我的偶像國中作文(精品多篇)
國中偶像作文 篇一
很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。 姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時,教室裏充滿了掌聲。姚老師您用細白的……
很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。
姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時,教室裏充滿了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫上三個字;姚曉娟。從那一刻開始,我的世界就變得明亮多彩,成長路上因爲有您的鼓勵與支持,纔會五彩繽紛,豐富多彩。
還記得您第一次上我們的語文課時嗎?那個時候我爭着舉手發言,您每次都叫我,讓我開心極了。而且您的誇獎讓我有自信,從以前的膽小如鼠變成了現在的勇敢,從不敢上臺展示變成了現在的積極發言!我是上您的課最積極的一個,每次看到您在改作業我心裏都在想:姚老師您辛苦了,我來幫您吧!可是每次我都有點兒膽怯,我害怕!我每次都在心裏爲自己加油可是大膽不起來。
學校的大樹上的年輪一年一圈,您的皺紋也漸漸加多,一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天,陽光明媚的季節,讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上,您很開心,臉上掛着開心的笑容。我們費力的摘着桔子,準備送給您幾個吃。當我們送給您時,您笑着接過,並說,你們真乖!看着您吃桔子的樣兒,我和同學們臉上露出了欣慰的笑容,也吃了起來。我們坐車回去時,我們一起唱歌,那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。
您陪着我們走過了三年級和四年級,雖然只有兩年,可我也是愛您的!我爸爸說,這個學期讀完就讓我轉到四小去讀了,我很傷心,想起一年級時的青澀,二年級剛交的朋友,三年級跟大家的融洽,四年級同學們的努力。也許四年級是傷心和失落的,因爲我要離開我的學校了,我會記住同學們、姚老師的!
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人,一搜就可以搜得到,可是,我的姚曉娟是獨一無二的!
我的偶像國中作文 篇二
當梔子花香隨微風吹來,當傾盆大雨,隨暴雨在耳邊呼嘯,當您輕捷的身影在回憶中顯現,這一切都恍如昨日,竟是那般清晰。您是我的老師,亦是我的偶像。
還記得我們第一次見面嗎?
我站在校門口,膽怯的與媽媽揮手告別,跨進了國小這片未知的天地。您笑盈盈地走過來,眉宇間盡是和藹。您帶我進入班級後便去辦公室了。我們至始至終沒有說一句話,可您的身影卻深深的印在了我的腦海中,揮之不去。
還記得您幫我補課嗎?
那天我請了半天假休息,下午放學後,您把我叫到了辦公室細細地把所學的新課講給我聽,隨後又輔導我寫完的練習。天已經黑了,可當我回教室背上書包後,又路過辦公室時。看見的卻是您埋頭寫的教案。我輕輕的叫了你一聲,您擡起頭叮囑我好好休息,又有誰知道您的疲憊呢?
猶記得那次特殊的一課嗎?
外面霧濛濛的。豆粒般大的雨點落在地面上,那噪音令我心煩,望着攤在書桌上的數學試卷,不知所措。您讓我打着傘到後操場來。正值梔子花的花季,花開正豔,空氣中瀰漫着梔子花的香味,令人陶醉。那小小的花兒黃中透白,與雨水相襯,透露出一種逼人的傲氣。您說:“這些梔子花看似弱不禁風,一吹就倒了,可在面對風雨的時候卻也傲然挺立,人又何嘗不是呢,沒有什麼坎坷是跨不過去的,風雨後總會迎來彩虹,這一次的失敗並不可怕,可怕的是失敗後沉迷不拔,這個道理,你難道不明白嗎?”我陷入了沉思。
轉眼間,六年時光轉瞬即逝,可您在我心中永不改變,您是我的老師,亦是我的偶像。曾經是,現在是,以後也是。
國中偶像作文 篇三
一個人若沒有目標,就像漂浮在大海的船隻,永遠停留在原地打轉。偶像也是如此。偶像可以當我們的目標,可以成爲支持我們、陪伴我們度過難關好夥伴。我的偶像,就是教我練跆拳;從幼兒園看着我成長的教練與總教練。
“加 油,撐下去……快到了!拿出你們的意志力”不管是跑操場、舉啞鈴、蛙跳……,他總是跟在隊伍的後方,不讓我們落隊。而教練,總是在總教練得對練課後,又從 七點教我們品勢教到九點,卻沒有再加收我們的學費。只希望我們能在比賽時,展現出做好的動作,贏得最好的成績。教練說:“這樣就夠了!”也因爲如此,我從幼兒園開始練跆拳,過程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭,但總教練的一句鼓勵、教練的一番開導,又使我回到道館,跟着大家一起練習,直到今天……。
還記得上星期五的比賽,那是場爭奪全運門票的廝殺戰,那是場突破自己的目標,有是場戰勝自己心理恐懼的比賽。爲了這次,我們從過年八年級就開始練習。從早到 晚,甚至住道館,每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以爲自己是最累、最辛苦的。同學們都在放寒假,我們卻在練習;同學們都在睡覺,我們卻開始在操場上 衝刺。直到那天比賽,看見大家有備而來,拼得你死我活,不管是停頓點、力道、步伐,都做得比我們好。而我們卻一直叫累,真的很不應該。因此,這場比賽,我們失去了那張門票……。
從教練、總教練身上,我學到了什幺叫做尊師重道?什幺叫做服從忍耐。這比在課本中學到的知識還要重要。我的偶像,在我的人生中,不僅做我的教練與總教練,更像我的父母親疼我、愛我。我要盡我所能,報答他們對我的付出……。
老師評語:具體地寫出教練與總教練以言教、身教對自己的鼓勵與幫助,非常好。
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