靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

人生的意義作文(精品多篇)

人生的意義作文(精品多篇)

人生的意義作文 篇一

當“活着”這個詞第一次閃現在我眼前時,我頭腦中曾閃過那一曖間的人爲什麼活着?爲誰而活着?人的一生該怎樣度過?怎樣活着才更有意義?這是每個人都必須思考和回答的問題。我認爲有了目標,才擁有活着的方向,才能找到人生的意義。

目標是每個人活着的方向。每個人從一出生就擁有了活着的權利,然而爲了使自己活的更有意義,那麼就得爲自己樹立生活目標。蕭伯納曾說過:“人生人後的直正歡樂是致力於一個自己認爲是偉大的目標”這一點固然十分重要,然而又如歌德所說“向着一天終於要達到的那個目標邁進還不夠,還要把每一步步驟看做目標,使它作爲步驟起作用那樣的話我們才能活出生命的最大意義。

我是一個從小就對自己的目標非常明確的人。我給自己擬定了一個目標,進班級前十名,年級前一百五十名,然而對自己滿懷信心的我,在接受了考試的洗禮後,徹底崩潰了,因爲考試完後我清醒的認識到自己考得差到了極點,甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去,周圍的一切都是那麼的漠然,就連背後那個叫我的聲音,我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……

我的目標雖然未曾實現,但我並沒有放棄。因爲目標是我活着的指南針,它指引着我前進的方向。活着,就是一場戰鬥!堅持就是勝利,我要打敗挫折,努力向下一個目標邁進。我要活出自己更精彩的傳奇,爲向目標奮鬥,而努力加油。

每個人一出生就有活在世界上的權利,只是每個人活在世界上所對世界奉獻的價值不同。每個人活着都應有目標,契訶夫曾說過“感到自己在這個世界上是件多餘的裝飾品,那是難堪的,活着而沒有目標是可怕的”所以我們應給自己批定適當的目標,爲了更好的活着,活得精神,活得有意義,有價值而向目標奮進。

“活着”好比是大海而目標則是大海上引導我們方向的指南針,有了目標,才擁有活着的方向,才能找到人生的意義,才能進一步實現人生的價值。

人生的意義作文 篇二

走在不知往哪裏去的幽徑,心裏響起了一個聲音:我爲何而生?又爲何而死?既然留不下任何關於我的記號,爲何要在這世界上存在着?

我父親說,人活在世上,就爲了吃好、喝好、住好,圖個衣食無憂,一生都在爲這個目標奮鬥,何必呢,還累壞了。說完這話時,大家都笑了,開玩笑說你乾脆不活了算了。當時十分年幼,也跟着大家哈哈地笑起來,可現在回想起來,也不是沒有道理的。生下來,爲了這個目標學習,長大了爲了這個目標工作,賺了錢,不就是用來買衣、買食、買房、買車嗎?又有幾個人過着真正有意義的生活呢?

那時的我,感覺甚至不應該來到世界上。花花世界,十分複雜,好像每一個人都陰險狡詐,甚至對別人的關心,我都會覺得有什麼企圖,因此想到父親說的話,就會遠離其他人。有時,我還想:我如果生活在戰爭時期,就算端起槍,做個八路軍,爲人民服務,奉獻自己的生命,這一生不就有了意義嗎?可是,儘管我有這個心,也盡不了那份情。所以,我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情,儘管我很努力,可是仍然幫的是倒忙,也少不了一頓訓。

直到今天,我才發現,原來人生可以有諸多的奉獻。舉個例子:我從小到大的老師,他們的生命,不是有意義的嗎?孜孜不倦,爲國家教育出一批又一批的棟樑,到退休時,便能看見桃李滿天下,一生無憾了。再者,受衆人追捧的明星們,也是有意義的一生。只要一方有難,他們必定會拿出積蓄,捐獻災區,還有的親自到災區,幫助救援、噓寒問暖,這一生,讓更多生命記住了他們,留下了屬於他們的痕跡。

因此,今天,我覺得不論做什麼,都會留下屬於你的痕跡,扭轉了我對生命的看法,使我對生活充滿信心。同學們都感到了一股衝勁,所以,我呼籲大家,打起精神,爲人生的意義而讀書!

人生的意義作文 篇三

人生,是不斷的在與上帝進行交易。我們拿青春換取歲月;拿歲月換取經驗;拿經驗換取智慧。在交易的過程中,我們總會想追求、想得到卻也會失去一些什麼,但這就是人生最精彩的時候。

中國古人說:“萬般皆下品,唯有讀書高。”在十五、十六歲的年紀,我追求着知識、厚植着實力,爲的就是讓自己能在社會湍急的溪流裏站穩腳步。但是,在累積了大量的學問之後,問問自己:“我到底要什麼?”得到的是內心深處澎湃的情緒拍打着沉默的。浪花。

其實,每次和上帝的交易都是一種學習。我們要學着割捨較不重要的、明白我們所需的,而不是拿出珍貴的資本去換取短暫的快樂。

順遂的人生是可遇不可求的,反而,我想要一趟危險且困難種種的旅行。也許我將走在年久失修的吊橋上;或許我正被一月的嚴寒凍得不能自己;可能我迷路在一座地圖上沒有的小城;恐怕我正站在生與死的 臨界點上。但,站在懸崖上的小鷹學不會飛,就算跌得再重也要展翅試着飛翔。因爲有冬天的寒冷才能體會夏日的溫暖;因爲有一條陌生的小路才能學着不依賴前人、要靠自己的力量探索;因爲有黑暗的恐懼才知道要化自己爲那北極星,照亮自己也指引人希望的方向;因爲有資本的限制才知道換不到的永遠最美,而且要珍惜 所擁有的。

已故作家洪醒夫說:“撐一把有形的傘,那 我們不必去表現異類的乖張;撐一把無形的傘,阻擋了所有困難與挫敗,但我們將永遠無法體會雨過天青的喜悅。”我追求一次冒險的交易,讓我學到比讀書更高貴的事。不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?如果沒有跋山涉水,又怎麼知道爬山的成就?如果沒有逆境磨練,又怎能成長?如果沒有追求的渴望,又怎麼明白交易的意義。

人生的意義作文 篇四

——昨天今天和明天

人生的意義是什麼?是一輩子轟轟烈烈地度過,做出一件件驚天動地的偉大的事業?還是一輩子平平凡凡地度過,做好自己的每一件事?

也許每個人的回答是不同的,但我們同樣擁有着對美好人生的追求。

我認爲,一個人的一生,應當這樣度過:不要總是回首昨天的不幸和悲傷,也不要過分的憧憬明天的美好與幸福,認認真真做好今天應該完成的事情,不要把昨日的悲傷帶到今天,也不要把今天的殘羹留給明天。

太陽每天都是新的,所以,每一天都是一個新的起點,都是從“0”開始的。因此,昨天就是昨天,既然已經逝去,何須再回首留念?而後,明天就是明天,既然不在身邊,何須渴望到來?我們要做的,就是在今天努力,留一個完美給明天,在勤奮中默默等待新的一天的降臨。

所謂,人生只有三天,活在昨天的人沮喪,活在明天的人頹廢,只有活在今天的人才最真實!

人生的意義作文 篇五

我們生活在這樣一個五彩繽紛的社會中,我們有着自己的生命,同時也擁有自己的人生。人生存着爲的就是要交往,健康,學習,追求……從而讓自己有限的生命發揮出無限的價值。

每個人呱呱墜地時,儘管是一個無知的嬰兒,但自己開始與社會接觸,與世界交往,你在家人的幫助下牙牙學語,蹣跚學步,然後不斷擴大交往範圍,與社會中其他成員共同學習,工作,共享快樂,分享成果。這是你已融入社會這個大家庭,當然,隨着人的成長,社會也不斷髮展,每個人都要不斷接受新事物,不斷適應社會,服務社會。

在交往中我們應學會尊重,對待兒童要學會愛護,對待同齡人要學會寬容理解,合作與忍讓,對待異性要學會與異性交往的禮儀,對待老人要學會尊敬與愛戴,從而在交往中不斷完善自己。

生活中充滿了各種誘惑,如網絡,毒品等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康,甚至讓人失去了生命。因此我們應當正確認識這些誘惑的危害,杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國的未來,我們肩負着祖國興亡的重任。因此,我們必須由一個良好的心理,健康的身體,才能成就祖國的未來。

當我們擁有正常的心理,健康的身體和具備交往的能力時,我們就要學習,也許人生活在社會中,會接觸許多不同的新事物,因此,我們應當學習會學習,作爲當代的青年人,學習已經是必不可少的東西,只有通過學習,人類纔會發展,社會纔會進步,人應當有活到老,學到老的精神,不斷讓自己適應社會,與時具進,從而不被社會淘汰。

世間有許多美好的東西,因此我們應學會追求,追求美好的事物,追求幸福的生活,只有不斷追求,才能不斷的充實自己,讓自己的生活豐富多彩,讓自己活得有聲有色。

其實人活着,有許多東西值得去思索,我們要熱愛生命,對生活充滿信心,對生存持有希望。這樣我們才能超越自己,與社會共同進步,成爲一個現代人。

真愛生命,用自己有限的生命發揮無限的價值。

人生的意義作文 篇六

人生的意義是什麼,生命的意義有是什麼?這令人思索,令人困惑,時光的流逝讓人不能及時回首。

巴金說:生命的意義在於奉獻,不再與享受。我認爲生命像那“野火燒不盡,春風吹又生的”的野草,它是那麼的頑強。當人們還處於“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”是,墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾,每一年他們都忙於清理那蠻草,可每到下一年的草總是很高、很綠,這就是“春風吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是鬆的小樹,它沒有鬆的挺拔高聳,卻有鬆的頑強堅定,那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命,渺小而不柔軟。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“,還是”輕於鴻毛,重於泰山“,人的一生可長可短,他們名流千古,或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后,他們有着相似的地方,他們都貪於享樂,建立宮殿,讓百姓名不聊生,最後一個被姬昌取代,一個被西方列強統治,他們遺臭萬年。李時珍用一生撰寫《本草綱目》,爲中國醫學墊定雷鋒樂於助人,勤儉節約,是我們學習的榜樣,英年早逝。譚千秋一生平凡無奇,但最後的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓,但他們卻讓我們銘記於心。

我們走過漫漫的一生,有時候會突然發現自己的生活如此平淡,所有的日出日落,寒來暑往沒有什麼區別,一切的歡笑淚水截然相同,沒有輝煌之處,渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中,面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺,我們頓覺自己很平凡,平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。爲此我們惆悵,我們感嘆。其實,我們不必爲平凡悲嘆,因爲平凡也是一種美!平凡是荒原,孕育着崛起,只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,孕育着收穫,只要你肯耕耘;平凡是溪流,孕育着深邃,只要你肯積累。

生命雖然短暫,但也要讓人生有意義,對自己走過的路無怨無悔。

人生的意義作文 篇七

我很喜歡巴金爺爺的一句話:“人活着不是爲了白吃乾飯,我們活着就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到,因爲我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有爲別人花費它們,我們的生命纔會開花。一心爲自己、一生爲自己的人什麼也得不到。”這句話是巴金追求了一生的真諦,這就是人生的意義。一心爲自己、一生爲自己的人到最後只能自食其果。而爲社會奉獻的人才是最幸福的。那些只會索取的人永遠也不會有好日子過,因爲他們從來沒有爲這個社會做過貢獻,所以他們不能享受這個社會的幸福。這個世界上的每一個果都是有因的,如果想得到幸福,首先要爲這個社會作出貢獻。人不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。貢獻出我們的一生吧,讓它變得絢麗多彩,讓它開花結果。

人生的意義作文 篇八

人生的意義在於什麼?很多人都在爲此及其苦惱,每個人都有不同的見解,從而有各種不同的做法。

人生的意義在於什麼?底層的人會認爲:人生只不過是忙碌,世世代代只爲求個一日三餐。中層的人會認爲:人生在於遨遊,每個人都是機遇萬般艱苦才能來到這裏。人的生命是短暫的,如果不用心看生活中的點滴滴,那麼人生將會沒意義!高層的人會認爲:人生就是拼搏,向着自己的理想邁進,無論前方有多少艱難險阻,將會是我前進的動力,一浪更比一浪高。

人生的意義是什麼?用科學是無法解釋的。地球這個美麗的星球,在我們看來它是無法形容的大,但在宇宙裏就像一葉扁舟。然而人的內心是遼闊無垠,無邊無際的,與宇宙相比,宇宙也好似一葉扁舟。宇宙中容納了無數各種各樣的星球,列如:土星、木星……那麼我們人的內心容納的東西將會多得多。

因此,人生的意義有多種,就看你是屬於哪種層次的人。

標籤:多篇 精品 人生