說開始。“五、四、三、二、一,開始!”老師話音剛落,“飛鷹隊”的隊長就趕快爲自己的第一組隊員綁環打結。“飛鷹隊”第一組的隊員大步流星地往前走,我想他們一定是覺得第一句很重要吧!第一組走到一半的時候,卻發生了意外,這是怎麼回事呢?原來“飛鷹隊”的'隊長給第一組隊員打的結鬆了,結果他們走到一半的時候,環就開了。這可怎麼辦呀?只見“飛鷹隊”的隊長急中生智,把繩綁在他們的腳上,直接用自己的手拽着繩往前走,第一組的同學就這樣到達了終點。可是就在“飛鷹隊”的隊長――陳鵬舟想辦法的時候,“小虎隊”的第一組成員已經到達了終點,“飛鷹隊”遠遠落後,這可怎麼辦呀?這時老師給“飛鷹隊”第二組的隊員想了個金點子――從第一組同學的腳上直接把繩環脫下來套在第二組同學的腳上,這個金點子好是好,可是“小虎隊”還是遙遙領先。“飛鷹隊”第三組的楊豐源和她的搭檔配合得十分默契,她們飛快地奔向終點,但是小虎隊早就已經到達終點了,“小虎隊”取得了最終的勝利!
“小虎隊”因爲勝利而歡呼雀躍,“飛鷹隊”也並沒有失去銳氣,彷彿默默地在心裏說:下次我們一定能贏!
在這次比賽中,我明白了一個道理:無論做什麼事,要想成功,不僅要有解決問題的好方法,還要團結合作、配合默契。
Q.Q20.8.2 3 4篇3:兩人三足接力賽作文
今天的作文課上,我們玩了一個遊戲,
老師神祕兮兮地拿出了兩根繩子,賣了個關子說:“這個遊戲我先不告訴你們名字,你們猜一猜。”聽了這句話,同學們丈二和尚——摸不着頭腦,你望着我,我望着你。有同學說是
比賽開始了,第一組男生笨手笨腳地,不會打結,等他們打好結時,第一組女生已經遙遙領先了。男生沒走幾步,繩子又掉了下來。哎!前功盡棄!女生返回到起點時,男生還沒走幾步。第一局女生贏。接力時,第一組女生機靈地把繩套退下來,交給第二組女生直接套上,這樣她們節約了很多
我覺得玩好這個遊戲,不僅要配合默契,而且要善於借巧。
篇4:作文 兩人三足接力賽
作文 兩人三足接力賽
今天上午,老師帶我們去公開課教師玩了兩人三足接力賽的遊戲。
比賽前,老師先把我們分成兩大隊,我們組叫“飛鷹隊”,對方組叫“小虎隊”。我們兩組有分別選了隊長,那好了繩子,做好了準備,個個精神抖擻,便要開始比賽了。“五、四、三、二、一,開始!”老師剛喊完,我隊和小虎隊隊員便迫不及待地綁環打結開始比賽,我隊隊員走到中途時,因爲繩子系得太鬆,竟然掉了。頓時,我們隊隊員心急如焚、忐忑不安,我隊隊員終於過來了,看着小虎隊第二輪已經開始了,我緊張得心驚肉跳,和搭伴趙可心配合得一點也不好。我隊圍觀的隊員個個都愁眉苦臉,而小虎隊隊員卻笑逐顏開。第三輪開始了,小虎隊都開始走了,我隊卻還在繫繩,但是我心裏依然存着一絲希望,畢竟堅持就是勝利嘛!不到最後一秒,誰都不知道比賽結果會如何。
突然,一聲聲叫喊聲從小虎隊那邊傳出來,小虎隊獲勝了。他們個個興高采烈、欣喜若狂,再看看我們的.隊員,個個都無精打采。
雖然這次比賽我們輸了,可是我們體驗到了比賽過程中的快樂。這個比賽也讓我明白,無論做什麼事情,都需要有好的方法和團結合作的精神。
作文教學網篇5:兩人三足接力賽作文300字
兩人三足接力賽作文300字
今天的作文課上,我們玩了一個遊戲。
老師神祕兮兮地拿出了兩根繩子,賣了個關子說:“這個遊戲我先不告訴你們名字,你們猜一猜。”聽了這句話,同學們丈二和尚——摸不着頭腦,你望着我,我望着你。有同學說是拔河,“怎麼可能呢?”我想,“這麼短的'繩子怎麼拔河呀?”我想了想,說:“是兩人三條腿遊戲。”“猜對了!”老師說。
比賽前,老師選四男四女,分成四組,進行男女生接力pk。
比賽開始了,第一組男生笨手笨腳地,不會打結,等他們打好結時,第一組女生已經遙遙領先了。男生沒走幾步,繩子又掉了下來。哎!前功盡棄!女生返回到起點時,男生還沒走幾步。第一局女生贏。接力時,第一組女生機靈地把繩套退下來,交給第二組女生直接套上,這樣她們節約了很多時間。而第二組男生又在慢吞吞地繫繩子。最後,比賽結束了,女生贏了,她們臉上露出了燦爛的笑容,而男生則垂頭喪氣地走向座位。
我覺得玩好這個遊戲,不僅要配合默契,而且要善於借巧。
篇6:兩人三足接力賽作文350字
兩人三足接力賽作文350字
今天,天氣晴朗,老師帶着我們去百花園玩兩人三足接力賽,老師把我們分成了兩隊,我們是紅隊,另一隊是藍隊。
遊戲開始了。我們個個開始手忙腳亂地繫緊紅綢帶,一步一晃的向對面走去。同學們加油的聲音越喊越大,越喊越緊張。突然,一陣哈哈大笑的聲音傳來。噢!原來是藍隊的兩名選手被綁到了。我們的機會到了,我們齊心協力,加快速度,超越了他們隊。他們也不甘示弱,一心想超過我們。我們隊該第二批隊員了,可是紅綢帶怎麼也解不開,我們急中生智,想了個金點子。我們直接把紅綢帶從腳上脫下來,套在另外兩個人的腳上。時間過得真快,該我了,我對搭檔說:“我說一,咱們出被綁的`腳,我說二,咱們出沒有被綁的腳。”伴隨着“一二,一二”的口令,我們勝利了!
我們的隊員手打着“V”字型,大聲的歡呼:“我們勝利了!”而藍隊的隊員卻一個個沒精打采,非常傷心。今天的遊戲太好玩了,我真想再玩一次!
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