2021教師節主題作文

2021教師節主題作文【篇一】

靳老師是教我們體育課的老師，他長得又高又大，眼睛小小的，皮膚黝黑黝黑的，讓人覺得他是位很兇的老師。因爲體育是門副課，所以受不到同學們的重視，我們有時會裝病來逃避上體育課。於是在開學的頭一天，靳老師就對我們說：“如果你們這幾天有人生病不能上體育課，就讓家長寫病假條;假如突然覺得不舒服，我看着你的眼睛就知道你是不是在裝玻”不僅如此，不管男生女生，只要上課做小動作，靳老師都會嚴厲地批評，所以，我們全班同學都很怕他。可是，在靳老師“兇兇”的外表下，還有不爲人知的溫柔的一面。

記得有一次，我的胃突然很疼，而且頭很暈。而下節課就是靳老師的體育課了，短暫的課間十分鐘很快就過去了，我強打精神向操場上走去，準備集合上體育課。在這期間，我的胃疼不但沒有好轉，反而疼得越來越厲害，好像故意和我對着幹似的。上課的時候，我一直在猶豫是否要請病假，因爲我一沒病假條二怕老師靳老師。猶豫了半天，我才怯生生地說：“老師，我胃疼……”還沒等我說完，靳老師就說：“那你快去休息吧!注意身體1我聽了，心裏暖洋洋的，心想：靳老師還是很平易近人的嘛!於是，我就在志學長廊裏休息。

自由活動的時候，傅辰彥來陪我玩包、剪、錘的遊戲。正當我們玩得高興的時候，靳老師大步向我們走來，關心地問我：“胃還疼嗎?”我有點受寵若驚，結結巴巴地說：“嗯…還…還有點……”突然，讓我意想不到的事情發生了：靳老師輕輕地拿起我的手，邊掐虎口邊對我說：“以後不管哪裏疼，都可以掐虎口減輕疼痛。”我呆住了，愣愣地坐在那兒，直到坐在旁邊的傅辰彥捅了我一下，我才驚醒。我剛想說聲謝謝，靳老師卻已經走遠了。望着他遠去的背影，我心裏暖暖的。

今天是教師節，我想對靳老師說;“老師，您辛苦了!祝您節日快樂!

2021教師節主題作文【篇二】

9月10日，教師節，無論是誰，都不應忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀着這個充滿思念與感激的節日;每年的這個時候，寄託着無限師恩的情緒瀰漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露着偉大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過去的，現在的，將來的，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

歲月無痕，由近至遠;人生有跡，點滴相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因爲許多人、許多事給了我們底蘊，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅定，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。但在這一切當中，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，這就是老師的傳道、授業，是老師的教誨、叮嚀，是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引航!

大愛無言，真愛無怨。是老師的白髮告訴了我們愛是春暉融雪，愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲，愛是生命之源;是老師本文來自公文有約的背影告訴了我們愛是一種給予，愛是一種奉獻。老師默默無言，不求回報，任憑粉塵染白髮，任憑講臺留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。

在馬上來臨的金秋時節，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦了……

2021教師節主題作文【篇三】

秋高氣爽，金秋九月，伴隨着第__個教師節的來臨!今年教師節跟以往的教師節一樣，學校門口到處都在賣着各種各色的鮮花。每當這個時候，學生們都會捧着一束束美麗的鮮花(我當然也不例外)送給老師們，從高處眺望，學生們手中的花就像是五彩繽紛的虹一樣。學生們滿懷着敬意地將手中的鮮花遞給老師時，臉上露出燦爛的笑容，老師也欣慰的笑了。老師的手中捧着一大束的鮮花，臉上也洋溢着幸福的笑容，這些鮮花都代表着學生對老師的敬愛。校園裏到處都是那濃濃的師生情!

當然，我們班也是如此。早上，我一來班上，就看見同學們圍着老師獻上他們精心挑選的禮物或是鮮花。每當有老師來到班上上課時，同學們都會整齊地站起來，異口同聲地說：老師，祝您節日快樂!今天上課和以往有些不一樣，以往上課總是不能安靜，整頓紀律就要花十分鐘的時間。可是今天卻異常的安靜，可能是因爲今天是教師節的緣故吧!

教師節是全體老師的節日，班上很多同學都在討論今天中午要結伴去看自己的啓蒙老師的事。我也和我的國小同學說好今天中午要去雙峯國小找我們的啓蒙老師。走進已別一年的國小，踏着學校裏的盤旋樓梯，繞過學校裏的走廊，一種親切感油然而生。看到了我們的國小班主任，她看到我們非常開心，我們和她聊起了我們中學的生活，中學生活沒有了國小的輕鬆愉快，我們也談起了分散各個中學的同學們的生活。老師的聲音不再那麼中氣十足，反倒有點沙啞，是因爲老師每天都要含辛茹苦地講課吧!接着我們又去看了我們的語文老師，她還是那麼溫柔和藹，老師和以前一樣，拒收我們送的禮物，還說：以後就不要再送禮物了，多來看看我就可以了!我們開開心心地聊着過去的事。

這一天，教師節，真熱鬧!

2021教師節主題作文【篇四】

教師節這天，我想要感謝師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活，處理好同學關係。在我們學習時，是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業時，是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時，是他們在給我們認真講解;在我們與同學發生爭執時，也是他們在給我們排解糾紛。

如果沒有師長，我們就不懂得禮義和道理，就學不到文化、科學、知識，就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”，對師長最好的報答就是要謹遵師長的教誨，牢記師長的要求和期望，不斷地學習，刻苦地專研，努力地工作，有所作爲，做到“青出於藍，而勝於藍”。看到自己的學生和屬下取得了成績和進步，師長就會感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長恩。

懂得感恩，纔會懂得付出，纔會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點，一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成爲每個人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

很久了，我們已經習慣了向別人去索取，索取物質，索取友誼，索取愛，而忘記了感恩。從現在起，從這一刻起、從這一秒開始，讓我們學會感恩吧!

2021教師節主題作文【篇五】

伴隨着教師節的到來，小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。

有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。

老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室裏，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不苟的批改作業，黑髮中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧着一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求，到達理想的彼岸。

在我們的成長曆程中，伴隨着濃濃的師愛。老師就是嚴冬裏的炭火，酷暑裏的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。教師節這天，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們。”

2021教師節主題作文【篇六】

教師節來臨了，我們班上所有的同學都準備了賀卡，精美的賀卡上面都是我們寫給老師最美的祝福語，不過，我們先偷偷的藏起來，藏在我的課桌裏，我們在等待時機，等待那個親手送給老師最好的時機。

眨眼間就到晚上了，有的同學心急了起來，因爲賀卡還沒有送出去呢，可等待的老師遲遲沒有出現，我相信有的同學已經在心裏面決定了，要是老師還沒有來，那麼就親自去老師的辦公室裏去找他們，今天教師節，我們表達對老師的祝福必須在今晚送出去。

晚上是自習時間，這段時間裏會有任課老師來值班，只不過今天晚上，來的值班老師很少，但我們準備的賀卡可不止一張。

漸漸的就到晚上最後一堂自習課了，可是我的課桌裏還有一張賀卡沒有送出去，在這節自習課上，我左顧右看，心思完全散了，我就等待着我的語文老師出現。

終於，看着那個天天爲我們操勞的語文老師出現了，我緊緊的瞧着她，就想引起老師的注意，想要老師走過來。語文老師像是感受到了我內心的呼喊，一臉狐疑的朝着我走了過來，等到語文老師在的旁邊停了下來的時候，我立馬從抽屜裏抽出了我的賀卡，遞到了她的眼前，語文老先是一愣，雖然就收下了，最後還對我說了一聲謝謝。我的心裏頓時就樂開了花。

我的賀卡送出去後，班上其他同學業都坐不住了，一個個的都瞧着老師，最後直接將準備的賀卡舉了起來，生怕老師錯過。

這一幕把語文老師給痘笑了，老師一一接過我們手中的賀卡，最後回到講臺上對我們說：“同學們，謝謝你們的心意了。”

語文老師在我們班上的人緣很好，教師節就在語文老師的笑臉中，在老師手上的賀卡中逝去了。