我們班的新鮮事 作文500字（多篇）

我們班的新鮮事 篇一

最近我們班發生了一件前所未有的事，惹得我們的班主任夏教師大動肝火，怒氣難消。到底是什麼事聽我來說說吧！

這幾天，我們班男生們下課後什麼也不顧，立馬去玩牌了，僅有寥寥幾人沒去玩。凡事總有個勞逸結合吧！可他們玩玩就玩玩吧，卻成了玩物喪志，上癮了。結果學習成績像滑滑梯一樣，直線下降。教師查明原因後，心急如焚，嚴厲的說：“以後不準再玩牌了。”可是，有些人把教師的話當成耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。這不，中午吃完飯，依然挺而走險，繼續玩了起來，當然，薑還是老的辣，教師早就明查秋毫了，到了午時，被教師狠狠地訓了一頓，並把他們的牌全部沒收了。可個別同學鬼迷心竅，耍起了小聰明，向二、三年級的同學借牌玩。教師一看又想出了一個新招，明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見影，此刻沒有一個人玩牌了。一到課間操時間，同學們就玩起了大搖繩，十分開心。

教師教育同學可真厲害，我期望我們班再也不會出現這種“新鮮事”了。

我們班的新鮮事作文500字 篇二

在我們班呀，發生過許多新鮮的事兒，有意思的事兒，就說最近吧，竟然有一隻馬蜂“住”在我們班不走了！

這隻馬蜂，我們從三年級時，就在校園裏見過很多次，和我們也算是“老朋友”了。誰知五年級時，這位“老朋友”竟住在我們班的窗戶上了。雖說是“老朋友”，可我們班同學依舊很怕它。下樓做操時，馬蜂好像也被進場音樂所感染，跟我們班的隊伍飛了下去，許多女生都膽小地抱住頭，尖叫着快速跑到操場這個“安全地帶”。中午吃飯時，馬蜂又開始“興風作浪”，聞到了飯菜的香味，它很激動，先在“家”中小心地踱着步，過一會兒，它像吃了興奮劑似的，在教室上空盤旋，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，一會兒又跳起了優美的“華爾茲”。大夥兒尖叫着，試圖打開窗戶，可這位仁兄就是賴着不肯走，卻和大家玩起了捉迷藏，一會兒躲到檯燈後面，一會兒又藏到天花板的電風扇上……大家害怕極了，班上的紀律亂成一鍋粥，雖然值日班長大喊“安靜！”，可是紀律還是沒有好多少。

當然，這隻馬蜂也有安靜的時候，比如上課時，它就如同也是一位學生一樣，不敢再整蠱我們，也和我們一道專心致志地坐在窗戶上聽老師講課，而下課鈴一響，它又一次滿血復活，專門惡作劇嚇同學，班上又一次雞飛狗跳，不得安寧……

哈哈，這事兒夠新鮮嗎？放學以後，空蕩蕩的教室又成了它的舞臺……(公衆號：石城春筍）

我們班的新鮮事 篇三

新學期，新的開始，我們班與此同時發生了許多新鮮事。

新鮮事一：新的學期，我們同歲有了一→←個新班主任，她就是付教師。付教師短短的頭髮，明亮的眼睛，翹翹的鼻子，彎彎的嘴巴，圓圓的臉，說話十分幽默，雖然我們第一次接觸付教師，可是覺得十分親切，沒有一絲陌生感。

新鮮事二：這學期班裏分出去了8個人，教室裏不再那麼擁擠。新的學期，班裏的座位、同桌都進行了調整，我們班還來了一名新同學。這一切好像對我班進行了一次史無前例的大改寫。

新鮮事三：我們體育課有了巨大的變化。上課站隊和以往一樣是必須的，可是下課了還站隊讓很多人很苦惱，以爲以前我們以前下課的時候是直接飛跑奔班的，可是此刻下課站隊說說就有五六分鐘了，再回班級就是直接上課了。

新鮮事四：我們班在暑假開了一場手工大賽，我們充分想象的做手工。開學了，大家都帶着手工作品。我們班有的人做飛機、有的人做木馬、還有的人做小屋子，而我做了一個吸管大橋。可最令我們震驚的是張希同學做的磁懸浮列車。

我們班新鮮事多吧！