我的“帥虎”朋友

【原文】

我的“帥虎”朋友

甘肅省天水市秦州區建設路第二國小四（5）班穆皓軒

“汪汪汪”，誰在說話呀？它就是我鄰居家的“帥虎”。

大家猜一猜它爲什麼要叫帥虎呢？嘻嘻，不知道吧，就讓我來給你們解釋吧！

它圓圓的腦袋，尖尖的耳朵像雷達一樣轉來轉去，一身黑褐色發亮的毛髮，神氣極了！每次走起路來屁股一搖一擺的，腦袋還配合着步伐一甩一甩的，那條小尾巴一翹一翹的，簡直帥呆了。它還是在虎年出生的，所以鄰居家奶奶就給它取名爲“帥虎”。

有一次，我和同學買了三根火腿腸，還買了一個逗它玩的小皮球去找它。我拆開火腿腸放在它的面前，原以爲它會屁顛屁顛地跑過來大快朵頤， 沒想到它看見火腿腸不僅沒有吃，反而跑得遠遠的。這不同於其它狗的行爲，讓我百思不得其解。我好奇地問奶奶：“奶奶，帥虎爲什麼跑這麼遠呢？ 它是不愛吃火腿腸嗎？”奶奶笑着說：“帥虎天生膽子小，所以，它看見任何東西的第一反應都是跑，你要對它耐心一些。”“哦，哦，原來是這樣啊！”於是，我撿起那節火腿腸，用最溫柔的聲音，一邊叫着帥虎的名字，一邊招手示意它過來。終於，帥虎放下戒備，慢慢地靠近我。先是伸長脖子聞了聞， 然後伸出舌頭舔了舔，最後一口叼起美食開始享用。看着它貪吃的樣子，還時不時用眼神瞟我一眼，我想，它一定在告訴我們：“嘻嘻，真好吃！”我和同學可開心了。

吃完就該運動了。我把手裏的小皮球朝前方扔去，帥虎看見後，隨着一聲“汪汪汪”的叫聲，他飛奔出去，一下子就咬住了皮球，然後叼着皮球，放到了我的腳邊，擡着頭，用那雙大眼睛看着我，彷彿在說：“怎麼樣？我厲害嗎？快來獎勵我！”我笑着彎下腰，摸摸它的腦袋，它伸出舌頭舔了舔我的手，彷彿在撒嬌呢。

還有一次，我和同學約好一起來我家看電影。在院子等同學的時候，發現奶奶帶着帥虎出來遛狗了。我心裏想：帥虎要是可以陪着我們一起看電影該多好啊！於是，我徵求到奶奶的同意，便將帥虎帶到了我家。帥虎來到我家高興的蹦來跳去。一會兒跳到沙發上，一會兒蹦到桌子上，一會兒跑進臥室，一會兒鑽到牀底下，可愛極了。看着它歡脫的樣子，我突然一聲令下： “帥虎不要跑啦！”它就立刻停下來，端端正正的站在我面前。“哇，帥虎真是 太聰明瞭！”同學羨慕地說：“你的鄰居帥虎真是太帥了！”我們一起坐在沙發 上看電影，爸爸還專門給我們準備了一袋爆米花，聞到爆米花誘人的香味， 帥虎第一個跑了上去，還把爸爸手裏的袋子撞掉了。我們三個邊看邊吃，甭 提多有趣了。

雖然，這件事已經過去了很久了，但是我還能興致勃勃地寫下這些文字，記錄下這美妙的時刻，這足以說明帥虎給我帶來了很多樂趣，它是我多麼重要的夥伴啊！

【點評】

我的“帥虎”朋友【題目直接用“帥虎”，更簡潔。】

甘肅省天水市秦州區建設路第二國小四（5）班穆皓軒

“汪汪汪”，誰在說話呀？它就是我鄰居家的“帥虎”。 【未見其物，先聞其聲！設問句開頭，引人注意，特別棒！】

大家猜一猜它爲什麼要叫帥虎呢？嘻嘻，不知道吧，就讓我來給你們解釋吧！【這段可刪除，不妨礙表達。】

它圓圓的腦袋，尖尖的耳朵像雷達一樣轉來轉去，一身黑褐色發亮的毛髮，神氣極了！每次走起路來屁股一搖一擺的，腦袋還配合着步伐一甩一甩的，那條小尾巴一翹一翹的，簡直像個模特演員，帥呆了。它還是在虎年出生的，所以鄰居家奶奶就給它取名爲“帥虎”。【寫好樣子用比喻，看來認真聽課的皓軒小朋友得到張教師的真傳啦！小狗的耳朵最靈敏，用雷達來比喻再貼切不過了。描寫它走路時用上“一搖一擺”“一甩一甩”“一翹一翹”，真是帥呆了！還能根據出生年來取名，萌萌噠！】

有一次，我和同學買了三根火腿腸，還買了一個逗它玩的小皮球去找它。我拆開火腿腸放在它的面前，原以爲它會屁顛屁顛地跑過來大朵快頤大快朵頤， 沒想到它看見火腿腸不僅沒有吃，反而跑得遠遠的。這不同於其它狗的行爲，讓我百思不得其解。我好奇地問奶奶：“奶奶，帥虎爲什麼跑這麼遠呢？ 它是不愛吃火腿腸嗎？”奶奶笑着說：“帥虎天生膽子小，所以，它看見任何東西的第一反應都是跑，你要對它耐心一些。”“哦，哦，原來是這樣啊！”於是，我撿起那節火腿腸，用最溫柔的聲音，一邊叫着帥虎的名字，一邊招手示意它過來。終於，帥虎放下戒備，慢慢地靠近我。先是伸長脖子聞了聞， 然後伸出舌頭舔了舔，最後一口叼起美食開始享用。看着它貪吃的樣子，還時不時用眼神瞟我一眼，我想，它一定在告訴我們：“嘻嘻，真好吃！”我和同學可開心了。【通過人物語言、心理，還有小狗的動作、神態等一系列的細緻描寫來寫出帥虎的生活習性，精彩！】

吃完就該運動了。我把手裏的小皮球朝前方扔去，帥虎看見後，隨着一聲“汪汪汪”的叫聲，他飛奔出去，一下子就咬住了皮球，然後叼着皮球，放到了我的腳邊，擡着頭，用那雙大眼睛看着我，彷彿在說：“怎麼樣？我厲害嗎？快來獎勵我！”我笑着彎下腰，摸摸它的腦袋，它伸出舌頭舔了舔我的手，彷彿在撒嬌呢。【張教師教的小妙招：如何把小動物的故事寫具體？用上“好像在說”，皓軒小朋友的“彷彿在說”用得多傳神哪！】

還有一次，我和同學約好一起來我家看電影。在院子等同學的時候，發現奶奶帶着帥虎出來遛狗了。我心裏想：帥虎要是可以陪着我們一起看電影該多好啊！於是，我徵求到奶奶的同意，便將帥虎帶到了我家。帥虎來到我家高興的地蹦來跳去。一會兒跳到沙發上，一會兒蹦到桌子上，一會兒跑進臥室，一會兒鑽到牀底下，可愛極了。【這個排比句把小狗的可愛表現得淋漓盡致！】看着它歡脫的樣子，【“歡脫”這個詞用得多好啊，小狗簡單的歡樂一下子表現出來了。】我突然一聲令下： “帥虎不要跑啦！”它就立刻停下來，端端正正的站在我面前。“哇，帥虎真是太聰明瞭！”同學羨慕地說：“你的鄰居帥虎真是太帥了！” 【這麼可愛的、萌萌的小狗誰不羨慕呢。】我們一起坐在沙發上看電影，爸爸還專門給我們準備了一袋爆米花，聞到爆米花誘人的香味，帥虎第一個跑了上去，還把爸爸手裏的袋子撞掉了。我們三個邊看邊吃，甭提多有趣了。【在小作者的筆下，“帥虎”真是本期的最佳萌主角。】

雖然，這件些事已經過去了很久了，但是我還能興致勃勃地寫下這些文字，記錄下這美妙的時刻，這足以說明帥虎給我帶來了很多樂趣，它是我多麼重要的夥伴啊！【結尾點題，點明中心，帥虎給小作者的生活帶來如此多的樂趣，讓我們也情不自禁地喜歡上了這樣一個小夥伴！】

總評：皓軒同學一聽完祖慶老師的課就興致勃勃地寫下了這篇文章，還第一個上傳作業呢！爲你的認真點贊！整篇文章一氣呵成，把寫好小動物的三個妙招運用得淋漓盡致，首先給這隻可愛的小狗取了一個好名字，可謂字字有來歷；然後對這隻小狗的外貌進行了細緻的描寫，寫出了它的外貌特點——帥，還跟名字聯繫在一起呢，妙！最後通過與小狗相處的三個小故事（吃東西、做運動、看電影）來寫出它的生活習性，選材恰當，生動有趣，引人入勝，萌萌噠！

等級：優秀（推薦發表）

點評老師：朱著映

電話號碼：15986219920

工作單位：廣東省信宜市第六國小

【修改美文】

帥虎

甘肅省天水市秦州區建設路第二國小四（5）班穆皓軒

“汪汪汪”，誰在說話呀？它就是我鄰居家的“帥虎”。

它圓圓的腦袋，尖尖的耳朵像雷達一樣轉來轉去，一身黑褐色發亮的毛髮，神氣極了！每次走起路來屁股一搖一擺的，腦袋還配合着步伐一甩一甩的，那條小尾巴一翹一翹的，簡直像個模特演員，帥呆了。它還是在虎年出生的，所以鄰居家奶奶就給它取名爲“帥虎”。

有一次，我和同學買了三根火腿腸，還買了一個逗它玩的小皮球去找它。我拆開火腿腸放在它的面前，原以爲它會屁顛屁顛地跑過來大快朵頤， 沒想到它看見火腿腸不僅沒有吃，反而跑得遠遠的。這不同於其它狗的行爲，讓我百思不得其解。我好奇地問奶奶：“奶奶，帥虎爲什麼跑這麼遠呢？ 它是不愛吃火腿腸嗎？”奶奶笑着說：“帥虎天生膽子小，所以，它看見任何東西的第一反應都是跑，你要對它耐心一些。”“哦，哦，原來是這樣啊！”於是，我撿起那節火腿腸，用最溫柔的聲音，一邊叫着帥虎的名字，一邊招手示意它過來。終於，帥虎放下戒備，慢慢地靠近我。先是伸長脖子聞了聞， 然後伸出舌頭舔了舔，最後一口叼起美食開始享用。看着它貪吃的樣子，還時不時用眼神瞟我一眼，我想，它一定在告訴我們：“嘻嘻，真好吃！”我和同學可開心了。

吃完就該運動了。我把手裏的小皮球朝前方扔去，帥虎看見後，隨着一聲“汪汪汪”的叫聲，他飛奔出去，一下子就咬住了皮球，然後叼着皮球，放到了我的腳邊，擡着頭，用那雙大眼睛看着我，彷彿在說：“怎麼樣？我厲害嗎？快來獎勵我！”我笑着彎下腰，摸摸它的腦袋，它伸出舌頭舔了舔我的手，彷彿在撒嬌呢。

還有一次，我和同學約好一起來我家看電影。在院子等同學的時候，發現奶奶帶着帥虎出來遛狗了。我心裏想：帥虎要是可以陪着我們一起看電影該多好啊！於是，我徵求到奶奶的同意，便將帥虎帶到了我家。帥虎來到我家高興地蹦來跳去。一會兒跳到沙發上，一會兒蹦到桌子上，一會兒跑進臥室，一會兒鑽到牀底下，可愛極了。看着它歡脫的樣子，我突然一聲令下： “帥虎不要跑啦！”它就立刻停下來，端端正正的站在我面前。“哇，帥虎真是太聰明瞭！”同學羨慕地說：“你的鄰居帥虎真是太帥了！”我們一起坐在沙發上看電影，爸爸還專門給我們準備了一袋爆米花，聞到爆米花誘人的香味，帥虎第一個跑了上去，還把爸爸手裏的袋子撞掉了。我們三個邊看邊吃，甭提多有趣了。

雖然，這些事已經過去了很久了，但是我還能興致勃勃地寫下這些文字，記錄下這美妙的時刻，這足以說明帥虎給我帶來了很多樂趣，它是我多麼重要的夥伴啊！