新版素材大學聯考版作文精品多篇

最新素材大學聯考版作文 篇一

語文和國家密不可分的關聯長期以來，我們往往更注重“鞭打快牛”，追求好上加好，容易忽視“鞭打慢牛”，促使迎頭趕上。對待優者，過於苛刻，對於差者，過於寬容。實際上，優者，更需要寬容。俗語云：“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。

”健康的社會評價心理、科學的評價體系，是建立公平、公正社會的基本保障之一。對於個體而言，關係到個人前途命運；對於單位和組織而言，關係羣體的生存發展，對於國家而言，關乎國運興衰。今天的中國，升騰着偉大的'夢想。這需要各領域涌現出一大批敢於擔責，勇於創造的“能臣”和“干將”來支撐。行業發展的引領者、區域發展的帶動者，無疑是助推中國經濟社會發展的“快牛”，對於他們，應該給予更加科學社會評價和激勵，以激發和帶動全社會、多領域更多的人，想事幹事、創新創造，讓中國加速向夢想航行。

對於混在一些重要領域、行業和單位的庸官、懶官，特別是主要負責人，其無能力、不作爲、不擔責，所形成的庸政、懶政，給國家和社會帶來的危害難以估量，甚至令人髮指，超過一些有爲但有過的官員。這裏指的是誰，你們自己清楚，請自覺對號入座。對於這樣“慢牛”、“懶牛”、“害牛”，決不能僅僅因爲一些浮閃的表象成績而給予過高評價，而應該看成績背後的本質和基礎，務實評價，嚴加處置。環視中國社會發展，改革開放30多年來，經濟持續增速發展，近年來經濟增速有所減緩，但在全球範圍，依然保持相對較高增速發展。國際國內一些輿論就因此看衰中國經濟，對中國給予不客觀的評價。在中國民主政治、人權、民生、環保等事業不斷進步中，國際國內一些輿論對此視而不見、聽而不聞，而對於一些欠發達國家和地區在民主、人權等方面改善，輿論卻大加讚美。這無疑也是一種不科學的認知。作爲領導者，當我們“鞭打快牛”時，更應該關注更多的“慢牛”，適當的時候，也應該抽打幾下；作爲輿論的關注者，當我們從“雞蛋裏挑骨頭”看待優秀者的時候，應該把更多的目光聚焦在後進者那裏，給予必要審視；作爲社會的一分子，當我們學會用寬容的心理，容納“快牛”之“慢”，我們就更懂得如何讓“慢牛”變“快”。如此，國家將更美好。

大學聯考作文素材 篇二

1、心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……

心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白雲。

心有琴絃，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化爲酒香。

心有柵欄，然後青藤爬過，那些小祕密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。

心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神祕念珠。於是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。

心有聖殿，供奉着高貴，尊嚴、善良、理想和追求……

這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。（《心有明燈》）

2、蠟燭有心，於是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，於是它能低首沉思，能給睏倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，於是它們能在陽光裏飄出青春深處的芳馨。（《蠟燭有心》）

3、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。（《成熟》）

4、綠，是夏日樹陰下的那潭清泉，裏面盪漾着幾根綠油油的小草。

綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無數文人爲之神魂顛倒。考試用書

綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成爲膾炙人口的美文。（《找尋自己的綠》）

毫無置疑，綠是最令人心動的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜；淺綠給人以恬靜輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。（《綠的樂章》）

5、帶着一顆快樂的心，你會處處感到快樂；帶着一顆寬厚的心，你會處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢、堅強地面對，它就會成爲難得的財富。心不設防，天寬地長。（《心不設防》）

最新素材大學聯考版作文 篇三

提升文化素養，實踐爲先一個民族的文化是該民族的靈魂。也是一個民族生存發展的的根基。

在不同的年齡階段有着，不同的提升途徑，作爲學生的我們主要有以下三種提升途徑:首先作爲學生，大部分的時間都在課堂度過，汲取老師傳授的經驗技巧。作爲傳道、授業、解惑、集於一身的老師在課堂上給我們啓迪，所以在課堂上我們要緊跟老師的腳步，在老師的帶領下，初識語文魅力，培養自己的`學習方式，爲下一步的繼續學習打好基礎。正如霍金所說:當一個人明白的越多的時候，不瞭解的就越多。所以，當課堂的學習已經滿足不了我們的漢語言文化的渴求欲時，下一途徑顯得愈發重要。那就是課外的大量閱讀。正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯，當我們結束一天的學習，褪去浮華，捧一卷瀰漫墨香的書籍，在書籍的世界裏遨遊的時候，是任何東西都難以比擬的體驗。正如冰心老人所言:好讀書，讀好書。在閱讀時，我們也要有選擇的去閱讀，當我們培養出自己的漢語言文學方式，又有對文化書籍的閱讀渴求時，最後一個途徑顯得尤爲重要。最後的途徑就是社會生活實踐，實踐是檢驗我們學習的唯一方式。它可以讓我們避免“紙上談兵”的尷尬，也讓我們更加了解到漢語言的博大精深，浩如煙海。正如古語云:讀萬卷書，行萬里路。行萬里路就是要親身參與社會生活的實踐，當我們從社會實踐中得到漢語言文學的真諦時，我們會發現，漢語言的博大與含義廣泛。

就如當七年級個體育解說員所說:中國隊大敗美國隊，與中國隊大勝美國隊。其中含義。

大學聯考版範例素材作文 篇四

又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得《www．》不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的。學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自我，相信自我，我個人認爲，人一生的時光有限，時光不等人，因爲這是我高中生涯的第一段時光，我不會放過從我身邊中的每一份時光，掙取把握好身邊的每分每秒。

在高中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。

長遠的目標是考上自我理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

作文素材大學聯考版 篇五

實現人生理想，做時代奮鬥者

蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”青春是屬於理想的，是屬於奮鬥的。一個人只有擁有理想，併爲之不懈奮鬥，才能實現自己的人生價值。

漢代揚雄曾以射箭爲喻，他說：“修身以爲弓，矯思以爲矢，立義以爲的，奠而後發，發必中矣。”這啓示我們當代青年：只要加強修養，端正思想；懷愛國心，立愛國志；付諸行動，堅持奮鬥，就可以實現人生理想！

實現人生理想要求我們當代青年加強修養，端正思想。諸葛亮曾說過：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”人生理想的實現絕不可能一蹴而就，它需要我們以正確的思想態度，不斷積澱。“九層之塔，起於累土；千里之行，始於足下。”袁隆平院士拿着放大鏡，頂着酷暑，在田壟上找尋雄性不育株，一找就是好幾年，他不爲功名利祿，只爲解決饑荒，保障老百姓的吃飯。吾輩青年應向袁隆平院士學習，只有端正思想，不斷積累，提高自我修養，才能實現人生目標！

實現人生理想還要求我們懷愛國心，立愛國志。正如陸游所言“位卑未敢忘憂國”，我們當代青年應該心懷國家。追溯歷史，多少仁人志士用滿腔熱血成就一顆愛國之心：有抗金名將岳飛“三十功名塵與土，八千里路雲和月”；有抗元將領文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；有禁菸大臣林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”；有慷慨義士譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”…他們以熱忱的愛國之心，告訴了吾輩青年，應心懷國家，懷愛國心，立報國志！

實現人生理想更要求我們付諸行動，堅持奮鬥。就像汪國真曾說“再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。”我們當代青年想要實現夢想，就要付出行動，堅持不懈。君不見屈原風雨無阻，山洞中苦讀詩三百，終成一代浪漫主義大家；君不見范仲淹斷齏劃粥，僧房中苦心學習，終成一代文學大家；馬克思在大英博物館查詢資料數十載，終作鉅著《資本論》；達爾文隨船航行各地觀察，終發現進化論，震驚世界……古今中外的賢士實現人生理想，無不需要付諸行動，堅持奮鬥。吾輩青年更應以他們爲榜樣，付出行動，不懈努力，爭取早日實現人生理想！

“人事有代謝，往來成古今。江山留勝蹟，我輩復登臨”希望吾輩青年可以在新時代中加強修養，端正思想；懷愛國心，立愛國志；付諸行動，堅持奮鬥，實現人生理想！

大學聯考版感人素材作文 篇六

從小受到的是“男女平等”思想的教育，心中也一直是這麼想的。可是，最近發生的一件事，卻讓我愈發的感覺到男不如女了。

昨天，整個高二年級的學生放假，這可是萬載難逢的玩耍的好機會。作爲高二學生的我們自是激動萬分，於是呼朋喚友的拉了一大羣人來到操場。因爲不會籃球，我和室友兩人就離開了人羣去打乒乓球。大概是由於玩的興起以至於忘了時間，等到我想起來還要回家時，卻發現同學早已走 光，並且天已經很晚了。於是我們趕緊奔回宿舍，準備好了行李後直接衝向大門。卻不料看管大門的保安早已將門鎖死。無奈之下，我和室友只好去哀求站在大門邊，一副盛氣凌人模樣的保安。請求他打開大門，放我們出去。卻不料保安嚴厲地說了聲“不行”後，就不再理我們，徑直走入了保安室去靜修了，一副非常疲憊的模樣。想到了不見自己回家而萬分焦急的父母，我頓時感覺到自己好象掉入了萬年的冰窟般，渾身透着寒氣。“這下完了！”我和室友相視苦笑。

我們一如馬路邊孤苦伶仃地立着的電線杆般站在大門前，又如被涼水潑溼後受驚了的麻雀般，呆呆地，不知所措地互相傻看着。正在我們爲自己的貪玩而萬分懊悔時，幾個女孩從學校向這邊走來。我眼前頓時一亮，就如好色的豬八戒突然看到了絕 色的美女般。我暗自拉了一把仍然發呆着的室友，小聲說：“我們有救了，這是直覺。”保安好象也發現了什麼，從他的小屋中走了出來。起初的疲倦之色也消失無蹤，一如瑪雅文明的消失般，是那樣的突兀。

這時幾個女孩中走出了一個看上去頗爲老練的，來到保安面前，微笑着說：“把門開一下吧，我們要出去寄信。”保安流露出極其“爲難”的神情，說：“這樣不太好吧，如果被領導知道了，我要挨批評的。”女孩也頗爲世故，立刻對道：“不會的，就這一次嘛！領導不會知道的，你說是不是。”此刻這個並不漂亮的女孩在我心中卻是那麼的可愛！保安在與女生調笑了幾句後，終於還是打開了大門，我和室友也乘機鑽了出來。室友拍了拍我的肩膀，興奮地說：“兄弟，大難不死，必有後福啊！”於是我們便分道揚鑣，勞燕分飛了。

我卻也想起了幾天前朋友說的有保安調戲女同學的情景，那時的我還是那麼的單純。以至於我竟不敢，也不願相信在學校這麼神聖的地方會發生這樣的事情。可是今天看到那保安見到女生後的醜陋面目時，我卻不由得不信了。

自此，我便再也不敢忽視女孩的威力了，同時也對男女平等產生了那麼一絲的懷疑。難道是我們的父母，還是我們的老師欺騙了我們？不，他們都是那麼的愛着我們，他們不可能在爲人處事的原則這點上欺騙我們！那這到底爲什麼？經過了一夜“謹慎”的思索，我終於得到了一個自認爲很有道理的答案。這只不過是某些品質下劣的得權者濫用自己的職權罷了。也許是這樣的事還不多，所以男女平等還是正確的吧。

回想起自己哀求保安時的情景，我突然感覺到那時的自己是那麼的可笑，那時自己是多麼象一條向主人搖尾乞憐的狗啊。可是我還是要違心的說一句，我倒寧願做條狗。只爲了能用我尖利的受爪撕破那保安的醜惡嘴臉，順便狠狠的咬上一口！以至於他們不能再作出破壞平等的事情來！