關於橋的作文（精選57篇）

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篇1：橋作文

在我的家鄉——河南三門峽，有許許多多的橋，而最吸引我的是我家門前的洋河橋。它坐落在三門峽市澠池縣西郊的洋河上，因此叫洋河橋。

星期天上午，天氣格外好，萬里碧空飄着幾朵白雲，我漫步來到洋河橋，遠遠望去，洋河橋非常壯觀，橋身全部用一塊塊白瓷磚砌成，橋架好象幾道彩虹掛在蔚藍的天空中，寬寬的河水中七個巨大的橋墩穩穩地托住橋身，好象一個巨人躺在河面上。

臨近時，“洋河大橋”四個大字赫然入目，橋面是筆直的公路網 ，路旁是一對對彩色的燈柱，象等候檢閱的隊伍，站的整整齊齊。

站在橋上，眺望河面，河面好象一塊玉，小船劃過留下一條條波痕，劃破了這塊晶瑩的玉，河上的小船隨着波浪時起時伏，那景象可愛極了。

洋河橋雖然沒有南京長江大橋那麼歷史悠久，沒有三門峽黃河大橋那樣雄偉壯觀，可我卻非常喜歡它，因爲它象徵着家鄉人民的智慧和才幹！

篇2：橋作文

橋，是我國勞動人民智慧的結晶。橋，已經從最開始的獨木橋演變成現在的石拱橋，長江大橋，立交橋。下面，就讓我帶你進入一個多彩多樣的橋世界吧！

我國最初的橋是獨木橋。從前，人們要過河，沒有橋，只能趟水過河，淺水還好，深水就只能游過去了。不僅耽誤時間，還很危險，於是，人們就發明了獨木橋。人們先用斧頭把樹木砍倒，再用2~3根樹幹搭成一座獨木橋。獨木橋雖然能讓人們方便出行，但還是很危險。於是，人們發明了石拱橋。

石拱橋是由石頭和磚塊搭成的，下面是一個半圓形，供船隻通行；上面是一個小坡，供人和汽車通行。我國最有名的石拱橋是趙州橋，它建於隋朝大業年間，也就是公元605年~618年，由著名匠師李春設計建造，距今已有約1400年的歷史，是當今世界上現存最早，保存最完善的古代敞肩石拱橋。

隨着科技的發展，人們又建造出了比石拱橋更堅固，更美觀的跨江大橋。跨江大橋分爲三個部分，上面供車輛行駛，中間供火車行駛，下面還能供船隻行駛。遠看，堅固，平坦的跨江大橋就像一條長龍，直通向遠方。

跨江大橋建在江上，但隨着時間的飛逝，橋被搬到了路面上。於是，就有了立交橋。立交橋四通八達，也許你從某個地方到立交橋上閉眼轉一圈，會分不清東南西北。

光說看得見的橋了，現在我們來聊聊看不見的橋吧!你也許會以爲，看不見的橋就是隱形橋吧！其實不是。看不見的橋有很多種，有書信，互聯網，QQ，郵件，微信，電話，微博，家校聯繫本......爲什麼說它們是“看不見”的橋呢？因爲它們可以讓人與人之間多交流，多聊天，這樣一來，它們不就成爲我們人與人之間友誼的橋樑了嗎？

看了這麼多橋，你最喜歡那一座橋呢？是危險，製作簡單的獨木橋？還是安全方便，雄偉壯觀的石拱橋？是美觀漂亮，堅固無比的跨江大橋？還是四通八達，暢通無阻的立交橋？或者是那一座座看不見的，建在你和朋友心中的友誼之橋？

篇3：橋作文

我們的祖國山河壯美，風景秀麗，而我的家鄉雅安也有一座美麗的標誌性建築—雅州廊橋。它橫跨在青衣江河面，像一位威武的戰士守衛着我們的母親河。

家鄉的清晨時常煙霧迷茫，在霧氣的籠罩下，廊橋猶如披上一層輕紗，若隱箬現，有一種說不出的韻味，此時的廊橋就像一位怕羞的小姑娘。

太陽漸漸出來了，霧氣退去，廊橋便揭開了它那神祕的面紗。這時，來來往往的行人，川流不息的車輛，此時的廊橋又變得熱鬧起來。

隨着天色一點點暗下去，廊橋便華燈初上，一幅壯觀的景色倒映在青衣江河上，遠遠望去，廊橋金碧輝煌，宛如一座水上宮殿。

夜盲降臨，江邊“星光”點點，江水“波光粼粼”，廊橋上的彩燈更是光彩奪目，像五顏六色的煙火，又宛如閃光的長河，奔流不息。廊橋用它特有的魅力照亮了整個雅安城。

我愛你美麗的雅安，更愛你美麗的廊橋！

篇4：橋作文

大家對橋一定不陌生吧？如果按照從古至今的順序那就是獨木橋、石拱橋、立交橋。下面我先來給大家介紹獨木橋吧！

獨木橋是我國古代勞動人民最初發現、建造的，距今已經有好多年曆史了。最常見的地方是鄉下，可以讓人通過河、懸崖等地方，這雖然給人們帶來了方便，但稍不小心就會受傷或丟掉性命，人們覺得這樣太危險了，便發明了石拱橋。

石拱橋是由石頭組成的，更牢固、結實，而且橋上行人走，橋下小船過，方便、安全了。晚上也很美，像彎彎的彩虹、圓圓的月亮。但它有一個缺點，那就是不能架在江上。爲了改變這缺點，人們用了長江大橋來取代它。

長江大橋很平坦，雄偉壯觀，遠遠望去像一條鋼鐵巨龍，並且更方便，橋上通汽車和行人，橋下通火車，更下面還可以通船隻呢！爲了讚美它，毛主席還專門寫了一首詩：“一橋飛架南北，天塹變通途。”怎麼樣？還有更高級的橋在下面呢！以下就是我的介紹。

立交橋四通八達，像迷宮一樣，並且搬到了路上，使交通更流暢。相交、立體，所以才叫立交橋。夜景也更美了，晚上燈一打開，環型的立交橋就立刻呈現在我們的眼前，很壯觀。從高空俯視，那是很美的。

聽了我的介紹，你是不是對這幾種橋所瞭解呢？

篇5：橋作文

在面臨急流險灘時，我們希望藉助橋順利到達彼岸；在面臨懸崖峭壁時，我們希望能借助橋渡過眼前的危險。橋，它便是普通的不能再普通的了。但是，我家鄉的這座橋，在我的心中卻不是那麼普通，因爲在這座橋的背後有一個辛酸的故事。在沒有修建橋的時候，兩岸居住的人民靠着竹筏進行交通，因此兩岸的居民有許多的無奈和辛酸，每年到了雨季或暴雨時節，河水上漲，兩岸人民出行更是不便，使得這裏文化、經濟比較落後，出行受到太大阻礙。

窮則思變，兩岸人民迫切期盼能建起一座橋，同時，政府爲解決農村的出行難，大力提倡修路建橋。終於，在政府和人民的共同努力下，去年一座吊橋橫跨在了小河上，政府對橋的質量嚴格把關，橋頭、橋尾全部用混泥土澆製，橋面平坦光潔，堅固可靠，橋上還有十幾根鐵索，使得這座橋無比堅固，這座橋的建立，使兩岸的交通、經濟、文化得到極大地改善。

在我的心中，這座橋不是沒有生命，冷冰冰的建築物。而是一座“生命橋、”“致富橋”。

篇6：橋作文

在我們學校的.西側，新建了一座大橋，他那獨具匠心的設計和周圍的自然環境，每天都吸引很多人在那兒散步玩耍。

今天晚上，我興致勃勃的和媽媽一起去那兒觀賞。路邊的人可真多啊！寬寬的馬路上燈火通明，從遠處去看一排排路燈就像一條火龍飛在半空。路的兩邊有漂亮的花圃，盛開着黃的。紅的鮮豔的花兒，每一個花埔都有圍欄連接着。橋的坡度不算大，走上去一點都不覺得累。我們來到了橋頭，橋頭的右側有一座假山，上面刻着：“新濉河大橋”，五個鮮紅的大字，旁邊一個大石頭上刻着“新濉河大橋由濉溪縣人民政府投資建設，橋長166米，寬46米。”橋身是用白色的像白玉石一樣的石頭製成的，上面雕刻着美麗的圖案，非常壯觀。站在橋中間向遠處眺望，大堤的景色盡收眼底。像是一幅美麗的畫卷。

順着橋頭旁邊的梯子走下去，高高橋身下面是一個坡度不是很大的大橋洞，整座大橋由十多個直徑1米五左右的柱子支撐着。河水穿過橋洞嘩嘩的向遠處流去。橋底的兩側各有一個像小廣場一樣的平臺，有人在那跳舞玩耍。整個橋身用藍色的燈光照射，像一條巨大的藍色袋子，異常美麗。

篇7：橋作文

家鄉也應該算是水鄉吧，很多水溝纏纏繞繞着小村，自然橋也就多了。

橋，它反映了我們水鄉的特點，爲美麗的城市增添姿色。太平橋算是柯橋所有的橋中最有名氣的了。據歷史記載，太平橋始建於明萬曆四十八年（1620），清咸豐八年（1858）重建，已經歷了古老的歲月磨礪。它精巧的設計，優美的造型，還吸引了許多美術、攝影及影視工作者，在報刊雜誌和影視屏幕上，常常可以欣賞到它的風采。

每年春天，媽媽總要帶着我來看這座橋，媽媽的老家就是在這附近。一下車，放眼望去，這座古老的橋就映入我的眼簾，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。它全長40米，由一孔拱橋和八孔樑橋組成，拱橋高高隆起，拱腳內側鋪設有石板纖道路，橋上行人，橋下行舟背纖，宛然古代立交橋。橋南、北兩面均鋪設石階，下置平臺，南端經平臺分東、西兩面下坡。拱橋的北面連接着樑橋，靠南面的三孔較高，漸次降低。整座橋形狀若龍首昂天，匍匐水面，非常美觀。

此時，陽光灑滿大地，太平橋的倒影呈現在碧波粼粼的湖面上，猶如一條長蛇在水裏漫遊，美麗極了！遠處的船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地划過來，湖邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優美的舞姿，那江南水鄉的風韻被演繹得淋漓盡致。涼爽的風徐徐吹來，令人心曠神怡。

我愛家鄉，我更愛家鄉的太平橋。

篇8：橋作文

今天下午，媽媽見我總在家裏呆着，再這樣下去，我非得成宅女不可。於是，媽媽提議和我出去逛街，我也沒有拒絕，滿心歡喜的答應了媽媽。

我跟媽媽一到樓下，就感到一陣陣涼絲絲的風吹了過來，“好涼快啊！這可比在家裏吹電風扇強多了！”我對媽媽說道。“是啊，那以後要多點時間下樓來運動運動了。”媽媽回答道。我點點頭。

剛走到觀音橋步行街的地下通道，就已經看到了密密麻麻的一羣人，這裏擠擠，那裏擠擠，我想今天小偷的生意可能是平時的好幾倍吧！

到了觀音橋步行街，我正看着藍藍的天空、白白的雲呢，就感到右邊暖烘烘的，我轉過頭一看，“啊!不會真麼倒黴吧!剛來就出太陽了！”我埋怨着。只聽媽媽說：“我們到超市去看看吧，順便躲躲太陽。”

到了超市，我簡直就要崩潰了：入口處全是人、收銀臺全是人、架子旁邊也全是人……只要有一點點空隙的地方，就準是人。我還看到了有兩位姐姐知難而退的場景：

姐姐甲：啊，真麼多人啊！

姐姐乙：對啊，怎麼擠進去啊？

姐姐甲：乾脆我們不進去了吧！

姐姐乙：o（︶︿︶）o唉，那好吧，就不進去了吧！

逛了一下午，腿都好像不是我的了，大家都是爲了下雨後出來玩玩，可所有人都出來，那不是更熱了嗎？o（︶︿︶）o唉，太陽公公什麼時候才能不發燒了呀！

篇9：橋作文

一個星期天的早晨，小熊穿着新衣服，興高采烈地去奶奶家。走到半路，一條小河擋住了小熊的去路，。河水嘩嘩地流着，河上只有一座又長又窄的獨木橋。這下可把小熊難住了。它可從來沒有獨自走過獨木橋。

小熊左右爲難着，不知到底該怎麼辦纔好小橋挺了挺胸脯說：“小熊，別害怕。我結實着呢，你放心走上來吧！”小河捲起波浪說：“放心吧，小熊，我會慢慢流的！”水草甩了甩辮子說：“小熊，勇敢些！我會牢牢綁住橋身的！”聽了他們的話，小熊鼓起勇氣，邁開步子，走上了小橋。

剛走沒幾步，橋就搖晃個不停，嚇得小熊直冒冷汗，一步也不敢走了。這時，小鳥飛來鼓勵它說：“小熊，你要大膽些，只要伸平手臂，一會就能過去的！”小熊深深地吸了口氣，大步地向前走去，終於走過橋了！小熊順利地到達了奶奶家。

篇10：橋作文

說起橋，人人都知道。在以前最古老的橋是獨木橋，是用一根木頭架起的，只能一個人走，現在人們又進了一步，人們又發明了許多的橋，如石橋。

木橋。獨木橋。水泥橋等等許許多多的橋。做爲一個武漢人，我驕傲。自豪的來介紹長江大橋。長江大橋是1957年造的。長江大橋分兩層，上層是公路橋，兩邊人行道。下層是可以走火車的。這座橋全長1670米，一頭連則黃鶴樓，一頭連着龜山。從此，就一橋飛架南北，天塹變通途了。

在我心中長江大橋是我們溝通的橋，是把陌生轉爲熟悉，是一座心靈的橋，因爲它是我們武漢著名的橋，也是大家的橋。橋啊！橋啊！在生活中吧可缺少，如果沒有橋，就沒有一個美好的世界！在此，感謝那些用智慧架起橋樑的人們。

篇11：橋作文

梅江河把整個城市分割成江南和江北。以前，只有一座小小的梅江橋。

江北的人要到江南辦事，江南的人要到江北辦事， 辦一件事很困難，只能經過梅江橋，都需要一個上午或者整整一天，給人們辦事造成很大的不便。

現在，在梅江河兩岸建了許多橋，有秀蘭大橋、東山大橋、劍英紀念橋、嘉應大橋、梅州大橋、憲梓大橋??????在這幾座橋裏面，梅州大橋最寬，可以同時經過六輛車。梅江橋是最古老的橋，橋面上有九個拱，聽老一輩的人說，在建梅江橋的那個時代，在全國還是比較先進的。

這幾座橋建成通車以後，東南西北都連成一片了，道路順暢了， 嘉應大橋與梅江橋是最爲繁忙的橋。人們辦事也方便多了。以前辦事要一個上午的，現在只要一個小時就可以了。

橋是我們的梅州騰飛的橋，是邁向現代化城市的橋。

篇12：橋作文

橋，彎彎的，靜靜的端置一方，歷經滄桑的洗禮。

我喜歡橋，特別是彎彎的那種。給人一種“小橋流水人家”的溫馨。他架起在兩端，同時也連同了兩端。古代的人真是智慧過人，把橋建成彎彎的似一弓月牙。讓橋更有承載力，無論在外面受到了多少的風雨和阻力，它都會默默的、靜靜地承受，絕不會給身邊的人帶回一絲一毫的憂愁和煩惱。而且，它會一直躬着腰，用自己那並不多結實的身體，全心全意的護佑橋下的魚兒與睡蓮，不讓它受到任何驚波。橋，就像是我們至親至愛的人，像父母，那弧度，是愛的詮釋。

彎彎的橋，架在水上、路上，溝通兩岸的人。這橋，或許是木，或許是石，亦或許是混泥土築建而成，一方方一寸寸。或許只是小橋，建在小溪上；又或許爲大橋，跨過大河。而不論是什麼，它們都在福利於別人，造福於別人。無論給予，不求回報。日日，月月，年年，它們始終站在那兒什麼也不說——儘管有無數個腳印從它身上踩過、踏過。什麼也不抱怨——儘管人們從未提起它的好，它們就這樣默默的站着，爲了給人們的便利。靜靜地承受着無盡的踩在它身上的疼痛。它們久久地承受着，只爲了讓別人幸福，從人們臉上綻放的釋然的笑，它們看到了生命的意義。彎彎的橋，就像我們生活中平常的熱心人，溫暖起你我的心，那弧度，是奉獻的真諦。

我喜歡橋——彎彎的橋。彎彎的，是家人的愛；彎彎的，是無言的奉獻。

篇13：橋作文

有一天上午，小花狗要去外婆家做客。一大早，小花狗又蹦又跳地來到一條小河邊。它看到河上有一座小橋，這座小橋又窄又滑。

這時，小花狗看見一隻小雞遠遠地朝這邊走來。小花狗想，小雞這麼小，萬一摔倒了怎麼辦？我一定要幫它過橋。不一會兒，小雞走到了小橋上，它往橋下一看，嚇得直髮抖，“嗚嗚嗚”地哭了。小花狗急忙跑過去把小雞抱起來，小心地把它送到小橋的對面。小雞高興地對小花狗說：“小花狗哥哥，謝謝你！”

小花狗正想往前走，突然，它看到山羊爺爺也正往小橋這邊走來。小花狗想，山羊爺爺年紀這麼大，眼睛又花，過橋一定很危險的，我一定要幫助它。想到這裏，小花狗立即返回去扶着山羊爺爺，慢慢地和它一起過橋。山羊爺爺微笑着對小花狗說：“你真是一個樂於助人的好孩子！”

雖然小花狗很晚纔到了外婆家，但是它心裏覺得樂滋滋的，因爲它今天又做了好事。

篇14：橋作文

秋天，去莫干山休閒園的路旁，我看見滿山的松林綠得鬱鬱蔥蔥；清澈的湖水一眼能望到遊動的魚；平坦的瀝青路上點綴着幾張飄落的樹葉；路邊的一叢叢野草中抽出了毛絨絨的小尾巴，秋天真美！

醉人的秋色不禁使我想起了乾元鎮的縣橋河，黑黝黝的河面上漂浮着白色、藍色的塑料袋，偶爾，用禿了的掃帚、破了的塑料盆，漂浮的爛菜葉……。這麼多的垃圾，讓原本清澈乾淨的河水變髒了、變臭了，大人們再也不能到河埠上洗衣淘米了，小朋友們再也不能痛快地下河游泳了……。

“唉！這能怪誰呢？只能怪人們自己！”——這是小河的嘆息聲。“唉！我們再也不能生活在這地方了，永別了！”——這是魚兒的告別聲。“人們什麼時候才能醒悟呀？”小河、魚兒異口同聲地說。“我聽見了你們的話語，我們將不會把垃圾扔進小河，還要讓大家來清理河道，還你們一個潔淨的世界。”醒悟的人們回答着。

篇15：橋作文

“哈……”一陣陣快樂的笑聲從操場傳來，同學們爲什麼這樣高興啊？原來，壩陵橋國小正在舉行慶六一聯歡會

首先，樂隊爲我們了演奏了一首樂曲。這是《少年先鋒隊隊歌》，這首歌氣勢磅礴，和紅領巾作爲少先隊員的象徵。很莊嚴，很雄偉。接下來樂隊又爲我們吹奏了《中華人民共和國國歌》，隨着緩緩上升的國旗和敬着禮，吟着國歌的我們。現出了一片莊嚴的景象。

聯歡會正式開始了。領導講完話，個班開始了表演。看！三年級的一個小朋友彈起了古箏；又有一個小朋友彈起了電子琴；還有一個小朋友吹起了笛子。

終於，輪到了我們班。大家都精神抖擻的走到主席臺前面。姜淑彥同學彈起了古箏，只見她的手臂悠然擺來，悠然擺去，琴聲悠揚悅耳。大多數同學讀着《愛蓮說》和《誡子書》，他們的聲音鏗鏘有力。李文傑和嚴子嶽展示着書法他們的字體橫豎分明。我們的表演不錯吧？

一眨眼的時間，一上午過去了。走出校門，看着馬路上的氣車，彷彿在跳舞。哎！要是天天這樣該多好！

篇16：橋作文

夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什麼？它僅僅是一條放大的板凳嗎？我知道這是不安分的

心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界裏，萬物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋。

水是思鄉之橋，美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴着月夜環佩空歸，對着遠方暗自落淚，遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗，梳洗那如雲的長髮，“大漠孤煙直，長河落日圓”，塞外沒有親似骨肉的香溪和親如夥伴的侍女，她對着那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉之橋上失神、落淚。

水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契，還有什麼不快嗎？舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓“海內存知己，天涯若比鄰”成爲現實。即使遠隔千山萬水，也有人爲你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋爲你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。

水是愛情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋，演繹一個動人的愛情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們如水繞山、山護水般纏綿，藐視着世俗的眼光，走出天國的迷夢，到地獄裏尋找自己的真家，他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情願用一生卻廝守它的清冷與孤寂。

佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心絃的史書，讓我思索至深，感悟至深。

篇17：橋作文

這是一座橋，虛幻卻又實在。摸不着，看不透，但所有人都明白了。橋沒有橋墩，沒有扶手，它連接兩個不同的世界，卻互相夠不了彼岸，很遙遠。

他來自城市，上流社會的名士，他正向他的世界盡頭探索，他遇到了橋。

她來自鄉下，一個普通的農婦，她正向她的世界盡頭開拓，她也遇到了橋。

他看見了她，一身簡樸的衣服，臉上抹着泥巴，手裏扶着鋤頭，操着一個籃子。

她望見了他，一身紳士的西裝，臉上白白淨淨，手裏拿着筆。

他對她說：“大嬸，我是城市來的，你那邊是什麼？”

她對他說：“小夥子，我這邊可是鄉下啊！”

他想：鄉下？那個都是文盲的地方。沒有禮教，沒有法律。噢！那不是在玷污我嗎？探索到此爲止了。鄉下，沒有燈紅酒綠，沒有現代機器，是人住的嗎？想想那些外地來的鄉下人，滿嘴粗話，好打亂鬥，惹事生非，簡直不敢想像。教育素質低，生活經濟差，不是掙錢的地方，能賺錢不就成城市了？不知那些管人口的官是在幹嘛的，竟讓這些人來城市，天啊！不敢想象，不可思議，我們要杜絕這些人，看來我回去好了。

她想：城市？不就是文化人的地方嗎？那是聖地，那是天堂，去到那我和孩子更有生存空間，能開拓到這裏真好。孩子們有出路了，去到城市找份好工作，打拼幾年回老家蓋房子，這不是夢想了。小孩去讀書更有前途。聽說城市有火花，那叫日光燈。還有那人在箱子裏玩的東西，好像叫電視，有拖地用的，有洗衣用的，還有幹農活用的。辛苦存了十幾年的錢，也要買這些回老家。生活有出路了，生命有希望了，不用受苦，終於熬出頭了！不如叫這位小夥子帶帶路。

他剛想走，便聽到她的喊聲：“小夥子，你能過來一下嗎？這裏橋缺了一個大口，我過不了，你能來拉我一下嗎？”

他一聽，心裏十分討厭：“我這也沒有路，我有急事要走了。”農婦一聽，心裏急了，希望不能幻滅，她扔下鋤頭，放下籃子，向後一段助跑，抱着希望飛向橋的一頭，可是她夠不着，她不放棄，來之不易的機會不能錯過。她手抓住橋頭的邊緣，她撐起身子，終於翻上橋了。她向着紳士一直追，來到橋的另一頭看見了那驚人的一幕：紳士的筆對着本已缺了口的橋虛空一劃，橋又缺了一個大口，而這個口是農婦怎麼都跳不過的。一眨眼，紳士消失了，希望也沒了。農婦捶着橋，流着淚：“爲何這麼絕，我們只是想生活好一點，美麗一點。爲何這麼絕！”

篇18：橋作文

人們發明了立交橋，爲堵塞的交通畫上了圓滿的句號；人們發明了過街天橋，爲天天過馬路的市民們解除了擔憂；人們發明了九曲橋，爲每天去公園散步的人們增添了一份快樂。經過那件事後，我更加懂得了我們母女之間架起的那座橋樑是那樣珍貴。

叮叮叮，門鈴響了，一定是媽媽回來了，我得趕快去開門，媽媽好！我說，可媽媽卻很嚴肅的問：作業寫完了沒有？鋼琴練了嗎？別在我這兒貧，幹活兒去！本來好好的心情，全被媽媽給攪壞了。唉沒辦法，誰叫我既沒寫完作業，又沒練琴呢，還是趕快乾事兒吧！

過了一會兒，我把作業做完了，忙去叫媽媽，媽媽卻面不改色還是很嚴肅那就給我練琴去！我感到很奇怪，媽媽爲什麼還是這樣嚴肅呢？又過了一會兒，我把鋼琴也練完了，又去叫媽媽，以爲這下媽媽能對我露笑臉了，可誰知又被說了一頓。我覺得媽媽今天太反常了，該做的事明明已經做好了，她還不滿意，從那以後，我再也不敢和媽媽親近了。但從經過那件事後，這個想法，再也沒有在我的腦海中出現過。（剛纔講的故事發生在我剛上幼兒園中班的時候）

那時，我剛上幼兒園中班，還跟班裏的小朋友不是太熟，而且還要住在幼兒園裏，很想家。

有一次，那是個週二，又要住園了，本來就是件讓人不愉快的日子，又加上頭疼，就更難受了。也不知怎的，就迷迷糊糊的到了該睡覺的時候，我剛剛躺到牀上，就被那鑽心的頭痛叫起來了，於是，我馬上叫老師，說我頭疼。老師馬上給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。

到家以後，媽媽對我說：寶貝頭還疼嗎？來，讓媽媽抱抱，是不是你們班上小朋友打你了？這，很出乎我的意料，平常對我萬分嚴厲的媽媽，今天居然對我這麼好，這是不是夢啊！

過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我們吃的是餃子，媽媽剛剛遞給我碗，我就不小心把它摔到了地上碎了，心想這下死定了，沒想到媽媽卻安慰我說：沒事兒的，寶貝，媽媽不說你！當我看到媽媽這樣關心我時，我的眼圈溼潤了。

經過這件事後，我知道了雖然媽媽對我這樣嚴厲，但她還是愛我的，只是媽媽對我的愛有許多不同的方式，有的像一座天上的彩虹橋，明亮而又溫暖；而有時卻像大街上的立交橋，雖然冰冷但卻對我的成長很有作用。這讓我和媽媽之間的親情的橋樑更加牢固！

篇19：橋作文

我們學校坐落在錦江旁邊，江上有許多橋：新南門大橋車輛川流不息，一派繁忙景象；老南門大橋沉穩莊重，兩側繁花似錦；彩虹橋像一道長虹橫跨江面，橋上的雕刻栩栩如生……可我印象最深的還是美麗的安順廊橋。

走過音樂廣場，遠遠的就可以看見一座巨大的古代“房屋”橫跨在江面，飛檐雕窗、紅牆黑瓦，十分美麗。來到近處，你會發現這是一座在身上蓋了房子的橋！老師說這樣特殊的橋叫做“廊橋”。

放眼望去，安順廊橋古色古香，橋上的廊屋仿照古代建築建造，有三重飛檐，每個飛檐的角上都掛着銅鈴，微風吹來，銅鈴發出悅耳的歌聲。屋頂上還有兩條蛟龍，昂首揚尾，好像要騰空而起。房屋清一色全是鮮豔的紅色，配上黑色的雕花大木窗，讓人覺得莊嚴肅穆。橋身有三個大橋洞，大橋洞的肩上還有兩個小橋洞，據說這樣的設計既可以保證洪水快速通過，又可以減輕橋的重量。橋洞前面佇立着兩隻巨大的銅獸。一隻張着大口，昂首向天，好像在觀測天氣的變化；一隻俯首向下，緊皺着眉頭，好像在監測水情的變化。古代的人們就用這樣的銅獸來避水驅災。清澈的河水緩緩地流着，陽光下，橋洞和水裏的`倒影形成一個奇怪的橢圓，波浪的影子投射到橋洞的石壁上，好像無數條銀色的小蛇在舞蹈，真是美麗極了。

來到橋的南端，迎面是一座巨大的牌坊。越過牌坊，順着臺階而上，我驚訝的發現欄杆全是一塊塊雕花的石板，有喜鵲停在梅花上唱歌、白鶴在松樹間跳舞等，老師說這都是象徵幸福的圖案，包含着人們對美好生活的祝願。我數了數，一共有106幅呢！硃紅橋柱上也都雕刻着各種各樣的雲朵，它們有的像魚，有的像鳥。

憑欄遠眺，錦江邊的美景盡收眼底，合江亭、水井坊隱隱約約。清澈的錦江緩緩流着，兩岸的翠柳在微風中輕輕飄蕩。白雲下，幾隻白鷺掠過，和遠處高樓玻璃牆面上的藍天構成一幅美麗的圖畫。再看看腳下，陽光下，水面像有無數的金葉子在跳躍，晃得人眼睛發花。我陶醉在這美景中。

順着橋廊來到北端，牆上有四幅浮雕，刻着古代人制作蜀繡、蜀錦的場景。著名作家魏明倫的《廊橋賦》也刻在北門的石壁上 ：“橋名安順，河是府南。”

離開時，我依依不捨。回頭望，發現安順廊橋雄偉的身軀被夕陽鍍上了一圈金邊，橋下酒吧外閃閃的霓虹像七彩的星星。聽着隱隱約約傳來的音樂，我真爲自己能生活在這座城市——成都而感到幸福。

篇20：橋作文

每次出去旅遊的時候，我都能看到很多很多的橋，有青島棧橋、江西九江大橋等等，我就突發奇想，能不能做一個西瓜橋呢？我把這個想法，告訴爸爸、媽媽和奶奶，他們都同意了，於是我們就開動了。

我先想一想，然後在一張紙上設計西瓜橋草圖，我想了好多辦法，都不能通過。我絞盡腦汁再苦苦想，終於把西瓜橋的設計圖製作好了。

實驗過程：

1、先挑選一個大西瓜（這可是舅舅送給我的大西瓜），再把西瓜一分爲二。

2、把兩份西瓜中的三分之一都切掉，剩下的西瓜瓤都取出來。

3、把每份西瓜再分成3份，只留中間的一份。

4、把留下的兩塊西瓜皮用牙籤連接在一起。

我用手輕輕在西瓜橋的上面按了一下，覺得這個西瓜橋不太牢固，怎麼辦呢？哦！我想出來了，我曾看過斜拉橋，是不是把這個西瓜橋也能變成西瓜斜拉橋，這樣，不就牢固了嗎？我就在爸爸的幫助下用針線，在西瓜橋的下面拉了兩道線，就牢固多了。雖然這樣的西瓜橋，看起來不是很美觀，但支撐力應該要好的多。

於是，我就又做了實驗，看西瓜橋的支撐力究竟怎麼樣，我把所有的西瓜瓤先放上去了（大約重2公斤），沒有問題，可以支撐得住；我又一點一點把西瓜皮放上去（大約重5公斤），西瓜橋竟然完好無損，我高興壞了；我又有一個主意，把一個西瓜放上去試一試（大約6斤），哈哈……我的西瓜橋實驗成功了，這樣的一個西瓜橋竟然能支撐住15斤以內的重量，太令我驚歎了！平時，我看到有的橋承載力是15t，有的是20t,還有的是100t,生活中的橋實在是太厲害了！爲了慶祝我的實驗成功，我把喜歡的玩具都放到了西瓜橋上，讓它們也一起分享我的快樂。

我專門查了資料，知道中國橋包涵着十分豐富的歷史和文化內涵，值得我們深入研究，我長大了也要研究有關橋的文化。媽媽告訴我，橋的美體現爲形式美、綜合美、借景美和藝術美，我覺得我設計的西瓜橋體現了兩點，那就是形式美和藝術美。

和爸爸、媽媽、奶奶一起設計出西瓜橋，我覺得好高興，又覺得這個實驗既有趣，又簡單，不是我想象中的那麼難。在實驗中，有好幾次，橋差點塌掉，還好，在我們的補救下成功了。這讓我覺得做事情，要三思而行，要有足夠的耐心，要和家人合作，聽取大家的想法，就能功到自然成。

篇21：橋作文

彈指一揮間，60年過去了，家鄉銅陵發生了翻天覆地的變化。其中，變化最大的莫過於銅都的橋。

60年前的長江上沒有大橋，長江兩岸的人們交往十分不便。當時，人與車只能通過渡江輪過江，上趟銅陵比上趟北京還難。然而，60年後今天，一代偉人的宏大理想“一橋飛架南北，天塹變通途”在皖江城市銅陵第一個成爲現實。大橋全長2592米，其中主橋長1152米，引橋長1440米，橋面寬23米，大橋是雙塔雙索麪的斜拉橋，其綜合性能屬國內一流，國際先進。銅陵大橋的建成對於貫通淮北、江淮和皖南之間的交通聯繫，緩解大江南北交通運輸緊張狀況起了不可估量的作用，加速了銅陵市的經濟發展，從而奠定了銅陵市作爲安徽腹地一箇中心城市的基礎。

站在雄偉壯觀的大橋上，俯瞰長江，長江由於一條看不到頭的白絲帶，滾滾東流，是她養育了無數江淮兒女。以前，城區的十字路口，沒有人行天橋，行人只得與汽車爭道。在這些路口，早晚行車高峯時往往呈現一鍋沸粥般的情景：人與於汽車，組成一條長蛇陣，像邁不開步的老嫗，一步一步挪;愈聚愈洶涌的自行車流，就像衝破堤壩的洪水，漫溢到路口的每塊空間。正因爲如此，這些路口經常發生交通事故，甚至釀成悲劇。經過60年的大發展，現如今，在繁華的十字路口的上空，一座座美麗的人行天橋如雨後春筍般的架起。它們不僅給城市的版圖增添了新彩，而且大大緩解了交通壓力，降低了交通事故的發生率。不同路口橋的造型迥異，有的象巨大的振翅欲飛的蜻蜓;有的象一條即將騰飛的巨龍;有的象城市花園之中的一朵美麗的奇葩。

夜晚，當你緩步走在橋上，彷彿置身於太空之中，遠處高樓裏的一盞盞燈猶如天上的星星。我愛銅都，更愛銅都的橋。期盼銅都的明天更美好!

篇22：橋作文

今天，我要帶大家去參觀慈溪最有名的橋——七星橋。它位於慈溪橫河正中心，是連接左右兩村的通行要道。

這座七星橋全長25米，寬3米多，共有54個臺階，20個石柱，18塊欄板以及4塊抱鼓石。而橋的最左邊第一塊欄板上雕刻着一副精美的圖案，圖案中的龍栩栩如生，彷彿是飛龍在大海里翻騰。站在橋上，看着橋下水中映出的桃花，吹着和熙的帶着楊柳新芽味道的清風，看着水中游過的魚兒，聽着來來往往兒童吵鬧的歡笑聲。感受着滾滾河水地流淌，彷彿是天上的彩虹架在了天空與人間的橋樑，讓人陶醉。

遊覽了橋上的風光後，我們乘船去橋下看看，那又是另一番景象。你們看這三個橋洞，好像三面大小不一的明鏡，天光水影，碧波彩虹。這三個橋洞，中間一個最高，跨度6。5米，高4。5米，可以兩船並行。進了橋洞，來到洞內。來，大家伸出手來，摸一下洞壁上的石頭，那石頭摸上去光滑如絲，讓我們不得不佩服那些巧匠的神手。再擡頭看這個橋洞的頂部，有一幅直徑一米的騰雲吐水石飛龍。

過了橋洞，大家請回頭看，這是一對一米長的鎮水龍首。其實在我們進來時也有一對一米長的鎮水龍首，不知大家有沒有注意到呢？橋的東西兩邊的正中間，各有雕成兩塊扇子形狀的橋額，上面刻着“七星橋”三個字。在左右兩對龍首下各刻有一副對聯，左邊是：明鏡高懸輝騰二夾；彩虹斜鎖氣吐三環。右邊是：七曜橫波南境北鎮；三臺鎖浪左川右泉。七星橋下的那條河叫“橫河”，橫達慈南，東通鳴鶴，西接餘姚，全長23公里，是慈溪市最古老的生命之水和聯貫東西南北的水陸通道。而這七星橋正如彩虹臥波在橫河上。

關於七星橋還有一個傳說呢！當時人民政府建好一座橋就被洪水沖走，沖走了又建，建了又沖走。這樣不知重複了多少次，一直沒有建成。這件事被天上的北斗七星知道了，就下凡來相助。在七星的幫助下，七星橋才被建成。七星橋這個名字也由此而得來。

七星橋是慈溪市最高最大的三孔石拱橋，歷經風雨滄桑，至今已列爲慈溪市重點保護文物。

篇23：橋作文

橋有各種各樣的，有讓人們過馬路更安全的人行天橋，有讓天塹變通途的長江大 橋，有鄉間那蜿蜒的小石橋，也有美麗而不現實的彩虹橋，而我是一座拉近人與人之間距離的橋樑。

一年級下學期，我的座位換了兩個形影不離的好朋友之間，很顯然，我是來做一個“障礙物”的。這對好朋友有着說不完的話，上學講，放學講，下課講，上課還講！這時，我便成了一座橋，爲站在橋兩端的小朋友傳達信息。 這不，她們今天又講了。

甲：“飄，你跟乙說她今天戴的髮夾可真精緻啊！”“噢，好的，乙，甲說你今天戴的髮夾真美！”“承蒙誇獎，她書包上的掛物更可愛了。”“嘿，乙說你書包上的掛物更可愛了！”“她今天的書皮好象換了個美少女的。” 我便這樣爲她倆架起了一道橋，可我卻絲毫沒有察覺這座橋的“地基”已開始鬆垮了，因爲上課時，我有很多問題都不會答了。可我卻依舊不管不顧，做那座我自認爲真誠又善良的橋。

直到那次單元測試公佈成績時，我才停止了橋的工作，因爲我們三人的成績都慘不忍睹。這時，我才發現我這座橋是一座害人害己的“豆腐渣”。 時光飛逝，一轉眼的時間我已六年級了，豐富的知識與閱歷讓我知道一年級時是多麼的愚蠢。

可最近，我漸漸地發現爸爸媽媽的話越來越少了。是情感危機，性格分歧，還是暫時不和？一個個問號在我心中冒出時，也一次次刺痛我的心。最後經我再三調查得知，媽媽覺得爸爸太俗，爸爸又覺得媽媽工作太忙，總是不顧家。 我這座橋又開始發揮作用了。

今年情人節，我一個人在家。我便把家裏的裏裏外外，一處不漏地打掃乾淨，每個茶杯都閃着晶瑩的光。當我筋疲力盡的坐在一塵不染的地板上時，看見陽光透過紗窗，像碎金子一樣灑下來。下午，我又馬不停蹄地趕去買玫瑰。我走遍了花市一條街，終於選中了一朵含苞欲放的玫瑰花，還插了一張印有“I LOVE YOU”字樣的卡片。終於萬事俱備，只欠東風了。

爸爸回來了，看着這個光潔一新的家，懷疑地看了三次門牌號。我告訴爸爸：“這是媽媽早上打掃的。”爸爸連忙關心地問：“那她累不累，你有沒有給她捶背？”“當然捶了”我口裏應着，心裏卻暗自一喜。緊接着媽媽回來了，我拿出那隻玫瑰對媽媽說：“這是爸爸送給你的情人節禮物。”媽媽拿着玫瑰，看了看卡片，臉突然變成了一個“紅富士”蘋果這天晚上，我家充滿了歡聲笑語。躺在牀上，看着美麗的星兒在蒼穹間映照着天空的臉龐，我笑着進入了夢鄉。

距離產生模糊，拉近距離，需要橋樑，我，就是這道橋樑！

篇24：橋作文

不同的人喜歡不同的橋，有的人喜歡古香古色的獨木橋，有的人喜歡繞來折去的九曲橋，還有的人喜歡巍峨雄偉的立交橋，可我卻偏偏喜歡公園裏的石拱橋—聞鶯橋。

翠湖公園裏的橋可不止這一座，有像一條巨龍一樣臥在水上的九曲橋，有兩兩相鄰的石橋，可單拱橋—聞鶯橋在它們當中，是最出衆的了，遠遠望去，雪白色的聞鶯橋像五個彎着腰的少女，走近一看，橋欄上的扶柱雕刻着一朵朵潔白如玉的荷花，永遠含苞待放，橋兩邊的護欄上是實心的，用潔白如雪的花崗岩砌成的，站在橋中間，我仔細一看，聞鶯橋一共有二十二級臺階，二十四幅精美的刻畫都栩栩如生，有張牙舞爪的獅子搶繡球，有讓人身臨其境的山水畫，有熱鬧無比的百鳥朝鳳。我最喜歡的就是橋墩是的圖畫啦，一邊是鐵扇公主，她揮舉着碩大的扇子，踩着潔白的祥雲，用力地扇着芭蕉扇，另一邊畫的是童子騎象圖，上面刻着潔白的雲朵在天空中飄揚，我彷彿看見了一池塘地清水，一頭大象正在溫和的揮着鼻子，捲住了像琥珀和玉石雕成的稀世珍寶一樣的臘梅，童子一伸手就摘到了，她十分細心地放進了小竹籃裏，用手舉着，手上還拿着一枝剛摘下來的臘梅花，風一吹，香味頓時飄滿了整個樹林，我彷彿也聞到了陣陣清香。走到橋的最高處，放眼望去，碧綠的柳樹隨風飄揚，湖面碧波粼粼，陽光射在湖面上，湖面金燦燦的，好像整個天上的小星星亮閃閃的，都掉到了湖面上，不時有一個個小泡泡，那是小魚在對我們打招呼哩！

看，這就是我喜歡的聞鶯橋！有了它，更顯出了這裏湖光水色的迷人魅力。

篇25：橋作文

橋是經過放大的一條板凳————橋樑專家茅以升曾這樣幽默的解釋橋，看起來橋好像就是這麼簡單，不過下面我要介紹的橋，可真是一條不簡單的橋。

不簡單之一：我國的詩人都喜歡把橋形容成虹，將地上的橋形容成“臥虹”“飛虹”，把水上的橋形容爲“長虹臥波”，爲了搭配這種讚美，橋樑大多都被修建成了漂亮的半圓形，長方形。我這座不簡單的小橋就大大的簡化了：下部由一根根粗壯的圓木排列而成，上部也是用木頭做了扶手。但是它的不簡單卻就在於這簡化了的外觀，因爲它壓根不是半圓形或長方形的，而是縱橫交錯的超霸氣閃電型橋身。可想而知，僅憑外觀，這座不簡單的小橋就會吸引到多少人的目光呀！

不簡單之二：我國的橋樑不外乎都只有兩種作用，或是用來鋪路，或是用來做觀賞的風景。可是我的這座橋就不一樣，它還有一個特別的作用。在橋身上用鐵絲拴上一根水管，再拉一個可以潛在水裏的噴泉底盤接在水管上，就這樣，一個小型噴泉建好了。每到規定時間，噴泉就噴出排列整齊的水柱，炎炎夏日，這時候在小橋上走一遭，就別提有多清爽了。

說到這裏，你一定不知道它是什麼特別的橋了，其實它只是一座架在我們小區裏的人工湖上的很普通的小木橋。但是在我看來，不管是多麼簡單的橋，能爲我們帶來益處的就是不簡單的橋；不管是多麼普通的人，能爲社會奉獻自己的一份力量，就是不簡單的！

篇26：橋作文

大家也許聽說過盧溝橋、金水橋、玉帶橋……但一定沒有聽說過未來之橋吧！？你想知道嗎？想知道我就告訴你吧！ 其實，未來之橋不是沒有的，它存在於我們的心中，只要你肯想象，那你就一定能夠發明未來之橋了！ 現在，就讓我來介紹一下我發明的未來之橋吧：我發明的未來之橋名字叫做“休閒聖誕橋”。爲什麼呢？因爲橋面是用小朋友最喜歡的蹦蹦牀的原材料鋪成的，不過請你別擔心，不用害怕自己會掉進水裏，因爲橋欄杆是用鐵做的，橋的兩邊還安裝了兩排椅子。

也許你會想：“這座未來之橋和其他普通的橋沒什麼兩樣，只不過多了一個蹦蹦牀罷了，沒什麼特別的！”彆着急，也別這麼早下結論，我還沒有介紹完呢！在橋的兩頭各有一個不大不小的食品屋，裏面有許許多多的小食品，小朋友們如果累了、渴了、餓了，就可以在食品屋裏一邊休息一邊品嚐美食。每當聖誕來臨，小屋兩旁就會長出高大粗壯而美麗的聖誕樹，小屋裏就會自動掛上許多中國結，屋子周圍也會也會自動冒出各種各樣的小禮物，讓人興奮不已，在那時，還會有一個更大的驚喜等着小朋友呢！一個通向月球的時空隧道會突然出現在小朋友的面前，歡迎世界各國的小朋友們到月球上去，實現登上月球探索奧祕的理想，讓孩子們感受到更多的樂趣！…… 聽了我介紹的發明的未來之橋，你一定對它有了更深的瞭解了吧！ 其實，未來之橋還有很多，如：太空橋、銀河橋……只要你肯想象，那它就屬於你了！

篇27：橋作文

在成都資中縣羅泉縣那裏，有一座子來橋，這座橋由欄杆、橋墩和橋身組成的。子來橋全長五十米，爲石拱橋。

一次，我和朋友們在橋上玩耍，我從橋上往下面看，突然覺得橋離水面十分高，腳都不由得打顫了。我突然發現橋欄杆上長着綠色的青苔，喬身上還有小裂縫，就猜想這座橋一定有故事。於是，我問朋友們：“你們知道子來橋有什麼故事嗎？”其中一人說：“當然知道啦，先前並無子來橋，連接珠溪兩岸的通道只不過是一座簡易的踏水橋。踏水橋建於公元一五□年，後因商賈甚多，騾子、商人、腳伕過橋都要涉水而行，跌足而行，一些過路的騾子和腳伕一旦踏過水橋，往往會鬧出大病來。當時羅泉井鹽場場官司張少牧，體察衆民疾苦，就從修此橋。

石橋完工時，張少牧邀請資州趙宮人前來剪綵，趙宮人接到請柬時，其妻正身孕足月，當晚做夢，夢見妻子生下一個胖乎乎的兒子，次日，趙宮人來羅泉剪綵時，便命石橋爲子來橋。”聽完故事，我再看看子來橋，看看橋上過路的行人是多麼輕鬆，那位挑着擔子的農夫，他的手一甩一甩的臉上笑開了花，這邊幾個購物的婦女，她們邊走邊看商品，一路上有說有笑的，別提有多高興了。可是再想想原來過路的人們是多麼困難，爲什麼會有這麼的的變化呢？都是張少牧這位關愛人民的好官所做的，他默默的爲人民奉獻着，卻有多少人知道呢？這時，我下了決心，決定長大後一定要做一個像張少牧的人，那樣默默奉獻、不求回報的人。

子來橋的故事自然不止這麼一點，如果你到子來橋看看，就一定會得到比故事更美好的東西。

篇28：橋作文

2月18日，天氣晴朗，我一早就興致勃勃地和枸桔弄社區裏的小朋友一起去參觀筧橋機場。

下了車以後，我們先集合，然後專心致志地聽空軍叔叔講解進機場的規則和要求。要求我們做到遵紀守時，嚴格保密，文明參觀。 聽完講解以後我們又上了車，到軍用飛機場參觀。一到飛機場，覺得這裏的場地很空曠，飛機的跑道很長。因爲這裏是軍事基地，所以解放軍叔叔說不能下車去觀看飛機，只能乘坐大巴車通過窗戶來看。我透過窗戶看到帳篷裏停着一架架軍用飛機，它們個個都穿着金屬盔甲，有着長長的“翅膀”，樣子挺威武，日夜守護着我們的家園。能有機會親眼看到戰鬥機，我感到很難得也很高興。

隨後我們還觀看了解放軍叔叔的擒拿操和消防演習表演。擒拿操打得熟練、整齊而且有力；消防表演動作連貫，速度快捷，幾秒鐘就可以裝好水管進行救火。 最後我們又參觀瞭解放軍叔叔的宿舍、健身房、會議中心，閱覽室，每個房間的物品和擺設都很整齊，地面和牆壁都很乾淨。解放軍叔叔在業餘時間還在不斷看書學習，強身健體，積極上進，這種嚴謹、向上的態度是很值得我們學習的。

後來我們社區的小朋友也帶去了豐富多彩的節目，大家又唱又跳很是開心。最後宣佈參觀機場圓滿結束，我依依不捨離開了機場，希望下次還能來。

篇29：橋作文

武漢長江大橋於1955年9月1日開工建設，於1957年10月15日建成通車，大橋的建設得到了當時蘇聯政府的幫助，蘇聯專家爲大橋的設計與建造提供了大量的指導，但是中蘇關係破裂之後，蘇聯政府就撤走了全部專家，最後的建橋工作是由茅以升先生主持完成。大橋建成之後，將武漢三鎮連爲一體，極大的促進了武漢的發展。從全國的宏觀角度來看，大橋的建成意義更是在於將京廣鐵路連接起來，使得長江南北的鐵路運輸通暢起來。

武漢長江大橋 位於湖北省武漢市內，大橋橫跨於武昌蛇山和漢陽龜山之間，也就是常說的龜蛇鎖大江。武漢長江大橋是我國在萬里長江上修建的第一座鐵路、公路兩用橋樑。全橋總長1670米，其中正橋1156米，北岸引橋303米，南岸引橋211米。從基底至公路橋面高80米，下層爲雙線鐵路橋，寬14。5米，兩列火車可同時對開。上層爲公路橋，寬22。5米，其中：車行道18米，設4車道；車行道兩邊的人行道各2。25米。橋身爲三聯連續橋樑，每聯3孔，共8墩9孔。每孔跨度爲128米，終年巨輪航行無阻。起了很大的作用。

正橋的兩端建有具有民族風格的橋頭堡，各高35米，從底層大廳至頂亭，共7層，有電動升降梯供人上下。附屬建築和各種裝飾，均極協調精美，整座大橋異常雄偉。若從底層坐電動升降梯可直接上大橋公路橋面參觀，眺望四周，整個武漢三鎮連成一體，也打通了被長江隔斷的京漢、粵漢兩鐵路，形成完整的京廣線，使人心曠神怡，浮想聯翩，真是“一橋飛架南北，天塹變通途”。

篇30：橋作文

難得今天的天氣這麼好，爸爸決定帶我去白洋澱玩。白洋澱我去過兩次，感覺很有趣，但是前兩次玩的都不盡興，今天我要好好玩個夠。

我們去了精品荷園、觀景山、沙灘浴場，覺得沒多大意思，於是我們來到了拾趣橋。

這十座橋的樣子各不相同：由梯形的棧橋、有“插在水裏的梅花樁”、有好幾個竹筏不連在一起組成的橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩，地下踩鐵鏈的橋……

其中，我認爲最難的橋是一個個橫放的木船和一個個木筏有順序地排在那裏。一開始，我不敢走這個橋，爸爸說：“這個橋你要一口氣把它走下來，不要停，這樣就能過去了。”可我還是不敢走，經過爸爸和濛濛的爸爸的再三鼓勵之下，我決定試一試。我想：這挺難的，萬一掉下去，該怎麼辦呢?但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下，我一使勁，十幾步就邁過了橋，我高興了，決定再試一次。可是這次快到頭時，只聽“撲通”一聲，我掉進了水裏。我想：幸虧抓住了鐵鏈，不然還不知道會怎麼樣呢!這次溼了下半身。可剛走一步，我又掉進了水裏。這次全身都溼透了，但我還是堅持走到了對岸。

通過這次過橋，我明白了很多道理。人生就是如此，有很多的橋需要我們去過，勇敢地越過那座橋，你就可能抵達成功的彼岸。不要害怕橋下的深淵，因爲你是橋上的人，儘管過橋危險，但是隻要你有勇氣，過了橋你將會看到另一片光明。

篇31：橋作文

星期一下午第四節課，我們舉行了一個造“橋”科學實驗比賽，讓我們體驗了一次“橋”的各方面的優點。還幫我們增強了手工的動手能力，這次科學課可謂是精彩絕倫。

”橋“——也就是用報紙做的紙橋。這節課實行的是造紙橋全年級科學實驗比賽，我們全班對這種橋的實驗十分感興趣，馬上動起手來，興奮得像炸開了鍋，整個實驗室都熱騰起來，大家都分工合作，互相討論着方法：同學們有的在做橋板；有的在做橋墩；有的在做裝飾品。有說有笑，心想一定要拿全級第一，個個默契十足，配合得天衣無縫，既遞增了友誼，還露出了自信的笑臉。我們小組也不甘示弱，分工分明精細，互相幫助和配合：小滿負責裝飾品；小饒負責橋墩；而小恆和我就負責橋板。我們小組開始就一帆風順，但好景不長，關鍵的一步遇到了困難——怎樣粘橋墩呢？我們商量着，我就派出去偵查”敵情“，看看有沒有好的辦法。終於，我發現了小敏她們小組的粘貼方法可採用，我馬上回組彙報並實施起來。精彩的實驗很快就過去了，我們組連同其他小組的作品都放上了作品欄，我們望着自己小組的作品臉上都洋溢着十分激動的自豪感，看着其他同學自豪的神情彷彿都有着奪冠的”殺氣"似的。

精彩的造“橋”科學實驗比賽圓滿落幕，那節課讓我們瞭解到橋的各方面的知識，還讓我們手工能力增強了，遞增了深厚的友誼，並讓我們心情也變舒暢，真是一節十分精彩，一舉“四”得的造“橋”科學實驗比賽啊！

篇32：橋作文

今天，季老師帶我們去上作文課。

開始，季老師說：“今天，我們來一起做一個實驗。”同學們都迫不及待了，季老師說：“我們拿出紙做橋面，再拿語文書做橋墩。”季老師剛說完，我們就開始行動了，我和同桌鞠劉源把語文書豎起來，再把紙直接放上去，做了好幾次都失敗了，我看了看，好多同學都失敗了。王凱說：“耶！我和陳婧怡已經成功了！”我心裏想：王凱和陳婧怡好厲害啊！我死盯那座“橋”，我把我的文具盒放上去，不到八秒鐘就“嘩啦’’掉了下來。

季老師說：“我能把他立起來，而且可以放幾個文具盒。”王凱說：“難道季老師有‘祕密武器’？”季老師先把紙折成扇子的形狀接着把兩堆本子拿出，再把紙放上去，她拿出一個文具盒，放在“橋”上面，“橋”紋絲不動，準備放第三個時，同學們都舉起自己的文具盒，季老師問紙：“你還能承受得了嗎?”紙自信滿滿地說：“試試吧！”季老師把另一個文具盒放在“橋”上紙依然紋絲不動，同學們深吸一口氣，季老師又放了一個文具盒上去，“橋”有點彎，教室裏炸開了鍋。季老師問紙：“你還能承受得了嗎？”紙有氣無力地說：“不行了，我快要‘骨折’了。”張馨雨若有所思：“折起來，紙就有支撐力了。”全班響起了熱烈的掌聲。

篇33：橋作文

現代的科技很發達，造出來的橋也多種多樣，但是有的橋被車軋不多久就完全變形了，因此，我要發明一座多功能橋，下面請聽我細說。

這座橋共分爲四層：第一層是好學生才能走的橋，只要你一走進裏面，許多你在外面看不到的景物全呈現在你的眼前，因爲你在外面往裏看只是一片空白，而且只有好學生才能進去，所以其他人想進是不可能的。橋是用草莓做的，你可以邊走邊吃草莓，這是對好學生的獎勵，而且裏面應有盡有，你想玩什麼就玩什麼，你們也可以三三兩兩的在一起玩，很好吧！

第二層是爲中不溜的學生設計的，你一進去，就可以說出你想幹什麼，然後輸進電腦裏，橋就會自動給你，但出了橋就不會有了，這是對中不溜的學生的獎勵和鼓勵。

每三層是爲差生而設計的，你只要一進去，別怪我無情，有無數個老師在橋上漫遊，只要看見你進來了，一百位老師就會給你補課，如果你不認真，就要二百位老師給你補課，如果你認真，你不但可以走，還可以擁有一個玩具。

第四層是爲大人們設計的，如果要去工作，只要說出要去哪，橋保證把你一秒鐘之內把你送到目的地，裏面禁止開車，國爲車排放的尾氣會造成污染。

我的橋一準是世界上獨一無二的橋，想來我的橋上看一看、瞧一瞧嗎？

篇34：橋作文

在我的家鄉，有一座如意橋。

這座橋不僅叫如意橋，還叫金錢橋、平安橋、長壽橋。你猜，它爲什麼有這麼多的美名呢？告訴你吧，“如意橋”包含着我的心意，而“金錢橋”、“平安橋”、“長壽橋”則是蘊涵着家鄉前人或今人的美好意願。

這橋上幾乎每天都有小朋友在觀看水中那活潑可愛、自由自在的小魚兒，他們不時會扔些麪包屑，直引得魚兒趕趟兒似的游過來享受美食。

在夏天的時候，這裏成了大人們的好去處。這不，有的在橋下乘涼，有的在橋下打牌，還有的進行其他各式各樣的娛樂。他們是那般悠然自得，可愜意了！

如意橋是大人們的活動處所，更是小孩子們的樂園。在這夏日裏頭，孩子們在橋上相約，之後成羣結隊地在橋下的水中游泳、戲水。不是嗎？那些孩子們在涼絲絲的水中歡快地玩躲貓貓、抓人，他們還玩水球，玩憋氣，比仰浮，比抓魚（魚抓起來還得放掉）等等，遊戲真是五花八門、應有盡有。你再瞧，坐在大木盆裏的孩子划着水，緩緩地過來了，原來他們是在採白棱，這是多麼有意思呀。在橋下水很淺的地方，有些孩子在笑哈哈地摸着螺螄和河蚌。還有些人啊，手持木棒，等到有魚出現時瞅準時機猛地敲擊它的頭部，魚當然是暈死過去了。而後，機靈的孩子跑回家將魚交給了自己的家長……

在小橋上舉目四望，兩岸的臨水建築，更顯村子的古色古香，幽幽碧水，清傾倒影，使恬靜而美麗的村子充滿了“小橋、流水、人家”的詩情畫意。

啊，家鄉的如意橋，也是我夢中的平安橋、吉祥橋、幸福橋！

篇35：橋作文

我們村叫“汪家橋村”，這是因爲在村口的小溪上有一座彎彎的拱形橋，而且是汪家人造的，故而得名。多少年來村口的小溪一直以來都是小朋友們的樂園，拱形橋就自然而然成爲了大人們的天地。橋邊那棵千年古樹下，成了大人們納涼說笑的好地方。

也不知哪年哪月傳下來的規矩，每當盛夏，人們總是拿着大蒲扇，大板凳去橋上乘涼。這不還不到天黑橋上就已經有人在佔位了。

這時，我也隨着奶奶到橋上找了塊乾淨的地方坐了下來，靜靜地聽大人們聊起天來。

這些大人們知道的東西可多了，什麼東南角李大爺的兒子娶了個媳婦，村東的小王叔生了個白胖兒子，村尾劉奶奶的小孫女考上了大學……都成了他們的話題。不知今兒個，不知大夥又要聊些什麼啦！

正思索着，村頭的王大伯先發話了，他得意洋洋地說：“我的孫子今年可出息啦！最近數學考試經常拿 100 分。”“喲，你這個寶貝孫子還算出息呀，盡偷我家的桃子。”不知人羣裏誰說了一句。這可把王大伯給氣火了：“不信哪，你們去問劉老師。”一提起劉老師，大夥可都信了，因爲這位老師是位真誠厚道，言而有信的好老師。

正說着，劉奶奶也來了。小二叔連忙說：“劉奶奶呀，你的孫女可真聰明哦，盡給我們村爭光哦！”劉奶奶聽了謙虛地說：“哪裏，哪裏，這多虧了方老師的教導呀！我們還真得感謝感謝這些辛勤培育孩子的老師呀……”聽了劉奶奶的一席話，大家拍手贊成，齊聲說：“對，我們得謝謝老師呀！”

天越來越暗，橋上的人也漸漸散了，那皎潔的月光悄悄帶走了熱鬧，那調皮的星星靜靜帶走了歡笑，而純淨的溪水則捎上鄉親們對老師的感激流向遠方。

篇36：橋作文

周曉，一個普通人，擁有普通但不乏幸福的生活和美滿的家庭。她無論如何也想不到，這份寧靜竟會被一片薄紙—一肺癌診斷書—一所打破。但是，周曉一家並沒有因爲這一場變故而喪失生活的信心，他們還想捐獻出周曉的器官，造福其他病人。然而，周曉的心願卻由於法律上的障礙而暫時無法實現。我不禁爲周曉的愛心所感動，也爲她感到深深惋惜。原本，她死後可以在三個層面上幫助40個人，但是被並不完善的法律這堵牆擋住了。或許，她，不只是她，還有所有想要捐獻器官的好心人們都需要一座通過這堵牆的大橋。

當許多在生死邊緣徘徊的病人們在期待着新器官，甚至是新生命的時候，也有一些人正在爲了無法合理合法地捐獻出自己的器官而煩惱。正如周曉所說，她本來有能力可以捐獻出器官，卻因爲法律的障礙而無法這樣做。那麼，這樣的兩個極端就是由於現存法律的不完善而造成的。當我們爲着許多生命因爲病魔而備受折磨而惋惜的時候，何嘗不希望能有人“捐獻”給他們一絲生的希望？如果檔在捐獻者與需求者之間的這堵牆能夠被打破的話，有無數的人會從病痛的折磨中脫離出來，重獲新生。然而怎樣才能打破這堵！願意捐獻器官和渴望生命的人們的牆，跨越生死呢？第一，要從立法方面做起。中國在捐獻器官這一方面並沒有建立相關的法制，讓人無法可依，而且，有些法律與現實脫軌，要知道，立法也應夥與時俱進”，這也考驗着立法者對於基層社會法律案例的反應靈敏度。而只有在法律方面敞開捐獻器官的綠色通道，才能讓擋在捐獻者與需要者之間的牆從根本上消失。

再者，應該在社會上宣傳器官捐獻移植的思想，讓一此僅守的人們或是對此事不甚瞭然的人們能夠逐漸地接受這一觀點。第三，要從醫科教育方面做起，要讓醫學院學生們在學習時就瞭解到這方面的事，以便在日後行醫時，能更好地處理這個問題。也可以一專門開設這樣的一個研究門類，造福幹人，做到真正的“救死扶傷”。另外，在創建“中華骨髓庫”的基礎上，爲何不能嘗試建立起一個“器官捐獻庫”呢？這樣，就不用‘`i1時抱佛腳”，到處搜尋適合的健康器官了。希望在不久的將來，能夠打破那堵橫L丈的牆，建立起捐獻者與需求者之間的大橋，但願世界上不再有因爲找不到新器官而失去生命的人們。

篇37：橋作文

晚飯過後，悶熱的空氣被夏夜的涼風吹得杳無蹤跡，天邊依舊掛着那片緋紅可人的彩霞。一種愜意之感油然而生，無形的魔力驅使着我來到了附近的公園。

在公園慢慢悠悠地走走，晚風吹掉了白晝的炎熱，但愜意的心情之外似乎總籠罩着一層模糊沉悶的霧氣，並沒有那麼透心涼的感覺。因爲周圍的視野沒有我希望的那麼寬廣，草色花跡沒有我希望的那麼濃郁繽紛。一堵堵的牆總是厚實而不容置疑地擋住了我遠眺的目光。

我產生了一種“撥開烏雲，重見天日”的衝動，恨不能一把將這阻礙我放飛心靈的東西推倒在地，想象着面前沒有了這死氣沉沉的傢伙，翠綠清透的微風帶着純純的氧氣向我涌來，吹進我的每一寸肌膚、每一條經脈，充滿我的肺腑。

可是，這樣的憧憬可能嗎？推牆在地，眼前是一座長橋，讓我通往彼岸的天堂嗎？還是無法收拾的廢墟？按照正常思維，答案大概是後者。

但是，有那麼一堵牆是爲堅持前一個觀點的人設置的，那便是“心牆”。“心牆”的質地柔軟，但內核堅定，因爲有精神的支撐，精神的改變也支配着它的存在與消失。它建立在人的心上，事實上，“心牆”就是人的心病，就是人與人之間的隔閡、矛盾、衝突和不信任，以及總對他人心存種種防備。

爲什麼不讓流暢的空氣迴盪在每個人的心間呢？請不要建立這樣一堵毫無用處的牆在你的心上，來阻止幸福空氣的蔓延。

推開它，推倒它！大聲告訴自己，推它在地，你的眼前將立即出現一座美麗的七彩橋，通過它你可以進入心的天堂！

篇38：橋作文

匆匆走過人生幾十個寒暑，踩過的路不計其數，跨過的橋也難以回想，每次行至水邊，都會對橋生出幾分感激，如果少了他們，這旅途不知要增加幾多艱難，橋默默地站在水流之上，每天渡人無數，哪怕風吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆曬，酷寒冰凍。人世花開花落，風雲變換，悲歡離合時時都在上演，而它安享寂寞，笑看浮華，只盡自己的本分，把岸與岸連在一起，化分離爲相聚。

看陸地上大大小小的水流之上，都會有一座橋把兩岸的路連在一起，讓路得到延續。雖說在路上行走總是安享着橋帶給自己的便利，雖說走在橋上時也會對橋升出些許敬意，但很多時候跨過它就把它忘記，只是這些日子，每晚出去散步時，都會在桔黃的路燈下從橋上走過，每晚都會細細地看那寬寬穩穩的橋面，看橋兩側那結實而又精巧的欄杆，心忽然對橋生出越來越多的敬意。

讓我走向橋的是一種精神。還有多少橋我從沒看過呢？那神交已久的長江大橋，那歷盡人世蒼桑的趙州橋，那晃晃悠悠的水上浮橋，還有那帶着神奇色彩的鐵索橋……

雖然見過的橋太少太少，但對橋的思考一日日清晰，橋無論多麼渺小，無論多麼偉大，無論多麼悠久，無論多麼短暫，都擔負着同樣的使命一把中斷的路連接起來，用自己的身軀渡人，只要在承擔着自己的使命，什麼樣的橋都一樣偉大，這就橋的精神。

人也如橋，只有崗位的不同，沒有高低貴賤，無論堅守在什麼樣的崗位上只要盡着自己的職責，都是同樣偉大。

篇39：橋作文

我從小生長在農村,對農村一直懷有很深的感情。爺爺的“百果園”，是我們天天惦念的美食城，雞舍，是我們姐妹幾個“惡作劇”的起源，姥爺的青苔地，是我們這些調皮鬼的“遊樂場”……然而，最使我忘不了的還是家鄉的那山，那河，那橋。

山，是爺爺老屋旁的一座小山坡。我們常常帶上饅頭去山裏探險、野炊，把枯枝斷葉抱上一大捆，冷冰冰的饅頭漸漸被烤得又香又嫩；隨手掐下野花編出一個個精巧的花環戴在頭頂；像小猴子似的爬上樹去採摘野栗子、八月揸和山核桃；跑進山裏人家的果園偷摘橘子……

最後我們姐妹幾個坐在石頭上休息,嬉笑着清點大家的“戰利品”：花環、柳鞭，乃至於用菜葉、柳條編的“草裙”。我們把自己一個個打扮得像個野孩子，大家一邊吃着脆生生的野果子，一邊欣賞着城市中所見不到的美景：林蔭小道、五色野花、知了、螞蚱……呼吸着沒有煙霧的清新空氣,品嚐着大自然賜予我們的天然美味。這樣快樂的時光，怎能讓人輕易忘懷呢？

河，是爺爺家門前那條歡樂的小河。河水不同於我們縣城那些渾濁的河水，她是那樣請清亮亮，一眼便可看見河底的沙石。石子被日復一日，年復一年地衝刷，磨得又光又滑的，河邊的洗衣石，更是被村民們洗得發白。夏天，我們一羣孩子在那小河裏捉魚捧蝦，快樂無比，我們就是伴着那小河的歡歌長大的。

橋，是爺爺家山前的那一座鐵索橋，橋上鋪着木板供人行走，那是村民上街趕集去的必經之路。兒時的我，一走上鐵索橋便死死地抱住鐵鏈不放，生怕掉入河中被河水沖走，後來還是見了同村的小夥伴燕晶在橋上跑來跑去的，這才知道小橋不會把我扔下。

這兩年我很少有時間回爺爺家好好玩幾天了，偶爾回去也是來去匆匆的。現在聽說山上草長密了，樹長大了，河邊花兒了，“鐵鏈子”換成了鋼筋水泥建築……多想再回去爬一爬山，涉一涉河，過一過那鐵索橋啊！

不知我是想念爺爺，還是思念那山，那河，那橋？

篇40：橋作文

人的一生有很多路要走過，把這些路看做一座座的橋用參觀的眼光去欣賞，人生終將會少走一些走過的彎路，少做一些沒意義的事。

像我這樣走過橋的人很多，但我們走過的橋都可以成爲風景或參觀的景點。把眼光放開一點，身邊有很多有趣的事情將隨之而來。

人生的悲哀從此刻開始：在學校，第一次吃餅卷腸，剛咬一口餅，腸掉了；第一次吃雞蛋，剛剝開皮，蛋硬了；剛咬一口，牙掉了；剛看一眼，雞叫了；剛扔到草上，飛走了；剛驚訝一次，手臭了；第一次吃獅子頭，色不正，味不香，感驚訝；未多想，一口上，到口中，順舌出，罵幾句，得口臭……

說是悲哀，可是一種用橋的眼光去看待，將會發現：生活有很多樂趣，自己有很多才華。當然，有時自戀一下也是可以的嗎！呵呵

親愛的朋友，請記住：無論走到哪裏，都要學會用橋的眼光去看待問題，一切將更有滋味。

篇41：橋作文

我的家鄉就在山區裏，在那裏有着一座玻璃做的橋。

在家鄉里，我常常和奶奶一起去山裏種菜種花生，那時候我們經常要經過這一座玻璃做的橋。

這一座玻璃橋很壯觀，但是走上去卻是另外一番感覺。我第一次走上去時心驚膽寒！因爲玻璃是透明的，下面的溪水深不可測，使人有一種好像要墜入萬丈深淵的感覺。我又覺得，玻璃橋好像會撐不住我的體重。我的腿發軟了，身體輕飄飄的。我趕忙閉上眼睛，霎時間有種飄然欲仙的感覺。“哇！好……好……可怕呀！”我支支吾吾地說。“剛開始我也不敢走，像哈巴狗慢慢地爬了過去。”奶奶笑着說，“過了幾次，我也不害怕了！”

常言道，時間是最好的老師。

果不其然，這座橋我過了幾次，開始不怕了。站在玻璃橋上，我看到水裏有許許多多的小動物。有五顏六色的小魚在歡快地游來游去，有穿着鐵皮衣的龍蝦在那裏東張西望，還有青蛙士兵在那裏走來走去。真是熱鬧非凡！有一次，我從家裏拿了張魚網出來。我把魚網向溪裏一撒又拉了回來，啊！捉到了一隻熱帶魚。我連忙拿回家，放在魚缸裏養了起來。我覺得很好玩。

過了兩週，我又跟奶奶來種菜了。咦！這一座玻璃橋怎麼斷了呢？聽我奶奶說，前幾天有幾個人在用石頭砸玻璃橋，有一個人用一塊大石頭砸向玻璃橋的中間，只聽見“砰！”的一聲，玻璃橋碎了。這幾個人見勢不妙，連忙逃走了。幾天後，工人叔叔又造起一座石拱橋。這石拱橋牢固無比，可我每次走在石拱橋上，都會情不自禁地想起以前那座玻璃橋，真想再走一走那座玻璃橋。因爲那座玻璃橋給我帶來了許多歡樂的時光。

再見了，家鄉的玻璃橋！我魂牽夢繞的橋！

篇42：橋作文

匆匆的時光，潦草的字跡，記錄着我們的事蹟，譜寫着我們的光陰；開心的時光，快樂的記憶，空中飄着的是我們的歡笑，地上開着的是我們的喜悅；無奈的時光，一座橋的親情，石碑上刻着我們的希望，河水照應着我們的故事……

在那年的仲春，家鄉的公園裏修建了一座石拱橋，長也就七八來米，但是連接了兩地之間的交通，促進了人們的來往，大家再也不用繞一個彎纔到公園，有了這座橋，我們的公園，更美了。

光陰似箭，人來人往。匆匆送報員騎着單車，從橋上走過，人影即逝，忽然不見；放學了的小朋友們勾結搭背，從橋上走過，歡聲笑語，陸陸續續；在公司上班的白領吹着口哨，從橋上走過，萬般緊急，十分無奈；來到武漢的熱情遊客，從橋上走過，欣賞風景，無慾無慮。

一轉眼四年了，我曾在橋上與夥伴許下過諾言，“也不許告訴老師，我們都是忠誠的兄弟”，在夏季，我也曾喜歡穿着溜冰鞋從橋上滑下來，感受風的涼爽，我也曾在濛濛細雨裏舉着傘，在橋上晃悠，美麗的湖水，霎時披上了一張輕紗，我也曾在暴雨後的天晴看那虹之間的美麗，感受自然的芳香。

國小六年了，考試，參賽得獎時，我回去橋上走走，向湖水大聲喊着：我能行！心情不好時，我也會去橋上走走，那是的湖水已經給了我回應：加油，你能行！

橋下的船兒，承載着我的記憶，船旁的假山，刻着我的夢想，假山底下的魚兒，看着我的事蹟，魚兒的家，也就是水下的淤泥，它埋葬了我的光陰……

如今的橋，被砌成了磚堆，美麗的湖水，被泥土所覆蓋，假山卻還在那裏，可是旁邊不再是涼亭，而是高達五十多層的高樓大廈，人們拆了橋，拆了人們的“交通”，也拆走了我再也找不回來的童年記憶。

篇43：橋作文

現在的人，總是擔心一件件的事情，擔心人品質的好與壞，這一切的擔心是人與人之間的不信任造成的。

記得我有一次在一本雜誌上看到了這樣一篇文章，講的是在一次某公司的面試中，許多人看到了有一個老年人摔倒在地上，卻一個個都裝着沒有看見，只有一個衣着樸素的年輕人上前扶起了老人，結果最終就是那位年輕人被錄取了，原來那位老人就是該公司的董事長，而那場面試在老人摔倒的那一刻就已經開始了。就是因爲那個年輕人扶起了那位老人，老人就對年輕人產生了信任，縮短了心靈的距離，所以年輕人才被錄取的。

我到現在還記得我和好朋友開始往來的那個第一次的過程。在國小的時候，我的學習成績不是十分的出衆，有一次語文考試只得了60多分，那時我十分的沮喪，希望有一個人能安慰或鼓勵我一下，但沒有誰注意到小小的我，只有他注意到了我，放學的時候，他主動和我一起走，並且說了很多安慰我和鼓勵我的話，我當時的心中就對他產生了信任，後來，我倆就成了班上人人都羨慕的鐵哥們，後來，我問他那時候爲什麼要來安慰我，他說他也不知道爲什麼，只是覺得我那時很需要別人的安慰。雖然他是不經意的，但是就是因爲他的不經意才讓我們成了鐵哥們。

記得在七年級選班長的時候，我那時是剛來到重慶，班上的同學我一個也不認識，那時感到一絲絲的恐慌，覺的十分的孤獨，就在那時，我們的現任班長，上前來主動和我打招呼和交談，就在他和我打招呼的那個時候，我和他心靈之間彷彿架起了一座橋一樣，而架起這座橋的根本原因就是信任。我和他現在成了無話不說的朋友，我也在那時選班長的時候投了他一票。作文

我們每一個人之間，只有都存在着信任，就可以縮短人們心靈之間的距離，在人與人之間架起一座美麗而又牢靠的心靈之橋。

篇44：橋作文

“才飲長沙水，又食武昌魚。萬里長江橫渡，極目楚天舒。......一橋飛架南北，天塹變通途。”毛主席用豪邁的氣概吟唱出了武漢長江大橋的落成。自此，長江的天險變成了通暢的大道，這其中起關鍵作用的就是“橋”。

中國是橋的國度。舉世聞名的趙州橋，飽含屈辱血淚的盧溝橋，風雨屹立不倒的風雨橋，記錄英雄熱血的鐵索橋，祈禱平安生活的平安橋，十字橋，還有寄託人們美好願望的天上的鵲橋......

武漢是橋的都市，豈不說第一座長江大橋，就現在的武漢市橫跨長江的橋樑已經有了七座：長江二橋、白沙洲大橋、二七長江大橋，鸚鵡洲大橋......就說那江漢一橋、月湖橋、彩虹橋--------各個雄偉壯觀，又千姿百態！

古人們最早搭建獨木橋，爲了翻山越嶺跨越河流，爲了走在陽光大道上；後來又智慧地修建了石拱橋、跨江大橋、立交橋。從最早步步驚心的獨木橋到如今繁華車水馬龍的立交橋，從過去行路難行車難的石拱橋到堅如磐石的跨江大橋，無不體現了人類的智慧、社會的發展和進步。

生活中有形的橋各種各樣，生活中無形的橋更風采多姿。

微笑着伸出雙手，去擁抱和幫助別人--------這在人與人之間就建立了友誼之橋；教師辛勤地教育學生，傳授知識-------這就澆築了傳承知識之橋；飛機從一座城市飛往另一座城市，在天上架起了空中交通的橋樑；人類探索月球，飛向宇宙，這就是在建設探索之橋......

有形和無形的橋樑，讓我們的生活有了多種的可能，讓我們把目光投向更遠處。

橋，把我們的生活緊緊聯繫在了一起。

橋，讓我們的生活更美好！

讓我們多建一些橋吧！

篇45：橋作文

寬容是座彩虹橋

張夢晗

寬容能使人心懷坦蕩，讓人用一種平和的心態面對身邊的每一件事情；寬容能使友誼綻放絢爛的光芒,拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個道理。

那是一個課間，後桌的曉麗將借我的筆還給我，我低頭一看，頓時火冒三丈，爸爸新給我買的英雄鋼筆筆尖已經歪了。喂，你這人怎麼回事啊？這是我爸新給我買的，你怎麼這麼不小心啊！我不顧形象地向她吼道。曉麗漲紅了臉，一句話也說不出來。哼！我氣呼呼地把筆扔進了書包，扭過頭去不理她了。

放學回到家，我滿肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒想到媽媽卻把我數落了一頓：挺大個人了，這麼點兒事都裝不下。你們同學間整天在一起誰沒個做錯的時候，就不能心胸寬點兒。爲支筆就傷了同學感情值得嗎？交一個朋友不容易，傷一個朋友可簡單多了！和同學相處首先要學會寬容。我越聽越生氣，一推飯碗，回自己的屋子了，躺在牀上反覆會想媽媽的話，我好像明白了很多很多

第二天，我主動向曉麗道歉，我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的鋼筆：看，好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了，和新的一樣好用！不說了，走，咱們玩兒跳繩去！好啊！曉麗胖胖的臉上露出了開心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的白雲輕悠悠地飄着，太陽也笑眯眯地看着我們，在我們的心中也架起了一座彩虹橋，一座寬容的彩虹橋！

我要謝謝我的媽媽教會了我這個簡單而又深刻的道理—寬容，它讓我的心靈更加清澈，讓我們都學會寬容吧！

北京西城區北京第二實驗國小五年級張夢晗

指導教師張輝

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篇46：橋作文

河邊有座橋。 小男孩看到了它，天真地問： “橋啊橋，你爲什麼要拱着腰？”

橋聽了，回答說：

“只有這樣，人們才能從我的背上走過，車才能開過啊！”

“那你以後會直起腰來嗎？我想看一看你直起腰來的樣子。”

“哦，不會了。從我出生那一天，我就是這樣拱着腰的，我想我可能都不知道如何把腰挺起來。”

“那你不會累嗎？”

“累？哈哈哈……累的滋味是什麼？你能告訴我嗎？”

……

一個國小生看到了它，沮喪地問：

“橋啊橋，難道你也被罰站了嗎？”

“罰站？哦，這倒是沒有。”

“那你爲什麼不坐下，而是一直站着？”

“唔——，坐下，這會是什麼滋味呢？一定很舒服吧？不過，我可不能這樣做，否則船兒就不能從我這兒過去了。”

“可站着是很痛苦得。”

“痛苦?不會啊！站得高高的，看看天上的彩霞，看看遠處的白帆，看看地平線上的紅日，這不也是一種享受嗎？相反，如果我坐下了，倒是人們痛苦了。”

……

一位作家聽到了橋的話，極爲感動，走到橋跟前，問：

“橋啊橋，你能告訴我你的名字嗎？我要爲你寫一本書，讓你的美譽傳遍天下。”

“名字？我的名字……哦，我忘了。不，應該說我沒有名字！”

“你再想一想，想一想。”

“唔——，你就叫我‘橋’吧，普通的‘樹’旁站着一個普通的‘喬夫’，構成普通的我——‘橋’……”

……

最後，作家走了，帶着萬分的敬仰走了。

幾個月後，作家的書出版了，上面有這麼一段話：“這是一座普通的橋，爲我們默默無聞地奉獻了這麼多，卻無人知道它的真實姓名，知道它所承受的一切！”

篇47：橋作文

從前，有一個動物小鎮，裏面住着許許多多的動物。有一次，鎮裏下起了傾盆大雨，大雨把小河上唯一的木橋給沖垮了。

這天，小兔子蹦蹦要去河對面的奶奶家，可是橋被沖垮了，怎麼過去呀？河對岸的小貓歡歡要過河買東西，也被困在了對岸。不一會兒，河兩邊聚集了很多要過河的小動物們，大家你看看我，我看看你，都不知道該怎麼辦好？

這時蹦蹦說：“要不，我們來建一座更堅固的木橋吧！”河對岸的歡歡立馬說：“好主意，我們一起開動吧！”小動物們紛紛點頭，表示同意。“可是建橋需要大量的木頭，哪裏有那麼多啊？”蹦蹦問。這時，小熊胖胖說：“我家旁邊的森林裏有很多很多的木頭，我這就去拿。”“我也一起去。”大象西西說。“還有我，我也去。”小獅子樂樂也跟着一塊往森林走去。

長頸鹿可可說：“我是修理工，我去拿錘子和釘子來。”小貓歡歡又說：“我們還需要結實的繩子來加固橋，可上哪兒找繩子呢？”小羊恩恩和小牛東東異口同聲地說：“我們家後面的山坡上長着又細又長的草，可以用來編繩子。”

過了一會兒，材料都準備齊了。大象西西走到河中間，用鼻子把一根根的木頭擺好，長頸鹿可可用錘子和釘子把木頭固定住。河兩邊的小動物們把小羊恩恩和小牛東東送來的草編成了長長的繩子，把木頭再加固一遍。大夥忙得熱火朝天，連汗都忘記擦了……

太陽落山了，橋也終於建好了。每個小動物的臉上都露出了開心的笑容。歡歡說：“我要去買東西啦。”蹦蹦說：“太好了，我可以去看望奶奶了。只要我們齊心協力，什麼事情都辦成，太棒了！”

篇48：橋作文

離我家不遠，有一條河叫做沙河，觀音橋就是沙河上的一座橋。傳說，原來這附近有一座觀音廟，觀音橋也因此而得名。

觀音橋大約有六十來長，三十米寬。這座橋是用水泥構築的。橋的下部是四個橋洞，橋的上部是橋面和欄杆。橋面分爲三個道，中間是汽車道，兩邊是人行道。橋兩旁的欄杆十分結實，上面雕刻着許許多多美麗的圖案：有活力十足的飛龍，有威嚴兇猛的老虎，有可愛機靈的小兔，還有溫順善良的山羊……這是哪位大師的作品？真是栩栩如生。

過去，觀音橋是一座又爛又窄的木板橋。走在上面，要發出嘎嘰嘎嘰的聲音，非常難聽。那橋建得實在太不結實了，橋面的木板間有許多大大小小的縫隙，看得見沙河又急又黑的河水，簡直讓人心驚膽寒、聽說，小孩過河都要大人抱着過，以免掉下去。

現在，可不同了！水泥做的橋墩彷彿生了根一樣，牢牢地矗立在河水中巍然不動。橋上有了專門的汽車道，可以通行汽車，給人們提供了巨大的方便。早上，橋上車來人往，大人們匆匆忙忙地去上班，學生們活蹦亂跳地去上學；下午，橋頭上擺滿了蔬菜水果攤，各種吆喝聲此起彼伏，一派熱鬧的景象；傍晚，人們一邊在橋上悠閒地散步，一邊觀賞着兩岸的美景。

站在觀音橋上，看着緩緩流動的河水，一、兩隻雪白的水鳥不時從水面飛過，河岸上還有鬱鬱蔥蔥的樹林和千姿百態的花兒，多麼美的一幅風景畫呀！

篇49：橋作文

我的家鄉慶元是有着“廊橋之鄉”美稱的廊橋城堡，在慶元隨處可見各種形狀的廊橋。

在慶元中國廊橋空間和時間上佔有重要的地位：全國有確切紀年、現存壽命最長的木拱廊橋——如龍橋、全國現存單孔跨度最大的明代木拱廊橋——蘭溪橋、全國廊屋最長的單孔木拱橋——黃水長橋、全國有史料記載時間最早的木拱廊橋——大濟雙門橋和甫田橋，都慶元境內。廊橋又寬又大，有點像一彎獨特的棕紅香蕉；飛檐翹角，又佛掛在天空中的月牙兒。

在夏天，走在空蕩蕩的廊橋中，彷彿穿梭在陰間小道，各式獨特的窗口讓我似乎又到了古色古香的木屋。坐在木板做的椅子上，擡頭想上望，一片片美麗的景色，滿足了我那好奇的眼睛，微風拂過，繚亂了我兩鬢的髮絲，是我陶醉在這座古橋。

下雨了，沒帶傘的人發了瘋似的跑向古橋；天晴了，太陽公公刺眼的光芒烤着大地，人們坐在古橋中談笑風生；悠閒地老人攜伴同行，與朋友一起在古橋中下棋、練太極，歡聲笑語填滿了整座橋。

在太陽最後一絲光芒消失在地平線前大家都回去了。吃晚飯，又靜靜地走在橋中，聊聊家事，說說一天中最有趣的事，悠然自得。在彩燈的照耀下，在柳樹的襯托下，這些古城顯得更加耀眼了。

深夜，在那一聲聲呼喚中，一大羣人從橋中擁出來，回到各自的家，傳來一片譁笑和告別的聲音。橋上漸漸沉寂，河面水平如鏡，連星星的倒影也沒有絲毫的顫動。靜寂籠罩了這個古色古香的橋城堡，古老的橋樑又沉沉地入睡了，碧水、藍天與月光都爲這座城堡抹上一層薄薄的銀輝。

篇50：橋作文

橋是友誼在風雨中的積澱，是深深的思念。

那是灰白的、帶着些許歲月之影的拱橋，撫摸着被歲月侵蝕的青苔，幽幽的憐惜浮上心間，牽掛着，橋畔，你本已消瘦容顏，是否依舊憔悴着？阿依啊！現在的你又在哪裏？

曾幾何時，我將你的姓名銘刻在記憶裏，以至於每次在蒼茫夜色中睜開雙眼，都會在腦海中飛快的映出你的影子，掩面，朦朧而又那般優雅的笑着。輕柔如二月的柳絮，飄落到我的心窩，是友誼的滋味，還是愛的甜美？那似乎已被融爲如夢如幻的心靈旅程，任由我憑欄輕吟，倚欄獨自喃喃，滿滿的，滿滿的全是你的影子。彷彿要在這一尺碧綠的幾乎透明的水中鑽出來回到我的身邊。橋，是你我走過的歲月。

勾柳眉，點絳脣，挽髮髻，青衫薄衣掩素顏；拈紫花，灑清露，拂馥郁，笑靨如花醉人心。千遍萬遍撫摸那粗糙而古舊的白拱橋，望遍了橋下飄過的姑蘇烏蓬，清一色的寂黑，宛若此刻充斥心胸的失落，依舊守望着那茫遠的江南小巷，癡癡的等待，相信，友誼長青。

我似乎懂得這份記憶的積澱——橋，它無止息地縱容歲月的侵蝕，而又一遍遍清晰着你的影子，它敏銳地將受傷的洞口冰封，即使淚水漲潮，也不會淹沒每一個有你的瞬間，指尖觸到碎離的冰涼，心間卻是淡淡的溫存，友誼，總有永恆的那一天。

未完的記憶，待續的友誼，那座斷橋，那你我沒有走完的生命征程，將在深深的思念中漸漸散發出醉人的幽香。

阿依，如果可以，我願意變成你的回憶。

但希望你記得，滴滴答答的雨聲裏，悠悠的江南斷橋殘雪之上。

——有個人，會一直等下去……

篇51：橋作文

“十、一”黃金週與親友一同去故鄉遊玩時，看到了村頭的橋，想到了兒時的一個約定，決定一個人留在橋頭，守着、等着，直到她來……

——題記那段時間，因爲爸爸媽媽工作很忙，我被送到鄉下去住一段時間。一開始我對鄉下的這些孩子一點也瞧不起，總是嫌這嫌那。直到遇到了她，橋。她用自己的友善與真誠感化了我，漸漸的我們成了好朋友。一幕幕兒時與橋交往的情景迴盪在腦海中。那次村裏第一次來了放電影的，從沒看過電影的橋對這次看電影的嚮往可想而知。但最後因爲鄰居家小孩走丟了，她失去了這次機會。她說，她不後悔，看到鄰居一家團聚時的喜悅，自己已經看了一場最精彩的電影。

一方水土養育一方人，我心裏如風吹動了一池秋水，鄉情，絲絲繚繞，寸寸縈懷。

這是一座古老的橋，橋身下面沒有橋墩，只有一個拱形的橋洞。小橋只有兩米寬，整座橋並沒有過多的修飾。灰白的石塊，被磨得發光，鋪滿苔蘚的青磚，顯得這座橋更加古老、陳舊，與雄偉壯觀的長江大橋相比之下，小橋遜色多了。它沒有雕刻精美的文飾，更沒有恢弘龐大的氣勢，小橋給我帶來的是溫馨，一種愛的感覺。

她，叫橋，我鄉時的玩伴，無話不說的好朋友。她說，她的名字是爺爺給取的，爺爺希望她能像橋一樣樸實、無私奉獻。她，並不漂亮，卻有一顆善良充滿愛的心。她說，每次原諒別人時，自己總是很快樂。我走的那天，她找到我，說想在5年後的10月3日下午3點，在橋頭與我相聚。我答應後轉身而走。其實，就算轉過身我也知道，橋，她的淚如那天上下個不停的雨。

篇52：橋作文

彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面，堅固的橋墩屹立在江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人網，過橋的人啊！成千上萬，有注意過這普通的拱橋，然而，我要讚美這平凡的橋。

我讚美橋的樸實，比起那十幾層的高樓大廈，也許它算不上雄偉，比起那玲瓏的建築，也許它算不上精緻，然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但是它有着充實的內心。你看，無論人們把它安置在哪裏，它還是默默地在承擔着自己的義務，它把爲人們開闢一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂。

我讚美橋的辛勤，每日裏，無數車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水一刻不停地衝擊着它。然而，它從沒有過半句怨言，它只是埋頭在自己的，履行着自己的職責。

我讚美格的無私，橋，是通向目的地的必經之路，人產在爲到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經走過的橋，卻橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。

我讚美橋，更讚美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他們即使不像著名科學家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目，他們普通而平凡，但他們擔負着培育下一代的重任。老師像橋一樣地辛勤，多少靜靜的深夜啊，老師在燈光下備課，批改作業，那作業本上的條條批評，個個紅勾，不都凝聚着老師的心血嗎？老師像橋一樣無私，老師把一批批學生送到各個工作崗位上，而在培養學生的過程中，卻像火炬一樣燃燒着自己。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀爲我架起了通往成功之路橋樑。

篇53：橋作文

弱弱的螢光，依然向西照耀，書生依舊在發奮夜讀，淡淡的光照着趕考書生，此時，以分不清熬夜還是傲一碗異爲苦澀的思想之藥了······

早晨，揹着包袱匆匆趕考，已不知過了多少獨木橋。書生趕過無數的橋，來到縣城，書生深感疲倦。此時此刻書聲又想起了他那遠在天邊的故鄉。

不知爲何，書生竟感到肩上責任重大卻無賢妻輔助，哀嘆一聲，悄讀經書，爾後悄然入睡。

入夢······

書生想到了昔日楊秀才：楊秀才當年在蒙自縣南湖湖心亭中苦讀，愛人每日都在橋邊放下一碗滾燙的過橋米線，後來，秀才赴大理趕考，希望一日爲官能夠照顧一家老小，終於不負衆望終於考回功名，娶過回愛人，進入官場，卻因爲官場的迂腐而失望辭官，心灰意冷的時候，妻子端過一碗過橋米線溫暖心頭，他決定和妻子回到南湖的橋邊開起小店，用過橋米線傳遞給路人陣陣溫暖，平淡的理想，其實也暗藏着偉大。

書生突然醒來，方纔懂得人生哲理，不再被世俗觀點籠罩大腦，四鄰玩鬧嬉戲的喧囂，使書生憤然背起包袱，決定尋找自己要過的橋並與自己所愛的人

······

書生去尋找自己要過的橋了，而之前的橋卻被人遺忘。

事實上過什麼橋便是過什麼樣的生活，因人而異了，要過怎樣的生活，切記：先爲人，後爲己。先他人，後自己。

過橋，

品一種韻······

篇54：橋作文

我的童年快樂是從家鄉開始的。家鄉有條小河，河上有一座窄窄的石板橋，橋的對面就是我童年的學堂。每天我都會踏着這座窄窄的小橋去追逐我孩提時的夢。

每天清晨出門奶奶都會叮嚀我，“要好好上學，過橋的時候要小心。”那時候我總愛玩，學習成績也不怎麼好，但我很理解奶奶的良苦用心，所以每當我路過這座石板橋的時候，心裏總會想起她的那一番話來。

有時候時間早，我就會放下書包靜靜坐在石橋上面沐浴暖暖的陽光，聽聽潺潺的流水聲和悅耳的鳥鳴聲，心裏憧憬着如詩如畫般的明天。漸漸地，這個小橋成了我心靈的夥伴，清晨時它成了我快樂的起點，黃昏時它又是我幸福的歸途，每一次經過這裏，心裏總有種和老朋友談心般的感覺，溫馨而愜意。

有一年冬天，家鄉下了一場很大的雪，雪花如白鴿翱翔一般在空中輕輕飛舞，風兒把片片雪花撒了一地，給大地披上了一層雪白的冬衣。這天，我穿梭在白悠悠的鄉間小徑上，繼續追尋童年時代的夢。這時的石板橋就像一塊天然的大雪糕，真不想損壞這大自然送來的精美藝術品。然而，橋那邊的朗朗書聲就宛若一曲天籟之音，飄在漫漫雪花之中，朵朵雪花就像是跳動的串串音符，和着朗朗書聲在空中起伏跌宕、漫天飛舞。於是，我小心翼翼地走在堆滿厚厚雪花的青石小橋上，鞋底與橋上的積雪相互摩擦就好似音樂廳裏蕩着的悠揚音律，聲聲入耳。看着石板橋上留下的那一串小腳印，我笑了，難道這就是歲月的足跡嗎？

雁來雁往，花開花落，昨日的束束暖陽，照不到今天的樹葉。歲月流逝，我也早已不是當年的那個小孩子了，但往昔的小橋帶給我的點點滴滴，我都會歷歷在目、永遠銘記。

篇55：橋作文

他不擅長言語，他的愛那麼低調，那麼不顯眼，一不小心就會被忽視。我們之間的橋是由愛組成的，這份愛叫做父愛!沒錯，他就是我的爸爸!

小時候，我一起牀看不見父親就會大哭大鬧。母親總會溫柔的說：“寶貝，別哭其實你父親昨天晚上有來看的，只是你睡着了沒有發現而已。”我說：“你騙人，你騙人我不相信。”

一天早上，我被一陣談話聲吵醒了。母親說：“你是不是開完門沒有拿下來。”父親說：“沒有，我剛纔看過沒有。”聽到這裏我明白了原來是父親的鑰匙不見了。我準備起牀幫父親找鑰匙。就在我牽開被子的那一瞬間我摸到一個涼涼的東西，我拿出來一看原來是父親的鑰匙，在那一刻我明白了母親沒有騙我父親的確每天回來都會來看我。在我的心裏油然而生的一絲的感動。我拿着鑰匙衝到父親面前，把鑰匙舉到最高興奮的說：“父親你看，你的鑰匙我找到了。”父親的臉上露出一個燦爛的微笑。

父親的愛是深沉的它不輕易的流露出來，有人說：“父愛如山，母愛如水”但我覺得父愛也像水一般的溫柔。

父愛就是我們之間溝通的橋樑，有了這一座橋，我們父親之間的關係越來越和諧，因爲我知道，父親是愛我的，正如我也愛他!

篇56：橋作文

大家好！我是一個小吃貨，我真的想把全世界的美食吃上一遍，可是這很難實現。

20年後我成爲了一名橋樑設計師，於是我設計了一座用美食搭建的橋，我命名它爲“美食橋”，那橋長几十米，都是用巧克力做的，踩上去軟軟的，彷彿踩在雲朵上，還會發出濃濃的巧克力香味。橋墩是用qq糖做的，可以起到減震效果，這樣過往的行人只需像在蹦牀上蹦蹦跳跳就過去了，橋墩兩側還有兩座雪糕座的冰雕大獅子，威武極了。橋欄杆是用手指餅乾做的，欄杆上有紅、藍、綠三種顏色，當人們餓了的時候只要扭動紅色欄杆，就會出現果凍屏幕，可點擊你想要的食物，它就會馬上出現在你手裏。當你想要去什麼地方時，你只需扭動藍色欄杆，這時立馬會出現薯片飛碟，它可以帶你穿越時空，瞬間到達目的地。當海嘯來臨，綠色欄杆會自動開啓安全救助模式，這時全世界的麪包都會聚集在一起組成一條巨龍把所有海水吸乾，當火災來臨時，綠色欄杆又開啓自動安全救助模式，就會立刻下起可樂雨把火瞬間熄滅。

這就是20年後我想設計的美食橋，既能解決饑荒，又能解除災難。

篇57：橋作文

今天我們到喬盤山玩，今天陽光明媚，風和日麗。一路上我們說說笑笑，向喬盤山進軍。

不知不覺，我們來到了山腳下，向上仰望，漫山的映紅花紅星點點，在陽光的照耀下，它們璀璨耀眼，山上的樹枝擠着樹枝，樹葉挨着樹葉。山上的那座龐大的廟，矗立在羣樹之中，顯得非常引人注目。

我們沿着石臺階級而上，來到半山腰，首先映入眼簾是大雄寶殿。門口有兩尊嚴肅的神仙雕像，廟的四周還有幾棵蒼天大樹，它們撥地而起，像幾個衛士一樣守護着廟。來到門前，最引人注目的是門上面的兩條威武的龍，中間還有一顆美麗潔白的珍珠，正所謂雙龍戲珠。兩扇被分開的大門上還刻有精美的圖案，如果關上門，正好合成一個“佛”字。

走進大雄寶殿，先是聞到清香嫋嫋的香香，再是聽到了整整齊齊的木魚聲；再後看到了一排用純金做的十八羅漢被整齊的放在牆上，再往裏走，一尊巨大的佛像——如來，正端詳地坐在祭臺上，旁邊還有千手觀音，四大天神，二朗神———，真是應有盡有，養不勝收。

離開寶殿，我們沿着崎嶇的山路來到山頂，放眼望去，整個埭溪鎮盡收眼底，一排排廠房鱗次櫛比，一幢幢高樓撥地而起，一條條公路縱橫交錯，一輛輛汽車川連不息。

如今的埭溪真是今非昔比。阿，我長大了也要爲家鄉做點貢獻。