起點作文（精品多篇）

起點作文 篇一

環形跑道，似乎是永無盡頭的。望着那猩紅色的跑道廷伸出去，在遠方消失，我突然感到自己的渺小，逾越不過那八百米逾越不過那起點與終點在我心中的距離，更逾越不過“良好”這一道坎…………但我對自己說：“我能行！”

這是八百米的補考，我本來可以不用再考了---我第一次考試已經得到了及格，對於我這個“體育不及格專業戶”來說真是萬幸，幾個“難姐難妹”們也紛紛向我祝賀。但是我不甘心，不甘於只得到及格，我想得到良好，我想超越自己。朋友們都笑，良好是三分五十七秒---我的四分十五秒與之相差太遠，這不是自不量力嗎？但我不相信，成功就是翻越心中的大山，沒有越不過的山，只有不肯挑戰的心。

“我敢保證你還是得及格，奉勸你再考慮一下吧！”一個朋友見我積極地要補考，真誠相勸道。但我只是搖了搖頭，在衆人驚訝與懷疑的目光中，微笑着走向了跑道……

開始了，把我的思緒拉了回來。與此同時我如同一支離弦的箭一般衝了出去，超越了一位又一位同學，用雙腳丈量着起點與終點之間的八百米。

一圈又一圈，起點---它也是終點，就在我的飛奔中與我相遇，又被我遠遠地甩在後面。

縱然我跑得氣喘吁吁，縱然我一次又一次地想放棄，但是想到八百米的距離看似天涯也只不過…雙腳又變得有力起來。就連那些原本不相信我的朋友們，此刻也站在跑道旁，響亮地喊着，爲我加油助威；操場旁的老樹本是寂靜孤獨 的，此刻都輕輕搖動着枝幹，給了我勇氣……

終於，終點與我的距離一點一點地縮短了，我拼盡全力一衝，翻越了我心中的大山---老師報出了我的成績：三分五十一秒！

朋友們紛紛對我說：“太棒了！恭喜你！”“真沒想到，你跑這麼快！”……我笑了，望着環形的跑道，我歡呼着：“我勝利了！”

是啊，勝利不是戰勝別人，是戰勝自己，因爲自己是最大的敵人。心中的跑道是沒有終點的，我總是不停地前進，一次又一次地戰勝自己，超越一個又一個“不可能”。終點是下一個起點，等待着我去奔跑，去超越，靠堅持不懈取得更大的勝利。

跑道，仍是永無盡頭的。滿懷期待我走向了下一個起點，再下一個起點……

起點作文 篇二

早上，天陰得好不鬱悶，中午，還零星地下點小雨，下午，天色漸漸轉晴。到下午3點鐘，竟然烈日當空，豔陽高照，我感到渾身的細胞都活起來了，血也流得通暢了。也許是天人感應？我突然對自己這19年人生有所感悟。

高中畢業時，我的身高是一米七六。如果按“超女”、“快男”的評比打分規則：“去掉一個‘最高分’，再去掉一個‘最低分’……”我常常是被去掉的那個“最高分”。因爲在一般學校，我的身高是鶴立雞羣的。舉個就近的例子說吧，剛進大學，上第一節課——軍訓，千餘“準軍人”裏女生我最高，總是站在排頭當“標兵”，我心裏挺高興；可是一到挑“旗手”，挑“軍體拳匯操表演人員”時，我又成了被去掉的那個。心裏有些彆扭。我想，打分規則的理論根據，大約是“最高”、“最低”兩個極端分數，往往藏着評委個人感情或別的什麼非正常因素，去掉得有理；可我是“生就的”，被去掉豈不冤哉！但又一想，我這“最高分”與“富二代”、“硬靠山”雖有不同，但不是也佔着許多先天因素嗎？去掉應該！說來也不盡然，事情總有兩面性。

八年級那年，一天中午，我從北方圖書城出來，被一位教師模樣的人攔住。她開門見山道：“我是模特兒學校老師……”這位非要拉我進他們學校，還許了幾個願，又是成名，又是高薪的。好像我這身高、“三圍”一下子給未來的幸福打了保票！可惜，我沒這個興趣，好一陣婉言相拒才把她擺脫掉。吃“三圍”之類“原生態”的飯，也許是一種幸運。有同學說我傻，“靠山吃山，靠水吃水”，有這麼好的身材，幹嘛不利用？但我總覺得挺沒勁的；還是吃艱辛中得來的飯更有味道，也更心安理得。

說來也是天意吧，按照“（父親身高+母親身高）÷2=子女身高”的公式計算，我應該是一米七三。由於國小時我在校籃球隊的鍛鍊，還冒進了0.03米。我很珍惜這“零點零三”，因爲它是我自己掙得的；更爲巧合的是：我國小念得一般，中學讀得平平，用數字表示，就算兩個佔位的零吧；前面是大專三年——今天就是良好的開端，我要讓未來的“三”，成爲響噹噹的有效數字，一定！

我清楚，“零點零三”，作爲人生的起點，不高，但我更清楚——人生是以終點“定論”的！

起點作文 篇三

鷹經過一番艱辛的磨練，終於勇敢地來到斷崖邊，要自己憑藉豐富的經歷，堅韌的毅力，從此開始騰飛……

我們經歷了會考後，邁進自己理想的中學，開始踏上高中的“旅程”。在此之前，我們就相當於是還在練習，闖過一道又一道關卡的小鷹，當我們開始具有強健的體魄，日益豐富的知識，越來越靈活的大腦和日漸成熟的思維，我們要向着自己的理想開始騰飛。

剛邁進芷蘭實驗學校，剛走進對於從未寄宿的我而十分陌生的集體宿舍，剛踏進高一年級96班的教室，我感到一切都是新的。但我知道我要從這裏開始一步一個腳印邁向我的理想，實現我的目標。

剛開始的開學考試讓我開始慌了。剛一考完，就感到考得很差，數學因自己在前面浪費太多時間而沒來得及寫完。看見其他同學高興地對着一道又一道難題，我才發現我在這裏似乎絲毫沒有優勢。此時，我猶如不小心扒落崖邊的小石子，看着他掉進無底的深淵中而又心慌不已的小鷹。我下意識地更緊收了翅膀，用不安的眼神偷瞄那一個個羽翼豐厚而又滿懷自信的鷹。

到了正式上課的日子，一種更大的無形的壓力向我迎面撲來。高中的學習光靠老師上課講的知識是遠遠不夠的，更多的知識來源是我們自主學習，拓展自己的知識面和視野。看着其他同學不斷地做自己額外買來的資料，不斷提出一個又一個有價值的問題，不斷獲取一個又一個新的知識，我發現自己好無能。剛進高一時的那種自信頓時消失得無影無蹤。我像那隻驚慌的鷹，又挪動腳掌，向後退了一步。但我馬上提醒自己：還記得剛分好班，班主任老師讓我們填了一張表嗎？難道你忘了你在“我的理想”那一欄中填上什麼了嗎你現在就開始退縮，只會離目標越來越遠。

我不再害怕和退縮了，我的目光開始變得堅定而有神，眼前只有我自己的目標，我要相信自己，我能行！

我彷彿看見那隻鷹，重新站回懸崖邊，眼光犀利有神，不再有任何顧慮，勇敢地張開雙吃，開始騰飛，飛向廣闊的藍天……

我要將這作爲我騰飛的起點，不斷努力，向目標奮進。我知道，我能鼓起勇氣對自己說：我要騰飛！

起點作文 篇四

站在起跑線上，等待那聲發令槍響。

奔跑起來，就像插上了翅膀自由地飛翔。可我根本沒有翅膀，我不能自由地飛翔。

那年，細雨淅淅瀝瀝地下着。我一個人站在雨裏，頭腦中想象着只要喊一聲“開始”，便像風一般地奔馳，最後跑出一個完美的圓……想到這裏，我笑了。我在心裏鼓勵自己，勇敢地邁開了第一步。然而，我又一次不甘心地跌倒，然後一切美好的想象都如泡沫般破碎。天哭了，我沒有哭。只是，憑什麼，偏偏我不可以奔跑？

不顧小腿的隱隱作痛，我在雨中離開了這個讓人傷心的賽場。我不是瘸子，可是幼年的那次骨折使我註定與起點無緣。我只能一次又一次地在想象中奔跑……

三年時間匆匆地過去了。每次我總是羨慕同學們一個個從起點開始奔跑，然後那樣輕盈地跑完全程。可我，卻沒有機會去奔跑，去衝刺。

我不甘心。我苦苦地練了一個冬天，忍着疼痛奔向起點。太陽在向我招手，風兒在爲我加油。我一步步向前邁進，我在爲自己練就一雙翅膀。

九年級這一年，又一個春天到了。柳枝綠了，小鳥開始唱歌，太陽是如此溫暖。學校又一次舉辦春季運動會。我鼓起勇氣報了名。那天，我終於站在起點，等待發令槍的響聲。隨着那聲槍響，我跟着大家一起奔跑。耳邊傳來同學們的吶喊聲，我開心極了。總以爲夢想終於成真，從此擁有了自己的翅膀。可我還是錯了。我再次跌倒。小腿隱隱的疼痛讓我開始懷疑自己。然後，我看着人們一個個從我身邊經過沖向終點。我一個人呆坐在原地。不，我怎麼能夠跌倒！耳邊又一次傳來同學們的“加油”聲，我感到了他們期盼的目光。就在不遠的前面，那道雪白的起跑線是那樣耀眼。不，我一定要堅強，我要找回自己的翅膀！我甩開同學的攙扶，深深吸一口氣，再次向前跑去……我艱難地邁着腳步，目光堅定地望着那個起點。十米……八米……五米……我終於越過了終點線。那雪白的終點線，對於我來說，卻是一個嶄新的起點。這次，我哭了，同學們也哭了。

翅膀折斷了又能怎樣？只要你努力，只要堅強，照樣可以長出新的翅膀。新的翅膀，助我在人生的起點開始飛翔……

起點作文 篇五

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，20年已從我的指尖悄悄溜走。翻開日曆，翻開了新的一年，20赫然出現在我的眼前，這對於我們每一個人來說，都是新的起點。

當新年的腳步匆匆走來，我又長大了一歲，又向成熟邁進了一步。耳畔傳來新年悠揚的鐘聲時，我在心裏默默許下新年願望：首先，我是一名小學生，學生時代，學習對於我來說永遠都是第一位的。我要在20年努力學習，積極參加學校組織的各項活動，取得更加優異的成績，來回報愛我的爸爸媽媽，回報辛勤教育我的老師，以及所有關心我的人。

回顧過去的'20年，我努力過，拼搏過，也取得了不錯的成績。校秋季田徑運動會上，我參加了800米賽跑，在面對高我們一個年級的競爭對手時，我無所畏懼，咬牙堅持，奮力超越，取得女子乙組800米第一名的好成績。校“金牛杯”學科競賽，我參加了語數外三門學科的比賽。考試中，我沉着冷靜，認真審題，積極思考，三門課皆獲得了獎項，受到了老師的表揚。校園文化藝術節中，我也積極參與多項活動，都有不俗的表現。

但是我知道，成績只能代表過去。在新的一年裏，我要給自己確定一個更高的目標。加強課外閱讀，在閱讀中積累語言，在閱讀中開闊視野，在閱讀中提高語言文字表達能力。英語學習中，儘量做到每天讀背，通過讀讀背背，培養語感，積累單詞量。關於數學的學習，我要向難題進攻，要知難而進，以開拓我的思維。當然有了目標還不行，我還得給自己制定一個周全的學習計劃，好讓爸爸媽媽每天監督我執行。我要通過我的努力，爭取20年，學習上能夠“百尺竿頭，更進一步。”

其次，20年我是一名校園小記者，我要積極參加銅陵日報社組織的各項採風活動，在活動中多觀察發現，多與他人溝通交流，鍛鍊自己的能力和膽量。活動後，能認真總結，撰寫稿件，多在銅都晨刊上發表文章。

總之，20年，我要腳踏實地，一步一個腳印，走好人生旅途中的每一步，讓新年的願望成爲一隻彩色的風箏，帶着我越飛越高，越飛越遠。

起點作文 篇六

每一天是一個起點，每一小時是一個起點，甚至每一秒都是一個新的起點，給自己設立一個新的起點，告別過去，擁抱未來。

設立一個新的起點，是放下過去的失敗、挫折，重新振作，展翅未來。國際著名零售集團八百伴破產的那一天，總裁和田一夫一夜從雲端落到了地上。日本的文化中，一個人失敗一次，從此只能躲在角落，受人歧視。而和田一夫沒有被失敗的過去民羈絆，他設立了一個新起點，從零開始，重鑄自己的商業帝國，不久後，他所創立的公司就在創業板上市，他重新獲得成功，得到了人們的尊重。失敗並不可怕，可怕的是人們陷入失敗的泥淖之中，不敢設立一個起點，不敢從零開始。設立一個新起點，對過去的失敗挫折揮手再見，天空仍然遼闊，還可任你弛騁飛翔。

設立一個新的起點，是放下過去的榮耀、輝煌，贏得下一個成功。每當人們問起球王貝利：“你最精采的進球是哪一個？”他總會說：“下一人。” 居里夫人在獲得諾貝欠獎後，謝絕記者採訪，又埋頭進行下一個研究，纔有她第二次摘得科學的桂冠。正是這種設立一個新開始，放下過去讚譽的精神，才使得人們不迷失在紛繁熱鬧的紅塵之中，才使得人們甘願放下己有的成績，去贏得下一個成功。設立一個新起點，放下榮譽的包袱，未來的路還很長，前方還有更多的精采等待你去演繹。

設立一個新的起點，是創造一條新的道路，我們需要勇氣和堅持。大衛·芬奇在拍攝《七宗罪》等經典大作之後，開始自己一個新的起點《社交網絡》，爲了達到完美，鏡頭最多的一次拍攝了107次，正是這份堅持，讓他克服在拍攝《社交網絡》中的重重困難，獲得金球獎。新的起點，我們需要堅持，揚起風帆，我們終將到達勝利的彼岸。設立一個新起點，我們會面臨新挑戰，我們需要勇氣去戰勝困難。

現實生活中，我們或許沉浸在一次失敗中，不能自拔；我們或許爲一次小小的成功所障目，不知天高地厚，沾沾自喜。羈絆着我們步伐的不是別人，正是我們自己。設立一個新起點，過去的一切已經無關緊要，我們能夠改變的是現在和未來。

起點作文 篇七

我是環繞着一個圓圈而行的，越接近終點也就越接近起點。

——狄斯

嬰兒在產房中第一聲啼哭，是生命的起點；冰雪在山坡上消融成河，是春天的起點；人與人在彼此凝視中用笑臉相迎，是溝通的起點。

記得國中以來，考試名次屢屢往後退，脆弱的心理被一次次挫敗。爲何努力過卻仍後退？不知所措的我只能用哭來解決問題。回到家後，想得到媽媽的安慰，媽媽卻語重心長地說道：“一件事開始容易，但堅持做到最後卻很難。讀書不一定能佔據最好的開始，卻一定能用心做到最後，只有專注和認真，才能走向成功。”

而沉浸在成績陰影中的我不懂，也聽不進去，只知道哭泣。

“我不想讀書了，讀書太累了，即使再認真也沒有成果。”我的眼淚像斷了線的珍珠般落下。

“你就是三分鐘熱度，開始時，設計一個個起點，卻半途而廢，好好回去想一想吧！”媽媽哽咽着說道，我分明看到她的眼眶紅紅的。

躺在牀上，欲哭無淚，卻又思緒連連。楊振寧，從小在一個有文化素養的家庭接受良好的教育，一直胸懷大志，而且從小就表現出非凡的數學天分。但他的父親並沒有急於傳授他高等數學，而是先培養他的恆心和毅力，給他的人生設立了一個好的起點，也爲他後來得到諾貝爾獎奠定了紮實的基礎。

我仔細斟酌起媽媽的話，說的不正是《詩經》中“靡不有初，鮮克有終”的道理嗎？

每一次開始都昭示着最終的結束，而每一次結束都意味着新的起點。草青了會枯，草枯了還會再青；花開了會謝，花謝了還會再開；雲聚了會散，雲散了還會再聚。不要在起點期待太多，不要在結束後留戀太久，沒有一勞永逸的開始，也沒有無法拯救的結束。

該振作起來了，應該重新站在起跑線上，勇往直前。我爲何而奮鬥？生命在哭聲中開始，又在哭聲中結束。但不同的是，你奉獻、你付出的多少，決定了你所畫的是否是一個完美的句號。因此，要仔細選擇每一段人生之路，賦予自己合理的起點，向着所選擇的方向持之以恆，方能到達，方會有新的起點任你奔馳。

一粒塵埃，在空氣中凝結，最後生成滂沱的雲雨；一粒沙石，在蚌體內打磨，最後結成昂貴的珍珠。有時候，磨難重重的起點可以走出崇高而偉大的人生！

起點作文 篇八

一路車子在顛簸，直到下車，才站起來，四肢有些痠麻，我抱着書包仰望着溫和的良渚博物館。

來到正門口，5個蒼勁有力的大字展現在面前，建築由不完全平行的四個長條形組成，形成了外部錯落有致，內部互聯互通的空間形態。走進展廳，講解員臉上洋溢着微笑，一位叔叔爲我們講解了良渚博物館的簡介，牆壁上的指示牌上寫出了這個展廳一的內容：發現求真。路邊的燈變換着不同的色彩，顏色充滿了神祕。好奇心又加了劑量，濃度不斷上升，讓人忍不住要進去看一看。正前方是一個巨大的玉壁，散發着迷離的光。一轉彎，就陷入了歷史文物的海洋裏。

展品的周圍，擁有關於它的介紹。各種玉璧、玉琮、三叉形器等呈現在我們面前。第二展廳的主題良渚古國讓我領略了良渚先民的獨創性和多姿多彩的生活情趣。各種雕塑都如此逼真，連平民百姓的眼神、動作，都那麼細緻入微。參觀完所有展廳，體驗了驚險的四維電影。椅子會隨着畫面的情景動起來，蛇、鱷魚等動物出現時，椅子會跟隨着畫面的移動出現水汽，塑料繩揮動，嚇得全體同學大聲尖叫。非常刺激。快樂的午餐時間開始了，坐在草坪上，開展各種小隊活動。拿着照相機，望着這座建築的祥和。在碧水藍天的襯托下，它隱於綠色蔥蘢的景緻中，體現出一種藝術與自然，歷史與現代的和諧融合，三個天井形式主題庭院體現了中國園林建築的元素，景色秀麗。貪婪地呼吸着這裏的新鮮空氣，湖面吹來的微風搖醒了打瞌睡的樹木，枝條隨風擺動着。良渚文化給後人留下了無窮的猜想，雖然至今良渚文化仍有許多未解之謎，但數千年前良渚古國的神魂魅力一直讓學者專家們如醉如癡，他們稱讚：中國文明的曙光是從良渚升起的！

上了車，坐在位置上，回頭望了眼那座建築，彷彿它的周圍散發出了自信的陽光，渡上了一層金邊，好美，好美……